老師我想對你說四年級作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的老師我想對你說四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師我想對你說四年級作文1

老師我想對你說：“老師你太累了，你還要每天批改我們的作業，每天教我們不少知識，還教育我人生的道理。爲了我們你從來都沒有好好休息，每天都在忙碌，老師你就像一個勤勞的園丁，我們就是一個園丁的小助手。用心血澆灌着我們。爲了我們你不知負出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業，你都是認認真真，仔仔細細地批改，不求回報，爲了我們能學《老師我想對你說》

老師我想對你說：”老師你太累了，你還要每天批改我們的作業，每天教我們不少知識，還教育我人生的道理。爲了我們你從來都沒有好好休息，每天都在忙碌，老師你就像一個勤勞的園丁，我們就是一個園丁的小助手。用心血澆灌着我們。爲了我們你不知負出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業，你都是認認真真，仔仔細細地批改，不求回報，爲了我們能學到更多的知識。

老師我想對你說：“不想看到你的憂愁，我想每天看到你的笑容，上課的時候你是一位嚴厲的老師，下課的時候你是一位善良的慈母。

今天是20xx年9月10號，首先我對兩位老師說：”教師節快樂，您辛苦了。

我想送給你最好的禮物就是好好學習，聽老師的話不在惹老師生氣。

老師我想對你說四年級作文2

老師，你是我開啓智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的指路人；你是我奏響人生越長的指揮者……

還記得有一次，你給我們上課，班上的同學都舉手爭着回答問題，我卻始終沒敢舉手。就在這時，你點到我的名字，讓我起來回答問題，我戰戰兢兢地漲了起來，口還沒有開，已經是滿臉緋紅，一副很難堪的樣子。看到我真陽，你說：“同學們，我們掌聲鼓勵鼓勵她好嗎？”掌聲中，我擡起頭，目光轉向了你，當時我的眼神裏充滿了猶豫和顧慮，彷彿在說：“老師，我行嗎？”你看着我，微笑地點了點頭，於是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答着你的問題。當時我的聲音不大，甚至還有些發抖，單總算把那個問題完整地回答完了。這時，你肯定地笑了笑，說我回答的非常棒。這時，我心裏比吃了蜜還甜。

最後，老師，我想對你說：“謝謝你給了我勇氣，謝謝你一直以來對我們辛勤的付出，老師，你辛苦了！”

老師我想對你說四年級作文3

老師總是用責怪的口氣說：你呀，這麼簡單的問題都做錯。要不就是對我橫挑鼻子豎挑眼，我不希望老師這麼置問我。這樣我會很迷惘，因爲我真的不懂得所以才做錯，我希望老師能夠給我講解正確做法的過程，直到我領悟爲止，而不是責怪我。

今天的語文第一單元試卷發下，全班我倒數第五，老師因爲我開學以來一直不怎麼聽課非常惱火，看都不看我一眼。成績下滑了，其實是我不想學了，老師三天兩頭點我大名，什麼像個二流子、嘴多等等，在老師眼裏我就是一個壞學生，有時候還告狀到爸爸那裏，爸爸每一次都要不問青紅皁白，把我給批得眼淚禁不住的流，說不好好讀書就完蛋了。看到爸爸傷心，我真的不知道該怎麼辦，在學習上不管我怎麼努力都得不到老師的認可，有一點點錯，老師就把我看成是全班最壞的，最難教的，我知道，許多時候我是因爲老師不喜歡我而變得有點判逆，故意讓老師生氣，既然老師都這樣對我，我幹嗎還聽他們的課，我心裏確實是這麼想的。

其實我很想對老師說我想說的話，但老師從來都沒有給我講話的機會，我只能永遠像個做錯事的孩子，任由老師批評。我真的很想努力學習，對自己成績不好，我心裏也非常難過，但是我不知道該怎麼去努力，老師，在您的心裏我是不是到了不可救藥的地步，我希望聽到你的真心話。

