【精品】四年級優秀作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級優秀作文8篇，歡迎大家分享。

四年級優秀作文 篇1

一天，我開着我的車，來到一個高樓大廈的地方，一個人走出來說：“李總經理，請允許我爲您帶路。”我來到一個很大的房間裏，對無數位記者說：“我開的這輛車是我的最新成果，我敢說這是20xx年最好的成果，讓我來向你們一一介紹。”

這車有世界上最神奇的功能。車子的顏色可以根據你的心情來變化，如果你的心情很低落，它就會變成沉重的黑色；如果你的心情很舒暢，它就會變成鮮豔的綠色。這車還可以“海”、“陸”、“空”任意行駛。你剛上車的時候，就會彈出一個遙控器，上面有“海”“陸”“空”三個字，只要你按一個“海”，就會變成一艘潛水艇，可以下海了。按下“陸”，就變成了汽車。按下“空”，就變成了飛機。這飛機速度可快了，一分鐘能飛20公里。你們一定會說這很耗油，不用擔心，這車不需要由，它是吸收太陽的精華而產生動力的。

這車還有一項特異功能—變形。是像變形金剛“橫炮”那樣變形。當汽車遇到危險時，汽車就自動變形，巧妙的避開。還讓司機過個癮，真是一舉兩得。

我最喜歡的小狗上了我的牀，抓了抓我，把我從20xx年拉到20xx年。我睜眼看了看，原來是一場夢。

四年級優秀作文 篇2

昨晚寫完作業已經很晚了，早上鬧鐘叫了幾次都沒把我叫醒。在媽媽的河東獅吼中，我使勁睜開眼睛，天啊，7點20了！我上學要遲到了。我飛快地穿上衣服和襪子，胡亂洗了一把臉，拿盒牛奶就衝下樓去。

緊趕慢趕，還好，沒遲到！我正要上樓梯，發現鞋帶開了，彎腰去繫鞋帶，發現自己穿的襪子顏色不一樣，一隻白，一隻紅。媽呀，這可咋辦呢？如果被同學發現可丟人丟大了。我使勁把褲腳往下拉，可一點用都沒有，這條褲子是八分褲。這時，後面走來兩個同學，大概看到我不停地拉褲子，就用好奇的眼光打量我，好像看到了怪物似的。我的臉一下子紅了，也不顧了什麼了，撒腿向教室跑去。我上氣不接下氣地跑回了教室，同桌笑着問我：“怎麼累成這樣，難道有大灰狼追你嗎？”哈，她沒有發現我的襪子穿錯了，還好！

下課了，同學們都出去放風了，我呢，只好老老實實地坐在教室裏。同桌喊我出去，我裝着有氣無力的樣子：“我有點累了，不想出去。”教室裏只剩下我一個人了，我突然想起一會兒要做課間操，怎麼辦呢？我不得不把兩隻襪子脫了下來，塞進了書包。

課間操開始了，我站在操場上，寒風調皮地順着褲腿往鞋裏鑽，冷冰冰，涼颼颼的。旁邊的同學看我光着個腳丫子，都很“佩服”：“你真勇敢呀！這麼冷的天，你連襪子都不穿。”飽漢子不知餓漢子飢，她哪裏知道我的苦啊！

終於放學了，我一路小跑到了家，趕緊找了一雙襪子穿上，讓腳暖和暖和。

四年級優秀作文 篇3

昨日的男孩，躺在涼蓆上細數天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際，急忙閉上眼睛虔誠的許下一個願望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了。”正在將《牛郎織女》的奶奶突然止住了，爲我天真的話語撲哧一聲笑了。她把我摟在懷裏，小兔子乖乖就敲開了夢想的大門。

昨日的男孩，猴兒似的攀上了桃樹，摘下幾顆剛剛結出的毛桃，寶貝似的揣在懷裏，一路小跑回家向夥伴們炫耀自己的戰績，夥伴們的眼睛直愣愣的望着桃兒，口水在嘴邊打轉。桃兒的主人楊嬸卻拿着趕雞的長杆一直把我追到家門口，幸好被幹完農活的爸爸救下，爸爸一個勁的給人道歉，我躲在後面偷偷的笑。

