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實用的小學四年級誠實作文三篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學四年級誠實作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學四年級誠實作文三篇

小學四年級誠實作文 篇1

記得我以前做過一件讓我明白了一個大道理的事,現在,還記憶猶新。

那天下午,天空烏雲密佈,一直下着雨。臨近放學的時候,滿臉歡喜的英語老師走了進來。一看,就知道考試考好了。果然不出我所料,英語老師走上講臺便說:“這一單元的英語考得很好,沒有一個不及格的。其中,鍾裕濤同學的分數最高,是100分。”一聽,我就欣喜若狂地做了好幾個勝利的手勢。但是,我又想:不對,我記得我的選擇題好像把B寫成C了。既然如此,我怎麼還會有100分呢?這時,同桌踢了我的'椅子一腳,說:“發你的試卷啦!”我如夢初醒,立刻拿起試卷檢查,檢查了四遍以後,我發現選擇題裏面有一題我寫錯了。同桌又踢了我的椅子一腳,問:“怎麼?考了個全班第一名還不高興?有什麼事?說給我聽聽。”我連忙解釋:“沒……沒有什麼事,只……只是一下子考了一個滿分,太激動而已,沒什麼事。”說完,我坐立不安,把試卷塞進書包,就急匆匆地回家了。

回到家裏,急急忙忙吃完飯,我就趴在牀上一遍又一遍地看着我寫錯的那道題。要想:我到底該怎麼辦呢?這時,我的腦海出現了一個天使和一個惡魔。天使說:“千萬不能改那道題,要去找老師把分數改過來。”惡魔說:“快把那道題改過來,改了就有100分了,反正現在也沒有人,快點改!”說完,便從我的腦海裏消失了。這時媽媽看到了我坐立不安的樣子便問我發生了什麼事?我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽立刻大聲道:“ 明天找 老師改分數去。分數只是一個微不足道的東西,何必太大意?考個真實的99分也比虛假的100分好!”

第二天,我去找老師改了分數。我的分數從100分變成了99分,但我並不後悔。

是啊,媽媽說得太對了!分數只是一個微不足道的東西,根本不必太在意。考一個真正的99分的確比考一個虛假的100分要好得多。

小學四年級誠實作文 篇2

中午,校園裏靜悄悄的。小明到校後,一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊窗玻璃。小明嚇得坐在教室裏不敢動。這時,同學們陸續來到了學校,大家議論紛紛,小明心裏矛盾極了。

他想:“我是勇敢地站起來承認呢,還是假裝不知道呢?”小明左右爲難,不知如何是好。這時,雷格怪聲怪氣地說:“呦,是誰幹的好事呀!”愛湊熱鬧的魯斯也幸災樂禍地說:“這下有好戲看了,哈哈,有人要倒黴嘍!”小明聽着同學們的嘲諷,越發不知如是好,他想:“如果我承認了,大家是不是就不理我了呢,不跟我做朋友了呢?”想着想着,他的頭越低越下了。這時,只聽班長比波大聲說:“大家先別嚷嚷了,可能是哪位同學不小心纔打碎的,我想他已經知道錯了。”

小明的同桌雷伊忽然問小明:“咦?小明,你怎麼不說話呢?對了,你是第一個到教室的,你有沒有看見打碎玻璃的那個人呢?”小明的臉刷的一下紅了,他緩緩地站起來說:“對不起,玻璃是我踢球時不小心打碎的,請你們原諒,放學後我會想辦法把它修好的。”同學們聽了,不但沒責怪小明,還誇他好樣的,因爲他勇於承認錯誤。

通過這件事,小明懂得了做人要誠實,做錯事要勇於承認,要敢作敢當。

小學四年級誠實作文 篇3

我們選擇大海,見到的是海的胸懷;當我們選擇高山,見到的是山的雄偉;當我們選擇草地,我們見到的是草地的無限生機……不同的選擇就會有不同的收穫。那一刻,我選擇了誠實。

那一天,我走進教室,只覺得右眼皮正瘋狂地跳着舞蹈,彷彿是什麼不祥地徵兆。果然,不一會兒,老師抱着大摞卷子走進教室說:“今天我們考試。”這突如其來的考試如同一把錘子,砸在每個同學的心口上,而老師這淡淡的一名話,不正像是惡魔的獰笑聲嗎?

考試開始了,卷子發下來了,我一看卷子,心想:呵呵,這麼簡單地題,是難不倒我這個“高手”的。我奮筆疾書,不到一個小時,整張卷子就剩下附加題了。

我一看,傻眼了,這不正是我不會的那一道嗎?唉,老師講時,因爲走神,所以......,唉,怎麼辦呢?對了,何不......

我一邊檢查前面的題,一邊等待機會,啊!老師到教室外面接電話去了,這不正是在好機會嗎?我急忙問周圍的同學最後一題怎麼做,很快,我就問到了答案,當我正準備寫上去時,我的心裏又有些矛盾:到底是選擇“分數”,還是選擇“誠實”呢?這個附加題可有二十分那,不行,不誠

實就是欺騙自己,我不可以寫上虛僞的答案,我繼續檢查,心裏卻輕鬆了許多,就連天都格外地藍呢!

人生答卷上的選擇題太多太多了,也許我的選擇不完全完美,但我用心做出的誠實的選擇,我將永遠相信,永不改變!