【精華】四年級的作文彙總八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

我們這一輩子都離不開學習，俗話說“活到老，學到老”。一個人不學習就會不認識路，假如他碰到一個陌生的地方，不認識路標就會迷路。可見學習是多麼的重要，學習是漫長的，學習是艱辛的，但學習的滋味卻是各不相同！

有時學習是甜蜜的，記得有一次，在上一節語文課，老師提了一個問題，同學們積極舉手，我也不甘示弱。有的同學講的不具體，有的同學沒答到點子上老師的表情漸漸地嚴肅下來，我結合了同學們所有前面回答不具體的答案，再加上一點自己的的答案，一答，老師嚴肅的表情立刻變成了笑容這就如一句話所說的，六月的天就像娃娃的臉，說變就變。這裏可不是娃娃的臉，是老師的臉！老師向我投去讚賞的目光，同學也露出驚訝的表情，這是我的心裏是甜蜜的感覺。

同時，學習也是苦澀的，上個禮拜三，因爲放學早，所以我們班主任給我們佈置了一篇長英語課文，讓我們背出來，我一到家就往椅子上一坐開始苦記好不容易背出來了，又讓爸爸的電視聲音吵忘了，等我背完了，天色已晚，這時我長嘆一口氣，學習真是苦呀！

學習的滋味有苦有甜，如果你與好學爲伴，那肯定是甜了；但如果你與懶惰爲伴，那當然是苦了！

四年級的作文 篇2

你知道我長大以後的夢想是什麼嗎？讓我來告訴你吧！

我長大以後的夢想，就是當一位特別引人注目的超人。因爲超人可以幫人們做事情，無論是小偷怪獸，還是位世界超級搗蛋和搗亂的人，超人都會把他們一網打盡。

我想着想着，就變成了超人。身體的衣服是藍色的，披風是紅紅的，比太陽還紅。鞋子是綠色的，因爲我喜歡綠色。揹包是橙色的，因爲我喜歡橘子的顏色。我的技能就是能飛翔天空、能潛入大海、奔跑在沙漠上、攀爬高樓大廈等。

從前，有一頭兇惡的野豬，名字叫強強，它長着棕色的毛，月牙白的牙齒。一撞就能把一羣人給撞到無邊無際的天上，它做過很多很多壞事，比如別人碰了它一下，它就把人撞到雲朵上。它還亂闖城市，把高樓大廈也闖倒了，就連警察用槍也打不過他。人們都希望超人去打敗那隻兇狠的野豬，爲人民除害。

於是，我就準備去找它，找到了那頭野豬後，超人對野豬大聲的說：“你這頭野豬，看我把你殺了。”說完，超人跟野豬大動干戈。野豬跑到水裏，超人也飛到水裏，野豬跑到天上，超人也飛到天上。打了三天三夜，野豬終於被超人打得落花流水。野豬想要逃走了，可是超人想把野豬打死，就給野豬送上了一個重擊拳，野豬終於死了，人們又過上了幸福美滿的生活。

我長大了，一定要爲人民除害。

四年級的作文 篇3

“叮鈴鈴”隨着悅耳的鈴聲，老師笑容滿面地走進了教室，一本正經地說：“今天我們舉行一場辯論會，辯論內容是‘父母該不該管制我們？’” 正方和反方各坐一邊，結果，大多數人嚮往自由。再看看正方的人數，寥寥無幾，不過，他們似乎很有信心，想上演一場“以少勝多”的好戲。

辯論開始了，先由正方提出觀點：“以一個小學生的角度來說，我認爲父母應該管制我們，只有這樣才能使我們往正確的方向發展，否則會誤入歧途！”那強烈的語氣使反方打起了十二分精神，馬上用更強烈的語氣反駁道：“我反對你的意見，父母不應該過分地管制我們！”說着，他又舉了一個真實的事例。本以爲這個事例很有說服性，可正方卻抓住了反方的一個痛腳：“我們的觀點是父母應該管制我們，而不是父母應該‘過分’地管制我們。”這個反駁使對方頓時無話可說，正方以強大的優勢領先。反方沉思了一會兒，終於有人站起來說：“雖然我們是小學生，但也懂得自控，所以不需要大人來管制我們。”這個反駁使正方的優勢一落千丈。眼看就要打敗仗了，正方就像熱鍋上的螞蟻，忙着查找資料。這時，一位同學站起來，“口”不留情地說：“既然如此，那爲什麼總是有學生沉迷於上網、玩遊戲呢？”反方啞口無言。正方原本“山窮水盡疑無路” ，後來則“柳暗花明又一村” 。同學們脣槍舌劍，氣氛十分熱烈。