童年的時候我幻想長大，現在長大了，卻總感覺長大也沒什麼好的。沒有了小時候的自由。無限的鬱悶都憑空出現了！！！！！！

四年級優秀作文 篇4

陽光明媚的一天，我和爺爺去市府廣場上放風箏。這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無雲，陽光照在身上暖暖的。四周的小草冒出了頭，花朵爭奇鬥豔，好像在舉行選美大賽。

站在門口，放眼望去，撲入眼簾的'是各具特色，造型不同的風箏和人山人海的遊客。風箏有翩翩起舞的蝴蝶風箏，有金光閃閃的金龍，還有巨大的蝙蝠風箏，可我最喜歡的是展翅欲飛的雄鷹風箏。

在爺爺的幫助下，我裝搭好了風箏，它好像對我說：“快點把我放上去吧！快點，我要在藍天上自由飛翔，我要和小鳥比賽飛行！”我一手拿着線，一手高舉風箏，用力向天空拋去，一邊飛快地跑，一邊放線，可是風太小了，風箏像喝醉酒了一樣，搖搖晃晃地掉下來。放了好幾次，還是放不上去，我的心裏很着急。爺爺見了走了過來說：“要站在有風的地方，站在原地先不要動，覺得手輕就不放線，覺得手重了就放線。”

就這樣，我拉着風箏，爺爺牽着線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來了，我就趕緊放線，再牽着線把風箏往上拉，只見風箏慢慢的扶搖直上，我一見大叫：“成功了！成功了！”我們仰着頭，看着隨風飄動的風箏，它兩邊的翅膀就像兩把巨大的大傘，風兒吹過，風箏在天空中慢慢地飄動着，身體忽上忽下，好像再在向我們打招呼。風箏越飛越高，直到我再一看不見他的蹤影。我看着這風箏大聚會，靜悄悄的，彷彿世界寧靜了。

時間過得很快，轉眼太陽已經下了山，風箏大聚會也只好告一段落。

四年級優秀作文 篇5

茂密的森林裏又迎來了一年一度的選美大賽。

美麗的小鹿第一個站出來說：“看我的身材多麼勻稱，鹿角多麼漂亮，我是選美大賽的冠軍。”豔麗無比的孔雀邁着輕盈的步伐來到選美的舞臺，它展開它那五彩繽紛的孔雀屏自信百倍地說：“我的美麗大家都能看見，我就不多說了，今天的選美冠軍非我莫屬。”白天鵝也不甘示弱扭動着曼妙的身材來到了選美舞臺說：“看我這潔白無瑕的羽毛，看我這修長的脖子，我的美麗是大家有目共睹的，我不用多說，今天的冠軍肯定是我的。”

就在比賽進行得如火如荼時，突然來了一個長了滿身疙瘩，顏色又難看的癩蛤蟆，一蹦一跳地來到了選美的舞臺悶聲悶氣地說：“我也想參加選美……”癩蛤蟆還沒說完臺下的動物就鬨堂大笑，譏笑聲和指責聲響成一片：“哈哈!癩蛤蟆還想選美，簡直是天大的笑話。”還有的說：“癩蛤蟆，難道你沒有照過鏡子嗎?你還敢來選美，開什麼國際玩笑，快點下去，別弄髒了選美舞臺……”就這樣癩蛤蟆被動物們哄下臺了，傷心地走了。

接下來，還有許多動物也紛紛發表了自己參加選美的理由。就在這時遠處傳來呼救聲：“救命啊!救命啊!”動物們急忙中斷了選美，順着聲音跑過去，走近一看原來小雞掉進了森林邊淺淺的小河裏。只要稍微個子高一點的動物就能輕而易舉救出小雞，但動物們都在河邊觀望。特別是小鹿、孔雀、白天鵝都躲得遠遠的，生怕把它們美麗的“衣服”弄髒。

