關於美麗的校園四年級作文九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的美麗的校園四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園四年級作文 篇1

我們的校園一年四季景色迷人，是個學習的好地方。

春天，花壇裏的小草悄悄地探出頭來，校外的柳樹抽出了嫩綠的枝條。操場邊的紅葉李開出了一朵朵紅色的花，像一片片粉紅色的霞，美麗極了。白玉蘭和紫玉蘭的花像白色和紫色的火焰，照亮了 春天的美景。

夏天，梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了強烈的陽光。同學們在樹蔭下乘涼、玩耍，風一吹樹葉，便發出譁——的聲音，像是在演奏一曲動 聽的曲子。

秋天，銀杏葉一圈一圈的泛黃了，它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。菊花的顏色五彩繽紛，有淡黃的、粉紅的、雪白的……美麗的菊花在秋雨裏頻頻點頭。

冬天，其它樹的葉子都已落光了，唯有四季常青的松樹迎着紛紛揚揚的雪花筆直地站着，這不由讓我想起一句詩“大雪壓青松，青松挺且直。”小朋友們在雪地上你追我趕，有的在打雪仗，有的在 堆雪人，有的在滾雪球，玩得可開心了！

我愛這美麗的校園。

美麗的校園四年級作文 篇2

我們的校園位於鼓樓西的西北邊。我們的校園原來叫“臨師附小”，後來改成了“臨汾市第一小學”。我在這裏已經學習了五年了。

一跨進校門，映入眼簾的是一條石板路。路的兩邊栽滿了銀杏樹，銀杏樹在秋天的時候最美，因爲在秋天的時候，樹葉落下來時就像一隻花蝴蝶。

再往裏走，有一個噴水池。水池的形狀是荷花型的，水池裏都是魚兒。魚兒們每天都在歡快的玩耍。水池的中間是兩名少先隊員高託着火炬。

路的盡頭，是一座氣勢雄偉的1號教學樓，樓的表面貼滿了了瓷磚，上面有毛zd爺爺寫的大字：“好好學習，天天向上。”

石路東邊有一個小操場。有乒乓球檯，籃球架，這裏是六年級的大哥哥，大姐姐們活動的地方。夏天的時候，牆上爬滿了爬山虎，形成了一道美麗的風景線。

小操場的南邊有一個游泳池，夏天的時候我們都在裏面嬉戲。

石磚路的西邊有一個大操場。下課後，同學們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打籃球，熱鬧極了。

操場的正西方是主席臺。主席臺是開會時領導講話的地方。

主席臺的右邊是2號教學樓，是六年級學習的地方。

主席臺的左邊是3號教學樓，是我們五年級學習的地方。

美麗的校園四年級作文 篇3

我的校園位於陝西省榆林市府谷縣。它但是示範小學呢！因此，校園環境十分美麗。在四個季節裏也有所不同。

春天裏，校園舊教學樓四周的“柳樹姑娘”長出了長長的“辮子”。兩棟一新一舊的教學樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣建立更美的校園。操場上，有許多穿着春裝的同學在玩耍着，運動着。

炎炎夏日，熱的不得了。因此，嬌氣的“柳樹姑娘”打起了防曬的深綠色太陽傘。“巨人”也熱的不行。可它倆還是努力在爲同學們遮住太陽，並且在商量着怎樣讓同學們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽，所以操場上不時傳來同學們的歡笑聲。

涼爽的秋季到了，“柳樹姑娘”脫下了綠色的舊裝穿上了無色的睡衣準備休息，並且將一些樹葉送給了孩子們做標本。“巨人”說：“呵呵，秋天真好啊！天氣這麼涼爽，不用擔心孩子們因爲中暑而不能來學校上課。”孩子們在課間十分鐘，體育課上在那遼闊的操場上，盡情歡呼，跳躍。

“冬爺爺”不知何時來了。“柳樹姑娘”已經睡着了。她做了一個夢，她夢見一個個孩子都在謝謝自己贈於他們的禮物：樹葉標本呢！每當下雪時，巨人被淋成白色的了，同學們在操場上打雪仗，堆雪人。別提有多開心了。

