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有關小學四年級賽跑作文8篇

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日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的小學四年級賽跑作文8篇,歡迎大家分享。

有關小學四年級賽跑作文8篇

小學四年級賽跑作文 篇1

平時,我在學習、生活中,不大注意時間的流逝,以爲時間總是有的,用也用不完,和時間賽跑的作文。

今天,我學習了《和時間賽跑》一文,才使我真正明白了:“所有時間裏的事物,都永遠不會再回來了;假如,你一直和時間賽跑,你就可以成功。”

由此聯想到我自己,我感到十分慚愧。平時,老師在學校佈置的作業,我自己能拖就拖,心想,回家有的是時間,回家再寫。回到家裏,遇到好的電視劇,想看;有時還想上電腦打打遊戲。這樣,等做完作業,再練兩張大字,有時還要完成英語班、作文班、奧數班老師佈置的習題和作業,每天晚上總是睡得很晚很晚。

通過這篇文章的學習,使我感到,我自己之所以這麼狼狽,關鍵是沒有抓住時間。我自己要是能抓緊時間,在學校少玩一點,把老師佈置的作業,能在學校完成的,儘量在學校做完,這樣回到家裏,就能騰出更多的時間,去幹別的事情。

假如我能抓緊時間,首先完成老師佈置的學習任務,我就能擠出更多的時間,學好毛筆書法和硬筆書法,學好奧數、作文和英語,還能多閱讀一些課外書。這樣,我就能在同樣的時間裏,比別人學到更多的知識。這樣,我就走在了時間的前面我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者.

拭去鏡上斑駁的漬跡,站定,許久不曾這樣的審視過我自己了,小學生作文《和時間賽跑的作文》。門上一道劃痕連着一道劃痕向上伸展,停在了童年的邊界。驀地,發現我自己長高了,長大了,一切恍如隔世的昨天,親近而又那麼的遙遠。總是在和我自己做着賽跑,今天成了昨天,明天又成了今天,一次次地超越自我,審視自我。就這樣,我總在前進,總是向着明天。

人和人總是有區別的,不要一味幻想超越許多人,不要將一時的成敗歸於命途。大家無需去爭什麼,也無需苛責我自己。每天只要活的快樂就好,功利對我而言,雲煙,總歸要散去的,永遠不要和別人爭。超過我自己就好,每天進步一點點,總有積土成山,積水成淵的未來。

成功於大家而言,固然重要,固然甘甜,但大家卻也易於迷失。不要總是戀着昨天,不要總是背對陽光,面向影子,轉過身,迎着那黃昏裏的逆光,全力奔向明天,昨天不過定格在了那一瞬間而已。我不曉得明天會怎樣,但是我會去走過,一口氣,將影子甩在遙遠的地平線,昨天,畢竟是昨天。

人到了一定的程度,總是想知道山的那邊是什麼,大漠的盡頭又是什麼。沒有人可以給你一個答案,只有當我自己走過纔會曉得。山的那邊是希望,大漠的盡頭是綠洲。終生禁錮在我自己的痕跡裏,總是落寞的像個孩子,也許一生也不曾看見山的那邊,只能帶着無盡的憂愁無聲地離去。

生命本是一份空白的卷稿,要我自己書寫;生命本是一盞油燈,要我自己點亮;生命本是一場競賽,要我自己去拼。熟悉的遠山又有了棱角,初冬的早上又蕩起了炊煙,太陽劃破天際,是的,又是一天,又是新的一天。打點行裝,站在起跑線上,發令槍響過的瞬間,流星般馳過,那種美麗叫做超越自我。

小學四年級賽跑作文 篇2

自從烏龜上次跑贏了小白兔之後,就十分驕傲,以爲烏龜是跑步最快的動物。

它每天揹着個金獎盃在森林裏散步,遇到一個人就說:“我跑贏了兔子!”

