記一次遊戲四年級作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的記一次遊戲四年級作文，希望能夠幫助到大家。

記一次遊戲四年級作文1

氣球終於“出球頭地”了，只見一羣人正在爲它擡“人力車”。

爲什麼我們要爲氣球擡“人力車”呢？原來，我們在玩遊戲呢！氣球地位提高，成爲這場遊戲的主角，我們要用被背靠背的方法將它從起點運送到終點去。

規則是這樣的：我們不能用手碰氣球，也不能將它擠爆，更不能弄掉，一旦落地或擠爆將被淘汰。

只見夏禹小隊一馬當先，離終點僅剩五分米時遇上了“超大型翻車事故”，導致氣球落地。不巧的是，另一小隊已經到達了終點。

第二輪，上一局的失敗者重整旗鼓，看“廣告（別人的表演）”後拿到了復活幣，復活了。他們以迅雷不及掩耳之勢跑向了終點，可對手也很快，最後因爲搭檔失誤淘汰了。

第三輪，我上陣了，可難度增加了，要先原地轉圈。因爲我們的轉圈速度不及對手，所以對手就搶先一步。正當勝利要屬於他們時，我們衝了過去。很明顯，我們的速度超過了對手，所以最後我們贏了。

呵呵，早知道玩這個，我就往身上貼雙面膠，呵呵……

記一次遊戲四年級作文2

今天，在歡樂谷的課堂上，我們做了個有趣的遊戲——“袋鼠”相撲。

老師講了遊戲規則後，就輪到我和周曉涵一較高低了。我首先向對手發起進攻，並竭盡全力地把對手逼退了幾步，緊接着我像袋鼠一樣向他撲去。沒有想到對手卻也毫不示弱招架住我的進攻。還主動向我發起進攻，我也只好左躲右閃逃過他的反攻，在我們幾個回合“搏鬥”下來，我也開始有些體力不支了，耳邊聽見有同學說周曉涵的紙板快要掉下來，這真是天助我也，我開始有點得意洋洋，以爲勝利的果實非我莫屬了，繃緊的神經便開始鬆懈下來，跟對手站在那裏紋絲不動，但我們的手還是緊緊握住對方的手，心裏想：看對手能不能堅持到最後。但是對手也毫不示弱，大眼瞪小眼的看着我，我心一慌，腳退了一步，意想不到的事情發生了，我的紙板不聽使喚的掉在地上。由於我一時的疏忽，這輪比賽在同學們惋惜聲中結束了，勝券在握的我最後以失敗告終。

雖然比賽結束了，但是他留給我一個深深思索：無論做什麼事情，正如有句諺語所言“誰笑到最後，誰笑得最好！”；今天我和周曉涵的“袋鼠”相撲的遊戲，就是一個活生生的例子。

記一次遊戲四年級作文3

星期天，老師帶我們在操場上玩了一個遊戲，名叫“撕名牌”。

我們先寫上自己的名字，再粘在背上，“3、2、1，遊戲開始”老師說道。我猛地往我最近的人撲去，沒想到後面有人想偷撕我背上的字，我猛地一轉，摔倒在地，才保住我的名牌，但是，我剛從地上站起來，就被站在後面的人給KO了。

第二局開始了，我躲在牆角下，一步也不敢走，不讓人發現我。令我出乎意料的是：一個人居然背對着我，向我走來，我就像餓狼遇到羊一樣，猛地撲上去，把他的名牌撕了。哈哈，真是“螳螂捕蟬”，等等，“螳螂捕蟬”的下一句是“黃雀在後”，說明有人在後面偷襲。果真不假，我立刻站起來，在操場上整整狂奔了十圈。突然，我腳下一滑，摔在地上。當我站起來時，只剩下一個人了，我猛地去追他，沒想到又摔了一跤，剛好摔在他背上，把他壓在地上，我一下子便撕了他的大名牌。

我很喜歡這個遊戲，它帶給了我樂趣。

記一次遊戲四年級作文4

我和我的家人在暑假玩了很多遊戲:捉迷藏，三個字，丟手絹……但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。

遊戲馬上要開始啦！一羣小朋友手拉手圍成一個圈做“井”，扮“月亮”的我則在“井”裏跳來跳去，隨時做着躲避被撈的準備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語着，一看就知道他們在商量怎麼撈住我這個“月亮”。

“遊戲正式開始！”媽媽一聲令下，扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠……”歌聲剛落，兩隻“小猴子”飛奔而來，試圖快速地撈住我這個“月亮”。我盯着他們也飛快地繞着“井”跑起來。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長一段時間，雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險些被小猴子撈到了呢！最後我一時大意，竟然離開了“井”，“碎”了。

