六一兒童節四年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六一兒童節四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節四年級作文1

這天是六一兒童節，我準備和九班的8、9個小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。11：00舅媽來接我到金花的奧斯卡影院看電影，11：30電影開始了。

我們個個認真地看着電影，沒過幾分鐘電影突然黑屏了，我們不明白怎樣回事就去問附近的工作人員，工作人員說：要等半個小時，大家要是等不住就去買票的地方，把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動員》。有很多人去換了，也有很多人沒換，沒換的人就讓小朋友盡情的玩。30分鐘到了，電影還是沒開始，我們就去問工作人員，說還要等五分鐘。等完五分鐘，電影還是沒開始。我們又去問工作人員：電影怎樣還沒開始啊？工作人員說還要等五分鐘。就這樣一向等呀等，等到了一個小時，工作人員正式宣佈機器壞了。工作人員說：此刻把票拿上一會來看13：30的電影。

人們全走光了，我們去飯店吃飯，有的小朋友爲了看電影而吃飯吃得很快。吃完飯我有點想回家了，舅媽就讓爸爸來金花奧斯卡影院接我。

很快爸爸就跑了過來，雖然不是開車來的，但是我覺得爸爸的速度很快，剛打電話沒過一會兒，爸爸就跑過來了，所以我覺得爸爸的速度很快，我們回家的速度也很快。

這真是一個又快樂又倒黴的六一兒童節啊。

六一兒童節四年級作文2

隊旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”裏我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！

我們玩着各種各樣的遊戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱着悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受着貧困和飢餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母爲了保護孩子，最後離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

在將要來臨的六一，我許下5個願望：1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，願他們能早日重返校園。2、自然災害奪去許多孩子的生命，願他們在天堂也有“六一兒童節”；3、願災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。4、這個願望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老鬆”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向着太陽轉，永無煩惱，永遠開心！

啊！多麼令人心神嚮往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！

六一兒童節四年級作文3

六一兒童節是一個屬於我們自己的節日。在六一兒童節這天，我們學校舉行了文藝匯演。

第一個節目是我們學校的大隊輔導員徐老師精心排練出來的鼓號隊。說起我們學校的鼓號隊，你可能還不知道吧？我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢！女生們穿着紅色的上衣，白色的裙子；男生們也穿着紅上衣，但是下身是白褲子，並且都帶着有羽毛的帽子。表演剛剛開始，全場的同學就突然安靜了下來，靜靜地欣賞我們的表演。鼓號隊的表演結束了，全場頓時響起了排山倒海般的掌聲。我真爲我能成爲鼓號隊的一員而驕傲！

第二個節目是“班班有歌聲”，也就是唱歌節目。其他班表演得都很普通，唯獨五二班的節目最特別。爲什麼說最特別呢？因爲別的班僅僅是唱，一點動作也沒有，而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方，合着音樂的節拍，用精彩的手語表達着歌詞的意思。

還有一個節目，是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業頌。他們說的很多老師、同學，以及家長們都哭了。

我們都在這一天將快樂放飛，讓童心飛揚。

六一兒童節四年級作文4

六一兒童節是孩子們的節日，每年6月1日來臨之際，總會舉辦有趣的活動或是開六一慶祝會。

去年的六一兒童節，組織了活動：以班爲，一項遊戲。一二年級爲一組，三四年級爲一組，五六年級爲一組。給每位同學都發十二張遊戲券，憑券去各個班級玩遊戲，獲勝者可得一張獎票，積到獎票就可以去學廳換取禮品了！

我拿着遊戲券，這張也，那張也，究竟先玩哪一項呢？！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”遊戲！，我蹦蹦跳跳地跑進了一（6）班。黑板上掛了一張大白紙，紙上畫了一張滑稽的大臉，說它滑稽，就在於這張臉上鼻子。而做的從三米遠處，蒙上眼睛的下，走把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，鼻子的位置剛好和身高差不多嘛。我很自信地讓別人蒙好眼睛，儘量直線，地走到黑板前，比着的一伸手就貼了上去。當我從一（6）班時，手中一張獎票，好朋友羨慕地說：“哇！你快就一張獎票了！”我聽了可得意啦！後面運氣就不好了，玩了好幾項遊戲，一共只兩張獎票。我去門廳換一枝鉛筆，一枝小小的鉛筆，我一點也不高興，玩遊戲重在，我在遊戲過程中了快樂。

