【熱門】人四年級作文錦集5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的人四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人四年級作文 篇1

所謂“非禮”的禮是指文明禮貌。我國自古以來就被稱作“禮儀之邦”。我們應該以禮待人。因爲它似乎有一種神奇的力量，能使人與人之間的關係鬆弛下來，有助於我們與他人相處融洽，能讓他人相信你，接受你，更能讓自己親近別人。

在可愛的學校裏，有這麼一件不怎麼可愛的事。一個一年級小朋友，有一天在花壇邊玩耍，拾到了一隻小錢包，裏面有五十元現金。這位小朋友千方百計地找到了失主——一位六年級大哥哥，可是這位大哥哥只是清點了錢包內的物品後，隨口說了句：“沒少，沒少。”說完，轉身就走了，連一句表示感謝的話也沒有留下。

我覺得，那位大哥哥，是毫無禮貌，全無社會公德的人。儘管“拾金者” 不圖報答，不圖報酬，可那句樸素的不能再樸素的“謝謝”總該說一聲吧，至少在轉身離開的那一瞬間，用少得不能再少的兩秒鐘說聲：“謝謝！”，總不算太難吧！印度詩人泰戈爾曾說過：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時嚶嚶地道謝。”雖然這只是一個巧妙的比喻，但——細細想想，就一個學校，如果全校幾千人口，人人都像那位失主一樣，那麼這個學校將會怎樣呢？哪裏談得上是以禮待人呢？

我們每天都要和其他人接觸，與他人的交往是人們實際生活中的重要內容，而文明禮貌地處事待人，則是我們每個青少年成長過程中的必修課。

同學們，我們同是21世紀建設社會主義的主力軍，共同擔負着創造物質文明的重責，更擔負着創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，勿做“非禮人”。

人四年級作文 篇2

假如你問我我最敬佩的人是誰？我會豪不猶豫地回答――雷鋒。自從讀了老師推薦的《旭日飛揚》以後，我更加敬佩那個助人爲樂的雷鋒叔叔啦！

書上記載着雷鋒是共產主義戰士，他幹一行，愛一行，他入伍時，投手榴彈不合格，於是，他天不亮就悄悄出去練習，最後，終於在考覈中取得優秀成績，這告訴我們幹什麼事情都要認認真真，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績。人們當時流傳着一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒對待同志像春天般溫暖。一次，他發現戰友小韓的棉褲被燒了一個大洞，於是，他就去補，可當時沒有合適的補丁布，就把自己棉帽裏的襯布拆下來，用線一針一針地補。雷鋒還向我們提倡“釘子精神”。

現在的我們應該和雷鋒一樣，去做好事不留名，我以後遇見有人有困難，就應該像雷鋒一樣去幫助他們，爭當新時代的小雷鋒。

雷鋒叔叔在短短的22年裏做盡了好事，有時會不管自己的生命危險去救人，我們就是應該讓雷鋒精神永遠活在世上。

人四年級作文 篇3

四年級同學馬上就要寫與“熱愛生命”有關的內容了（見人教版《語文》四年級下冊“語文園地五”），小文通和範老師就如何寫好這次習作展開了討論：

範老師：四年級的.同學剛剛學了第五組課文，從教材中，我們能夠得到不少啓發。

小文通：對，本組課文中的《觸模春天》就很感人。主人公安靜就是一位“熱愛生命”的姑娘。那我就寫一位熱愛生命的殘疾人吧，邰麗華姐姐怎麼樣？

範老師：你不認識人家，只靠網上和報上的資料能寫出真情實感來嗎？

小文通：您說得對。本組課文中的《永生的眼睛》，寫的是琳達一家人捐獻眼角膜的故事。我的鄰居張大哥上個月爲一位素不相識的阿姨捐獻了造血幹細胞，跟琳達一家人很相像，我就寫張大哥了。

範老師：我聽你說過這件事，你的鄰居是位大學生，你和人家也不過是點頭之交。本次習作要寫親身經歷的事。

小文通：明白了。暑假，我和媽媽去旅遊，住進了山裏的農家院。那天，我看見一個賣松鼠的人。小松鼠長着毛茸茸的大尾巴，特別可愛。我纏着媽媽買了一隻。小松鼠被關在籠子裏，籠子中間有能滾動的輪子。它不吃不喝，雙眼直勾勾地望着遠方，一個勁兒地蹬着輪子，跑呀跑，一心想逃出去……最後，我被小松鼠的求生慾望所感動，把它放歸大自然。

