【熱門】四年級成長作文七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的四年級成長作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級成長作文 篇1

小時候，我在家吃飯是最慢的，跑步時最慢的，寫字是最不標準的……但是，現在不是了，因爲，我在成長。

‘吃飯了’媽媽 說，我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來，‘媽媽，我只吃半碗飯’，我說，‘吃完了’爸爸說，‘吃完了’媽媽又說，‘我也吃完了’哥哥說，最後，只剩下我一個還沒吃完，那是我就着急了，於是我就把所有的飯都包在了嘴了，由於包在最裏的飯太多，我還差點噎着。但是現在不一樣了，在家我有時吃兩碗飯，還第一個吃完，很少是我最後一個吃完。

以前，洗頭是媽媽幫我洗，洗衣服是媽媽幫我洗，疊被子也是媽媽幫我疊……但是現在不是了，我會自己 洗頭而且洗的非常乾淨，我也會自己洗自己的衣服，也洗的非常乾淨，每天早上一起牀我就把被子疊的又好又整齊。

以前，我不能做的事情我都會做了，因爲我在成長。

隨着時間 的流動，我會做的事情越來越多，所以，同學 們多幫爸爸媽媽做的事，因爲這是我們成長過程中的考驗，你們一定會通過。

四年級成長作文 篇2

唉，這麼多副眼鏡下崗了，真是有愧於它們啊！這些無辜下崗的眼鏡，有的是因爲我的不小心使它們跌壞了身子；有的是因爲我課間貪玩，使它們斷了胳膊或斷了腿。

第一次戴上眼鏡，是我在幼兒園讀中班的時候。我滿懷新奇地戴上它，不停地照鏡子，它不僅幫我解決了近視帶來的不便，而且像裝飾品一樣，“美化”了我的形象。這副眼鏡跟我一樣，是一位“小酷哥”，我很喜歡它。開始時，我小心翼翼地呵護着它，跑步時擔心它掉下來，吃飯時怕熱氣薰着它。可是，好景不長。有一天，我在玩耍時，它被無情地摔在了地上，鏡片碎了。它成了第一個下崗者。

失去了“小酷哥”，老爸又給我配了一副“大俠”：披着一條“藍披風”，活像超人再世；寬寬的身子骨，兩條“腿”很苗條。可是，威風了沒多久，在畫畫時我突發奇想，把“大俠”取下來，在鏡片上塗色，想讓它給我帶來多彩世界；可憐的鏡片經不住蠟筆的摧殘，成了第二個下崗者。

上小學後，爸爸又給我配了一副更好的“神眼”，可是不幸的是我遇上了一位辦事粗糙的同桌。他常常用髒手摸我的眼鏡，我的眼鏡成了他的玩具。在他的“折磨”下，“神眼”的一條腿折了。

後來，我迷上了電腦，製作網頁、看動漫，當然也少不了QQ遊戲。但是，“日夜奮戰”，我的視力又急劇下降，“神眼”顯得力不從心了，它也只好下崗了。

一年又一年，我的眼鏡換了一副又一副。下崗的眼鏡啊，我謝謝你們陪伴我成長！

四年級成長作文 篇3

在我的`成長經歷中，有許多故事，但總有那麼一兩件事讓我對成長有了新的認識，比如下面這件事。

“雨晗，走，咱們去太奶奶家看太奶奶。”這又是爸爸在約我去太奶奶家了。說實話，我還真不情願去，一是因爲我和太奶奶沒有話題；二是因爲太奶奶家住一樓，特別黑，三是因爲爺爺和爸爸經常去，我認爲已經看了。耐不住爸爸的催促，我就和媽媽跟着去了。

到了樓下，走進太奶奶家，儘管是白天，但屋子裏還是有點兒黑，太奶奶捨不得開燈，她獨自一人在黑暗中看電視，也許，她不是在真的看電視，太奶奶的眼睛不好，她只是爲了出個聲音，跟她做個伴。太奶奶看到我們來了，就走過來，靠到我們身前，問我這，問我那，她又拉住我的手，說：”你怎麼好久不來看我了？”太奶奶的臉上充滿了笑容，心裏樂開了花。她又使勁握住爸爸的手，把她的話匣子打開了，說了那麼長一段話，讓我知道了太奶奶平時在家裏多麼孤獨，她多麼希望我能多來陪陪她。媽媽跟我說：”你看太奶奶多孤單，她現在不求吃，不求穿，只求她的兒孫們能多陪陪她。”時間不早了，我依依不捨地向太奶奶告了別。

