向日葵小學四年級作文(7篇)

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的向日葵小學四年級作文，歡迎大家分享。

向日葵小學四年級作文1

春姐姐踏着輕盈的腳步向我們走來了，百花也競相開放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，還有人喜歡嫵媚可愛而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。

每一年的夏日，我們這兒的家鄉田野上漫山遍野都是那怒相開放而又面對着陽光的向日葵。一眼望去，金黃的一地，好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發光的外衣，又好像是金黃的金子，美麗極了！近看，那向日葵更是千姿百態、形態萬千：有的含苞欲放，好像是將開未開的樣子，似乎怕太陽曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋；有的含苞待放，就像一個害羞的小姑娘躲在花朵中；還有的已是完完全全的怒放了，綻開了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣，就像一個美麗的仙女在裏面展示自己優美的舞姿。那些纔剛剛長出來的向日葵像一羣羣可愛的小夥伴在那兒嬉戲玩耍；又像是在比誰最美最漂亮。

你瞧，那一隻又一隻的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉，釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道，快樂地在那嬉戲玩耍。

啊！我愛那美麗而又頑強的向日葵！

向日葵小學四年級作文2

每當看到一片片綠葉，它似乎都能帶給我們生機；每當看到一朵朵正在盛開花兒，它似乎也能帶給我們朝氣。在各色各樣的花裏，我最喜歡的是向日葵。

向日葵有着粗壯的杆，上面佈滿了纖細的、毛茸茸的小刺兒，用手輕輕地一摸，癢癢的，還有點扎手。它那寬大肥厚、綠瑩瑩的葉片兒就像小薄扇一樣很有規則、很整齊地排在筆直的杆子上。位於向日葵的頂端，有一個圓圓的花盤，周圍佈滿了一圈金黃的小花瓣。每天早上，向日葵的小花盤總是面向太陽升起的東方，張着笑臉，迎接太陽冉冉升起；中午，它面向正南方；到了傍晚，它又依依不捨地面向西方目送太陽下山。向日葵一般生長在亞熱帶地區，它喜愛溫暖，特別能忍受烈日的考驗。向日葵常爲經受烈日照射的地方增添了一份自然舒適的色彩。在夏日酷烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。

只有向日葵，陽光越是熾熱，它開得越加熱情、越加茂盛！我們要像向日葵一樣，不怕風吹雨打，永遠微笑着迎接美好的每一天！

向日葵小學四年級作文3

一天，我和爸爸、媽媽去奶奶家，我們路過一片向日葵地，那裏長滿了許多可愛的向日葵。

在春天農民伯伯播撒的種子有玉米的種子、紅豆的種子、綠豆的種子……還有向日葵的種子，經過幾場大雨經過了幾場大風，許多種子發芽了，向日葵也發芽了，它伸出了有力的芽像“丫”字形，倒過來看像“人”字。又過了幾天，長出了細細的莖，小小的`葉子。

夏天到了，又過了幾天，它的莖變粗了，它小小的葉子慚慚的變大了，像大象的耳朵在扇動，像一把小扇子，像一顆顆綠色的心在撲通撲通的跳動，慢慢的它長出了大大的花盤，它的花瓣一個壓着一個，一個擠着一個，它的花蕊招來了許多的小蜜蜂和蝴蝶來採蜜、吸花粉。

秋天到來了，向日葵的葉子被小蟲子咬了一個又一個的大窟窿，花瓣一個又一個的掉落在地上，花盤重重的垂着頭，好像在說把我摘下來吧，我已經成熟，農民伯伯把它的花盤切下來了，回去就把瓜子取下來，一半留着自己吃，一半拿去炸油，葉子和莖拿去可以做飼料，去餵鴨子、豬等等。

你們看向日葵做出了無私奉獻。

向日葵小學四年級作文4

這次秋遊我們去了長沙生態園，那裏有一大片的向日葵，可美了。

向日葵爲什麼時時刻刻都要圍着太陽轉呢？這是因爲它的生長需要足夠的陽光。後來我又查找了資料，原來向日葵生長的條件比較苛刻，溫度不能低於10°也不能高於44°，每次給它施水也要多澆點，如果少了，它就會枯萎，所以向日葵需要仔細地培養才能生長。