老師我想對你說四年級作文4

老師，我想對你說，我們雖然相識不久，只有短短的兩個星期，但是我能看出你是一位稱職的好老師。

你在給我們講課的時候，總是講得那麼精彩，生動，有趣。你還在班會上讓我們互相交流，讓我們每個同學說出自己的心聲。你給我們批改作業的時候，總是認真的批改每一道題，恐怕漏掉一個錯別字，你會給我們指出每一道錯題，給我們講解，直到我們聽懂爲止。

老師，我想對你說，你還把我們都當成自己的孩子看待，就像星期五那天，四（一）班一位同學的爸爸來我們班鬧事（4（1）班那位同學和我們班的一個同學打架了），你卻依然沉着，冷靜，耐心的聽着那位同學家長的嘮騷。當那個爸爸擡手要去打我們班那位同學的時候，你連忙走上前去護着他，把他拉到一邊，我們都知道，你不想讓他受到傷害，你就像媽媽愛孩子一樣呵護着我們。

每天,當我走進教室看到的第一個人就是老師你，你就像一個不知疲倦的陀螺，整天圍繞着我們學生轉，你是一位勤奮的好老師。

不過，我還是想給你提一個意見，你在講課文的時候可以聯繫生活，結合實際，讓我們聽起來也會更加深刻，你講起來也會更加豐富多彩。

老師，我想對你說......

老師，在這次教師節，我送上遲到的祝福：

祝您節日快樂，笑口常開！

快樂每一天！

老師我想對你說四年級作文5

老師，我想對你說，你真“傻”！你以前常常把“紅紅”和“小紅”的名字叫錯，我們都覺得你“傻”，我已開始不覺得，可是我漸漸地發覺了你的“傻”。

老師，你這“傻”！爲什麼明明知道小白無藥可救還一次又一次，永無止境地相信她能考好呢？可後來，我知道了，你並不“傻”。

記得有一次，我的作業落在教室裏了，我去拿作業，走在樓道里，我看見別的班級裏的燈都暗了，只有我們教室的燈是亮着的，而你，正在燈下批改我們的作業，還留下了幾個同學幫他們輔導，我想：“老師，你真傻呀！爲什麼不讓這幾個同學在家複習呢？爲什麼不把作業在白天改了或拿回家改呢？”我走進教室，看見你有濃濃的黑眼圈，頭上也有幾似新長的白髮，我取出了作業，放在我的書包里正準備走時，你身子都在抖，可你還堅持在那兒，幾位同學也抖了幾下，此時是多麼冷呀！外面， 涼 風不斷地吹進來。你趕快把同學們領進小小的辦公室，開啓了暖氣，而你，卻又回到教室，任憑冷風吹到你那發抖的身子上。一個電話打來了，是你的家人，她說：“說好過來吃飯的，現在還不來？”你歉意地笑笑：“哦，我的學生，沒好，好了再說。”我驚呆了。

老師，我現在知道了，您不是真“傻”，而是一心撲在我們身上。因爲你的“傻”，小白進步了很多；因爲你的“傻”，我們總能按時完成作業。老師，我真想對你說：”你真是位盡責的好老師！“

老師我想對你說四年級作文6

老師，請聽我說：您是一把金鑰匙，帶領着我們來到閃着金光的知識大門前。您在爲我們慢慢地開啓智慧之鎖，而我們卻在門前紛紛高喊：“開門，開門！”您告訴我們凡事不要急躁，不然就會一事無成。我們靜靜地等着，等着您開門的那一刻。門終於打開了，您說了聲：“孩子們，去吧！”於是，我們便插上翅膀，遨遊在知識的海洋。

老師，請聽我說：您是一隻漁船，您將我們的天真渡過去，將幼小送過去。看着您那樣辛苦，我們真想在盛夏變成一株樹，在寒冬變成一堆火，爲您搭涼、爲您驅寒。而您卻擺擺手，投出一隻槳，對我們說那就是目標。我們艱難地向前走着，卻驚奇地發現槳在更遠的地方。