眼看小雞就快淹死了，突然，醜陋的癩蛤蟆像箭一樣衝進水裏把小雞安全地救上了岸。動物都不好意思地走到癩蛤蟆身邊說：“癩蛤蟆你太棒了，你纔是真正的選美冠軍。”小鹿、孔雀、白天鵝都慚愧地低下了頭。

最後，動物們異口同聲地說：“把今天的冠軍獎盃頒發給心靈最美的癩蛤蟆。”

四年級優秀作文 篇6

理想是一縷陽光，指引着我們前進的方向；理想是一個個豐碩的果實，告訴了我們只有付出纔有收穫；理想是一扁舟，載着我們通往成功的道路……而我的理想是希望長大後能當一名優秀的教師。

記得小時候，我經常和附近的哥哥姐姐、弟弟的妹妹們玩老師教學的遊戲。那是由於我還小，只能當個小學生。我不甘心自己只當一個平凡的小學生，於是便天天盼着自己長大，長大後能當個小教師……好不容易長大了，當了一個名副其實的小老師，領着一羣娃娃兵，叫着他們我曾經學過的知識，感覺正是好快樂、好幸福，也好性有責任感。我的心裏便暗暗的想：如果能當一名真正的教師，那可真是好啊！

當一名優秀的教師。這個念頭已經藏在我的心中很久很久了，從上幼兒園到現在，我也親自目睹了老師像媽媽這樣，關懷着我們，愛護着我們。老是想蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，老師像園丁一樣，用心血和汗水把我們這些幼小的樹苗培育成參天的大樹；老師像春雨一樣，給予了我們渴望的養分，哺育着我們身心的靈魂。當一名教師，這是個多麼神聖偉大的工作呀！

我很崇拜老師，覺得老師很神奇，很偉大。不認識的字，不懂的知識，經過老師耐心的講解，就豁然開朗，全部明白了。每當我看見老師孜孜不倦的給我們講課，煞費苦心用各種方法勸阻那不愛學習的同學發奮學習的時候。就會被老師那種無私奉獻的精神所打動，於是，我想當老師的信念就更堅定了。

爲了自己能夠實現這樣未來的理想，我要勤奮學習，發憤圖強，掌握知識，只有這樣，我才能把我的知識傳授給一個個可愛的孩子們，讓他們也能在知識的海洋裏盡情遨遊。

爲了自己的目標，努力奮鬥吧！

四年級優秀作文 篇7

今天是兒童節，按照約定，我、姐姐和老爸、老媽的角色互換——我是“大當家的”；姐姐是“二當家的”；老媽是“大小孩”；老爸是“小小孩”。哈哈，還沒開始就忍不住想笑呢！

今天早晨，“大小孩”第一個起來，出去跳健美操。六點多，她剛一回來，就來到正在熟睡的我和姐姐身邊，“放肆”地把“大當家的”和“二當家的”搖醒，對着我們嬌聲嬌氣地說：“‘當家的’，我餓啦！”無奈，我們只好起來了，穿衣洗漱，抖擻精神，準備進入角色．

我洗漱完畢後，來到兩個“孩子”的屋裏查看情況：“大小孩”在玩校信通博客，“小小孩”則是躺在牀上。

我先對“大小孩”點點頭表示鼓勵，又用親切而又不失威嚴的聲音對“小小孩”說：“該起來讀書啦！早晨的時間是最寶貴的，不要浪費！”

“小小孩”聽了，開始慢吞吞地穿衣服。

“安頓”了“小小孩”，我又轉向了“大小孩”：“你也不要老是看博客了，洗漱了嗎？”“沒”，“大小孩”不好意思地回答：“我這就去洗澡！”我笑了一下。

“大小孩”說：“‘大當家的’，你來看一下，你在校信通的暑假書香活動上排名第三——呵呵，我第二！”

