關於四年級學生作文合集10篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

我叫陳紅瑞，很高興能成爲大家的導遊！今天我們旅遊的景點是中國世界遺產——凌雲山。

凌雲山並不高，它共有九個山峯，最高峯也不過平地拔起140米。但是，由於它峯戀錯落，林木蔥籠，俯視浩瀚三江，氣勢磅礴；遠望娥眉三峯，歷歷在目，再加上合峯上建有寺廟，因此，一千多年前就受到人們的稱讚。宋代文人邵博曾讚美說：“天下山水在冠之蜀，蜀之勝曰嘉州，嘉州之勝曰凌雲。”嘉州就是樂山。凌雲山各峯上的寺宇，現在還保存的有棲戀峯的凌雲寺和靈寶峯的靈寶塔。凌雲寺規模頗大，大佛就鑿於離寺不遠的崖上。在這裏憑欄看佛，可以仔細觀賞大佛頭部各個部位的細微之處。從這裏沿一條鑿於崖邊上的陡直小路，下到大佛的腳邊。因爲大佛鑿於凌雲寺前，所以大佛也就稱爲凌雲大佛，而凌雲寺也因有了這尊大佛，而被人們稱爲大佛寺，凌雲山有了大佛山更增色，大佛在凌雲山上，也就更出名了，遊凌雲山主要是瞻仰大佛，而只有遊覽凌雲山才能更好地領略大佛的奇妙之處。

凌雲山周圍還有東坡樓、競秀亭等亭臺樓閣。東坡樓也叫東坡讀書樓。山上還有很多崖墓，有的懸崖深達十多米，周圍有精細的雕塑裏面還有陶傭之類的陪葬品，這是四川特有的古蹟，所以它被評爲世界遺產，感謝大家聽我介紹，現在我們觀賞“樂山大佛”吧！

四年級學生作文 篇2

夏天悄悄的走了，秋天懷着高興的表情來了，我高興得歡呼起來！

秋天的一個星期天，我從家裏來大廣場跑步，我到了小公園一看：啊！這麼美，樹葉變得黃燦燦的。掉下來時像跳着舞，回到自己的地盤，像似給大地鋪上一層層板上的地毯，這裏鋪上一層黃燦燦的地毯，蝴蝶在翩翩起舞，一落一飛，就像一位在奔跑並歡呼的小孩。

突然一陣香氣吹了過來，我跟着香氣走，看到一顆大樹上面結滿了掛子，顏色是白白的，一陣微風吹來，她那淡淡的香氣，又傳到我鼻子上，這裏真香啊！

一種奇怪的聲音傳到我的耳朵裏：“嗡嗡。”原來是蜜蜂在採花，我看到了一朵朵美麗的花。一朵紅花上還有一隻蜜蜂呢！

看到了這，我不竟想到了幾個成語，秋高氣爽，春蘭，秋菊等，我，又看到了一片片紅彤彤的楓葉，他們是紅色的形狀，像一個大手掌，不過旁邊還有小字，我不禁吟誦：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這裏可真美。

我最喜歡涼風習習、秋高氣爽的，秋天！

四年級學生作文 篇3

真心希望自己能像別人一樣快樂，好想回到以前，不用擔心那麼多，還會擁有很多的愛和關心，一天無憂無慮，只知道把自己該做的事做了，就可以玩，那該多好啊，爲什麼人要長大啊，長大後會有好多好多煩惱，還會有好多責任，做什麼事都會考慮好久，想想這件事該不該去做，就像古話有一句，人在江湖身不由己，有時自己不想去參合那件事，有時不的不去，真是身不由己啊，痛了，哭了，別人不知道爲什麼，只看到她哭了，甚至有的人會嘲笑你，沒有安慰，這樣只能會讓自己更難過，有時候真的不想發什麼說說，因爲發說說我不想讓關心我的人因爲我而難過，我只希望他們能快樂，我無數次問自己眼淚是什麼，眼淚能代表什麼，有誰能理解我，幫我，又有誰會支持我，有一句話自己的傷不要告訴別人有多痛，我常常對自己說爲什麼我能安慰別人卻不能安慰自己，真的有時太多太多的壓抑會讓我停止呼吸，我真的好累好累，我恨，爲什麼常常還要裝堅強，不在乎，誰又能懂我，瞭解我，安慰我，常常我會帶給朋友們很多快樂，在他們的心裏我每天都會很開心，他們和我在一起會忘掉更多的煩惱，爲什麼在我自己的生活裏我不用那種方法去過啊，因爲種種原因，會讓我掉眼淚，也許眼淚是我的依賴，有時我煩。

