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手四年級作文15篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的手四年級作文,歡迎大家分享。

手四年級作文15篇

手四年級作文1

今天,我和同學們來到實踐基地參加豐富多彩的實踐活動。

一走進教室,我就被老師們做的展品吸引住了。上課時,老師教我們做陶泥、絲網花和軟陶。我最喜歡做陶泥手串,有大理石花紋和圓柱花紋等。我選擇做大理石花紋的手串,先要取三種顏色的彩陶,搓成細條,再拿刀切成十五份,然後搓成一個圓球。三種顏色要均勻分佈,最後用專用的針把陶球扎一個洞。我做得最快,老師把我做的陶珠烤好以後,讓我穿上線,再塗上無色指甲油,因爲這樣可以防止腐爛。與此同時,老師還給我的作品拍了照,誇我今天做的最好。周圍的同學們都向我投來了讚許的目光。

接下來,我又做了一盆多肉植物。多肉植物也很簡單,先取一塊陶泥放在手心,揉成四邊形,再取一點白色陶泥做石子,最後取綠色的陶泥搓成細條,切成幾份,做葉子。作品完成之後,老師誇我有創意,我心裏比喝了蜜還甜!

做彩陶要細心,在生活中,我也要像做彩陶一樣處處仔細。

手四年級作文2

媽媽,每次看到您那掛着慈祥的臉,帶着嚴肅的面孔,烏黑的頭髮夾雜着幾根不顯眼的白髮,這讓我一下子意識到:您又老了。

從小到大,您不會象一頭髮怒的獅子,打我,不免會抱怨幾句罷了。現在我大了,有太多太多的話想對您說。尤其是您那帶着深情的手,已經充滿了蒼老的皺紋,是那樣的粗糙。多少次,都是您的手給予我教育,給予我溫暖,給予我幸福,給予我美好的童年!

這雙手,要做許許多多的事情,如:掃地、拖地、洗衣服、洗碗、做飯……我有時候自願幫你做事,你卻說:“哎!你讀好你的書就行了!這些事情不用你操心,啊?”媽媽,我知道,您也不想做這麼多的家務事,您也希望我來做家務事,是嗎?您怕耽誤我的學業,情願自己多吃點苦。

媽媽,我長大以後會好好報答您的!

手四年級作文3

我有一個媽媽,她有一雙“獨一無二”,僅供我使用的手。

一頭褐色的短頭髮,圓圓的臉上嵌着黑黑的大眼睛,一雙靈巧的手,矮矮的個子,這就是我的媽媽。我最值得誇耀的是媽媽靈巧的手既能燒出美味的菜,又能繡出栩栩如生的畫。

我媽媽可是很會做菜的呦!其中我最喜歡的就是美味的炒年糕,媽媽先用熟練地刀法把年糕切成一片片的,大小差不多的年糕令我目瞪口呆,我對媽媽那靈巧的手十分羨慕,緊接着媽媽把年糕放入鍋中,過了一會兒,一陣清香撲鼻而來,“真香啊!”一盤美味的炒年糕出爐了,展現在了我的眼前,十分誘人你瞧,我的口水都情不自禁地往下淌,我迫不及待地拿起筷子嚐了一口,真好吃啊!這個味道讓我回味無窮,悄悄告訴你哦!其實我媽媽還會燒好多美味的菜呢!……

我媽媽的手還巧在繡花好,這些繡花繡出來就跟真的一樣,比如美人魚在海邊的石頭上曬太陽,我媽媽就把這幅繡得栩栩如生,每當我走過我總是會時不時地說:“媽呀!家裏怎麼會有美人魚?”後來我仔細一看:“哎,原來是媽媽繡的呀!嚇死我了,誰叫媽媽把美人魚繡得活靈活現”

看了我的介紹,現在你知道了我爲什麼最值得誇耀的是媽媽靈巧的手了吧!你敢跟我媽媽比嗎?