就這樣,動物們都對它很不滿。

年復一年,日復一日,小烏龜已經成了老烏龜了,它兒孫滿堂。

老烏龜跟它的`龜兒子和龜孫子講了賽跑的事情,並對它們說:“我們烏龜是跑步是最快的。”它的兒子和孫子也相信,長輩說的話不會錯。

一天,森林裏張貼了告示:

我們要和另外的森林賽跑,爲我們爭光的,有獎金;給我們丟臉的,一律罰款!

老烏龜看了,對兒孫們說:“這是我們爲烏龜家族爭光的時候,慢慢跑才顯出你們的高貴,還有獎金呢!”

老烏龜帶領着一羣小烏龜去報名。

比賽開始了,烏龜們跑跑停停,一會兒睡覺,一會採果子吃,最後得了倒數第一。

老烏龜十分奇怪,還是無可奈何地交出了罰金。

之後,家門口的仰慕者和一些拍馬屁的人也漸漸少了,森林裏的動物不理它了。

老烏龜到死也想不明白,爲什麼兒孫們得了最後一名。

小學四年級賽跑作文 篇3

在我五歲的時候,我的奶奶去世了。

我很傷心,經常在學校的操場上哭,即使眼睛哭疼了,我仍然想哭,因爲我吐不淨一肚子的苦水。

這時,爸爸來了,他說:“兒子,你不要再哭泣了,奶奶不是病死的。”

“我知道!我知道!奶奶,是被時間帶走了她接近九十歲的花近年華。”我大聲說

“如果你討厭時間,那麼爲什麼讓時間超越你?”爸爸問我

我一時我無法回答,爸爸又說:“時間是爲人服役,只是人不懂用到時間,時間只能幹一件事,送人來世,送人去世。”

“兒子,你要超過時間,你要給時間開路不是時間給你開路,明白了嗎?”我聽懂了爸爸的道理,我要和時間賽跑。

第二天放學,已經夕陽西下,這是,我奔跑起來,直奔家裏:“我絕對不能讓時間超過我。”終於,我跑到了家,看看天空:“太陽還沒落山,太好了!”

以後我都不浪費一滴時間,回家,寫作業,洗澡,吃飯,都快速無阻,在暑假,我要在七天內寫完作業,有時我還拿弟弟沒寫完的家庭作業寫,讓我越來越聰明。

小學四年級賽跑作文 篇4

在龜兔賽跑中,兔子因貪睡而被烏龜戰勝了。兔子發愁了,心裏想:我難道真的不如烏龜嗎?從那以後,兔子下定決心不再貪睡了,並打算再和烏龜進行第二次比賽。

這天,兔子尋找烏龜,想要和它再比試比試。突然,烏龜不知從哪兒竄了出來,害得兔子嚇了一跳。兔子對烏龜說:“烏龜,我們再來比賽吧!”烏龜聽了,想:兔子輸了還敢比,以前那一次可是我贏的。就得意地對兔子說:“好,我們再來比試比試。”兔子聽了,想:這次烏龜肯定會輸了。它們來到了原來比賽的地方,也準備按原來的方法去做。比賽即將開始了,烏龜發現有點不對勁,就對兔子說:“兔子,誰來做我們的裁判呢?”急着想比賽的兔子靈機一動,就想起鄰居的小馬。於是,它們請來了小馬。熱心的小馬喊:“預備……開始。”剛喊出口,小兔已經跑得很遠了,烏龜依然在慢慢地爬着。

過了好一會兒,烏龜的腦海裏出現了一個大“?”號。爲什麼小兔跑得很遠了,還不見原來的那一棵大樹呢?烏龜便喊了出口:“兔子,你跑得這麼遠,怎麼還不見原來的那一棵樹呢?我們原來比賽時大樹沒那麼遠的?”兔子聽了,想:烏龜會不會騙我呢?可它喊的聲音又似乎是很着急的。於是兔子停了下來,也大聲對烏龜喊到:“是啊,我跑得這麼遠了還沒有看見樹啊!怎麼回事呢?”納悶的兔子只好掉頭和烏龜一起去尋找那棵樹的影子,找了很久,他們連一棵小樹也沒有看到,卻發現了一個個的枯樹樁,原來,那些樹都被人類砍掉了。他們只好傷心地離開了那原本熟悉的地方,各自回家了。

