關於校園說明文

關於校園說明文

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文的內容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。那麼應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的關於校園說明文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於校園說明文 1

我們的校園位於長虹北路在建的長虹觀邸商業住樓的正對面，是襄陽市教育部中級優良的學校，名叫四十二中學。當你來到學校大門前時，你會看見許多高大的雪松昂首挺胸地立在校園的周圍，像一個個巨人保護着校園。

進入校園，你首先看見的是升旗臺，每當星期一升旗時，全校2700多位師生同在空地上向國旗行禮，目光緊緊盯着迎着風緩緩升起的紅旗，直到音樂結束。

升旗臺的北方是教學樓，五層的，牆上還掛着“活到老，學到老”這幾個醒目的大字，一看就讓人精神抖擻。

升旗臺的東面是田徑場，每次運動會都要在這裏舉行呢！空閒時，每當有人跑步，或有白鴿落下，田徑場便熱鬧起來，給校園增添了不少生機。

升旗臺的西北面是小池塘，閒時來這兒走走，一天的疲倦都會被小池塘淹沒了。一陣風拂過池塘，池裏的水就泛起層層波紋，有的水花拍打着假山，好像一定要把它磨穿一樣，有的在漫天卷地地跳着，好像在比跳高一樣，旁邊的白楊都在爲它們加油，努力地拍着手。

這就是我的校園，很美吧！歡迎你來這裏參觀！

關於校園說明文 2

說起我的學校，實在是一個裝嚴肅的地方，恩，學知識嘛，總得認真，所以這次，我要用說明文來闡述我們學校的這些。

濮陽市油田第六中學，河南省濮陽市勝利路中段地處全國第二大油田——勝利油田機關駐地，創建於1982年。學校佔地面積50274平方米，建築面積17302平方米。擁有功能齊全、設施先進的實驗室、微機室、語音室、電教室、多媒體教室、校園網等教學設施，是一所佈局合理、環境優雅的花園式學校。學校現有32個教學班，1500餘名在校生。

如此多的學生，足以看出學校的能力，我們每一個孩子，都在老師的哺育下快樂的生活着，在這裏，我真正感受到什麼叫做祖國的花朵，我們就像是那花朵，老師就像是那園丁，爲我們修枝剪葉，爲我們澆水施肥，要我們快樂的生長，要我們成爲祖國的棟樑，我們不能辜負老師對我們的期望啊！

想想上次開運動會的時候，我們班有好多運動員都積極向上的參加各種比賽，尤其是在長袍完了以後，好多同學都難受的上吐下瀉，老師及安裝，看盡使勁各種辦法來給他解！問題，果然不久之後這些同學就都好轉了過來，一個勁的感謝老師高妙呢！看看學校，也不僅僅是一個學知識的地方，也交給我們做人的道理，陶冶情操，豐富了我們的課餘生活，是我們的生活更加豐富多彩！

站在操場上，不由得想起了初一時的在一所陌生的學校的軍訓生活，操場很大，塑膠的，但是從有一種空寬的塊感覺，再加上老師對於勢利的強弱程度大，沒有朋友的失落讓我轉會了六中，在這裏，我感受到了家庭版的溫暖，老師的關懷，老師曾說，這所學校每年最少考上一中的學生是七十個人呢，這讓我對這所充滿神祕色彩的學校又多了一份信任！

從外觀上看，這所學校除了莊嚴，最大的特點就是顏色十分協調，。讓我看見肅然起敬，從而喜歡上這所學校，走進去，有一一種層出不窮的感覺，因爲和孩子在一起，所以十分中滿升級，加上花草樹木的映襯，減少了一個學校的枯燥感，操場被一般的教學樓給佔掉了，這讓我們覺得不爽，因爲在空間上給了我們一種壓抑感！