美麗的校園你愛，我愛。有時間的話來我們學校玩吧！你們必須會喜歡上它的。

美麗的校園四年級作文 篇4

啊，我們校園真迷人啊，各種顏色的小花小草，好看極了！

“春來了，春來了！”燕子嘰嘰喳喳地叫個不停。春天是一年四季中最美的季節。瞧，小草偷偷地探出綠色的小腦袋，哈哈，它們在玩捉迷藏呢！柳枝抽出了嫩芽，芽苞正咧着嘴傻笑呢！桃樹上的花苞含笑綻開，像一個個羞答答的大姑娘。最有生機的當然是那可愛的同學們了。看，他們正排着隊，唱着歌，去春遊呢！啊，好一派生機勃勃的景象。

冬天，雪花像白蝴蝶一樣，紛紛揚揚地飄落下來，整個校園白茫茫的，教學樓像瓊樓玉宇閃着銀色的光輝。看那梅花，凌寒獨自開，彷彿在說：“冬天已經來了，春天還會遠嗎？”同學們到雪地上打雪仗，堆雪人。校園裏充滿了詩情畫意，充滿了歡聲笑語。

啊！校園真美，如果你不相信的話，可以來我們鶴琴小學看看，瞧瞧！

美麗的校園四年級作文 篇5

我們的學校是個美麗的地方，它在華僑新村的前面。

學校中間是一個清香四溢的花園。花園裏的花婀娜多姿，有盛開的月季花、玫瑰花，還有一些叫不出名字的花，爭奇鬥豔。

花園中間有一個噴泉，這個噴泉只會在學校有活動的時候纔開，平時不怎麼開，可是它一噴水有兩層樓那麼高。噴泉池裏水清澈見底，水裏還有一羣活潑可愛的小金魚在水中嬉戲，它們時而捉迷藏，時而相互追逐，可熱鬧了。

操場四周都被櫻花樹包圍着，櫻花開的時候，到處都是粉紅色，可美了！操場的左半邊是籃球場，與之相鄰的'是足球場和跑道，操場後面還有一個沙坑，雖然不大，但足夠我們玩了。

美麗的操場風光看過了，下面去教學樓看看了。教學樓共四層呈現一個凹字形，一、二年級在一樓，三、四年級在二樓，五、六年級在三樓，四樓是一些專用教室。

如果我們想放鬆一下的話，可以去開心園玩耍，那裏面有一些遊戲，每個星期二和星期四的中午，開心園裏面熱鬧極了，一直到下午上課才安靜下來。

聽了我的介紹，你也一定被這美麗的風景迷住了吧，趕快來我們學校吧！

美麗的校園四年級作文 篇6

一走進校園，映入眼簾的就是門口兩棵高大粗壯的梧桐樹。它有四層樓那麼高，就像兩個巨大的士兵日夜守護着我們的校園。夏天，這兩棵巨大的梧桐樹就像兩把巨大的、綠色的大傘，爲小學生們遮擋太陽。秋天，這兩棵梧桐樹的葉子翩翩起舞，就像一隻輕快美麗的蝴蝶在自由的飛翔。

再往裏面走，就到了美麗的弈林。弈林的正中間長着一棵大樟樹，我數了數，一共有六棵大樟樹，它們好像就是正中間那棵樹的五個鄰居一樣擁擠在弈林臺上。弈林臺的上面還有五組石桌和石椅。石桌上還有棋盤，有五子棋盤、有象棋盤、有軍棋盤、有跳棋盤、還有飛行棋盤，各式各樣。有時候還能在弈林裏讀書、休息等……

稍微往弈林臺前面走二十米左右，這就到了五十米的塑膠跑道了。跑道是深紅色的，上面畫了白色的分界線，紅白相稱。白色的分界線把跑到分成了八個人可以一起跑的。只要下課鈴一打，其中學校三分之一的同學都回去跑道上玩。有的同學跳繩、有的同學跑步、還有的同學在做遊戲。