手四年級作文4

我媽媽有一雙不平凡的手,她用這雙靈巧的手洗衣做飯幹家務活,把全家安排得井井有條。

媽媽的手粗大有力,手背上有許多斑紋,大拇指又粗又短,連本該最漂亮的中指也十分粗大,一隻金光閃閃的手鐲戴在手腕上。雖然媽媽的手不纖細白嫩,但對我來說,這雙手堪稱完美!

有一次,我因爲粗心,考試只得了79分。我緊張,害怕,心想:“恐怕我回去要捱打了,唉,我死定了!”回到家中,我把那張考了79分的試卷悄悄地放在桌上等待媽媽看,我彷彿看見媽媽將要打在我身上的手,嚇得汗都冒出來了!這時,只聽媽媽大喊一聲:“王蕊,這是怎麼回事?”我紅着臉,低下頭,小聲地說:“對不起,媽媽,這是我的錯,請您原諒我.”沒想到,媽媽用那雙溫暖的手將嚇呆的我抱起來,我不是在做夢吧??媽媽用她那雙粗大的手撫摸着我,安慰我說:“別哭了,下次再努力吧!”聽了媽媽的話,我的心裏涌起了一股暖流,流進我的心底......

第二次,因爲我在家努力複習,我終於考了92分的好成績,媽媽誇我好孩子,還問我爲什麼分數一下子提高這麼快,我開心地回答:“因爲有一雙溫暖的手鼓勵着我啊!”

老媽的手雖然不好看,但我依然喜歡她那雙粗大有力的手!

手四年級作文5

奶奶的手有點粗糙,手背上褐斑點點,青筋暴起。可我喜歡牽着奶奶那雙不怎麼好看的手。

奶奶很勤勞。我們每次回老家看望她,奶奶都會想着法子做我喜歡吃的飯菜:香噴噴的包子、薄厚均勻的揪面片、令時涼拌菜……看着我吃得津津有味的樣子,奶奶開心極了。一有時間,奶奶總會把老家的屋子收拾得一塵不染,把院裏、院外打理得井井有條。奶奶還侍弄着門外的菜園子,那裏有一年四季吃不完的蔬菜,村裏人都誇奶奶是個閒不住的老人。

奶奶的手很溫暖。就在前年,爺爺生病的那幾個月裏,奶奶給爺爺喂藥、餵飯、擦洗身子,攙扶走動,還不時地安慰爺爺:“放心吧,會好起來的”。在奶奶的精心侍候下,爺爺康復了。

奶奶的手又很靈巧。奶奶每次來看望我,都會帶好幾雙自己一針一線做的繡花鞋墊,那精緻的圖案上繡着花鳥魚蟲,活靈活現。我們墊着它心裏暖暖的。一次我跟媽媽去商場買鞋子,當我脫掉的舊鞋子時露出了鞋墊,售貨阿姨看到鞋墊讚不絕口,說現在會做這麼好針線活的人已經很少了。

奶奶用她那雙勤勞、溫暖和靈巧的手給我們創造了幸福、美好的生活。我愛我的奶奶!

手四年級作文6

我的童年中,摸過很多手,有的粗大有力,有的溫暖細膩,有的稚嫩靈巧……但我最喜歡的手是爸爸的手。

爸爸的手,是粗大有力。有一次,我被同學嘲笑了,回到家,一直哭個不停,爸爸得知我被同學嘲笑後,用粗大有力的手安撫了我的心,說:"沒事,說別人等於說自己,比如:他說別人是個笨蛋,就等於說他自己。"我忍不住笑了……

爸爸的手,是創造財富的手。雖然每天下班有點晚,但是他想多掙些錢,所以加班,但是星期六星期天還是陪我去遊玩,或者在家打牌……

爸爸的手,是粗糙的手。每當他下班回家的時候,我都要看看他的手,發現他的手背上有皺紋,並且有密密麻麻的老繭,而且有時手背上有被磨皮的現象,每當睡覺的時候,我都會摸一摸爸爸的手,每次都是粗糙的……

啊,我愛爸爸的手,是粗大有力的、創造財富、粗糙的手,儘管爸爸每天下班有點晚,我都不會嫌棄,我愛爸爸的手,我更愛爸爸!