關於校園說明文 3

走進校園，撲面而來的便是香氣怡人的菊花香，那盛開在北邊小花園的菊花，紅的似火，黃的賽金，粉的若霞，白的如玉，絢麗多彩，在秋風中搖曳，競相開放。菊花那一片片嬌豔的花瓣，好像用線穿在一起，露出黃色的花蕊。有的像小姑娘的捲髮，合攏在一起；有的像一個小圓球，裹在一起。那奇特的三葉草，葉子還是那麼綠，綠的可愛。太陽花仍是每天向着太陽，朝開暮合，發出像太陽似的粉紅。小花園旁邊有一個葡萄架，紫瑩瑩，綠油油的葡萄像串串寶石從架上垂落下來，彷彿一羣小精靈在一起嬉戲。花園正南方是寬大平整的塑膠操場，它是我們的樂園，我們常常在上面遊戲，歌唱。操場上那兩棵高大挺拔的楊樹再也沒有昔日的風光，葉子已由碧綠變爲金黃，微風一吹，落葉紛飛，一片片金黃的葉兒像一隻只蝴蝶投入到大地媽媽的懷抱，剩下光禿禿的枝幹，但是它們仍是忠誠的'衛士，保衛着迎風飄揚的五星紅旗。走進教學樓，便會聞到一種醉人的花香，噢，原來是那桂花樹花開啦、一簇簇純潔的小白花散發出濃濃的芳香瀰漫在空氣當中，沁人心脾，真不愧是十里飄香！此時，從寬敞明亮的一間間教室裏傳出的朗朗讀書聲迴盪在校園上空……

關於校園說明文 4

我們的學校座落在小山腳下，校門左側鑲嵌着五個金燦燦的字――學園路小學。它就像一座美麗的花園。走過硃紅色的彈簧門就來到了階梯前，階梯的左右兩旁綠草如茵，花團錦簇。

走過臺階梯，往右看是“一”字形教學樓，有五個樓層，它就像一艘大船，校長是船長，老師們是副手，指揮着我們揚帆起航，快樂地去探索知識的新大陸。

不過這是四年級上學期的事了。下學期我們又莫名其妙地搬家，回到了“回”字形教學樓的四樓。這棟教學樓裏，除了教室、辦公室，還有舞蹈室，音樂室，美術室……各種現代化的教學設備應有盡有。它像一艘宇宙飛船，帶領我們到無窮的宇宙中歡樂地探索着知識的奧祕。

當然，理想很豐滿，現實卻是冷酷無情的。隨着年級的增長，作業越來越多，以前非常喜歡美術這一類課，而現在希望所有的副課都換成自習課，悶在教室裏寫作業。如果作業能少幾樣，我們就會在硃紅色的教學樓裏開心玩耍。

我們的教室在教學樓左面，右面有着高大魁梧的樟樹，時刻給我們輸送新鮮空氣。教學樓的左下邊還有着一排排桂樹，春天留心觀察，可以看見樹上有鳥窩哦！

教學樓上還掛着不少宣傳標語，比如“說好普通話”，“創一流學校”……由此可見，學校目標遠大。我作爲學校一份子，應該爲她爭光添彩纔是。

因此，雖然作業挺多，但我們依然開心上學。在這裏，我還結識了不少同學朋友；在這裏，我遇到了關心愛護我們的老師，真幸福！

關於校園說明文 5

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”在一聲聲稚嫩的讀音回放中，我們漸漸長大。六年級的我們，突飛猛進，已經快要跨出小學的大門。迎接我們的，將是初中那已微張的長臂。

你是否還記得，當你踏進學校大門的那第一步，那歡欣雀躍的心情？你是否還記得，當老師講解難題時，那馨香氣息撲在臉上、讓你感覺到慈母般溫暖的感覺？微風徐徐，吹動稚嫩的雙頰，掀開時光的日曆。

