【精華】我的四年級作文彙總八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的四年級作文8篇，歡迎大家分享。

我的四年級作文 篇1

有一天，我一個人在家裏，也沒有事可以幹，就在牀上滾來滾去，突然我想：如果讓所有人來當一天自己理想的職業，人們會有多開心呀！於是我就想設立這個未來節。

在這天所有的人都可以做自己未來想做的事情，比如：你想當太空員就可以去體驗一下太空員的生活，（但不能真的開火箭飛上天）。如果你想當音樂家就可以去真正的音樂家哪裏去學一學音樂。如果你想當一名畫家就可以去畫家哪裏去請教，去畫一畫美麗的畫，長大後想做什麼今天就做什麼，讓我們離夢想更近一步，

我設立這個節日是因爲看到很多人因爲夢想破碎而傷心，還有人理想太遠大，卻又很貧窮沒有錢去完成自己的夢想而失望。所以我才設立這個未來節，來幫助一些理想遠大的人在今天實現自己的夢想，好嗎？

我想把這一天設立在六一兒童節的前一天，讓所有人有一快樂未來節，

讓大家一起度過這美好的節日，未來節！

我的四年級作文 篇2

隨着社會的發展，汽車便走進了家家戶戶。我看着這些汽車覺得太老土了，因爲它們的顏色和形狀都差不多，太沒有想象力了，所以我要設計我想象中的那形態各異、五彩繽紛的汽車。

我設計的汽車是卡通人物形狀的，比如：哆啦a夢、湯姆貓、小金魚……它們的功能也比現在的車多多了。

現在的汽車車尾排放的廢氣大大污染了生活環境。但我想象中的車是以陽光作爲燃料代替汽油，這樣一來，不僅節省了汽油，還爲人們保持了新鮮的空氣。它還可以在大海中行駛呢！瞧，它游上游下，多自由，多靈活啊！這樣，我們就可以欣賞迷人的海底世界啦！汽車還可以在天空中飛翔呢！因爲它的身上“長”出了一個螺旋槳。這樣，我們就可以與太陽公公談談心，向雲朵姐姐問好，和鳥兒沒愉快的“聊天”。它還是一個指路燈，當你在野外旅行時，不小心迷路了，它就是你的帶路人，平平安安的把你帶回家。在大馬路上，經常會發生堵車，但它可以帶你“穿”過去，因爲它已經變成透明體了。

這就是我理想中的汽車，酷吧！

我的四年級作文 篇3

三年級時，我就有了一輛自行車，一年多過去了，那輛車還是紋絲不動的放在那裏。四年級暑假我便開始學自行車。

一開始我掌握不好平衡，爸爸就在後面扶着我，爸爸手一鬆，車子就開始擺動，我就慌了神手忙腳亂起來，一下子摔倒了。有一段時間，我開始厭倦學車了，心想這破車真難學，我真想踹車子一下，剛起腳，又轉念一想，我騎不好，好像不怪車子，是我不會騎而已，於是我又把腳縮了回來。

我開始琢磨騎車的技巧。後來我發現，因爲車子比我高一點，所以我騎的時候要先使勁蹬一下，我身子向上一送，做到坐墊上，利用這種慣性讓車子保持平衡。慢慢地我騎得一次比一次遠，每次我都練得汗流浹背，身上摔得青一塊紫一塊，但是我還是堅持着。

我學會騎直線之後，就開始練習轉晚，我發現每次轉彎車子都會向一邊傾斜把握不住就會摔倒，再轉彎的時候，我儘量把身體的重心向與轉彎方向相反的方向傾斜，保持車子平衡。功夫不負有心人，經過一段時間的反覆練習，我終於學會了騎車。

車倒了，扶起來；人倒了，站起來。世上無難事，只怕有心人。只要堅持就沒有過不了的關。通過學騎車。我嚐到了成功的滋味，也明白了很多道理。

我的四年級作文 篇4

現在很多家庭都擁有了汽車，雖然汽車給我們帶來了許多方便，但同時也產生了許多弊端。比如：在一些大城市裏，路上的車輛太多，在交叉路口就經常堵車，影響了整個城市的交通。而且，汽車的尾氣排放過多的話，會污染空氣，它是出現霧霾的重要原因。汽車尾氣含有許多毒氣，特別是一氧化碳，如果人吸多了，會導致一氧化碳中毒。我想造一種車，它可以避免這些問題。

我夢想中的汽車是這樣的：它開起來既快又沒有噪音，它可以和小鳥一起在藍天中飛翔，可以和動物們一起在陸地上奔跑，也可以和魚兒一起在水中游泳，它是一輛多功能汽車，這樣既可以欣賞外面美麗的風景，又不會再發生堵車的現象。最重要的是他把一種既看不見又摸不到的一種物質作爲燃料，那就是空氣，而且排放出來的是被淨化過的、更新鮮更清新的空氣。

從現在開始，我就要努力學習、增長本領，在不遠的將來親手設計出我夢想中的汽車，讓我們的天變得更藍、水變得更清、空氣變得更清新。

我的四年級作文 篇5

久違的星期天終於來到了，我本想睡個懶覺，當個懶蟲，可是，我又記起來今天要和媽媽大掃除。

我飛快地跑下樓去，可是媽媽卻不見了蹤影，原來，媽媽在洗拖把，怪不得我找不到了呢！

媽媽回來了，叫我去衛生間洗抹布，我拿着一塊髒兮兮的抹布，嘟嘟囔囔的走進衛生間去了。這抹布也太髒了，用了半大臉盆的水，抹了三劑洗潔精才洗乾淨。這半大臉盆的黑乎乎的水，費了我好些力氣才把它倒掉，真重啊！