四年級學生作文 篇4

今天，我和媽媽來到天鵝湖遊玩。

只見白雲、藍天和湖底的石塊交相輝映，旁邊的垂柳也映襯在湖裏，被風一吹，湖面上蕩起漣漪，再加上陽光的照耀，簡直就是一副美麗的風景畫。暫不說白天的天鵝湖是怎樣的，就是晚上，風景也別具一格。天色剛一暗下來，那五彩繽紛的射燈便和遠處幾座大樓的燈光渾然一體。加上射燈位置的擺放和燈光顏色的不同，在湖面上射出的場面非常宏偉壯觀，讓人賞心悅目，流連忘返。瞧！天空中由遠而近地飛過來幾盞“燈籠”，細看才知道是別人在放孔明燈。

天鵝湖原來是沒有這麼多的射燈，只是爲六十週年國慶而精心設計的。白天的天鵝湖很美，晚上的夜景更迷人！相信你來看過以後，一定會給你留下美好的回憶。

四年級學生作文 篇5

在這個寒假,最新鮮有趣的事要屬回老家了.就在1月17日這一天，我和弟弟一起坐車回老家，我家在天心，我們這個鎮大多人都姓謝，當然我也是.

一下車，我便猛地吸了一口新鮮空氣，比城裏那難聞的汽車尾氣好多了!就算是牛糞味也一樣.剛到家，我就坐不住了，立刻爬上山，還邀到了夥伴們一起，在山上跑來跑去，活力四射.玩累了，就坐在柔軟的草地，喊渴了，就喝一口清涼的山泉水.我們一起在山上摘竹子，玩打架，新鮮極了.

奶奶家有兩頭牛，它們那副憨態可掬的樣子，看着就讓人發笑.我和弟弟生活在這樣的"野環境"裏，漸漸也變得野了起來，天天都要上山去玩，下了山就到處亂走、玩.還幫奶奶喂牛，那牛吃得很快，好像不夠似的，這時，我不禁在一旁發笑，牛望着我，被笑得莫名其妙，真是新鮮極了.

這次回老家，我真開心，真快樂，這一切事物太新鮮了.

四年級學生作文 篇6

你沒知道嗎？幾十年後，我成爲了一個大名鼎鼎的科學家。發明更多的先進產品，爲人類服務。

我發明了一輛超先進的汽車，是世界上獨一無二的汽車，叫 超速激光2F 車。 它用布纖維，納米等材料做成的。有各種各樣的功能，可以方便快捷、安全實用等。真是一輛人見人愛的車呀！

讓我和大家介紹一下吧！

功能一：如果主人要去遊玩的話，不用飛機、火車，就用自己的汽車。只要按一下呀紅色按鈕的話，再告訴一聲你要去什麼地方。嗖的一聲，再三秒以下的時間裏，就可以去到啦！神奇吧！

功能二：如果主人喝醉了，又想回家的話，不用怕。包在汽車身上。汽車會根據夜晚的空氣，和主人做一個保護帳，就算車禍，也不用怕。

功能三：如果主人爲停車而煩惱的話，不用怕，它又摺疊功能，按藍色按鈕的話，它會

和你摺疊好，送到你的手。既能省地方，又爲人民服務，真是一舉二得呀！你說是不是？ 未來的汽車神奇吧， 只要好好讀書，加倍努力，我相信老天不負有心人，同學們，讓我們一起努力，夢想總會成真。加油吧！

四年級學生作文 篇7

今年的“五.一”放假，我和爸爸媽媽去了鄉下的爺爺奶奶家。鄉村的空氣非常清新。爺爺奶奶家有個大大的'院子和幾間寬敞的房屋。在屋旁邊有排牛舍，裏面有幾個大黃牛。黃牛的兩隻眼睛像銅鈴一樣大，頭上長了兩隻尖角，一身的黃毛。我去摸它的頭，它還伸長了脖子向我哞哞的叫。嚇的我一跳，好害怕啊！在屋子後邊有個池塘，清澈的水面上有一羣大白鵝和幾隻鴨子在水中游來游去， 時不時地把頭伸進水裏覓食。 陽光下的小河，顯得格外清澈。一陣微風拂過，水面上泛起了層層漣漪。在小河後邊就是大片大片的田地了。

一行行排列的非常整齊的給蔬菜做的房子（塑料大棚）,裏面種着茄子、黃瓜、芸豆、青椒等各種蔬菜，非常豐富，非常新鮮！。遠處還有一畝畝大田，可以看見一些農民們正在田間播種。鄉村，田園，農家風光，這一切都成了一道獨特、迷人的景色。 鄉村真美，我愛農家。

