捉魚四年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的捉魚四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

捉魚四年級作文1

今天，我的好朋友斯丹夢放學了，我們就一起回家了。

回到家裏，她問我：“要不要一起到小溪邊去玩？”“好啊！”我興奮在說，說完，她便叫了幾個朋友。這時，我尖叫道：“糟糕，我鞋子沒帶。”她說：“沒關係的，我早就準備好了。”穿好拖鞋我們便來到了溪邊，我看見水裏有許多魚，就提議說：“我們來抓魚吧！”話剛說完，斯丹夢就抓起了兩條魚，我羨慕極了，也想抓。可是，我怎麼也抓不到，後來，我把目標放在了一條小魚上。那條小魚正伏在一塊磚頭上，我把手慢慢地放進水裏，緩緩地向磚頭移去，又慢慢地抓住磚頭徐徐往上移。在磚頭露出水面的那一刻我開心地喊：“成功啦！”我把我的那條小魚放進附近的一個小水坑。

這時，斯丹夢對我說：“魚都遊走了，你幫我趕回來行嗎？”“好的。”我走到魚羣的後面，把魚往斯丹夢的那個方向趕，這時的斯丹夢就象一位漁夫，一隻手就能抓兩條魚，夥伴們連連稱好。

抓好了魚，我們便帶着魚回家了。

捉魚四年級作文2

第一次捉魚的事令我太難忘了。

有一天，我和我的小夥伴去小河邊捉魚。我們來到河邊，只見河裏有一羣小魚，有的在游來游去，有的在嬉戲，有的似乎在閉目養神，有的好像在運動。我迫不及待的想去捉。我雙手一撲，魚沒捉着，水倒濺得我一身。我的小夥伴見了，都哈哈大笑了。我不灰心，只見這時候，游來了一條小草魚。我手握拳頭。拍了下左手。笑着悄悄地說：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”我漫不經心地走到小草魚旁，慢慢地蹲下來。兩隻手力向水裏撲去。我抓住了它，可是那條狡猾的小理魚猛甩它的尾巴，把水灑到我眼裏，弄得我睜不開眼睛。它趁機用尾巴拍我的手，我手一鬆，它逃走了。我氣得雙手猛一拍水面。濺起的水花又弄得我一身溼。我的小夥伴見了都手捂着肚子哈哈大笑。

這次捉魚不僅有趣，他還讓我明白了，一個人不管做什麼事都要有耐心。

捉魚四年級作文3

長假，我們和姐姐一家去鄞江橋的小河邊吃燒烤。

那裏的小溪清澈見底，還有幾條小魚在水中自由自在地游來游去。大人們在一旁生爐子、燒烤，我們小孩子卻在小溪裏捉魚、玩耍。我伸出手，向魚兒撲去，可是正當我把手伸下水時，簇擁在一起的小魚一下就散開了。我連忙向小魚撈去，哪知魚兒比狐狸還狡猾，還差點害我摔了一跤。姐姐見了，連忙來幫我。我們撐開雙手，一點一點地圍過去，讓它們無處可逃。就這樣，有條小魚被我們抓住了。坐在岸上的妹妹早就準備好了裝滿水的塑料盒子，等待我們滿載而歸呢！看着我們抓的魚，妹妹高興得歡呼起來，一邊唱還一邊跳起了“小蘋果”呢！

捉魚四年級作文4

今天，爸爸帶我和表哥去鄉下爺爺家玩。

一路上，太陽火辣辣的烤着大地，樹枝紋絲不動。樹上的知了叫個不停。我們開着車到了爺爺家。

爺爺家門前有一條小河，河水清澈見底。我和表哥迫不及待的下了車，來到了小河邊。剛開始，我和表哥感覺很無聊，便讓爺爺幫我們找幾根樹枝，爺爺馬上給了我和表哥幾根樹枝。我們拿着樹枝拍打河面，才感到興奮不己。

在拍打着湖面的同時，我無意中發現：水裏有成千上萬條小魚在戲水。我急忙跑到爺爺家，拿來臉盆。我把臉盆放入水中，由於我沒有耐心，只遊進了幾條小魚的時候就把臉盆提了上來，結果一無所獲。爺爺說：“捉魚一定要有耐心，要等魚游到盆中，才能把臉盆提上來，不然是捉不到魚的。”於是我聽爺爺的話，這次，我還找了誘餌——香蕉皮。我把香蕉皮放在臉盆裏，再把臉盆放進水裏，並按照爺爺說的.去做，不一會兒，真的捉了好多魚。後來，我看這些魚還小，就把他放回水裏了。

今天我們玩的真快樂！

捉魚四年級作文5

在一個星期六的下午，我們一家四口準備去外婆家吃飯，聽媽媽說是過七月半。

到了那裏，看見大人們都在各忙各的，我們這些小孩也不閒着，忙着去河裏捉魚去了。

我拿了個魚網，見有兩條小魚在岸邊轉來轉去，好了就是你們了，我心裏暗笑一聲，拿起魚網迅速地朝小魚罩去，哈哈竟然被我捉到了，我連忙舉起魚網，把剛撈到的小魚放到了小盆子裏，表弟們一臉羨慕地看着盆子裏的小魚，哈哈，他們比我早來還沒捉到一條呢，不羨慕纔怪。

我們繼續鎖定目標，不一會兒翔翔高喊一聲，我捉到一條大魚了，我連忙跑過去一看，切，還大魚呢，不就比我的大那麼一點點嗎，哼我都捉到兩條了呢，呵呵。

後來阿布也撈到了一條，我們還想繼續撈，可惜大人們在喊吃飯了，於是我們戀戀不捨的回家了，不過一想到外婆燒的菜這麼好吃就跑的更快了。

捉魚四年級作文6

我七歲的時候，我和小夥伴們在河邊玩。我在河邊看見了幾條魚，它們有着光溜溜的身體，明亮的眼睛，長長的尾巴，使人一見就生愛慕之心。

我盯住了一條大魚，一條更大的魚遊了過來，我又有了新的目標，我緩慢地向前移動，撲了上去。糟糕，被它逃走了，我並沒有放棄。 又有一條大魚提心吊膽的從我的面前遊過，這次我更加細心，我全神貫注地盯住那條魚，緩慢地用碎小的步子向前移動，魚兒歡快地擺動着它那長長的尾巴，我慢慢地伸出雙手，心想“看你怎樣逃出我的五指山”我猛撲上去，“哎呀”又被它逃跑了。

夥伴們哈哈大笑，我也笑了。 通過這次，我明白了天下無難事，只怕有心人。

捉魚四年級作文7

今天，因爲天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裏玩水呀、捉魚呀。忽然，我看見一隻蝦，還以爲是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易纔用手把它圍住了，摟到瓶子裏，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易纔把它抓住，還是把它養起來吧！

接着，我又捉住幾條魚放在瓶子裏，和蝦做伴。我擡着瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子裏的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裏。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣溼漉漉地回家了。平時的我，總是在學校，很少和大自

然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。