輸了需要接受懲罰，必須說出帶有“月”字的詞或詩句，幸好我語文基礎還不錯，我腦子靈光一閃，一下子就說出了好多呢！

遊戲還在進行中，家裏大廳不時傳來我們的笑聲，加油聲，歡呼聲……真是愉快的一天呀！

記一次遊戲四年級作文5

每當我拿起語文書時，總會想起那一個有趣的遊戲。

那天，我們的語文陳老師對我們說：“這節課呢，本來是想講完第8課的，可我們還是來玩一個遊戲。”話音剛落，我們像兔子一樣一蹦三尺高，喊着：“耶！”

陳老師說起了遊戲規則，我們各個側耳細聽，生怕漏掉一個字。遊戲規則是這樣的：我們大家來讀日積月累，每讀到半句時（作者也算半句話），老師將會說是男或女，如果是男那麼就有男生讀下半句；如果是女，就有女生讀下半句。如果說錯了或是忘說了，男的就該學女生的語言和動作，女的也一樣。

遊戲開始了。我們班最調皮的王智豪竟然在第一句就錯了，真是我們的敗類呀！這時，王智豪學者劉淑雅的動作，把兩根手指痛插在腮幫子，說：“我可愛嗎？”弄得我們鬨堂大笑，笑得眼淚都出來了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······

最後，老師發話了：“由於時間關係，遊戲結束。”我們都在等待下一次的遊戲！

記一次遊戲四年級作文6

在一次活動，我玩了個簡單的遊戲叫作“百發百中。”

百發百中的遊戲會給你兩個乒乓球和一個筐，只要丟進去就好了，雖然聽着規則很簡單，但丟進去就很難了，站着丟大多都是丟出去的。

小明同學擺好筐，給每個來玩的兩個球讓他們丟，我看到，他們不是丟了一個，就是兩個，要麼就一個都投不中。“哐、哐、哐”的聲音一直在耳邊響，小明同學每看到一個人投進了兩個就會說：“你怎麼這麼厲害，是不是你早就練過。”“沒有。”他回答。

馬上就要到我了，別人的投球給了我極大的勇氣和鼓勵，讓我的心裏毫無退堂鼓，到了我的時候，我的同學在一旁看着我，我拿起球，輕微地彎下身子，瞄了瞄，隨風一丟，“哐”球應聲入筐，同學驚訝的哇了一聲，還給我鼓掌。我像剛剛那樣，隨風一丟，球差一點就進去了，在筐的壁旁擦邊而過，最終還是被大風颳了出來。小明同學對我說：“可惜了這麼好的一球。”如果風姐姐輕點就不會被吹出來了。我想。同學們對我說：“不要喪氣了，我們一個也沒中，不還沒有喪氣嗎？”這句話給了我再來一次的勇氣，這一次我全都中了。

我明白了：不要因爲小事而煩惱，也許可以再來一次。

記一次遊戲四年級作文7

“叮呤呤”上課鈴響了，平時嚴厲的方老師這一次竟然跟我們說玩一個遊戲，同學們都非常意外，又很期待！只見方老師手裏拿着一個足球；一個空水桶和一個擦黑板的擦具。同學們都興沖沖地跑到操場上去看看方老師究竟要做什麼遊戲？

方老師叫我們手拉手圍成了一個大圈，然後他問我們誰願意當鼓手就請舉手，同學們都踊躍舉手參加當，最後方老師選了中隊長王鵬淳來當鼓手。他用紅領巾矇住眼睛，擊起桶來，同學們都不想受“懲罰，”一個一個焦急地傳起來。鼓聲停止後，抱着足球的竟然是女生陳靜怡，方老師讓她唱歌，她又找了冉瑪雅一起唱。聲音雖然小，但是受到了大家的掌聲，原本有點不好意思的她又歡快的笑起來。

鼓聲又想起來，這一次球傳給了馬彬航，他故意不給別人，想等鼓聲快停止時給別人，結果手一滑足球掉到地上，他要被受懲罰了，他要學豬八戒吃西瓜，他一手裝作豬八戒吃西瓜，嘴裏發出來咕嚕咕嚕的聲音，大家都笑個不停。

遊戲結束了，同學們依依不捨地回到了教室，不過方老師說以後還可以繼續玩，於是我們又開始期待着下一次遊戲的到來……

記一次遊戲四年級作文8

今天下午，我和弟弟玩了一個有趣的遊戲——飛行棋。我是紅隊，弟弟是籃隊。弟弟自信地向我挑戰，我勇敢地接受了。

遊戲規則是：兩個人甩骰子，甩到哪個數字就走多少步，再按順序甩一次骰子。最後，誰的飛機先全部到達目的地誰就贏得比賽。

放好飛行棋後，我們便開始了比賽。我心裏非常緊張。我比弟弟大，弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”，我骰了“五。”我放心地走了五步，弟弟只走了四步……過了一會兒，我和弟弟的的第一架飛機都到了終點。我們又回到起點，準備下一次比賽。我很興奮，但不敢有絲毫的鬆懈。接下來，我們的第二架，第三架飛機陸續到達了終點，只剩下最後一架飛機了，我心想：我要加油，一定要贏弟弟。加油，孝笑。