真希望今年的六一兒童節早日來到！

（教師簡評：寫出了六一節遊藝活動帶給的快樂，寫得較爲、生動！）

六一兒童節四年級作文5

今天6月1日，是我們小朋友節日六一兒童節。一大早醒來，我精神煥發，王老師帶23個同學去棒！約翰！去做美味的比薩吃。神祕活動的人有我，我真是太幸運了。

我刷完牙之後，爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之後，我和同學玩得非常的痛快，整個身子都流了很多汗。王老師來了，就說：“現在我們一起去棒！約翰！去做美味的比薩吃。”王老師剛說完，我們同學就一大片歡呼。

到了棒！約翰！之後，我們每個人洗手，洗完手後，我們每個人都帶上裝飾物，準備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到麪糰裏，再把青椒、洋蔥、荷蘭 豆 放進麪糰裏，再把火腿腸和五香牛肉放進麪糰裏，最後在奶酪放進麪糰裏。我們每個人都做完了比薩之後，姐姐們就把我們做的比薩放進微波爐。等了一段時間，比薩焗熟了，哥哥就說：“誰做的比薩好，誰就能拿到獎狀和一份小禮物。”於是，姐姐們就把我們的比薩放到我們面前。開餐了，我就吃我的比薩，我就覺得不好吃。於是王老師來了，就吃了一口我的比薩，王老師就覺得我做得很好吃。最後，我就拿到了即那個裝和小禮物，我可真幸運。

離開了棒！約翰！之後，我們就去反斗樂園。我就直接衝進去就買幣玩敲鼓王在玩的過程當中，我的手不停地在敲鼓，我的手都敲得很累了，可是遊戲還沒有結束還在繼續，如果我不敲的話，我就會失敗再投幣繼續玩，所以我只能繼續敲鼓。我們在反斗樂園大概玩了45分鐘，就集中了準備離開。

等我們集合了之後，王老師就帶我們去南山書城買書。我一進去就看漫畫書，那些漫畫書把我笑得肚子都疼了，很多同學圍着我看這本書，他們也笑得肚子都疼了。

最後，我們集合就下去結賬。結了帳之後我們就下一樓等自己的家長。

今天我過得非常開心，希望以後王老師都會神祕活動像今天一樣這個樣子。我非常感謝王老師，因爲她這次帶我們去神祕活動是太有趣了，我希望王老師以後帶我們更有趣的神祕活動。

六一兒童節四年級作文6

送走了精彩的五月，迎來了激情的六月。六月，是我們的節日，因爲六月一日，是一年一度的國際兒童節。星期五，學校提前爲我們舉行了“讓童年作主，爲快樂喝彩”爲主題的六一兒童節慶祝活動。

我們走進會場，今年的會場設計得別具一格，令人耳目一新，到處都充滿了童趣，整個會場裏洋溢着節日的氣氛。

過了一會兒，活動正式開始了。首先，是金校長講話，接着，便開始了頒獎典禮。頒獎典禮過後，同學們就開始表演自己的才藝了。首先是有合唱隊和舞蹈隊的同學爲我們帶來的歌舞表演《看木偶》，他們清脆的歌聲和俏皮的舞蹈博得了大家的陣陣掌聲，文藝演出也由此拉開了帷幕。

接着，精彩的節目一個接着一個，有一年級小同學表演的英文兒歌串串燒，有風趣幽默的小品表演，有婉轉優美的樂器演奏……老師也爲我們獻上了一首動聽的歌曲——《明天會更好》，表達了對我們的祝福。

在這些節目中，最精彩的就要數相聲表演《奧運到我家》。他們詼諧幽默的語氣，一唱一和的表演令我們忍俊不禁、開懷大笑，獲得了滿堂彩。

今年的兒童節是一個特殊的兒童節，因爲在“5·12”汶川大地震中，有許許多多和我們差不多大的孩子永遠離開了人世，離開了愛他們的'父母，離開了愛他們的老師。我們四年級也爲大家獻上了一首音詩畫，表達我們對汶川大地震中遇難者的深切哀悼，以及感謝在這次災難中奉獻出自己一份愛心的同胞們。我們的詩歌《再見了爸爸媽媽》，字字扣人心絃，句句催人淚下，臺下許多觀衆眼角都閃爍着晶瑩的淚花。

六一兒童節是我們的節日，在這裏我祝所有的小朋友節日快樂，也祝災區的小朋友們能過一個快樂的兒童節，“別怕，我們和你們在一起！”

六一兒童節四年級作文7

母親節時，我們總是會給媽媽送上一束康乃馨；父親節時，我們總是要給爸爸一個吻；兒童節時，爸媽總是要給我們……

“六一”兒童節是全世界小朋友的節日，這天，我的主權肯定在我們手中！可是，爲什麼我們會不開心呢？曾有人說：“是不是，你還缺少啥呀？”我悶悶不樂地點了點頭，又搖了搖頭，連我自己也不知道爲什麼！