手四年級作文7

每個人都有一雙手。有的手很大,寬厚有力;有的手很小,玲瓏可愛。可我最喜歡的還是爺爺的手,因爲它充滿了神奇的魔力。

爺爺的手非常厲害。家裏有什麼東西損壞了,經他的手一收拾,立刻就能恢復如初。癟了的車胎,罷工的手錶,啞了的鬧鐘,咧嘴的鞋子,不發光的檯燈……爺爺手到病除,總能讓它們重新回到各自的崗位繼續“爲人民服務”。

爺爺的手非常勤勞。爺爺的手閒不住,買菜、做飯、洗衣服、種花、澆花、曬被子、打掃衛生……爺爺是樣樣精通,樣樣都幹。我是“君子動手不動口”,爺爺常常幽默地對我們說。 爺爺的手非常靈巧。凡是他在電視上看過的或在飯店吃過的美食,他的手都會做。八大錘、魚香肉絲、蒸餃、清蒸魚、蘋果拔絲……怎麼樣,你聽着都要流口水了吧?

爺爺的手非常神奇。爺爺的手能寫春聯,還能寫書。爺爺退休後,先後寫了《田氏家譜》《家長裏短》《我的爺爺奶奶》《狼城崗北堤村志》等書,聽說縣裏的領導都誇爺爺呢!

爺爺的手真有一種神奇的魔力,我希望我也有一雙像爺爺一樣的手!

手四年級作文8

手,給我們帶來方便,更給我們帶來溫暖。

記得有一次,我的奶奶生病了,需要立即手術,如果不立即手術的話就可能有生命危險。我們一家人把奶奶推進了手術室,我們一家人守候在手術室門外,默默地祈禱。過了好一會兒,醫生終於從手術室出來,我們一家人立即去詢問大夫怎麼樣,大夫微笑着說:“手術很成功,但是現在病人還需要靜養。”“好的,謝謝您大夫。”我的爸爸拉着醫生的手,激動地說道。

如果手術時沒有醫生的這雙手,就拯救不了奶奶的生命,我要感謝這雙救死扶傷的手。

有一次,我陪媽媽逛街,突然看到有一位老奶奶摔倒了,媽媽連忙跑過去,看到那位老奶奶還在喘氣,媽媽就撥打了120送到醫院。那位老奶奶的家人也都來了,她的家人詢問着媽媽當時的情況,也非常感謝媽媽。

如果那位老奶奶摔倒時,沒有媽媽的這雙手,後果將不堪設想。

如果人人都能伸出愛的手,世界將會變成美好人間。

老師點評:小作者通過兩件事,充分表達自己內心的想法,在別人遭遇困難時,我們要伸出援助之手。

手四年級作文9

我媽媽總是很忙,她的手當然更忙。

小時候,她的手,牽著我的手,帶我去走走,牽著媽媽的手,我充滿安全感。

媽媽是小學老師,上班時,拿著紅筆是在改作業,拿著時鐘印章是在出作業。她曾告訴我,因爲她教的是特教班,而特教班沒有專屬的特教班的作業簿,所以只好自己出,媽媽的手這時要忙著出作業。

在特教班有一個男孩,他是個過動兒。這時,媽媽的手就變成了教訓過動兒的教具,要好好的管束這個令人傷腦筋的孩子。

懷孕時,媽媽的手,常常輕撫著自己的肚子,就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手,就好象是妹妹的防護罩。媽媽的手,就好像妹妹的出氣筒,媽媽一放手,妹妹就一直踢。

妹妹出來以後,媽媽的手就像妹妹的僕人。幫她洗澡、換尿布、餵奶奶、吃藥、拍照,永遠有做不完的好多事情。

媽媽的手就像我們家的寶,每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒在抱怨,看着媽媽忙碌的手,我決定要幫她分擔一下,當她的小幫手,換我握緊媽媽的手,讓她更有安全感。

手四年級作文10

我最喜歡的人是媽媽,更忘不了她那雙手。一見那雙手,我心裏就甜絲絲的。

小時候,我每天都要她抱。每當這時,媽媽就會把我舉得高高的,然後輕輕地放我下來,拍拍我的小屁股,說:“小調皮,我要做事了。”說完媽媽就去煮飯炒菜了。她在炒菜,我則在一邊目不轉睛地看着,那手真是靈巧極了。