我聽了，也很高興，對“小小孩”說：“希望你能以‘大小孩’爲榜樣，努力寫博！”

“小小孩”點了點頭，問我：“我還要洗澡嗎？”

我思索了一下，說：“最好洗洗。頭也洗一下吧。”

“小小孩”撒嬌說：“我洗頭洗不乾淨，你給我洗！”

我很快又說：“那可不行。你都那麼大了，也該自己洗了，要從小鍛鍊獨立自主的能力！我像你那麼大時都是自己洗！”

“小小孩”聽了，半懂半不懂地點了點頭。

我很滿意自己製造的這個氣氛，對兩個“孩子”說：“‘二當家的’估計把飯做好了，我去給你們炒雞蛋。”說着，走下了樓。

來到廚房見到了姐姐，告訴她當大人的感覺好極了！姐姐聽了，嘴也癢癢了，也要去試試。於是，我在下面炒雞蛋，姐姐在上邊“說教”。

到了吃飯時間，我們把“孩子”喊下摟來。“孩子”喊着“吃飯嘍！”興沖沖地來到了桌旁。

“吃吧。‘二當家的’還專門給你們倆煮了雞蛋。”

兩個“孩子”哇了一聲，大吃特吃起來。

我和姐姐相視一笑。我對他倆說：“一會呢，我和‘二當家的’得去上班（補習英語），這個碗筷就交給你們了，你們自己分工。”

兩個“孩子”爽快地答應了。

吃了一會兒，姐姐又說：“‘小小孩’，中午你還回來吃飯嗎？”

“不了，我去同學家吃。”（呵呵，其實他上班）

“你呢？”姐姐指了指“大小孩”。

“我也不了，同學請我吃飯呢。”（其實是去商丘）

我說：“那好，中午我們去你們奶奶家吃飯去。”

“恩，好的。”

我見時候不早了，掂起書包，對“孩子”說：“好了，我上班去了。你們在家要乖，不管去哪裏吃飯，都別忘了給我們打個電話。”

“好的，請‘當家的’放心！”

我和姐姐跨出了家門。外面的空氣是那麼的新鮮！花兒更紅了，草兒更綠了，微風吹拂在臉上，舒服極了。又是一個兒童節——我們的生活是多麼的美好！

四年級優秀作文 篇8

現在大人們的觀點都是：多掙錢，供孩子唸書。有的爲了多掙點錢天天都加班到九十點鐘，甚至連雙休日也不停息。可我想提醒一下那些家長們：你們的想法是好的，但你們日日夜夜地工作是否想到了孩子，沒有人去關心他們，沒有人去和他們玩，他們是寂寞的，雙休日家裏還是一片冷清。多陪陪孩子吧！多給孩子一點愛！

有一件事我仍然記憶猶新。那是一個星期五的下午，我放學後坐上了回家的公交車。這時坐在我旁邊的阿姨對她女兒說：“寶貝兒呀！明天就是週末了，你想要什麼玩具呀？媽媽明天下班給你買回來。”可那個小女孩卻不滿意地搖了搖頭，阿姨見了忙說：“你想要什麼吃得嗎？”她還是一再地搖頭，我心裏暗暗爲她着急：說呀！這麼好的機會不要錯過！那位阿姨又問：“那你想要什麼呀？”只見小女孩懇求地說：“媽媽，我什麼都不要，我只要你和爸爸一起陪我玩一天。一天，就一天！”阿姨聽了這話立刻楞住了，是焦慮是爲難，還是驚訝、我呢也被這短短的出自一個比我小很多的一年級小孩子的話深深地震撼了，這句話像一把利劍深深地刺入了我的心裏，我的心久久不能平靜。

我真想對那些家長說：“孩子也是需要關愛的，掙再多的錢也是沒有用的，只要一家人能快快樂樂，和和美美地生活在一起，就是最大的幸福，多陪陪孩子吧！孩子也是需要愛的！

我好想看到，在公園裏許許多多的一家三口在甜蜜地笑着，唱着。多給孩子一點愛！