就在去年的兒童節日裏，我尋找出了答案--陪伴！

兒童節上，望着別人的爸爸媽媽牽着兒女的手，高高興興地邁着輕快的步伐，走在堅實的道路上，我都快要哭出來了，爲什麼我的爸媽不來陪我？爲什麼我的爸媽這麼辛苦？此刻，我委屈極了。心裏就好像積攢了十萬個爲什麼，頓感老天對我們不平等。

雖然我照樣和他人一樣，有新服裝，有表演的機會，但這樣並不能讓我開心。我連受寵受呵護的主權都失去了，還做什麼兒童！

其實，我知道我的爸媽也很累，但是團聚這個詞不能丟啊！

我不能讓家失去這一樣東西，希望能在我們這一代身上找回來，希望天下所有的兒童都有爸媽陪伴，希望下個兒童節我們都快快樂樂的……

六一兒童節四年級作文8

20xx年6月1號，這是屬於我們未來花朵一年一度的兒童節，也是我們期待已久的跳蚤市場義賣活動的好日子。

一大早，我開開心心地拎着一大袋玩具和書去學校。一到教室，只聽到同學們嘰嘰喳喳地議論着自己帶的東西，甚至有的在預訂呢！大家你一言我一句，大概九點鐘，在同學們的“吵鬧聲”中活動緩緩開始了。

第一個部分——機會券拍賣會。在體育館，擺放着琳琅滿目的商品，這些可以用積累下來的學校、年級、班級機會券換購哦！隨着王副校長一聲令下，在範學友同學的主持下，一件件作品被較高的價錢拍了出去，其中有書法，冰棍杆搭的小屋……。接着，梅校長說了一些注意事項後，我們最喜愛的跳蚤市場義賣會正式開始了。

同學們陸陸續續退場後，大家各自忙開了。我們小組在體育館門口擺起了地攤，放上了各式各樣的商品，有書箱、有文具、有玩具還有玩偶等等。我們把商品按不同的類別進行分類，再按價格進行分類。車雨倩和李世傑同學，他們用最大的聲音，喊着：“大家走過路過，不要錯過，我們這商品應有盡有，大家看看！”終於有一個顧客上門，他買走了一個玩偶，我們好開心。特別是負責管錢的我，看着這一張五元錢，心裏比吃了蜜還甜！緊接着，客戶們一批又一批，來來往往，好熱鬧！

之後，我們分別抽出時間去逛。我先去了有個“一元一次抽獎，特等獎一張校級機會券！”活動的攤位，那裏人山人海，沸沸揚揚。幸運的我抽到了一本書和許多鉛筆；然後我去了另一個攤位買了一塊打火石；緊接着在旁邊一個攤位買了一輛“汽車”；最後去了五年級那買了一個“海盜徽章”。

這次活動我們組的銷售額爲285元，我們組隊員興奮地歡呼着。我太喜歡這個活動了，它不僅讓我當過了營業員，還讓我學會了如何討價還價、如何保管錢幣，好期待下一次活動。

六一兒童節四年級作文9

看到標題，你應該會有疑問：什麼？難道你還知道飛衛小時候是怎麼過六一兒童節的？NO！NO！NO！這你就錯了。“飛衛”爲什麼只能只他本人呢、在這個故事裏，“飛衛”指的是我，裏面還有一個人物，他是我堂弟，在這個故事裏，我把他成爲“紀昌”。

20xx年的6月1日，“飛衛”正躺在牀上，蓋着被子，愜意地玩手機。突然，門一下子被撞開了。這嚇得“飛衛”魂飛魄散。門雖然被撞開了，撞門的人卻沒有出現。“飛衛”腦子飛快地轉動着。媽媽沒有這麼粗魯，爸爸也不會這麼沒素質，就算他們真的是撞開門的人，他們也不會不出現呀。難道“飛衛”的腦子裏不由得冒出一個字“鬼”！

就在“飛衛”想啊的一聲喊出來的時候，那“鬼”現身了。原來是“飛衛”的徒弟“紀昌”！沒等“飛衛”開口責罵，“紀昌”就說話了：“飛衛哥哥，我看你外面有籃球，你陪我打一下，好嗎？”“飛衛”一聽“打籃球”三個字，趕緊下了牀，穿上鞋子帶着“紀昌”去了一個可以打籃球的地方。