範老師：就寫這件事吧。真人真事，能寫出細節和體會來，肯定錯不了。

人四年級作文 篇4

在我很小的時候，爸爸就發現我的體質是過敏體質——對蚊蟲過敏，而且非常嚴重。例如：我的手指被蚊蟲叮咬一下，不一會兒，我的整個手就會腫的像熊掌一樣，爸爸媽媽戲稱我爲“變形金剛”。每年夏天我都在媽媽爸爸的細心呵護下度過的。所以我的成長史就是我與蚊蟲戰鬥的歷史，而且今年我們的戰爭達到了“白熱化”。事情是這樣的：

今年暑假我們一家三口去通遼玩兒。我們在遊樂場玩了一天，之後我想玩划船，爸爸媽媽領我上了船。這時太陽快下山了，我剛坐上船，就聽耳邊有嗡嗡的聲音。我如臨大敵，大喊：“這裏有蚊子”。媽媽趕緊坐在我身邊爲我驅趕蚊子，爸爸控制船回到岸邊。我們不戰而退，落荒而逃。在不到5分鐘時間裏，我的胳膊、臉上、腿上被蚊子“轟炸”出一個包包，而且還呈擴張趨勢。我對媽媽說：“這明天讓我怎麼見人呀！”爸爸說：“抓緊時間，我們還有反敗爲勝的機會。”爸爸飛一般的衝向附近的藥店，買來抗過敏藥和棉籤，就地用礦泉水瓶蓋兒溶化起藥來。然後用棉籤蘸藥水塗在包包上，“自衛反擊戰”開始了。自遊樂場到賓館，爸爸媽媽不停地把藥水兒，塗在我那一個個“高地”上，我仔細數了一下，一共有31個被“炮轟起來的陣地”。我驚呆了，我從小到大加起來也不如這次丟失的“陣地”多。我很快又爲我明天的形象擔心了。可是我實在是太累了，不一會兒就睡着了，但是戰鬥還在繼續……。

第二天早上，我醒來後趕緊摸摸我的臉，看看胳膊和腿，之後我笑了。我戰勝了，我又一次取得了勝利了。突然，我發現爸爸媽媽一個倚在牆上，一個趴在我的牀上正睡着了。我明白了，爸爸媽媽一定又爲我塗了一宿的藥。

這樣的戰爭還要繼續下去，聽醫生說等我長大了，體質增強了，我就可以徹底擊敗蚊蟲了。真盼望那一天的到來呀！

人四年級作文 篇5

今天是愚人節，中午我和表哥商量好，準備下樓去騙一下表弟，享受一下“愚”人的快樂。

剛要出門，突然媽媽一瘸一拐進屋了，只見媽媽扶着牆，呲着牙，咧着嘴，一副痛苦萬分的樣子。“咋回事？媽媽。”“沒事，上樓歪着腳了，走不動了，哎喲……”

“我給你找點紅花油抹抹吧。”我說。“不用了，休息休息就好了。只是昨天你姨和姨夫說今天要來吃餃子呢，現在這餃子可咋包呢？”媽媽一臉愁容地說。我不知從哪兒來了一股勇氣，說：“媽媽，你給我和表哥說着，俺倆幹！你當總指揮，咋樣？”“行嗎？”媽媽面帶狐疑。“沒事的，相信我們倆吧，是吧，哥哥。”我推了推表哥，向媽媽保證道。表哥也只好勉強同意了。

首先擇韮菜，媽媽說要把黃的、乾的和髒的都擇掉，媽媽給我們示範了幾下，我們就會了。不過韮菜擇起來挺慢的，擇了好久才擇完。我和哥哥各分一半開始洗菜，一邊晾着菜，我們又開始和麪。和麪學問也挺大，一會兒乾的，一會兒溼的，最後終於把面和好了，媽媽說還要餳一會兒。

開始切菜了，媽媽說“快把我扶到案板跟前，這個危險！還是我來吧！”很快，媽媽就把菜切好了。媽媽讓我們在碗裏打了十二個雞蛋，再炒一炒。不過，這個難不住我，炒雞蛋可是我的拿手菜哦。炒完後和韮菜一拌，再放點十三香和油，餡料就完工了。

萬事俱備，只欠東風。就差包餃子下鍋了。我和哥哥擀皮，媽媽開始包。不一會兒，就包了一大籠屜。正包得起勁，忽然響起了敲門聲，估計是姨姨他們來了，我正要起身，只見媽媽飛奔起身，一下躥到門口，我和表哥看得目瞪口呆，這咋回事，媽媽的腳好得也太快了吧……

媽媽一轉身說：“你們忘了今天是什麼日子嗎？哈哈，你們倆被愚了。”我和表哥四目相對，差點兒暈倒想“愚”人，卻被別人“愚”。不過，沒關係哦，學會了包餃子，也認了。