辯論終於結束了，正方取得勝利。老師教導我們：“從辯證法的角度來說，一個小學生，必須要有父母的管制，只有這樣，才能引導你朝正確的方向前進；但管制不能過分，要在適當的範圍內，既保證小學生的身心健康，又有自由發展的空間，培養個性。而同學們呢，要逐步培養自己的自控能力，這樣才能讓家長放心，更少地‘管制’。”

“叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲又在耳邊盪漾。下課了，我回味着這精彩的辯論會，心想：這場辯論會不僅提高了我們對事物的認識，還鍛鍊了我們的口才。真期待下一節口語交際課的到來！

四年級的作文 篇4

清晨，一道淡淡的.紅光，穿過密密的樹梢,透過厚厚的玻璃窗戶，照在牀頭上。我連忙打開窗戶向東望去，原來是太陽在不知不覺中已經升起來了。起先是見到一層如紗般薄霧籠罩着大地，那淡淡的粉紅色預示着我們又將告別一夜的黑暗，迎接新一天的到來。那薄紗像極了一條淡紅色的紗巾，在蒼茫的天宇間輕輕的飄動，我真想抓住那美麗無比的紅紗巾披戴在身上。噢，那粉紅色的“紗巾”一定就是朝霞。隨着太陽慢慢地上升,紅霞的範圍越來越大，顏色也慢慢地變成了緋紅色，而且還在不斷地加深加紅。剎那間，天宇竟變成了一個色彩繽紛的瑰麗世界。這時的太陽，像一個大紅柿子，被朝霞團團地圍住，像極了母親保護自己的孩子。周圍的朝霞，顏色瞬息萬變：如硃紅、桔黃、濃紫等等。而形態也是千姿百態，變化無窮：有的像一隻展翅欲飛的雄鷹；有的像一條歡快活潑的金魚；有的像一匹神勇不羈的駿馬；有的像……多麼美麗的景象啊！

在太陽暖暖的照耀下，大地也慢慢地活起來了。小鳥在樹丫上蹦來跳去，練練清脆的喉嚨；小草伸伸懶腰，伸展伸展筋骨；小花脖梗上掛着晶瑩的項鍊，探出頭來左顧右盼；小樹也不甘寂寞，在風的伴奏下做起了早操……乾淨的馬路也漸漸熱鬧起來。

俗話說：“朝霞不出門，晚霞行千里。” 在我們生活的每一天，朝霞與晚霞是最美的兩道風景，可我喜歡朝霞更甚過於晚霞。與晚霞相比，她是那麼的純潔無暇，她又是那麼的生氣蓬勃，她衝散長夜無盡的黑暗，使人們想到了希望，我愛朝霞，因爲有你就有太陽，有你就有希望。

四年級的作文 篇5

在我們常熟古城區，翁家巷內坐落着一座明清古建築羣，這就是翁氏故居，現在的翁同和紀念館。翁氏故居，南爲翁家巷門，北至山塘徑岸，東至南市裏，西至書院街（在第一人民醫院對面）。佔地面積達6000平方米，總建築面積3000平方米左右。建築設計遵循古代官紳住宅以中軸爲主的形制格局，沿中軸線依次爲門廳、轎廳、綵衣堂、後堂樓和雙桂軒等，共爲7進。我的足跡以中軸爲主線，略向兩邊延伸。

那天（五個週日），我和媽媽沿着書院街來到了翁同和的故居。我們來到翁家巷石柱門口，石門上方“狀元坊”三個大字赫然映入眼簾。古樸典雅的石坊柱上還鐫邑人、蘇州大學錢仲聯教授撰寫的楹聯：