到了那個地方，“飛衛”對“紀昌”總有疑惑：這乳臭未乾的孩子真的能打？

比賽開始，“飛衛”讓“紀昌”先發球。結果，“紀昌”還沒走幾步，“飛衛”就衝到他面前來了個黑虎掏球。“紀昌”根本沒有防衛意識，他的球被“飛衛”輕輕鬆鬆掏過來。很快，這場比賽就結束了。“飛衛”三比零大獲全勝。

“你認爲你的籃球打得好嗎？”“飛衛”質問“紀昌”。

“紀昌”搖搖頭：“我的投籃技術不是很好。”什麼？“紀昌”何止投籃技術不好啊，防守和強求也很不好！爲了不讓“紀昌”的自尊心受到打擊，“飛衛”只好回答：“確實。要不要我來教你！”

“我纔不要呢！”“紀昌”不假思索地拒絕。

不要就不要，我還不想教呢。“飛衛”回到家，躺在牀上有玩起了手機。

六一兒童節四年級作文10

想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉下的我們想進城，逛逛商場嚐嚐東西。城裏的我們想下鄉，看家禽看種地。想去動物園，跟我的“夥伴”敘一敘。想去科技館，瞭解科學的奧祕。想去海洋宮，看看海里的魚。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古蹟，祖國處處都美麗，“六一”這天去那裏？

想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮，送幾本書，送個新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮，送個玩具，送輛自行車，送個小電器。想公公婆婆送點禮，送件小樂器，送來好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個個送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會笑嘻嘻。

想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網，想玩遊戲。打打球，踢踢球，想爭個輸贏。畫張畫，寫寫字，想當場比一比。唱支歌，跳個舞，想上臺演演戲。你有個愛好，他有個興趣，都想這天滿足自己的心意。

想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個“六一”，想過那屬於自己的童年節日！

六一兒童節四年級作文11

在六一兒童節那一天的上午下了大雨，所以沒辦法上午去長沙列士公園，只能在家看電視，但下午我和李利敏在家玩 。

我和李利敏覺地很乏味，因爲玩的遊戲我倆之前就玩過。突然，鬼點子最多的我想到了一個遊戲，就是和蛋糕大戰差不多的不過一個扔蛋糕一個扔稠稠的麪粉。我把想法說出來之後，馬上和李俐敏做好了一大盆稠稠的麪粉。開戰了，我抓起了一手面粉朝李俐敏扔去。呵呵，被我扔中了臉，一臉的麪粉真滑稽呀！這回李俐敏發瘋了，馬上抓起麪粉朝我臉上扔去 。說也巧，正好扔進了我嘴裏，我把麪粉一通亂扔，李俐敏沒有還手的機會，被我扔的全身都是麪粉。這回，我爽了，而李俐敏一身麪粉的樣子，弄得她很不高興。她雙手抓起麪粉向我撲來，用那粘有面粉的雙手超我臉頰抹去。只聽見啪！啪！兩聲巨響，我的一張臉都是麪粉了，李俐敏又迅速把盆子裏一半的麪粉丟向我身上，我身上幾乎每個地方都有。我生氣了，拿起一盆子麪粉，直接從李俐敏頭上倒了下去，李俐敏的臉一下變得跟老婆婆一樣了！

一盆麪粉玩完後，照下鏡子，我和李俐敏都不認得自己了，回想一下，真是有趣呀·六。一上午過得不好，可下午不知道多有趣，多瘋狂，多麼讓我們回味無窮呀~！

六一兒童節四年級作文12

今天是一年一度的六一兒童節，是我們全國小朋友們的節日。

早晨，媽媽把我叫了起來。吃完早飯之後，突然天空下起了綿綿細雨，本來媽媽說今天要領我去公園爬紅石山，這樣一來計劃全都泡湯了。雨越下越大，終於一個小時之後雨逐漸停了下來，媽媽說：“潤清，外面的雨停了，你出去玩會吧！”我說：“好吧！”( )

到了下面，我的兩個好朋友正在等我，我急忙從家裏拿來一本腦筋急轉彎，並給他們兩次求助的機會，把他們分爲一號和二號，做起了遊戲。我問：“如果有一輛車，司機是小強，請問這輛車是誰的？”一號說道：“是小強的。”“確定嗎？”我問道。他說：“確定。”我說錯誤，二號再來。二號說：“是小強爸爸的。”我說：“確定嗎？”他說確定。“錯誤，我來告訴你們吧，答案是如果的，因爲小強不可能有車。”我給他們出了十道，錯了三道。這時，門前的黨奶奶說：“底下的公園道一號開始了領獎活動，你們去嗎？”我們異口同聲地說：“好啊！”