晚上,媽媽把我抱在懷裏,一邊用扇子幫我驅趕蚊子,一邊講那天邊的故事。我睡着了,媽媽就放下我,一針一針的織毛衣,把她的愛都織進了衣服裏。

當我學寫字時,媽媽就手把手的教我寫。寫完了媽媽就會用紅筆在紙上畫一個鮮紅的鉤,再打上一百分。

有一次,我生病了。媽媽熬好藥親手餵我喝,我嫌藥太苦,媽媽勸我說:“良藥苦口利於病”,並拿來一顆水果糖放進我嘴裏,再拿藥餵我。

現在,由於過多操勞,媽媽有了白頭髮,可她依然細心地照顧我,從不在我面前表現出一點兒勞累的神態。

我已經長大了許多,可總是忘不了媽媽的手和媽媽的'哺育之恩。

手四年級作文11

我見過許多手:有畫家的手,描繪出奇特的美景;作家的手,寫出了動人的文章;但令我最難忘的是媽媽的手。

媽媽的手很大,整個手都很粗糙,這是因爲長期幹家務、上班造成的。

媽媽的手是溫暖的。有一天晚上我肚子開始疼了起來,疼的我睡不着覺,媽媽溫柔的問:“你怎麼了,寶貝?”我回答道:“媽媽,我肚子疼。”“那我給你揉揉吧。”媽媽說着,就給我開始揉起了肚子。媽媽的手在我的肚子上揉呀揉,我心想,媽媽的手好溫暖呀,在不知不覺中我就睡着了,肚子也不疼了。

媽媽的手是能幹的。週末的一天早上,我起牀後發現睡在我旁邊的媽媽不見了,我穿上衣服到客廳去找媽媽時我驚呆了,眼前不再是昨天晚上那個又髒又亂的地方。而是一個乾淨無比的家。我隨着一種香味來到了客廳,桌上放了許多剛炒好還熱乎的飯菜,原來媽媽從六點就起牀了,把家裏的每個房間都打掃得乾乾淨淨,連一個牆角都不放過,給我做一個豐盛的早飯,這次連我愛吃的紅燒肉都給我做了,媽媽的手可真能幹啊,我心想。

我喜歡媽媽的手,她在給我溫暖,讓我感受到了我身在一個溫暖的家。

手四年級作文12

媽媽有雙神奇的手。

媽媽的手是溫暖的,小時候媽媽常用溫暖的手輕輕的拍着我入睡,那是我心裏就想,世界上可能沒有比這更幸福了。早晨起來,還久久的沉浸在幸福之中。

媽媽的手是靈巧的,她用那雙靈巧的手爲我編制出漂亮的毛衣,當我穿着毛衣出門時,小夥伴們都會拉着我的毛衣左看右看,羨慕極了,當別人問我這是誰織的,我都會自豪的說:“媽媽織的。”媽媽織的毛衣很溫暖,就好像媽媽的手撫摸着我。

媽媽的手是漂亮的,她那雙手雖然有些瘦,但是仍很漂亮。她每天要做很多家務,長長的指甲的透明指甲油已經有些掉了,它象徵着媽媽的勤勞。媽媽的無名指上戴着一個戒指,它象徵着爸爸媽媽那永恆的愛。媽媽的無名之和小指的指甲很長,把媽媽的手襯的格外漂亮。時光匆匆,媽媽的手已被時間抹上一層“護手霜”,但是媽媽的手在我心裏最漂亮。

媽媽的手是可怕的,兒時,撿一樣東西回家,媽媽用手打我,卻打的我拾金不昧了;爲了給自己開脫責任,說一句謊話,媽媽用手打我我,卻打的我誠實了;考了父母不滿意的成績,媽媽用手打我,卻打出了我的成績。總之媽媽的巴掌是對我有好處的。我愛媽媽的巴掌,卻有一些討厭。

瞧!媽媽的手多神奇,我愛媽媽的手。

手四年級作文13

我愛媽媽,更愛媽媽那雙靈巧、勤勞、溫暖的手。

媽媽的手是靈巧的。我穿的毛衣都是媽媽織的,媽媽織的毛衣既漂亮又舒服。

有一次,我穿上媽媽織的毛衣到學校去,許多老師都問我這件毛衣是織的還是買的,有的老師還讓媽媽把織毛衣的過程寫下來呢!

