【實用】四年級環保作文彙總五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級環保作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級環保作文 篇1

我好想當一名優秀的環保小衛士

10月1日那天，我和爸爸媽媽一起去綠博園，看了綠博會。

記得那天早上我早早起了牀，洗漱完後，以很快的速度吃完了早餐，並在櫃子裏選了一件很漂亮的衣服穿在了身上，因爲爸爸媽媽要帶我去逛綠博園，所以我們很早就高興的出門了。

走在路上，到處是車水馬龍，非常擁堵，平時十幾分鍾路程卻走了一個多小時。剛到停車場遠遠就看見綠博園的大門外矗立着一個高大的綠童，售票處早已排了長長的隊，如同一條巨龍，彎彎曲曲。

走進綠博園，到處是人山人海，熱鬧非凡。緊緊吸引我的是來自全國各省市園內不同特色的建築物，比如：到處透着江南水鄉的江蘇園——江蘇園小橋流水，碧波輕揚，處處透着江南水鄉的意蘊。媽媽說：“置身江蘇園，彷彿就是在蘇州園林裏漫步”。宣傳生態文明的浙江園——浙江園，又名“越鄉人家”，以“生態家園”爲主題。還有民族特色的貴州園、歷史意蘊的鄭州園等。各個園內都有不少地方特色的名貴植物和五彩繽紛的鮮花，鮮花的顏色豐富多彩，有紅的、黃的、藍的、紫的、粉的……個個爭奇鬥豔，非常漂亮。

儘管綠博園內的景色如此美麗，儘管綠博會的主題是“以人爲本，攜手共建綠色家園”，可還是有些人到處隨手丟棄垃圾，破壞這美麗的'景色，所以我想當一名優秀的環保小衛士，時時刻刻來呼籲大家,呼籲身邊的人,從現在做起，從點點滴滴做起，共同保護我們的環境，保護我們綠色的家園!

四年級環保作文 篇2

科學老師給我們佈置了一個實踐活動：製作環保酵素。

我聽說環保酵素有許多用處，比如：可以當止癢露、洗衣劑、天然劑等。對此，爸媽都感到非常驚訝並表示懷疑。所以我暗下決心要好好製作環保酵素，讓他們心服口服。

我做的環保酵素用的材料是：10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個曾經裝洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得乾乾淨淨，然後把西瓜皮放在砧板上準備切。可是，刀就是不聽我使喚，西瓜皮就像兔子一樣亂跑，我怎麼也切不好。爸爸看到後，怕我切到手，急忙叫我停手。然後，他拿起刀，給我示範怎麼切西瓜皮。等西瓜皮切好後，我把所有已經準備好的材料裝入塑料瓶中，並把瓶蓋擰緊。這樣，就完成了。

每天，我給瓶中裝有環保酵素的瓶子放氣。沒過幾天，瓶子裏就會散發出一股怪怪的味道。這股味道是什麼呢？哦，原來這就是環保酵素髮出的味道。現在的我，特別期待我的環保酵素能早日成功！

通過每天的觀察，我發現瓶子裏的水越來越混濁了，顏色倒是變得越來越深了。我覺得酵素肯定還有很多祕密。於是，我就又蹲下來仔仔細細地觀察，果然發現瓶子裏的水位増高了，我再用鼻子湊近瓶口去聞，味道也沒有原來這麼刺鼻了。待到暑假快結束的時候，我看到瓶中的水上有一層白白的東西，還有蒼蠅的屍體，這可把我給嚇了一跳，心想着，難道是壞了？我馬上上網查了查，原來是酵素髮酵以後的正常反映，這下我才安心了。老師曾告訴我們，製作環保酵素需要三個月時間，現在已經過去兩個月了，我相信再過一個月，我做的環保酵素一定會成功！

四年級環保作文 篇3

人類只有一個地球，但是地球卻正面臨着嚴峻的環境污染和破壞，我們身爲小學生應該站出來保護環境，保護地球，共建美麗家園，我們這個地球家園就會更和諧，更美好！

我的家鄉在福建，那裏有一條養育着千千萬萬的人，可當我們從河邊走過，看見那河水是如此渾濁，是如此的骯髒。

你們看，是人們丟的垃圾在河中央“滑翔”看着這些垃圾在河流中漂浮着，我的心裏有一種說不出的感覺。於是我和同學在河邊立了一塊牌子，上面寫着“保護母親河，人人有責，請別亂扔垃圾。”我們決對不能讓這種事再次出現。你們聽，是河裏的魚兒在哭泣，就是因爲垃圾和河邊的工廠所排放的污水，讓魚兒們失去了親人，就是因爲污染才讓河水失去它的顏色，就是因爲……