老師，請聽我說：您是一棵樹，我們是幾棵生綠的小芽，您每天看着我們長高、長大、長壯實，而您卻一天天衰老下去。直到有一天，您枯老了，我們卻長大了。

老師，請聽我說：您是一根紅燭，將我們的前程照亮，讓我們勇敢地向前走。在途中，您照出了我們的短處，照亮了我們的長處，使我們擁有了一種近乎超能力的力量，它可以打敗任何虛榮心、驕傲……您一直照着我們的路。這時，您要燃盡了，您最後的火光好像在囑咐我們：“永遠不要驕傲，祝你們成功！”

啊，老師，您是爲我們鋪設大道的啓蒙者；您是爲我們架起金橋的引航者；您是把我們塑造成人才的守護神；您是讓朝霞在我們心中閃耀的引路人……老師，老師，請聽我說……參考資料：你可一加以些學習的。

老師我想對你說四年級作文7

“老師。請把星期天還給我們吧！”這句話我一直憋在心裏很久了，只是在說與不說中，自相矛盾。

老師，我知道您關愛我們，恨不得把自己所明白的知識一一傳授給我們。讓我們腦袋裏的知識，像大海一樣遼闊，像天空一樣一望無邊。於是，您一邊爲我們小測，一邊批改收上來一沓沓的作業本。因爲您對我們要求嚴格，即使題目回答正確，字寫不好，也要重抄三遍呀！

您又翻着書本，佈置了堆積如山的作業，我們就遭殃了。我們彷彿站在絕望的山崖，“世界末日”正向我們慢慢逼近......

“唉－－”在一陣陣嘆息聲中，我們又迎來了一個枯燥無味的星期天。蚊子的叮咬，不管它；流下的汗水，擦擦得了；窗外小朋友玩耍的嘻笑聲和電視裏精彩的節目，可千萬別理睬，錯一個字又得重抄了！

於是，我寫呀、寫呀，從朝陽初升忙到夕陽西下，又到夜幕降臨，星期天就伴着“刷刷”的抄寫聲過去了。

我甩甩髮麻的雙手，揉揉發痛的眼睛，望着《快樂的星期天》這個作文題目，只有默默地嘆氣了......

天，瓦藍瓦藍的，鳥兒在自由自在地飛翔，老師，您何時才能把星期天還給我們，讓我們有一片自己的自由天空。老師，請減輕我們的作業負擔，還我們一個自由自在、快快樂樂的星期天吧！

老師我想對你說四年級作文8

在開學那天，我懷着激動的心情進入校園，因爲我要聽新老師講課了。在學校報到的那天，我看見的林老師，也就是你，是和藹的，有點胖胖的。我還在想，林老師你一看就是一個平易近人的人，是個第一印象就很好的人是個——好老師

第一天上學，我看見你的時候，說了聲”老師早“，老師朝我微微一笑，我的心一下從一個躁動的音符，變成一首優美的交響樂。林老師在開學的第一天就讓我知道了學習的方法，和下課該遵守的紀律。你還是一位，——幽默的老師

我們早上到學校的時候，一開始還很安靜，後來不知在那位同學的”帶領下“，開始了”廢話風波“。後來，你進來了說：”我是不是走錯地方了？好像到了茶館。“

還有下午回家排路隊的時候，沒有哪個不想把路隊排好的，可是總有些人要拉開一大段距離，老師你就取了一個”大肚子“的稱號。應該是大家不想太早就”懷孕“的緣故吧！所以，大家就馬上把隊伍縮短了。雖然你很和藹，但是你也有晴轉多雲的時候——多雲

開學第二天，回家作業就少交了四本，後來有些同學馬上就把作業交了，可是，有一位同學一直不交，真有種”寧死不交“的精神。直到老師你真的生氣發火了，才交了那本作業。

老師真像六月的天氣說變就變啊！我們相信我們能和老師你共同創造一個美好、團結的503班！

老師我想對你說四年級作文9

親愛的老師：

您好!是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船伕一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節裏，我們感恩於您!

