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蝸牛四年級作文300字集錦六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的蝸牛四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

蝸牛四年級作文300字集錦六篇

蝸牛四年級作文300字 篇1

“蝸牛揹着那重重得殼呀!一步一步得往上爬……”聽見這首熟悉的歌謠,我就想起:我以前養過的小蝸牛。

我曾經有三隻小蝸牛,都非常可愛,我還給它們起了個名,最小的叫“小不點”,它非常小,如果它掉在地上,你一不仔細就找不到它了。最黃的叫“黃豆”因爲它就像一粒黃豆。最大的叫“大胖”它很胖,也愛吃東西,我給它們吃東西時,小不點·黃豆只能餓肚子,要大胖吃飽,它們才能吃。

有一天,我去姐姐家,因爲我一直離不開它們,所以我去姐姐家也把蝸牛帶上了,姐姐說:“我們給蝸牛做個住宅吧!”我開心的說:“好呀!”姐姐拿了個盒子,我們撿了幾片樹葉,還有桂花、菜葉片、樹枝。我先放一張白紙在最下面,然後把樹葉做一個三邊形,用一根樹枝固定,這個是蝸牛的餐廳,放一些菜葉,餐廳做好了,現在做它的客廳,用一根樹枝固定,兩片相似的葉放在餐廳出口的地方,還有一個衛生間,我在衛生間裏放了一些桂花,這樣就不臭了,最後再做一個睡覺的地方,住宅就造好了。我們把蝸牛放在吃飯的地方,看它們吃飯,然後在把蝸牛放在它睡覺的地方去。

這就是我可愛的蝸牛。

蝸牛四年級作文300字 篇2

今天,我和老爸去湖濱公園捉蝸牛。

剛到園口我就左看看、右看看,可是怎麼也找不到蝸牛:“怎麼找不到蝸牛呢?到底這些蝸牛都躲在哪裏呢?”這時我想起了老師在課堂上說的話:“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮溼的地方。”於是我在公園裏尋找最潮溼的地方,可以是轉了一圈都不見蝸牛影子,於是就去詢問公園裏談天說地的老爺爺們,“爺爺、公園裏哪裏有蝸牛呢?”爺爺們說:“那邊草地的石頭下面一定有蝸牛。”我跑到潮溼的草地邊上翻開一個石頭,居然真的有活生生的蝸牛躺在那休息。這時老爸發現了一隻似乎比螞蟻還小的蝸牛,我們兩個頓時哈哈大笑起來。我們繼續向前走,又發現無數個“小不點”,這些“小不點”爬來爬去。仔細一看原來是勤勞的螞蟻啊!我們有翻了不計其數的石頭,功夫不負有心人,最終讓我找到了好幾只會“飛檐走壁”的蝸牛。我們興奮不已,立刻把它們放進飼養盒裏。

回到家媽媽見了,高興地說:“你們真是太厲害了,捉了這麼大的蝸牛,你真是抓蝸牛高手。”

蝸牛四年級作文300字 篇3

蝸牛是我們十分熟悉的小動物,它的樣子與衆不同。揹着一個漂亮、有趣的“大房子”,“大房子”上有各種各樣的圖案,可真美麗。頭上長着兩對觸角,一長一短,圓溜溜的小眼睛長在長長的觸角上,牙齒很多很多,密密麻麻的。

小蝸牛走起路來慢吞吞的,而且蝸牛沒有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的,蝸牛爬過的地方都有透明的粘液,有了粘液可以上下爬行,不會從高處掉下來。要是去碰一下蝸牛,它就會把觸角縮進去,好像受到了驚嚇。過了一會兒,就把觸角伸出來了。我哈哈大笑,笑它是膽小鬼。

蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類的東西,我給它吃白菜它一點也不吃。我走到一邊,一會兒,它就津津有味地吃了起來。蝸牛吃得可慢了,它雖然有上千萬顆牙齒,但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣,你怎麼吃得啊,可我還是很喜歡你。

蝸牛真好玩,我覺得它是個惹人憐愛的膽小鬼!

蝸牛四年級作文300字 篇4

這天我從花鳥商場買了兩隻蝸牛。

一到家,我就仔細觀察蝸牛,發現蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩隻蝸牛殼上的斑紋不一樣:一個是斑紋向左旋轉,叫左旋紋;一個是斑紋向右旋轉,叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長着兩對古怪的觸角,一長一短的.。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會“嗖”的一下縮了回去。

當天我還去了自我的花園裏撿了幾片樹葉和樹枝,又挖了一點潮溼的土壤,再把這些東西拿去佈置蝸牛的生活環境,能讓蝸牛適應我給它的家。

我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛餵食物這件事就是個例子:我第一次給蝸牛餵食物時,以爲它吃樹葉,於是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉,甚至看都沒看一眼!我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼啊!

再告訴你一個小祕密,其實蝸牛不分男女,一隻蝸牛又當爸又當媽,很辛苦哦。

蝸牛四年級作文300字 篇5

在我們的生活中,都會有自己喜歡的動物。我也不例外。而我最喜歡的動物就是蝸牛。

還記得那天中午,媽媽買回幾棵青菜,我看見青菜上有3只蝸牛,我輕輕地把它們從菜葉上摘下來,把它們放在一個裝滿溼泥的大紙箱裏。這就是它們的家。

我摘了幾片葉子給蝸牛吃,我先把葉子放在蝸牛的觸角上,讓它吃下去,可它卻不領情擺着一副臭架子走了。我也不理它,丟下菜葉扭頭就走,管它吃不吃。不知不覺,兩個小時過去了,我再去看時,它還是不吃。我也不再理會,自己去玩了。

第二天,我看見蝸牛趴在菜葉上,一動也不動,像是睡着了。我悄悄地把菜葉拿開,“睡覺”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼裏。我往手上的菜葉看了一下,,不由得驚呆了——菜葉上有一個大窟窿,是誰把菜葉吃去了一個大窟窿?難道是蝸牛吃了?我百思不得齊解。

突然,蝸牛又伸頭出來,頭下的一個小孔開來開去。哦,蝸牛的嘴在這裏,真有趣。

這就是我最喜歡的小動物,蝸牛。大家有沒有喜歡的小動物呢?

蝸牛四年級作文300字 篇6

今天下午,我和媽媽在花圃裏捉到了一隻蝸牛。

蝸牛揹着一個重重的殼,頭上有兩對觸角,眼睛長在觸角的頂端,圓圓的。它的全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。

蝸牛爬過的地方會留下粘液,跟着粘液準會找到這小傢伙,粘液也有很大的作用,分泌出粘液可以降低摩擦力,幫助行走,還可以防止螞蟻等昆蟲的侵害。

蝸牛喜歡在陰暗、潮溼的環境下居住,把蝸牛放入水中,它會伸出頭來,(不然會窒息而死)。蝸牛討厭陽光和鹽,如果在它身體上放一些鹽,它的肉就會化成水。

我採來幾片綠葉給蝸牛吃,它始終不肯吃,我就去玩了,大約過了半小時,我又來看蝸牛,驚得目瞪口呆,它居然吃完了一小片,原來蝸牛是在無人監視的情況下吃東西的。

聽說蝸牛還可以食用呢!它含有高蛋白,是一種營養品,可是,不是所有的蝸牛都能吃。

大自然真奇妙,一個小小的蝸牛身上竟有這麼多學問,我要好好學習,去揭開它更多的奧祕。