當我們看見鳥兒在天空中遨遊，你一定認爲世界上的動物多得數不勝數！噢，不得不告訴你，你完全想錯了，如今，由於人們的大量捕殺喝環境污染，動物的家園早已成了一片灰色，它們正面臨着危機，頻臨着滅絕，動物的生命。

樹是會傳播氧氣，而且還能起到光和作用，可如今，尤如人們的大量砍伐，讓森林缺少了生氣，現在森林裏的樹正在頻頻減少，森林裏只剩下了棕色的樹莊，是誰在爲它們脫去綠色外衣，是誰？是誰？是誰？當然是人類，人類所做的“好事”何止這麼多，人們，求你們快醒悟吧！讓大自然重複它們的煥然生機！說到這裏，我不該不站出來阻止，近來，我時常在樹林裏立上牌子，上面寫着：“請別來砍我，你疼我也疼。”就是因爲人類的大量砍伐，讓許多動物稍了棲息之處。讓許多動物失去了親人，失去了家園。

人們，我求求你們快醒醒，快醒醒，別再讓我們的地球母親傷痕累累了。俗話說：“將心比心。”讓我們攜手起來，共建美麗家園。讓我們在遼闊的草原上——快樂的小憩。在蔚藍的大海上——開心的玩耍，在慈祥的笑臉上——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴！

四年級環保作文 篇4

星期天的早晨，陽光明媚，微風習習，我和姐姐一起到廣場上去鍛鍊身體。

來到廣場，嘿！鍛鍊的人還真不少。姐姐說：“我們跑步吧！”“好啊。”剛跑了兩步，一陣微風竟然把一個黑色的塑料袋吹到我的臉上，“真掃興，這麼好的心情全被這個塑料袋給攪和了！”我嘟囔着。姐姐說：“是啊，你看，這裏的塑料袋還真不少呢，要不咱們倆撿一撿吧，免得再飛到別人臉上。”“好啊好啊。”我拍手贊成。

說幹就幹，姐姐彎腰撿起了身邊的一個塑料袋，我也不示弱，馬上跑着去撿，剛跑到那裏，塑料袋好像和我捉迷藏似的飛走了，看那架勢，似乎在說：“我就是不讓你抓到，我還想在這裏多待一會呢！”氣得我不得了，姐姐看了笑着對我說|：“你跑得那麼快，帶風，塑料袋能不跑嗎？”原來如此啊，在“高人”的指點下，我非常順利地拾了許多塑料袋。看到我和姐姐手中的這麼多“俘虜”，我們別提多高興了。

回家的路上，我心裏想：今天過的真有意義，既鍛鍊了身體，又保護了環境，做了迴環保小衛士，真是一舉兩得啊！

四年級環保作文 篇5

國慶節，我跟隨着浙江工業大學綠色環保協會的哥哥姐姐一起做了一次環保小衛士，我感到興奮極了。

我們參加的活動主題是“垃圾不落地”，要向遊客發放環保袋，讓他們把瓜皮果殼和其他垃圾帶出景區，既保護了環境，又給環衛工人減少了負擔。

任務開始了，我先找到了一個正在吃橙子的叔叔，我想他有可能需要一個環保袋，我一個跨步走了上去，問：“叔叔您好，今天我們有個垃圾不落地的活動，要號召大家不亂扔垃圾，要把它們都帶出景區，請問您需要環保袋嗎？”那位叔叔聽完之後面帶微笑地說：“謝謝，我不用了。”我明顯感到有點沮喪，但也沒有灰心，仔細回想了一下剛纔自己是不是哪裏有說錯了。“哦，有可能不該用問句，可能換一種說法試一試會更好”，我自言自語。

我又找到了一個阿姨，她正在嗑瓜子，我上前向她介紹了我們這個活動，並說：“我可以送您一個環保袋，可以裝垃圾用。”阿姨聽了之後回答：“哦，太感謝了，我正缺這個呢！”我連忙把環保袋遞給了她，正要轉身走，只聽見阿姨在背後喊我：“嘿，小姑娘，這裏還有兩個小姐姐，你也送她們兩個吧！”哈哈，真是大豐收啊！一下子送出了那麼多。

活動結束了，我一共送出了二十個環保袋，雖然我所做的只是一點點小事，但能給環衛工人減輕點工作壓力，我覺得還是很值得的。在生活中，我們也要愛護身邊的環境，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，更不要給辛勤工作的環衛工人增添負擔。