老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之牆時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引着我們一步步走向正確的答案。彷彿解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩於您。因爲：您是我們在知識的海洋裏航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

當您讀每一篇課文，爲我們分析課文意思時，您的神情總是那麼專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩於您，因爲，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。

老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕鬆一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是難忘的!

在這裏，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了!

老師我想對你說四年級作文10

老師，其實我有許多心裏話想對你說，可我總找不到機會說，這天我就借這次習作的機會向你一吐而吧！

老師，您對我們既慈祥又嚴肅，您對工作又那麼認真，剛開始我以爲你是隻一個很嚴肅的老師不太愛說話。

直到那天上午的第三節課上，您雖然點了我的名字但我就像沒聽見一樣，之後您讓我們讀《爲中華之崛起而讀書》我們讀完之後您又對我們提了個問題：那個中國婦女的親人被誰用什麼軋死了？“崔滋東！請你來回答。”我一下子嚇住了，“你說吧，說錯了沒關係的，要不你再默讀一遍好嗎？來同學們掌聲鼓勵！譁！全班同學都響起了熱烈的掌聲，在您的鼓勵下，我鼓起勇氣先默讀了一遍大聲地說：“那個中國婦女的親人被洋人用汽車軋死了。”那時我明白了您的您對我們的愛和關懷以及寬容。

從那以後只要我一遇到困難您那天說的那句話就會浮此刻我的耳邊，老師是您讓我從一箇中等生變成一個尖子生，老師是您一向在我身邊鼓勵我，支持我從未放下我，老師您對我的愛我不會忘記的，我不會辜負您的期望的，我必須會加油的。加油！耶！

老師我想對你說四年級作文11

楊老師，你在我眼裏就像我家裏的姑姑一樣，我對你有着一種發自內心的感情，說是親情，不全是；說是師情，也不全對；就好像一個特別親密的朋友一樣。姑姑說："老師就像一根蠟燭，燃燒自己，點亮別人；更像一位辛勤的園丁……總之，您就像我們的母親，操碎了心，就像這次…

這星期五聽寫時，我的同桌總是自言自語，我告訴他別說了，煩死了，可他竟然說得更厲害了，還扭來扭去，這樣導致我有許多字根本就沒聽清，有好幾個字都沒寫上。分下來了，我竟然考了10分，這是我上學以來從沒得過的分數，非常傷我的自尊心。到了家，我把事情的經過告訴了姑姑。姑姑立刻打電話給您，說完以後，姑姑告訴我說您下週一一定幫我調座，可能會給你增添麻煩。但我知道你是一位善解人意的好老師！謝謝你！

楊老師我想對你說："有了您的鼓勵，我的成績會更提高，有了您的`幫助，我才能茁壯地成長，我一定不辜負您的期望，爭取取得更好的成績。謝謝您，楊老師！

老師我想對你說四年級作文12

老師您一直非常關心，照顧我們。記得有一次我不小心把手刮破了，您剛好從旁邊路過，看見我的手指還在流血您趕緊跑了過去問我痛不痛啊。我說：“有一點痛。”“那趕緊去醫務室啊！”聽着你那焦急的聲音，我的心中是多麼的溫暖啊！我說：“不用了，一會就不痛了。”您卻說：“那可不行，必須要去萬一要是感染了可怎麼辦啊！”“沒事的，您就放心吧，已經不是那麼痛了！”“那就好。”我頓時感覺到您長舒了一口氣，心中好似放下了一顆巨大無比的石頭。

因爲我從您那裏學到了許許多多的知識和道理。是您讓我懂得了做人要實實在在；是您讓我懂得了學習要踏踏實實；是您教會了我聆聽大自然的美妙旋律；是您教會了我欣賞生活的美好。所以我想對您說：“老師謝謝您！”