於是，我們步行到了那裏，那裏人很多，還有一個樓房的平面圖，這裏的東西全部迷擬了，十分有立體感。一個小丑叔叔在遠處表演節目，黨奶奶說：“我們過去看看吧！”“好吧！”我說道。走近一看，原來小丑叔叔正在用氣球做成東西送給小朋友們，有‘刀、花朵、劍、槍……形狀各式各樣，我過去讓小丑叔叔給我做了一把劍和一束花，十分漂亮，我真佩服他那雙靈巧的手。

今年的‘六一兒童節’我很開心！

六一兒童節四年級作文13

這天就是“六一國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那裏的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學習類的書，經過挑選，最後我買了三本書，高高興興地回去了。

這個六一兒童節過得真有好處啊！我以後還會到書城去，那裏就像一個取之不盡的知識寶庫。

這天就是“六一國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那裏的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學習類的書，經過挑選，最後我買了三本書，高高興興地回去了。

這個六一兒童節過得真有好處啊！我以後還會到書城去，那裏就像一個取之不盡的知識寶庫。

六一兒童節四年級作文14

今天是六一兒童節，我們放了一天假，不過媽媽還要上班，我和弟弟就跟她去了蓮心園。

上午我和那裏的好朋友一起玩，我們玩了過生日和去旅遊的遊戲。下午，媽媽和靜宇阿姨，大鈹媽媽一起帶我們六個小朋友去了民俗文化村。正好趕上了沷水節的活動，一開始是許多少數民族的姐姐和哥哥跳舞，後來越來越多人跟着一起跳起舞來，然後地面就噴出水來，大家在水中嬉戲起來，你沷我，我沷你，開心極了。後來我和朋友們也拿着盆子加入了沷水活動，我一進去就跳到水中玩了起來，衣服一下子溼透了，突然我起了一個念頭，我看到盆子被噴泉噴了起來，我就想， 是不是我也可以被噴到半空中呢，我就找了一個大噴泉，等水噴出來，結果那個噴泉突然噴出來，把我噴得滿臉是水，樂得我哈哈笑。後來我想上岸曬一曬，但是我走到小橋上岸時，一個叔叔拿着水槍朝我噴過來，正好打在我的鼻尖上了，我想：讓你看看我的厲害！我就拿着水盆裝了滿滿一盆水，都快端不動了，朝那個叔叔的屁股沷過去，然後趕緊跑掉了，哈哈！

潑水活動結束了，我們就去看民俗村最著名的表演《東方霓裳》，這臺晚會太好看了，我最喜歡的舞蹈是蒙古舞《母親河》和彝族《花裙舞》。晚會看完了，我們還和小木偶、兩個漂亮演員姐姐照相，還去吃了糖畫兒，畫糖畫的叔叔手可巧啦，用糖漿就給我畫了一隻金鳳凰。這可真是快樂的一天呢！

六一兒童節四年級作文15

5月31日，我們學校舉行了慶祝“六一”兒童節的遊園活動。我們的安排是：上午是“五小家”才藝展示大賽，“五小家”是繪畫、唱歌、跳舞、電子琴和二胡，我參加了繪畫組的素描比賽。下午開展的是遊園活動，有猜謎語、有運籃球，還有夾玻珠等活動。

上午，當我走進繪畫組素描比賽的賽場時，只見選手們在緊張地比賽，不敢有絲毫的疏忽，就連空氣也壓抑得讓人透不過氣，我也認真地畫了起來。經過構圖、上明暗和畫背景這三個步驟後，一幅栩栩如生的素描就在我手下誕生了，就連老師看了也情不自禁的說好。

下午，有趣的遊園活動開始了。我來到猜謎語的中操場，看看那個謎語我知道答案。突然，我看到了一條編號是109的謎語：四方屋子一扇窗，裏面明亮有燈光，唱歌演戲放電影，還有老師把課上。我一想，這不是每家每戶都有的電視機嗎。我把這條謎語的答案告訴老師，老師說：“恭喜你，樑城，你猜對了。”我高興極了。接下來，我又玩了運籃球、運排球和運乒乓球，並且無一失誤，都取得了很好的成績。

正當我玩得興高采烈的時候，一陣優美的音樂從廣播裏響起了，無覺得很奇怪。老師在廣播裏說道：“今天下午的遊園活動就到此結束了，祝各位同學們‘六一’兒童節快樂！”一場別開生面的遊園活動就在這優美的歌聲中結束了。