【精品】人四年級作文300字彙編10篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的人四年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

人四年級作文300字 篇1

他不像牡丹那麼鮮豔，也不像荷花那麼潔白，可是他心中對我的愛是不可計數的。愛像茫茫的大海，愛像無邊無際的天空，而他的愛像一個火辣的太陽，釋放出了萬丈光芒。這個人就是我的同學，也是我的朋友。

記得有一次，我懷着高興地心情來到了學校，自己以爲考試考了96分。可是沒想到只考了80．5分，我心想，今天回家肯定被老媽打罵一頓了。此時，天上的白雲把太陽遮住，陽光沒了，正如同我的心情一樣，十分憂慮。

在這時，我的朋友走了過來，他和藹可親地說：“沒事，只要下次再努力就行了。”然後，便給我一題一題分析起來，我心裏十分快樂，我像一個學生，他像一個老師，在細心的教導我。此時，外面的白雲散開太陽又重新釋放出了萬丈光芒。

經過了他的幫助，我下一單元考了94分，我心裏十分開心，我要謝謝他，是他的幫助讓我取得了巨大的成功，我像一棵樹，在他的幫助下在成長。

愛像大海，像高樓。他對我的愛讓我感激不盡。他是一個會諒解幫助他人的好學生，他的愛像是方道陽光，讓我和別人在這下面快樂成長。

人四年級作文300字 篇2

秋天到了，陽臺上的花基本上都盛開了。這些花是那麼耀眼奪目，是那麼婀娜多姿。看起來時常會覺得眼花繚亂。在這些植物裏，最讓我眼睛舒適的就是那盆放在角落裏的仙人掌了。

別看那盆其貌不揚的仙人掌，他的生命力是非常強的。這年夏天，去旅遊七天回來後，到陽臺上一看花都死光了……但是，那位藏在角落裏的仙人掌弟弟，還透着勃勃生機。那些較貴的花兒雖然美麗，但，有了大風大雨的考驗，他們就會飛上天去，根本經不起風吹雨打。只有這仙人掌擁有極強的生命力，經得起打字人得考驗，所以它生長在沙漠荒地，依然可以堅強地活下去。

他們只需要一片沙土，一縷陽光就可以長成參天大樹。

倒是那些嬌生慣養，那些只會依賴別人的人，終究會無法生存。這其次也是做人的道理。

人四年級作文300字 篇3

今天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴着帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿着鐵鍬，我們就走了出去。

出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然後在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多餘的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍纔出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍纔出來一個小腦袋，姐姐拿了五個釦子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什麼呢？”我說：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照着大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。

幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了。”我知道他們被溶化了，但我心裏永遠記着它們。

人四年級作文300字 篇4

我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且我對它十分敬佩！

記得在那個炎熱的暑假，媽媽帶我去花鳥市場，我看那裏有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了，有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。仙人掌家族的'基本“膚色”是綠色的，可花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、淡藍、猩紅……仙人掌渾身都帶刺，與刺蝟身上的刺沒有什麼區別。

仙人掌雖然其貌不揚，但卻有很多功能。它能爲跋涉在荒漠中的人們解渴。採摘一片它的嫩莖放在嘴裏，會感到絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，它還有消腫退燒的功能。記得還有一次，我媽媽發燒了，臉腫了，得了傳說中的“大嘴巴病”，於是我外婆就去花鳥市場去買了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然後將仙人掌切成小手指指甲那麼大，放在媽媽的臉上，第二天，媽媽的燒就神奇地退了，臉也不腫了。

仙人掌的花是給大家觀賞的；它的身體是給人們退燒消腫用的；它的嫩莖是給人們解渴用的。它那麼無私奉獻的高貴品格怎麼不讓我們敬佩？在我眼裏，其貌不揚的仙人掌是那麼美麗！