就這樣,烏龜和兔子沒有比賽,也就分不了勝負。可他們和好了,決定永遠都不比賽了,而是要一起保護森林裏的每一棵樹。

小學四年級賽跑作文 篇5

光陰似箭、時光如梭,時間一天天過去,俗話說,一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰,說明了時間的寶貴,所以我們要珍惜每一分每一秒時間。

我以前做事情總是慢吞吞、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,做作業的時候時還東一下、西一下,一會兒玩耍、一會兒東張西、偶爾還發呆、開小差、結果時間耗去了很多,事情卻一點都沒進展。而且作業總是拖沓到最後的時刻纔去完成,一般這種情況作業就會堆積成一座小山,壓得自己都踹不過氣來,在這件事情上老師和家長沒少提醒我和教育我,我也無數次的告誡“明日待明日,明日何其多,我生待明日萬事成蹉跎”我可我總也改不掉。自從有件事情發生後,我才明白其中的道理,讓我痛改前非,讓我明白了時間的寶貴,重那以後我決定珍惜時間,要和時間賽跑。

記得那一次數學課纔開課沒多久,老師就佈置了作業讓我們完成,說完就急衝衝的走出了教室,作業比平常上課的作業還多,我心裏暗想,沒什麼大不了的,應該可以留回家裏慢慢做吧,我又開始了我的一貫作風東張西望,磨磨蹭蹭的寫作作業,就在臨近下課的時候,老師回到了課堂,要求我們把作業馬上交上去,這一下我開始萌了,在看看其他的同學,都在踊躍的交作業本呢,下課鈴響起了,可我的作業還沒完成一半呢,不但捱了老師狠狠的一頓批評,在下課的時候更是讓老師留在課堂繼續完成,這時教室外充滿了歡聲笑語,我不但不能和同學一起玩耍,這時的歡聲笑語彷彿變成了對我的譏笑,我難過極了。

這件事情讓我領悟到了,時間是寶貴的,時間是金錢都不能買到的,我們要合理的安排時間,節約時間。現在能完成事情一定不要拖到等會再去完成。其實時間對待每個人都是公平的,每天時間給到每個人得長度都是一樣的,可是對於成功的人卻總是能很好的運用時間,節約時間,這樣就好比在同樣的長度中產生了不同的寬度,這樣就是跑在時間的前面。

小學四年級賽跑作文 篇6

上次兔子輸了,十分地不服氣,覺得烏龜得勝太僥倖了,便在家刻苦練習。以報一箭之仇

一天,兔子找到烏龜,怒氣衝衝的說:“上次你贏的太僥倖了,我們再來比一次,這次我一定要戰勝你。”烏龜聽了,不甘示弱地說:“比就比,難道我還怕你不成嗎?”

第二次賽跑在森林的翡翠湖邊進行,起點是翡翠湖邊的草坪到對岸的桃花山,比賽開始了,兔子像離開弦的箭,飛快地跑了,然而,烏龜還在慢騰騰地爬,兔子一邊跑,一邊時不時地向後望着。

兔子沒看見烏龜,心想:這次我贏定了,我不能再像上次那麼驕傲了。想到這兒,兔子不由的加快了腳步。烏龜望着遠去的兔子,搖了搖頭,便下水了,烏龜在水裏遊的速度比在陸地上爬的速度要快好幾倍。