我非常熱愛着美麗的校園——樂安縣實驗小學！

美麗的校園四年級作文 篇7

我們校園那都很漂亮，但是令我印象最深刻得還是一號教學樓和二號教學樓中間的那裏。

在春天，那裏開滿了花，那些花百花齊放，很美麗，蝴蝶和蜜蜂飛來了，蝴蝶飛到花上翩翩起舞，蜜蜂飛到花上去採蜜，這樣的場景讓你看了絕對不會一下眼睛。

到了夏天，那裏有個乘涼的亭子，雖然涼快些，但是可能會引起蚊子的注意力，而且那時的花更美。

到了秋天，金色的葉子從樹上落下來，小草枯萎了卻變成金色的，像是走進了金色的秋天，讓我陶醉在那裏。到了冬天，雖然樹上光禿禿的，但是那是小朋友們甚至是我們所有人的天堂，我們可以一起堆雪人、打雪仗、玩雪球。

我在這個學校度過了快樂的童年，我很喜愛這所學校，我很喜歡校園的那一角，因爲它給我留下了美好的印象。

美麗的校園四年級作文 篇8

春回大地，萬物復甦，在這個春意盎然的季節，我很榮幸爲大家介紹我們的校園！

步入校園，你就可以聽到同學們的歡歌笑語。映入眼簾的是一棵高大的香樟樹，它像一位慈祥的老人，每天站在自己的崗位上，迎接着老師和同學們的到來。

隨着哨聲的一響，小運動員們爭先恐後地跑起來。原來在塑膠操場上正在舉行運動會呢。塑膠操場好似一塊大絨毯，美麗極了。雖然塑膠操場很漂亮，但雨後的塑膠操場更加迷人。雨後的“大絨毯”像天邊的霞光那麼耀眼，像掛在高空的彩虹那麼絢爛。

下課後，操場像變魔術一樣變得可熱鬧了！同學們有的打乒乓，有的踢毽子，有的打羽毛球，有的打籃球，有的……總之各種各樣，豐富多彩。

在塑膠操場的旁邊，有個大花壇，木桃花開滿了枝頭，遠遠看去就像一團團火焰，十分耀眼。旁邊的花兒也不甘示弱，月季花一朵朵欣花怒放，有的還是花骨朵兒，一朵朵蓬勃向上，茁壯成長。

我們的教學樓四季如春，不過，最美的綠還是在教室裏。一棵棵小苗兒允吸着知識的泉水，接受着園丁的呵護，在園丁的細心愛護下，一棵棵茁壯成長正是因爲有了這些小苗兒，教室纔會變得四季如春，生機勃勃；真是因爲有了這些小苗兒，教室裏纔會瀰漫着綠的芬芳。

我們的校園一年四季景色怡人，是一座美麗的大花園，也是我們學習和積累知識的海洋。

美麗的校園四年級作文 篇9

遠遠的，還未看到美麗的校園，我們就已經看到了川流不息的人羣，校園熱鬧起來了。

在校門口，幾個醒目而又剛勁有力的大字——第一小學，呈現在我們眼前。大字的左邊，掛着一個像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”，彷彿時刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的時間，好好學習吧！”

進到校園裏，一條筆直、寬闊的大道迎面而來，一棵棵大樹像護衛軍一樣威風凜凜地站在兩旁隨時歡迎着我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的石頭，它有時還會噴灑霧氣，所以校園裏經常煙霧瀰漫，像仙境一般讓人陶醉。

走在大道上，熱鬧的聲音會時不時在你耳邊響起，那是什麼呢？原來，那是從操場上傳來的聲音。操場上的隊列，整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊着口令，這裏可真是同學們的天地啊！

從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學樓，聳立在我們眼前，我們就在這裏學習各種知識。語文課上，你會聽到我們郎朗的讀書聲；音樂課上，你會聽到我們優美動聽的歌聲；在圖書館，我們沉浸在書的海洋，專心致志地汲取着知識，感覺好極了！

我們在早晨沐浴着陽光走進校園；下午，我們帶着滿滿的收穫走出校園，我們永遠以一小爲榮！