此中出叔侄大魁昆弟撫相畫棟雕樑門第海虞稱冠代；

何必數榜眼感舊會元有坊華篇勝蹟聲名琴水讓高山。

進入這古老的小巷，沒走幾步，便來到了翁同和紀念館門口。

四年級的作文 篇6

我的學校是桂花小學，想和個可愛的校園，讓我們度過了許許多多換了的日子。

一進入大門，就看見一塑雕像，三名小學生胸前戴着鮮豔的紅領巾，站在左邊的小學生手裏拿着一本書，好像他不願意浪費自己的每一分每一秒，想要再爭取更好的成績，永不落後；後邊的小學生手裏拿着一把五顏六色的鮮花，彷彿正在爲學校已經取得冠軍而喝彩；中間的小學生雙手捧着一個足球，猶如正在思考着怎樣爲足球隊爭光。在大門的左側，是一間才傳達室和生物園，生物園裏面可以讓同學在裏面悠閒自在地欣賞着藍天的美麗。生物園的左側是我們的操場，中間是兩個寬闊的籃球場，可以讓那些貪玩的男同學們在課餘時間打籃球或者夏天時在籃球架下面乘涼，籃球場外面圍着一圈 米的跑道，可以讓我們鍛鍊跑步能力，以後跑步比賽能爲班級，爲學校爭光。

大門右側，是一座“山”字形的教學樓，裏面都是一間間明亮又寬敞的教室，教室裏有乾淨而不沾灰塵的地板，潔白的桌椅，整潔的講臺，透明的窗戶一打開，一道陽光撒進教室，使我們在陽光的照耀下學習，成長。樓下的操場外面圍着花圃，花朵五光十色，在陽光的照豔下更加璀璨。

這就是我的學校，一個美麗， 可愛的學校。

四年級的作文 篇7

寒冷的冬天來了，清晨風吹在臉上很像刀割一樣，我們穿的衣服也變多了。樹上的葉子有的變黃了，紛紛飄落下來。

剛一出門，一陣冷風和我來了個緊密擁抱。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住風的襲擊，在寒風中搖曳。雪隨着寒風到來了。初下雪時，雪片並不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨着風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大。

看哪，大片大片的雪花，從空中紛紛揚揚的落下來，給大地穿上一件暖和的棉襖。走在街上，一股股冷風無聲無息的竄進我的衣服，時不時還有一些調皮的小雪花竄進我的衣服。街道宛如是銀子鑄成的，那麼亮，那麼燦爛，行人的呼吸也化作一股股白煙。

那猶如寶塔般的雪松仍然不懼嚴寒地屹立在風雪中。一陣北風吹來，雪松打了一個“寒戰”把那冰冷的白雪灑落在地上，依然挺立在那兒。又一陣寒風吹過，旁邊的樹兒“沙沙”作響，緊接着，幾片黃葉落了下來在空中打轉，猶如一隻只美麗的蝴蝶在空中爲我們表演呢！

擡頭一看光禿禿的樹枝被大雪壓彎了，這讓我不由得想到了白居易的：深夜知雪重，時聞折竹聲。雪後，那綿綿的白雪裝飾着世界，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

四年級的作文 篇8

三更半夜的時候爸爸媽媽也表揚我了，你知道這是怎麼回事呢？讓我來告訴你這個故事吧。

這天晚上，我和往常一樣一過八點就睡覺了。爸爸媽媽看見我睡着了就外出了。我醒來一看，爸爸媽媽不在。我就叫爸爸媽媽，可是也沒人反應。我打開每一盞燈，找遍每個地方，都沒有人。於是我起牀來去隔壁房間叫小姨，她睡得很香很甜，我沒有辦法叫醒她。我一看時間，已經過了十二點了。我只好打電話給媽媽，問問她在哪裏幹什麼，媽媽說“我們快到樓下了，你快去睡覺吧。”我放下電話想去睡覺，可是我還想打個電話給爸爸，就又拿起電話打給爸爸，爸爸說“我們已經到樓下了，你給我們開一下門。”我開了門，爸爸一走進屋子就豎起大拇指，表揚我真勇敢！我說：“原來爸爸媽媽有事出去了。以後你們要出去就把我送到奶奶家好了。”