四年級學生作文 篇8

我的老師們常常說助人爲樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗過。但是在星期六我體會到我的老師講的助人爲樂的意思。

星期六上午，我坐着公車到了少年宮學習毛筆，我回來時也坐公車，因爲車上十分擁擠，我好不容易佔了一個位子，這時到了第一站，一位老人從門裏走了上來，滿臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個七八十了，她看了看四周沒有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環。可因爲公交車停一下停一下老人也跟着車搖晃起來，滿臉寫滿了吃力。

正在這時我想起了我的老師說的助人爲樂，可是我實在不想讓位子，我自己辛辛苦苦佔的位子幹嗎要讓給老人坐。可是我是少先隊員，這樣對的起我的紅領巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點站呢？

後來我讓坐爲的決心比過了不讓坐的心理，我就把書法包放在位子上，擠過人羣把老人扶上我的位子。老人見了對我說；“謝謝你，小姑娘”這時我的臉都變紅了，下了車我的心裏洋溢着一種說不出的感覺。

四年級學生作文 篇9

告訴大家一個小祕密哦，我們班有'三鬼'大家快來猜猜有哪'三鬼'.嘿嘿，我就不賣關子了，現在我來告訴大家有哪三鬼，他們分別是膽小鬼、懶鬼和小氣鬼。

　　膽小鬼——周大勇

他名字雖然叫 '大勇 ',可膽子比老鼠還要小。口頭禪：我膽子大，天不怕地不怕！有一天晚上，周大勇去上廁所時，一進門就看見三隻老鼠。他嚇得門都來不及關，逃命似的跑到牀上，躲在被窩裏面不敢下牀。這時，媽媽問他：'你怎麼了啊？'周大勇慌慌張張地站起來，雙腿還在發抖，用顫抖的聲音說道：'我……天……不……怕！地……不……怕 !今天只是有點不舒服而已'.

　　懶鬼——趙勤奮

他的名字雖然叫'勤奮',可是懶得像頭豬。口頭禪：'勤奮乃中華傳統之美德也！'有一次，在學校時，小明坐在勤奮的前面，勤奮趴在桌子上，懶洋洋地說：'小明幫我把垃圾給扔掉。'小明回頭一笑，輕輕地說道：'我還有事兒，自己的事情自己做。'勤奮大聲地說：'勤奮乃中華傳統之美德也。'

　　小氣鬼——王大方

他雖然名字叫'大方'可是這人非常小氣。口頭禪是：'我請客，你買單。'有一次，放學後大方請他的好朋友小明來到一家非常豪華的餐廳吃飯，大方說'我請客，你買單。'而他的好朋友小明並沒有聽見，你買單這幾個字。大方進去點了幾個他非常喜歡吃的菜，和小明有說有笑的吃着。不一會兒就吃完了，小明叫：'買單！'這時，大方一邊背書包就走，一邊說：'我請客，你買單。'弄得小明傻傻地站在那裏哭笑不得。聽了我的介紹大家知道我們班有哪 '三鬼'了吧！

四年級學生作文 篇10

上課了！只見一位我從來沒見過的女老師走進了教室，剛纔還鴉雀無聲的教室一下子炸開了鍋，今天上手工課！

今天手工課我們要製作小鬧鐘。我想了想，哦，我可以做一個橙子小鬧鐘，上面用黃色彩紙做刻度，然後……

還不等我多想，老師就開始發材料了：紅色的瓦楞紙，綠色、黃色、紫色……我挑了一張橙色的紙和一小張黃色的彩紙。接着，我拿出鉛筆，在大紙的發麪畫上一個大大的圓，然後，我用剪刀把圓剪了下來。我拿出黃色彩紙，在上面用水筆寫好數字後，一個一個圓的剪了下來；爲了做到精準，我先粘“3“、“6“、“9“、“12“，然後再按三十度的間距依次黏上別的數字。

接下來就到美化了。我拿出筆，在別的紅色的彩紙上畫了一箇中空的五角星，用剪刀把它小心翼翼地剪下來，再用雙面膠把五角星粘到了鐘面上。

現在要裝機芯了，我仔細檢查了鐘面，確保“萬事OK”後，就去老師那領了個機芯，開始組裝。我先用筆在圓的中心“捅”了一個小洞，可以鉛筆捅不下去了。於是，我用剪刀繼續“趕工”，終於“捅出”一個“不大不小“的洞，然後在正面擰上螺帽，然後依次套上時針、分針、秒針。“小鬧鐘誕生啦！”我興奮地叫道。看着自己做的鬧鐘，我感到很高興

我從這件事後，明白了，自己做出來的東西就是自己努力的成果。