媽媽的手是溫暖的。每天媽媽都起得很早,給我做早餐,然後去洗衣服,等衣服洗好飯菜都涼了。

媽媽的手是溫暖的。有一次,下雨了,我又沒帶雨傘,只好在教室裏等媽媽來接我。可是,等了很長時間媽媽都沒有來,我以爲媽媽不會來接我了,便把書包往頭上一頂,準備在雨中跑回家。忽然,我看到了一個背影,是媽媽!媽媽看見了我,飛快地跑過來,雨水濺到了她身上也沒有停下,然後遞給我一把傘,拉着我的手回家。頓時,我我感覺到媽媽的手是那樣的溫暖。

在我成長的道路上,媽媽總是用那雙溫暖的大手牽着我那稚嫩的小手,幫助我一步一個腳印[注:比喻做事踏實。]地前進!

我愛媽媽的手!

手四年級作文14

我有一個幸福的家庭,這都來自於媽媽那一雙勤勞、靈巧、能幹、溫暖、會說話的手。

媽媽有一雙勤勞的手。在我飢餓時候,那雙手會給我做一桌豐盛的晚餐;在我把房間弄得髒亂的時候,媽媽會用她那雙勤勞的手,把我的房間收拾的乾乾淨淨,一塵不染。

媽媽有一雙靈巧的手。我看到別人有一件很漂亮的毛衣,我哭着鬧着讓媽媽給我買,但媽媽因爲太忙,無法去逛街。但媽媽怕我心裏難過,就收拾家裏的一些毛線,不畏疲勞,連夜爲我編織毛衣,不幾日,漂亮的毛衣就穿上了我的身上。當穿上媽媽親手治好的毛衣,是那麼溫暖,那麼的幸福!

媽媽有一雙能幹的手。在媽媽上班的地方,媽媽的領導總說媽媽能幹,一個人能頂三個人呢!

媽媽有一雙溫暖的手。在我生病的時候,媽媽總會用手撫摸着我的頭,輕聲的說:“沒關係,很快就會好的!”看着媽媽,我立刻會感到病痛減少了好多。

看!媽媽的手是萬能的,我家的幸福都來自媽媽的手。我長大了要好好的愛我的媽媽!

手四年級作文15

爸爸的手以前非常光滑,可現在變得非常粗糙,這都是爸爸辛苦幹活才造成的,所以爸爸的手是功勞最大的手,是可以養家的手,是世界上最偉大的手。

我爸爸的手雖然非常粗糙,手上生滿了老繭,還很髒,但是我知道我爸這雙又粗糙又髒的手是幹活造成的,雖然爸爸的手很髒,但我還是非常喜歡爸爸這雙手的。它在我的心目中是最偉大的手、最有力的手、最可愛的手。

有一次,爸爸的手被工具砸傷了,流了好多血,看着都叫我擔心,我都快哭了,但爸爸的手撫摸着我的頭,說咱們家汪睿濤一個男子漢咋就哭了嘞。聽到爸爸這句話,我馬上不哭了,但還是傷心地說:“爸,休息兩天吧!”爸爸立刻過來安慰我說:“不哭了,不哭了,爸爸不疼,爸爸明天休息,去挖野菜好不好?”我立馬高興了,說:“好!”但後來我才知道,爸爸不是真的去挖野菜,而是工作之餘挖了點野菜,我從爸爸的這雙手裏感覺到了愛。

爸爸瞞着我去上班,只是爲了多掙點錢供我上學,養家餬口。手受傷了,都捨不得休息一天,我爸都是爲了這個家,爲了我。所以我要好好學習,天天向上,乖乖聽話,不惹爸爸媽媽生氣,不跟爸爸媽媽頂嘴。用我的成績來回報爸爸媽媽。