其實,從水中游過去是很近的,當兔子氣喘吁吁地跑到桃花山的時候,看見烏龜早已到了,十分傷心。烏龜見了,說:“兔子呀!雖然你改掉了驕傲的毛病,但是你有勇無謀,因爲我直接從湖中游到桃花山比你在湖邊繞來繞去要快許多,所以,我贏了。”兔子聽了,臉漲得通紅,羞愧地低下了頭。

通過這件事,兔子明白了一個道理:做什麼事,光靠有勇氣是不行的,要有計謀。

小學四年級賽跑作文 篇7

大家都知道小白兔輸了。自從那以後小白兔就很不服氣。他想:哼,我明明比你快多了。於是小白兔敲響了小烏龜家的門,小烏龜打開門看見小白兔說:“小白兔什麼風把你給吹來了?”小白兔說:“我是來找你再賽一場的,上次不算,是我太粗心了。”小烏龜說:“好啊!只不過這次終點得我來定。”小白兔說:一言爲定。”

第二天中午,豔陽高照小白兔和小烏龜都滿身是汗像下過水的一樣。裁判一吹口哨,小烏龜使出了吃奶得勁向前跑,小白兔也不甘示弱蹦蹦跳跳的追了上去。以下子就超過了小烏龜一大老遠。

突然一條很急的小河把小白兔給攔住了。小白兔不會游泳,他在原地轉圈圈,左想右想不知該怎麼辦?是跳過去,不!!這樣也太危險了,是游過去,我根本不會遊;是爬到樹上跳過去,不行這樣一來我會摔傷的,我到底該怎麼辦?就在小兔子還在想辦法的時候,小烏龜追了上來,小兔子這時像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。小白兔忽然發現遠處漂來了一節斷掉的木頭,小白兔看到了希望,她跳上木頭,藉助木頭的力量向對岸游去,眼看就要到達岸邊了,小白兔遇上了旋渦,木頭就旋轉起來了,又碰上了石頭,小白兔就要被甩出去了,幸好小白兔眼疾手快,用力一蹦,飛到了小烏龜身上。小烏龜身上又溼又滑,害的小白兔摔了一跤。也不管三七二十一了,小白兔向終點跑去。

小學四年級賽跑作文 篇8

兔子上次輸給了烏龜,不敢後人,於是又找烏龜一決高下,看看誰是天下第一。

兔子叩開了烏龜家的大門,叫:“烏龜烏龜!快開門,我們再來比一次賽跑!”

“嗞啦——”烏龜家的門開了,那開木門的聲音,就像十年沒有碰過的木門一樣刺耳。“好呀,”烏龜笑了笑,“再來比一盤吧!”

這次他們請來了大象來當裁判。烏龜和兔子嚴陣以待、士氣十足。“三!二!一!”大象裁判說,“砰——”發令槍一響,兔子如電光火石般的向前方衝去,而烏龜呢?依然慢慢的爬。

“這次我不會像上次那樣睡覺了,我……”兔子說到這時,聽見一個求救的聲音:“救命啊,救命啊!”兔子順着方向一看,原來是刺蝟落水了,兔子左顧右盼、不知所措,焦急地想辦法。就在這時,兔子看見有一根樹枝,連忙拿起,伸給刺蝟。“謝謝,謝謝。”刺蝟謝道。

兔子繼續跑,又看見一隻狗在樹上下不來了。好在兔子靈活,一碰足有三尺高,把小狗從樹上給救下來了。“太感謝你了!”小狗實在不知道該說什麼了。

兔子一路上救了很多動物、幫了許多動物。可是卻把比賽給耽擱了。烏龜已經到了,可是兔子還在跑,一個個動物心急如焚。比賽終於結束了,“烏龜贏啦!兔子輸了。”大象裁判宣佈。這時,被兔子幫助過的動物都來了,甚至大象也是。對大象裁判附耳低言了幾句。大象裁判說:“兔子呢幫助過了許多動物,所以,我要給兔子頒發個“最佳愛心獎”!

動物們正“人聲鼎沸”着。