又過了一會兒，我們的最後一架飛機都靠近終點了，但是總是到不了終點。我暫時領先，馬上就可贏了弟弟，心裏竟也一絲得意。不好！弟弟的飛機還差兩格就要到達終點了！我心中默唸：孝笑，希望你不要輸呀！最後，弟弟居然只骰出一個“二”，就輕而易舉地贏了我。哎，真是“人不可貌相，海水不可斗量。”

雖然這次我輸了比賽，但是我不會放棄，因爲世界上沒有永遠的常勝將軍，下一回合比賽中，我一定會贏得比賽。

記一次遊戲四年級作文9

童年的遊戲多又多，有難忘的、有快樂的……今天，我們作文班就玩了一場遊戲——人民幣對對碰。

遊戲規則：每個人從五角、一元、兩元中選一個數字貼在背上，然後手拉手圍成一個大圈，老師說一個數，我們就按數字相加抱在一起。遊戲開始了，我和幾個關係好的朋友手拉手在一起走，轉轉轉。老師一聲令下“四元五”，我們四個一元的女生抱在了一起，可是少了一個五毛的，怎麼辦？五毛的都被搶光了。這時張禾用她的“火眼金睛”一眼發現了徐沐澤，與此同時，男生那邊也發現了徐沐澤。我們男女生兩隊發生了戰爭，徐沐澤好像一張大餅被兩夥飢餓的人撕扯着，張禾一氣之下使出了九牛二虎之力，一把把徐沐澤拽了過來，可那幫男生還不肯罷休，石依一聲：“徐沐澤！”徐沐澤不管男生那邊，就向我們女生這邊衝了過來，最後我們以勝利告終。

這個遊戲讓我懂得了輸贏並不重要，團結才重要，雖然遊戲已經結束了，但是使我難以忘懷。

記一次遊戲四年級作文10

走廊裏一陣陣歡聲笑語，此起彼伏。這是我們在玩摸人遊戲。

輪到徐璐佳摸了，我們把她的眼睛蒙得嚴嚴實實的，大家像是籠子的小鳥一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸，西撞撞，像個迷路的人。這時大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下，徐璐佳張開雙臂向她撲去，羌雨恬機靈地向旁一閃，徐璐佳撲了個空，大家捧腹大笑。胡湘笑得正開心時，被徐璐佳抓住了。

胡湘開始摸了，她蒙了眼睛向前摸。調皮鬼王沅凱躺在地上，一動不動。這時，胡湘感覺到了，忙摸過，還沒等王沅凱逃跑，一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說：”是左沁言。“大家笑得無法控制。左沁言走到胡湘面前風趣地說：”我在這兒呢。“王沅凱爬起來拍拍身上的灰塵，伸伸舌頭：”好險啊！“胡湘接着摸，她摸到王一川身邊，正想抓，王一川向旁一閃，讓胡湘也摸了個空。恰好這時她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：”徐璐佳，我知道是你。“大家笑得前俯後仰。

丁零零……上課鈴聲響了，摸人遊戲結束了，大家依依不捨地離開了走廊。走廊裏留下了我們的歡樂，也給我們留下了難忘的'回憶。

記一次遊戲四年級作文11

記得一次星期六我寫完作業就和媽媽、姐姐玩了個捉迷藏的遊戲。

我們用石頭剪子布的方法決定輸贏。結果媽媽輸了，她閉上眼睛數二十下，我立刻藏到衣櫃裏面，等媽媽數玩了就開始找我們，一會兒到屋子裏找找，一會兒到院子裏找找，怎麼也找不到我們，可能是我沒藏好，衣櫃的門縫露出一點影子，媽媽把門一拉果然找到了我。說；‘你藏得真好啊、‘說完我們一起去找姐姐，我們仔細地找每一個可能找到的地方。冰箱後面、門後面都沒有，我想，姐姐一定在院子裏，可是找了半天也沒找到，我又回到屋子裏去找，原來她躲在桌子後面，我趕緊告訴媽媽；‘姐姐在這裏啦，、媽媽說；’寶貝，你真厲害呀、；姐姐說；‘你們要是再找不到，我就自己出來了，’說完我們都笑了。