因爲無論您有多忙，每天都會更新博客內容。天天爲我們打複習題，爲我們找好文章，還給每個同學都起來這麼有趣的“小外號”。在網上給我們增添了這麼多的樂趣。所以我想對您說：“老師謝謝您！”

因爲您時時想着我們，愛着我們。所以我想對您說，老師我們也愛您；因爲我開學以來的很多表現都不太好，所以我想對您說，老師對不起；因爲我經常惹您生氣惹您傷心，所以我想對您說，老師對不起；因爲您常常拿自己的錢給我們買獎品，所以我想對對您說，老師謝謝您！

老師，請您相信我，我一定會好好聽話，努力學習做一名好學生的！

老師我想對你說四年級作文13

她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年後，你路過她的身邊，不一定會記起的老師。

她，是一個辛勤的園丁，用知識的甘霖來幫我們茁壯成長，永遠把澆水灌溉放在第一位的園丁。

鄧老師，你爲我們付出了太多太多

那天早晨，我們到你那裏背書，無意之間，發現你烏黑稠密的頭髮上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺得你比平時高大了許多。

是你，讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。

是你，讓我們懂得了世界的奇妙。

是你，讓我們明白了知識對人的重要。

是你，讓我們懂得做一個文明懂禮貌的小學生。

鄧老師，你讓我們懂得了許多，此時，我彷彿又看見你在窗明几淨的教室爲批改我們的作業累得滿頭大汗。

現在，我們即將步入中學的大門，即將離開你的懷抱，經過這3年的相處，心中難免有許多不捨。鄧老師，我會銘記你的諄諄教誨，我會努力讀書，成爲國家的棟樑之材。

楊老師，讓我們相約，我會用我的智慧托起明天的太陽，待到10年後，我們再相聚母校祝你永遠快樂！

老師我想對你說四年級作文14

老師，您對我的好我永遠都不會忘記，您爲我付出的精力很多，我會努力做好我自己的人生，我會好好地學習，我會永遠愛着您的，希望一路上可以順利地通過很多很多的風風雨雨，我希望我能一直陪在您的身邊，在藍天裏飛翔。您就象那藍色的天，我就像那一小朵一小朵的白雲，風姐姐把我們吹得飄飄的。

我希望我作出的每一件事情都會有很大的收穫，我希望每個同學都象好的同學一樣乖巧，我們就可以一起學本領。希望您一直陪在我的身邊，因爲這樣我有什麼煩惱都會一下消散。我就象一朵小花，您就象一片草地。我會取得勝利，也會取得成就的。我每天做夢都夢見您和我一起在柔軟的草地上玩，就象您那顆柔軟的心，誰都忘不了。我知道只有不尊重您的同學纔會忘得了您柔軟的心和愛。我也相信浩浩和成成等等的同學都會忘不了這個愛。老師象一把鑰匙，打開一扇大門，讓我們走進科學的世界。老師可以帶給我們無數的知識和無數的樂趣。

我相信我會成爲一名好學生，也會戴上象綠草地一樣的綠領巾和火紅的紅領巾。 老師，我永遠都不會忘記您對我的照顧，謝謝您！我會努力的。

老師我想對你說四年級作文15

老師，我想對您說，您爲我們批改像小山一樣的作業，爲我們講課，謝謝您老師!我代表全部同學感謝您!

老師，您選擇了教師這個光榮而艱鉅的職業，您是光榮的，您是辛苦的老師，您爲了下一代的成長，爲了下一代的我們處理，您爲了我們的未來着想，感謝您把知識教給我們，您把知識的貨物運送給一代又一代，您看到成才的我們，就會笑起來，是嗎?您希望我們出人頭地，是嗎?我不會讓您和媽媽失望，老師，您希望我們成爲祖國的棟樑之才，對嗎?我們一定不會讓您失望，我們要讓您高興起來;我們像看到您欣慰的笑容，試驗我們不會讓您失望，我們會讓您高興，讓您快樂……

老師，祝您身體健康，我們不會辜負您的期望的。