寓言故事小學四年級作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寓言故事小學四年級作文，歡迎大家分享。

寓言故事小學四年級作文1

魚爸爸魚媽媽帶着魚孩子，快樂地在池塘裏覓食。一天，一個魚孩子發現了一段兒蚯蚓的身體，就游過去吃，誰料，那竟然是釣魚者下的誘餌，魚孩子被釣了上去。

魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子傷心極了。

又有一天，另一個魚孩子發現了一片兒火腿腸，就游過去吃，誰料，那也是釣魚者下的誘餌，這個魚孩子也被釣了上去。

魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子悲痛欲絕。

再有一天，池塘裏沉下來許多肉渣，魚孩子們剛要吃，魚爸爸魚媽媽連忙攔住，說，不要吃，那都是誘餌。

最後，它們索性不吃池塘裏的任何食物了，因爲它們看什麼都像誘餌。終於，魚爸爸魚媽媽魚孩子都餓死了。

它們的屍體浮上來，被一個小男孩發現了。小男孩自言自語道：奇怪，我經常往池塘裏撒肉渣喂這些魚，它們怎麼還會餓死呢？

寓言故事小學四年級作文2

蒼蠅懷着滿腔的悲憤，用腳和翅膀蘸着一個年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶，在雪白的牆壁上寫下對人類的強烈抗議：“此處不留蠅，自有留蠅處！”

蒼蠅開始四處流浪，它要找尋自己的樂土。飛呀，飛呀，它努力向更遠的`他鄉飛行。餓了，到垃圾堆和醫院的病房裏找點食物；渴了，飛進人家的湯碗裏喝個痛快；然後再到人家牆壁上留下“天下第一飛行家到此一遊”的印跡，“嗡嗡”地唱着《蒼蠅之歌》，繼續流浪。

然而，它飛到天南，天南的人唾罵他；它飛到地北，地北的人詛咒他；它飛到海角，海角的人拿起滅蠅藥；它飛到天涯，天涯的人向他憤怒地揮舞蒼蠅拍。

蒼蠅仰天悲嘆：“爲什麼，世間的事會如此不公平？我這麼英俊，歌聲如此美妙，爲什麼人們還容不下我？”

寓言故事小學四年級作文3

一個小山村裏住着老大爺和老大娘一家，他們養了很多牲畜和家禽。辛勤的馬每天跟着大爺下地幹活；忠實的狗給大娘作伴、看家；大爺每天從地裏帶回很多鮮嫩的青草給兔子吃。

一天，一向任勞任怨的馬翹起尾巴輕蔑的對狗和兔子說：“你們從來不幫主人幹活，每天就知道在家裏吃閒飯，白養你們了，哼……”

狗也不示弱伸直了喉嚨對着馬大聲嚷道：“我咋沒用了？我每天給大娘作伴、看家，你沒看見嗎？”然後又轉身衝着兔子嘟囔：“兔子纔沒用呢，就知道吃”。

兔子聽了他們的嘲諷，停下來想了很久，什麼都沒說，又低下頭默默地吃起草來。

有一天大娘突然生病了，病得很厲害，爲了給大娘補充營養，大爺殺了兩隻大兔子燉了給大娘吃。沒幾天大娘就痊癒了。

從此以後，馬和狗再也不說兔子沒用了。

寓言故事小學四年級作文4

星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，裏面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

從前，有一個宋國的農夫，以種田爲生。有一天，那個農夫正在田裏幹活的時候，忽然看見一隻兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當場死了。農夫心裏美極了。他撿起那隻又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農夫心裏想：要是我每天都能撿到一隻兔子的話，那我就不用那麼辛苦的種田了。於是他就天天坐在樹旁等者撿撞倒的兔子，日子一天天過去了，他一隻兔子也沒有撿到，因爲他很久沒種田了，地裏已經長滿了荒草。

讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什麼事都要踏踏實實，認認真真地去做，不能抱着僥倖心理。