捉迷藏真是好玩兒啊，我們約好下次還要玩兒這個遊戲。

記一次遊戲四年級作文12

放學回家後，我和小朋友們一起玩新版的“貓抓老鼠”。

遊戲前，我和小朋友們一起畫了很多條紅色的道路，老鼠只能走紅色的路，貓可以走白色的路，也可以走紅色的路。我們先用“石頭、剪刀、布”決出我當貓，我說了一聲：“開始。”這羣“老鼠”就像無頭的蒼蠅一樣飛快地跑開了。我立刻追上了吳雨蒙，不料她一閃，我撲了個空。我又去追徐一丹，不僅沒有抓到，還讓她偷了一大堆“食物”！我吸取了教訓，又去追吳雨蒙，把她逼到了食物庫的邊緣，“哈哈”我壞笑了一聲，好像真露出了尖銳的牙齒一樣，把她抓住了。又到她來抓我們了，我尖叫着跑回了“老鼠洞”。貓在“鼠洞”前轉了半天，最後她走開了。

“貓”回家睡覺了，我悄悄地走出了“鼠洞”，來到了“食物庫”裏，偷了很多“食物”，剛要到“鼠洞”，淘氣的徐一丹“吱吱，吱吱”地學老鼠叫了兩聲，“貓”醒了，“嗚嗚”我被抓了，這個徐一丹，我要報仇！

這時，媽媽叫我回家了，夥伴們也三三兩兩地走了。只是我們的笑聲卻留在了這個美麗的小花園裏。

記一次遊戲四年級作文13

上週星期六，我和我的姐姐還有幾個小夥伴，在我家玩捉迷藏。

我們先講規則：我們來找的人先數30秒，這時所有人都藏起來。那個人來找！我一開始很興奮，覺得自己可以把所有人都找到。

一開始姐姐問道：“誰來找？”我自信地說：“我來。”我閉上眼睛，數：“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10……30。我來找了！”開始我很驕傲，因爲上一次我可是全部都找到的呀！我先到廁所去找，沒見人。再找了桌子底下，也沒見人。“人都到哪去了？”我疑惑不解，臉上晴轉多雲。老是找不到，我放棄了。忽然身後傳來一陣笑聲。我聽見了，就打起了12分的精神來找。我就找了沙發底下，開始沒見人，因爲太黑了。我拿起電筒照了一下，看見有一個人趴在沙發底下。我又到牀底下找，看見有一個人……過了一會兒，人都被我找到了。幸好我會凡事不能中途放棄，要堅持！我好開心！他們不甘心，要繼續捉迷藏。於是，我們一直玩到吃飯爲止！

記一次遊戲四年級作文14

“今天，我們要玩一個遊戲。”姐姐的話音剛落，我們頓時心花怒放，開心得跳了起來。怎麼拼呢？爲什麼樂呢？大家都疑惑起來。

首先，姐姐給我們說了規則：每個人都用白紙寫上時間、地點、人物和幹什麼，寫好後就交給她。

我寫完句子後沾沾自喜。因爲我以前做過這個遊戲，所以就寫了幾個搞笑的句子。我夠機智吧？

遊戲開始了。姐姐數到三，他們就齊刷刷地舉起手。姐姐點了最先舉手的人。他小心翼翼地拿出了四張卡片。他打開後，一下就笑了起來，吞吞吐吐地說道：“早晨……弟弟在……大海里……飛。”他們一下子就笑了，有的笑得前仰後合；有的笑得都快斷氣了；有的還在想，弟弟是開了掛的吧！

接着，我們又拼了許多搞笑的句子。比如說：“早晨，姐姐在籃球場玩遊戲。”“早晨，我在教室裏挖洞。”

最後，姐姐也抽了一個是“下午，野蠻人在鬼屋跳舞。”的句子，再一次把我們給逗笑了。

這個遊戲很好玩，不過，我知道一個道理：說話或寫作時，千萬不能像這樣寫，不然就真的鬧笑話了。

記一次遊戲四年級作文15

今天，我們進行了一場擊鼓傳球的遊戲

遊戲正式開始了。鼓手矇住眼睛，鼓聲想起，第一個人接着往下傳，大家都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心裏直髮慌：要是球在我這停了怎麼辦？球傳過來了，接到球之後，我迅速傳給下一個人，接着往下傳。鼓聲停止了，求在陳靜怡那，她的懲罰是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺着自己的手，搞笑極了。

第二輪開始了，鼓手拍起來了，球依次往下傳，傳着傳着鼓聲停了，球停在陳行那裏，他選了三號，看方老師拿邪惡的眼神，大家就知道一定不是什麼好事。結果讓大家意想不到的是居然是中獎了，得了三顆糖。大家都大叫起來，他太幸運了吧！

第三輪又開始了，鼓聲又想起來了，球往下傳了，到我了，我前面那一個同學把球死死抱住，我使勁搶了過來。依次往下傳，最好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個人，下一個人在那裏很着急，搶也搶不過來，他正準備傳給下一個人，突然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去接受懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。

這個遊戲真好玩。