洗完了抹布，我就去擦家裏各個角落，擦完了客廳，又擦臥室，擦完了臥室，又去擦廚房……總之，我把家裏的各個角落擦得一塵不染。

看見媽媽在拖地，我又手癢了，去衛生間拿了一個拖把，裝模作樣的拖了起來。“驀然回首”，背後一串腳印，我去拖沒腳印的地方。背後又有了一串腳印，最後，還 是媽媽和我一起拖完的呢！

我又和媽媽一起整理書櫃，把相同大的書放在一起，把課外書和課內書分開放，原本凌亂不堪的書櫃被我們整理的乾乾淨淨的了。

我和媽媽用雙手換來了乾淨整潔的家，我相信你們也可以，爲了自己的家，愛勞動吧！

我的四年級作文 篇6

每一個小學生都有自己眼中的老師，我也不例外。每個小學生心目中的老師是學識淵博、文質彬彬又或者是學富五車，和藹可親的，可我眼中的老師卻不一樣。

上學期，我們班來了一位新班主任，剛一看見她時，就能夠感覺到一陣春風拂過，帶着淡淡的春天花開的氣息，她向我們微笑，點頭示意，她的眼神彷彿有吸引力，黝黑的'眼珠就像一塊磁石，她和我們說了幾句話，語句中透露出溫柔，我開始期待了，這位老師講課一定很好。

老師姓師，師老師是一位年輕的女教師，她十分溫柔，和她說話如沐春風，所以我們第一眼就喜歡上了她。她是一個十分有責任感的老師，不管做什麼事情都親力親爲，是所有同學的好榜樣。她做事也一絲不苟，作業裏每一個字都檢查的十分仔細，有時我粗心多寫一筆畫的字，師老師都會挑出來反覆提醒我。教室她也要求打掃的一塵不染。她講課向來先說重點，再去講皮毛，上課從來不說廢話或說一些無用的陪襯，所以即便是成績再不好的學生認真聽她的課也能夠拿到高分，她的成功是因爲她做事從來乾淨利落不拖拖拉拉。她又十分疼愛學生，就像對待自己的孩子一樣，哪怕一個同學不小心碰到了哪裏，她總會焦急地問個半天，確定無恙後纔去做自己的事情，說到這裏，讓我想起了前一陣子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次，她的膝蓋摔破了皮，血一下子涌了出來，我們全圍了上去，急急忙忙不知所措，朱宇欣畢竟是女孩子，傷口疼的眼淚都已經在眼眶中轉圈了，師老師聞聲而來，連忙看了看朱宇欣腿上的傷，安撫了一下朱宇欣，就抱着她衝出教室直接往醫務室衝去。那一刻，我突然發現，瘦瘦的師老師的臂膀是那麼結實寬大。

做事負責，疼愛學生，一絲不苟，這是她，她是師老師，我們的班主任，我們十分敬愛她！

我的四年級作文 篇7

“終於到下午了。”今天下午什麼活動讓我無比激動呢?原來是寧德晚報小記者團下午去霞浦消防大隊採訪參觀，消防員可是我一向崇拜的偶像呢。

活動開始後，小記者們先排好隊開始體能訓練遊戲。大記者哥哥領我們到一座四層樓高、釘滿爬牆釘的牆壁邊，讓我們體驗一下攀巖。我平時在電視上看攀巖時總感到新鮮，可是到現場一看那架式，全然不是那麼回事。第一個上場的是林亦洋，他剛爬不高，就嚇得掉了下來。輪到我了，心裏像十五個水桶打水似的七上八下的，最後我也只爬了一小段就手腳發軟地掉下來了。

另一個項目是觀看消防官兵滅火，只見消防叔叔用汽油潑在木頭上，用火點燃，然後用乾粉滅火器滅掉，突然一陣風吹來把乾粉吹到我們這兒，嗆得我們直捂鼻子。我想消防叔叔平時工作真是辛苦呀。

今天，我們學到了很多的消防知識，也參觀了消防叔叔們的日常工作和生活的地方，看來，要當一名合格的救火英雄還真不是一件容易的事。

我的四年級作文 篇8

你知道我最喜歡的植物是什麼嗎?告訴你吧我最喜歡的植物是美麗的菊花。

菊花不僅顏色漂亮，而且形狀也很多。龍鬚菊那些黃色的花瓣張開，十分好看。球型菊幾十片小花瓣抱在一起，如同一個個黃色的小球，可愛極了。不過最好看的就是垂珠菊了，它的一根細細的小莖十分柔軟，彷彿輕輕一掐就會流出一些水來，上面球似的花可能是太重了，所以向下垂，彷彿一個小姑娘害羞地低下了頭，真是漂亮!

不過我最喜歡菊花的原因不是因爲它十分漂亮，而是因爲它可以在寒風中盛開。在秋天的時候，樹葉被染成了黃色，然後被秋風吹落下來，許多美麗的花兒也在寒風中凋謝了，但是菊花卻依然挺立着，古人有句詩叫做“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這不是對菊花最好的讚美嗎?讚美它面對寒風不屈服，不退縮，直到白雪覆蓋大地的時候，它們才慢慢地枯萎、凋謝，然後鑽到泥土裏，靜靜地等待下一個秋天的到來。

我愛菊花的顏色和它美麗的姿態，但我更愛它的精神，因爲它是我們中華民族堅強不屈精神的寫照。