四年級同步作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級同步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級同步作文1

今天，考試試卷發下來了。

上午發的是語文試卷，我看見了自己的語文試卷，非常高興，因爲我打了98分。我高高興興地上講臺領了獎品。老師又評講了試卷。說後，就放學了。

下午我到學校，數學試卷發下來了，我也很高興，因爲我打了95分。我又領了一份獎品，老師就評講了試卷。可後來我看見王帥奇的分數，他是97。5和99分，我很不開心。心想：下一次一定要超過他。

回家後，爸爸和媽媽看見我的成績不錯，媽媽就獎了我2元錢，爸爸獎了我5元。

四年級同步作文2

夜是那麼的靜,我躺在牀上靜靜的睡着.

那是誰?原來是我的好朋友胡靜.聶立圓.單曉彤.鄔夢媛.時佳,看她們在向我招手呢!我走過去和她們一起無拘無束的玩耍着.

我們約定生生世世永遠都是六姐妹,還成立了一個公主幫,那時我還很小,天真的以爲這份友誼是無發改變,但 我錯了,錯了.

那都是一個騙局!這是一長夢,等夢一醒來,什麼都沒有,只有一個象錄象帶一樣的記憶,我很討厭這份記憶,非常.

現在我不在相信什麼友誼,那都是虛幻的,把眼前的霧撥開,你會發現它根本就不存在!

現在我覺得一個人坐在座位上,什麼都不想,什麼也不管,就這樣坐着坐着,那是我最幸福的時刻!

四年級同步作文3

我有很多朋友，其中和我最要好的就是妮妮，我和她是形影不離的好朋友。

還記得有一次，我的一個朋友生病了，老師叫我去給她送作業。可是，我一回家就把那件事忘得一乾二淨。第二天，我在我書包裏找作業，看見了那張要給我朋友的作業，我才記起要送作業的事。我心想：這個下慘了，老師肯定會罵死我的。想到這我就趴在桌子上哭。妮妮看見了問我出了什麼事，我便把事情的來龍去脈告訴了妮妮。妮妮對我說：別怕，如果老師要罰你我和你一起受罰！”老師知道了這件事，便罰我抄課文，我以爲妮妮當時是爲了安慰我才這樣了說的，沒想到妮妮竟然和老師說要和我一起受罰！我感動極了！

我和妮妮是一輩子的好朋友！永遠的朋友！

四年級同步作文4

“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師發下昨天的試卷。

我一看，是一百分！這可是我這個學期第一個一百分，我當然很激動啦。於是我驕傲地拿給同桌看：“你瞧！我考了一百分，你呢？”哈！他才得了就九十八分。

當我正在炫耀自己的考卷時，同桌說：“喂！你驕傲什麼？你的考卷上有一個錯別字！”“什麼？在哪裏呀？”我有點不信，“你指給我看看。”

“在這裏！你把‘太陽’的‘臺’寫成了‘大’！”我一看，真的是我寫錯了。我拿起橡皮真準備擦掉的時候，同桌開口了：“你不能改！你應該跟老師說一下！”

我想：也是哦！老師說過我們要做一個誠實的孩子。於是我拿着試卷走進了老師辦公室。

四年級同步作文5

週末，爸爸約朋友及全家一起到農家樂去鉤魚。我們一行人開了兩個車，來到郊外的農家樂。下了車，映入我眼簾的是五彩繽紛的野花、及綠油油的秧苗、清澈見底的魚塘。真美呀!

我們直接奔向魚塘，看見藍藍的天，太陽照在水面上，清波盪漾。魚塘四周栽滿了柳樹，一陣風兒吹來柳樹枝在空中翩翩起舞，倒映在河面上，美麗極了。

四年級同步作文6

我希望我有一個想象中的房間……

我希望我的.房間裏有動物。美麗的蝴蝶在我的房間裏自由自在地飛，小鳥在我的房間裏唱着清脆婉轉的歌，我還希望有小狗和小貓在我的房間裏陪我玩。

我希望我的房間裏有各種各樣的玩具。有會說話的洋娃娃、有會走路的機器人、還有我每次經過狀元大書房裏面的讓我最心動的芭比娃娃。這樣我就不無聊了。

我希望我的房間裏還會有果樹，有結滿紅通通蘋果的蘋果樹、有結滿橙黃色枇杷的枇杷樹、還有我最愛吃的酸酸甜甜的葡萄樹。

我還希望我的房間裏有花燈，有粉紅的荷花燈、有橙黃的菊花燈、還有金黃的桂花燈。

雖然這些都是想象中的，但是我希望它能變成現實！

四年級同步作文7

親愛的媽媽，我想對您說：請別再把當小孩子看，好嗎？

多少次，我要求自己去學校自己回家，可是您卻說：你還那麼小，怎麼能自己去學校自己回家呢？不行，還是我送你去去學校吧！可是現在我已經四年級了，您卻只准我自己回家，哥哥一年級就能自己去學校自己去學校自己回家可是我呢？已經四年級了，您卻不爲批准。

媽媽，您爲什麼不准我自己去學校自己回家呢？是出於安全考慮嗎？是怕我在上學的路上被人販子給拐走嗎？是怕我在上學路上買垃圾食品吃嗎？不管怎麼樣，我都知道您是爲我好，不過您也可以完全放心了呀！因爲我長大了！

媽媽，請別再把我當小不點看，好嗎？

四年級同步作文8

我遊覽過不少地方，它們雖然景色美麗，但都比不上家鄉的大海更令人流連忘返。

早晨，濃霧慢慢散去。屹立於海中的燈塔上的燈熄了，海面上又熱鬧了起來。客船、漁船穿梭往來，都忙着各自的事情。

中午，燦燦的陽光當頭照。海灘上的貝殼閃閃發亮，海面上碧波盪漾。來游泳的人們接二連三地撲向大海的懷抱。喊聲、笑聲和海潮的“嘩嘩”聲，組成了一支動聽的交響曲。

漲潮的時候，海面的景色可壯觀啦！銀白的海浪一個緊接着一個，美不勝收！

四年級同步作文9

我叫劉鵬宇，是個三年級的學生。我的名字是爺爺起的，他希望我長大後能像大鵬鳥一樣在宇宙中翱翔。

我從小就是一個頑皮、好動又淘氣的孩子。可是我愛科學，總是有許多的“爲什麼”要問爸爸，有時爸爸也答不上來，只好說：“你快把我煩死了”。說完這話，爸爸就會哈哈大笑。

我學習不太好，考試成績一般，上課我能積極發言，就是有時管不住自己，想玩，想說話，這是我最大的缺點，爲這事爸爸媽媽沒少說我。

我就是個優點也多，缺點也不少的小男孩，你們都認識我了嗎？