傾聽雨的訴說四年級作文

傾聽雨的訴說四年級作文

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的傾聽雨的訴說四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傾聽雨的訴說四年級作文1

我是美麗的雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被曬乾裂開了的時候，花兒也曬低頭的時候，我會溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。

我是一個音樂家，當下雨的時候，你趴在窗邊就會聽到我發自內心的音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓你感受到來字大自然的聲音，來自我的聲音，讓你心情變的更愉快。

我是你的一個最好的聽衆，你有什麼不開心或煩惱的事情，你就向我訴說，我會在你最需要聽衆的時候，安靜的聽你訴說，說完了之後相信你會擁有你的快樂，擁有原來的你，我也很願意聽你的訴說，聽你的煩惱，幫你分擔。

我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。但也有人說我的缺點，我造成了很房屋跨塌，橋樑被沖毀，但我會改，我會該成一個人們喜歡的雨。

我是春天的使者，滋潤着小草，安撫着大地，讓春天生機勃勃，讓大地感受到雨帶來的清新空氣。

傾聽雨的訴說四年級作文2

孩子們，我是雨，來到了中國大地與你們你共同生活。

我悄悄地從一個美麗的地方走來，絕不會讓你們發覺。當你們知道了，一定不要拒絕，請相信，我是四月的雨，我很溫柔，絕不會傷害你們的。我會用我的所有的'愛來關心你們，讓你們感受到春天的溫暖。

孩子們，和我一起去親近大自然，去森林感受生命的真諦；去小溪體會自由的旋律；去山頂領會成功的歡喜。

我的家鄉美麗極了，那裏的山峯高入雲霄，潔白的雲彩飄滿了碧藍的天空……我在那裏像小孩子一樣愛玩，但是，我又是與你們不同的，我是在白雲的懷抱下快樂的長大的。

我要教你們堅強地笑。在逆境中毫不畏懼，樂觀積極向上。這看起來很簡單，但做起來就不會得心應手。但是隻要你們樂觀，一切困難都會有突破口的。

孩子們，我來了，並且不回去了，我要看着你們快樂的成長，自由的飛翔，這樣，我就快樂的安息了。

傾聽雨的訴說四年級作文3

我，不是七月的雨。

七月的雨怒吼着，與驚濤爭鳴，肆無忌憚的掠過大地，人們討厭它，植物害怕他。

而我四月的綿綿細雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫着孩子們的臉。人們期盼我的到來，我來了，萬物就復甦了。

我不是十二月的雨。

十二月的雨，寒冷而吝嗇，它來了，儘管他不大，可人們能躲的都躲起來了，不能躲的，顫抖着縮在傘裏，不是嘴裏還冒煙，莊稼凍得鑽進土裏，平時稱王稱霸的獅子也躲進山洞裏呼呼大睡。

而我，四月的雨，溫暖而無私，我來了，儘管只有幾根細線，可人們看了我，都衝了出來；幾對情侶手牽着手，在我的見證下，延續着"天長地久"的愛；莊稼見了我，鑽出碧玉般的苗兒；獅子在我的調教下，收起了平時的威武，溫順的在碧綠的小草上走着。

我，四月的雨，把天地織在一起，把兩顆心緊緊相系。