通過這個故事讓我懂得了，俗話說：”家有一老，如有一寶。”只有家裏有老人，纔是一個真正完整的家。我們要多陪陪老人，讓老人不再孤單。

四年級成長作文 篇4

今天我放學回家，發現奶奶臉色蒼白，面容憔悴，我心裏十分着急，我連忙扶她坐到沙發上休息，我想洗溫水腳對老年人的身體應該有好處。

於是，我把腳盆放到奶奶跟前，又拿來水壺小心翼翼地把熱水倒進去，還倒了一點冷水，又用手試了試水溫正好。我脫下奶奶的襪子，發現奶奶的腳上都是裂縫，心裏不由得感覺到一陣痠痛，我小心地把奶奶的雙腳放在溫水裏浸泡，用毛巾反覆擦洗，一邊擦，我還一邊問：“奶奶，您舒服嗎？”“舒服極了！”慢慢地，奶奶的腳開始變紅了，臉色也比剛纔好多了。這時我又想起，我奶奶的腰不好，彎下去剪腳趾甲很不方便，我趕緊從抽屜裏取出一把剪刀，順便幫奶奶把腳趾甲給剪了。奶奶笑眯眯地說：“我的乖孫子，今天你幫我洗腳，我可真高興啊！”

一會兒的功夫，我自己都覺得有點累了，沒想到奶奶付出了辛勤的勞動，無微不至的照顧，就是爲了我健健康康地成長，今天，我只做了一件小事，奶奶卻覺得非常欣慰。想到這裏，我的眼眶溼潤了，作爲小輩，我要幫奶奶做一些力所能及的事，今天我覺得我真的長大了。

四年級成長作文 篇5

　　9月15日 星期二 晴

下午放學，老師佈置了一項特殊的作業——泡蒜。

回到家，我拿了一組蒜，瞧！飽滿的蒜真像阿拉伯數字6。我把小蒜共同的外衣脫掉，嘿！他們圍在一起，真團結呀！

開始泡蒜了，我拿了一個大碗，接滿了水，就把蒜放了進去。媽媽看見了，急忙對我說：“看，你把蒜淹死啦！”

嘻嘻，我偷偷地笑了。媽媽接着說：“用盤子泡吧！”

“好！”我拿了個盤子接了水又把蒜放了進去，泡蒜完成。

　　9月16日 星期三 陰

中午放學，我跑到廚房去看小蒜，什麼也沒有發現。媽媽看見了，笑着說：“再仔細看看。”我又認真的看，發現蒜的底部長出了白色的根，就像老爺爺的鬍鬚。晚飯過後，我又去看小蒜，發現蒜的頭上長出了綠色的小芽，看到剛長出來的小芽，我非常開心。

　　9月17日 星期四 多雲

早上，我起牀後去看小蒜，呀！小蒜頭上的綠色小芽長高了。我想：晚上，我們都在睡覺，可小蒜還在不停地往上長，真是個積極分子啊！

晚上，我又去看小蒜，感覺小芽又長高了，就拿尺子來量，哇！小芽居然長到了2釐米，真是不可思議。小蒜的根也長長了，密密麻麻的，摸起來硬硬的，真舒服。

小蒜長的真快，我喜歡它。

四年級成長作文 篇6

成長，猶如一條五彩繽紛的綵帶，聯繫着我們生活的點點滴滴，從我的腦海中一直保留到現在。

我四歲那年，太陽猶如一個5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱，也很渴，就吵着鬧着要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什麼也不肯去，被我連拖帶拽地推出了家門。

“叮咚，叮咚”。“哈，是爸爸回來了。我急忙推開家門，接過西

四年級成長作文 篇7

成長過程中有的人需要無限的鼓勵、關懷、理解和引導，而有的得人則只需要一張書桌、一個上學的機會。我認爲成長只需要有父母的理解和關懷。

那是剛發生的一次競賽考試，我沒有考好，但我的期末考試考的挺好得，回到家一對媽媽說，這可不得了了，媽媽不分青紅皁白的把我罵了一頓，我們還吵了起來，最後還落到去學校找老師。我是不怕，可是爲什麼父母總是這樣把分數看作第一位，分數已經成了判斷一個孩子的根本。難到一次的考不好或一次的發揮失常就可以說明這個孩子不是好孩子嗎？父母因爲不知道原因而冤枉了我們時，連解釋都不讓我們解釋，我們剛想解釋一句，父母就又拿起他們位高權重的架子，說只要我們再敢頂嘴就打我們。爲什麼父母不能讓我們解釋完呢？爲什麼父母不能放下他們的架子來與我們交朋友呢……

我們是孩子，我們需要父母的關懷和理解!