向日葵的花瓣金黃金黃的，圍了一圈又一圈，大約有三十、四十片葉子，看了就讓人着迷。中心凹進去的花蕾也很美，有棕色、黃色、金黃色，不可計數。花蕾上還往外伸出了一根根細絲，這也許是上天給它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的絨毛，細細的、短短的，摸起來非常非常舒服，像毛線絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉，天天笑，天天都有好心情。

向日葵的清香引來了許許多多愛勞動的蜜蜂，蜜蜂最喜歡它了，蜜蜂需要大量的蜂蜜來過冬，向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻給了它。

向日葵不僅讓人看了賞心悅目，還帶給人們美味的果實——葵花子，它是一種多麼美好的植物啊！

向日葵小學四年級作文5

我覺得這個向日葵很有趣，一直站在那裏觀察着它們，站到爸爸喊我吃午飯爲止，我吃完飯發現一直朝着東面的向日葵竟然跟着太陽走，現在面朝着中間，直到傍晚，我和爸爸出來散步，我又特地跑到向日葵旁邊，發現本來面朝中間的向日葵，現在又朝着西邊，我連忙問爸爸這是爲什麼？爸爸笑了笑說：“一定要自己發現，纔算真正懂得了！”我趕緊跑回家，翻出了我的＂神奇工具“——十萬個爲什麼，上面寫：向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素，這種生長素十分地怕光，一遇到光線照射，它就會到背光的一面去，同時它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長得快，使向日葵產生了向光性彎曲，向日葵具有明顯的趨光性，正面向着太陽，所以花形好的一面往往是順光，由於以上的原因，所以向日葵要向着太陽。“哦原來如此！”我恍然大悟。

植物王國真是一個奇妙的世界，我們以後一定要仔細觀察哦！

向日葵小學四年級作文6

我家後院種有好幾盆太陽花。

太陽花，它雖然沒有牡丹、月季那麼高貴的派頭，也沒有荷花那種“出淤泥而不染”的品格。但我還是打心眼裏敬佩她。

太陽花之所以有這個名字，是有原因的。太陽花開放的時間一般都在早晨，當見到了太陽公公之後才綻放出它那小小的花骨朵兒。或者開放時間在中午烈日中，那個時候開的話，比早晨的更水靈。太陽花的葉子是很細小的，深綠色的，一叢叢的，就像清溪中漂浮的草。它的花朵很小，只有一枚鈕釦大小，有的比鈕釦小，紅彤彤的，開放了就像一朵綻放的笑臉。

別看水仙花和蒲公英都有種子。其實，太陽花也有種子。每當那擠擠攘攘的太陽花枯萎了後，那個時候的太陽花，根還沒有枯黃，花苞會變成灰色的，藏在花苞裏面的就是種子。只要你輕輕的用手扒開，種子就會落到土地上去。春天一到，整片花盆都是蔥蔥蘢蘢的。

太陽花，雖然是那麼的不起眼，但是她能用自己微薄的力量給環保事業做出貢獻，她那種無私的精神令我驕傲，令我敬佩！

向日葵小學四年級作文7

秋天，走進校園，一縷清香撲鼻而來，那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人節時，女孩子們受傷拿的那些花，白的、紅的、黑的，哦！那是玫瑰花。母親節時，媽媽們含着熾熱的淚水，深情地接過孩子送去的花，哦！那是康乃馨 。面對人們對她們深厚的感情，向日葵傷心極了。·······

這天，向日葵傷心地對太陽公公說：“太陽公公，爲什麼我長得這麼高大，在花中鶴立雞羣。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說的那麼美呢？我也是花啊！人和人是平等的。爲什麼花和花卻不能平等呢？這不公平！”··········

太陽公公擰擰我的鼻子，親切地說：“孩子，她們是比你漂亮，但是……”

“哼！連你也來挖苦我！嗚嗚~~我真的那麼不如她們嗎！”向日葵打斷太陽公公的話，自卑地說。········

太陽公公馬上說：“不是的啊，人們常說‘人不可相貌’，其實花也是不可相貌的啊！玫瑰花她們並不是比你好。因爲你能結出豐厚、好吃的果實，而她們不能。她們能開出妖豔、美麗的花朵，而你不能。其實，你們是平等的。”

向日葵聽了以後深受啓發。原來每個人都有自己的用處，我就是所謂的“幕後英雄”。