人四年級作文300字 篇5

我最敬佩的人就是我的爸爸。他長得非常帥，可仔細一看，你會發現他眼睛下有一圈黑眼圈。這都是因爲工作造成的。平時，爸爸喜歡上網。可記得有一次，我做作業的時候發現爸爸坐在電腦前面，不停地用鼠標點來點去。我想爸爸肯定又在玩遊戲了，於是我沒有理睬他。可做着做着，我就看見爸爸衝進洗手間，去完後又衝去客廳，連燈都沒關，嘴裏還不停地說着：“快快快！”我又停下手中的筆，想道：哎，老爸真是玩電腦玩得瘋了！連燈都忘記關了，他以前可是家裏的“護電大王”呀！想到這，我搖了搖頭，又繼續寫我的作業了。

終於寫完作業了，我刷完牙準備去睡覺。可爸爸還在手忙腳亂地打着電腦，我終於忍不住了，於時去看爸爸到底玩什麼。可我一看，卻驚呆了，爸爸不是在玩，而是在工作，他正在修改公司的一些文件。

夜深了，我起牀去洗手間時，發現爸爸還在工作，我忙上去說：“爸爸！都這麼晚了，您還幹呀？”可他卻搖搖頭說：“一會兒我就睡。”當我走回房間睡覺的時候，看了看時鐘，原來已經凌晨2點多了！

接連幾天，爸爸都這樣幹。看着他那大大的黑眼圈，我十分心疼。這就是我的爸爸，他永遠是我最敬佩的好爸爸！

人四年級作文300字 篇6

現在進入了夏天，蚊子也越來越多了。整天在耳邊“嗡嗡”地叫。所以，我準備來一場“人蚊大戰”。

星期六的中午，我在房間裏看電視，突然，一隻小蚊子飛了出來。別看它小，但是，叫得聲音可大了。“嗡嗡嗡嗡……”小蚊子在空中盤旋着，它不停地往我身上撲，我氣得不得了，拿起放在牀頭的電蚊拍，向它揮去。

可是，他飛得太快，我摔了一跤，小蚊子突然停了下來，似乎在說：“抓不着我，抓不着我。”

我立刻站了起來，繼續追趕着那隻小蚊子，小蚊子飛着飛着就沒有勁了，我趁這個機會，趕緊上去抓，小蚊子警惕性賊高，一下子向我撲來，就趕緊走了。

我急得團團轉，突然，我眼前一亮。輕聲慢步地下了樓，進入了儲存間。我打開儲存間的燈，翻找一個武器——吸塵器。

哎！找到了。我慢慢把它拖上樓，一進門，我發現那隻小蚊子盯在了大門上它已經筋疲力盡了。我打開開關，只聽“啪”一聲，這隻蚊子就吸了進去。

耶！我成功地把蚊子給“消滅”了，整個過程是非常累人的，但只要自己多動動腦子，有耐心，就可以獲得成功！

人四年級作文300字 篇7

我家有一盆仙人掌，這仙人掌是我姐姐給我的，姐姐給我的時候仙人掌還很小呢，現在已經長大了。

仙人掌沒有葉子，顏色是嫩綠的，仙人掌上有很多刺，有小的，有大的，小的你用衣服一碰，它就會粘在衣服，大的你要是不用一點兒力氣，休想拔掉它。

仙人掌的形狀是圓的，一個圓的在下面，接着長出來許多圓的，長在它的上面，下面的比長在它上面的大了很多，它和另外的不一樣，另外的和它不一樣，另外的面上小刺也很多，可是大刺只有兩三根。不過它們也有一個共同點，那就是仙人掌的刺，不會長的密密麻麻的。

仙人掌會開花，開出來的花也很漂亮，花瓣是紅色的、透明的。不出兩天花就枯萎了，花瓣掉了下來，原先開花的地方會變成一個凹進去的東西，凹進去的東西長在圓的上面，逐漸長上了刺，凹進去的東西也是紅色的。

仙人掌長在泥土裏，會時不時冒出新的小仙人掌。仙人掌一直被太陽照射着，忘了澆水，它也會自己不停的生長，只不過長得比較慢一些罷了，仙人掌的生命力就是這麼的旺盛，讓我這個總是忘記澆水的人感到欣慰。

我很怕仙人掌，但也喜歡仙人掌！

人四年級作文300字 篇8

人類和蚊子一向是有“不共戴天”之仇的，人類想盡一切辦法滅蚊，蚊子也不擇手段地吸人類的血，真是“冤家路窄”。

今天我太累了，六點鐘就上牀睡覺了，可正當我昏昏欲睡，進入夢鄉時，那一個個蚊子來襲擊我，這可惹惱了我。於是，我揉了糅眼睛，坐起來準備和蚊子來一場“人蚊大戰”。

在電視上看到廣告，介紹“雷達”快速殺蚊，又快又好。正好媽媽中午剛剛買回來一瓶。於是迅速奔到樓下，拿上“雷達”在樓上左噴、右噴、上噴、下噴、不放過一個角落，然後關好門窗，去找朋友玩啦。當我玩夠了回來，打開門一看，蚊子都安詳的躺在地上。但是我還是有點不服氣，就將它們一個個五馬分屍，割大腿、去腦袋。心裏想：嚐嚐本小姐的厲害，看你以後還敢不敢再欺侮人，再敢不敢興風作浪。

今天我總算大獲全勝，能睡個安穩覺了。哈哈，蚊子，你也有不行的時候呀！

人四年級作文300字 篇9

我想發明許多不同功能的機器人，幫助我們，讓我們的工作、學習和生活更加輕鬆、美好。

我想發明的機器人可以變成許多種能自己工作的日用品。比如掃把、吸塵器、椅子等。這樣媽媽就不用那麼辛苦的工作了，而且隨時能坐下來休息。

我想發明一種機器人，它看到各種垃圾的時候能夠自動拾起，並能夠把它放進垃圾處理器裏，將它處理成有不同淨化空氣能力的花種，或樹種。

我想發明一種機器人，它可以變成交通工具。在我們不需要的時候，它會縮成一個方便攜帶的球；我們需要時只需將它放在地上它就會變成我們要的交通工具。

我還想發明一種機器人，它可以和災區的小朋友們玩耍，教他們許多知識。而且能安撫他們的心靈，淡化他們內心的傷害，讓他們在陽光下快樂的成長、生活。

我還想發明更多的機器人……

有了這些機器人，地球會變得更加美麗，人類會變得更加快樂，生活會變得更加美好。

讓我們一起行動起來吧，好好學習，共同建設我們美好的家園。讓我們的生活更加陽光，充滿生機，讓世間遍佈快樂。

人四年級作文300字 篇10

清晨，我伸了伸我的小懶腰，問：“媽媽，今天幾月幾日，？”突然，有個素不相識的聲音回答：“今天20xx年11月19日，回答完畢。”我驚訝地說：“你是誰！”它說：“主人我是“機器人-0803”回答完畢。”隨後一個銀光閃閃的機器人從我的媽媽的房間裏出來，哇，這麼新，一定是不久前買的，我帶着疑問進入了媽媽的房間，問：“媽媽，那個機器人那麼新，不久前買的吧。”那個機器人又搶先回答：“主人，我的生產日期爲：20xx年11月11日：11:25:32，出市時間：20xx年11月12日12:02:52，購買我的時間是：20xx年12月1日13:20:22，回答完畢。”媽媽說：“那裏有本說明書，你去看看吧。”

它的功能有：“按摩”、“洗碗”、“講課”......真是樣樣精通！我給你介紹幾個，第一個：“洗碗”它飛速地走向廚房識別什麼玩需要洗，如果沒有他就會說：“沒有碗需要洗。”有的話就回去清潔。第二個：“ 按摩”它把我按到牀那，開始按摩，“哎呀” 真舒服呀！真是頂尖按摩高手。第三個：小學必備功能“補課”他把我以前的教科書拿出來給我講課，如果我逃課，就會把我抓起來，罰我抄書。

你覺得這機器人怎麼樣？