靜靜回首，凝望這寄予我們年華的校園。零散的風吹掃了我們踏過青石板的腳印。卻珍藏了我們一點一點變化的聲音。

是的，她，我們一點一點長大的校園，每一點，一滴，她都小心珍藏，呵護，永遠不會忘記，她愛惜過的我們……

當我們背起書包，永遠的離開這生活了六年的校園時，她在遠處凝望，微笑，看着我們離開的背影，感慨萬分。

若果說，地球是母親，祖國是母親，校園，這盈滿知識的校園，又何嘗不是母親呢？

她養育了一代一代的人們，澆灌了一棵一棵稚嫩的葉苗，再任由他們在她的精心呵護、陪伴下，長成參天大樹，愈走愈遠，直到走向陽光的社會。

同學們，當，我們的步伐離開了小學大門時，是不是該感謝、回念這生活了六年的小學校園——偉大的母親呢？

關於校園說明文 6

我們的學校是二十一小學，坐落在草坪的旁邊，這裏一年四季都非常美麗。

春天，校園裏的爬牆虎偷偷吐出嫩嫩的小芽，似乎害怕別人發現，而它們下面的小草也從土裏探出頭來，擡頭張望外面的世界。操場旁邊的樹也爭着發芽，嫩綠嫩綠的，惹人喜愛。

夏天，小操場旁的樹不僅長出了綠綠的葉子，還結出了一種很粘的果實，我們就喜歡把它粘在藍球杆上玩。大操場旁的爬牆虎長出了一片一片的大葉子，有的爬牆虎還和牆來了個“親密接觸”後又爬到了松樹上，圍成了一個“洞”，許多低年級的同學常常在那裏鑽進鑽出，玩得不亦樂乎。最好玩的是，下雨後，這裏還會出現蝸牛，於是許多同學去抓，但因爲蝸牛不多，所以只有極少數運氣好的同學纔會抓住，手拿蝸牛的同學就會引來很多同學的圍觀。

秋天，樹葉金黃金黃的，格外漂亮。爬牆虎開始變紅了，從淡紅變到深紅，紅得那麼鮮豔，那麼誘人，會引得許多同學去摘回來做書籤。

冬天，是四季中最熱鬧的一個季節。只要下雪，同學們必然打“雪仗”，你包一個“拳頭”，我就團一個“包子”，互相攻擊，有的同學被灌了一脖子雪，只好投降。有的同學帶着幾個“士兵”，以雪作武器，攻擊“敵人”，雙方會打得十分激烈。上體育課時，經常會有麻雀來湊熱鬧，它們停在樹上，嘰嘰喳喳，像在做遊戲，又像在對同學們評頭論足，小樹枝被它們壓彎了，反而把它們嚇得亂飛，還以爲遇到什麼危險了，十分好玩。

我們的校園不僅景色美麗，更是我們學習的場所，歡樂的樂園。

關於校園說明文 7

我們的校園――上高學園路小學，一年四季景色宜人，各種花草樹木伴常盛常開，伴我走過四季，走向成長，走向成熟。

秋風送爽，丹桂飄香，瞧，秋姑娘邁着輕盈歡快的腳步，滿面笑容，來到了人間，來到我們的校園。

在這美好的日子裏，我來到了學校的大門，大門寬闊，氣派。走過大門就到了臺階上，臺階兩旁有各種各樣茂盛的樹木，裝扮着我們的校園。

站在臺階上，一眼望去就是我們美麗的教學樓，聳立在校園中央，高大雄偉。每當我走進教學樓，就聽到同學們朗朗的讀書聲。

教學樓後面是操場，操場上有足球場，還有各種各樣的體育設施。操場西頭有一個升旗臺，旗杆上面有一面五星紅旗在空中高高飄揚。每當上體育課，同學們就在那裏玩耍，打鬧，鍛鍊身體，好玩極了。

在這美不勝收的校園裏，我健康快樂地成長，貪婪地吸吮着知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園裏放飛夢想，爲夢想努力奮鬥。

關於校園說明文 8

我的學校座落在雙髻山腳下，美麗的仰恩湖畔，這裏綠樹成蔭，陽光燦爛，金色的理想舒展翅膀，是一座可愛的校園。

走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它鬱鬱蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏着靈動的音符；我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，爲我們遮風擋雨，在酷暑難耐的烈日下爲我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細長的鬍鬚。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機酸、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風溼骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的遊戲。啊！榕樹一年四季都像士兵一樣守護着我們的校園，好像激勵着我們努力學習、茁壯成長。

我們學校還有一寶，就是美麗的大花壇，花壇裏的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘；有的仰起頭，像在吹喇叭；有的側着腦袋，像在聽小朋友說怎麼誇獎它；還有的三五成羣的簇擁在一起，好像在說悄悄話……最引人注目的是帶着清香的玉蘭花，玉蘭花開放的時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們頓時神清氣爽，學習起來更有精神，學校的花壇給我們增添了無限的樂趣。

校園裏最有生機的還要數我們這些學子。每天清晨，我們早早的起牀，迎着初生的太陽，踏着歡快的腳步。我們就像太陽，把光明帶進了校園；我們就像潮汐，給校園增添了無數珍奇。我們滿

懷激情地在校園裏學習和活動。因爲我們，校園成了一座活力四射的樂園。

這就是我們的學校，一所充滿生機與活力的校園，我們在這裏愉快的讀書，鍛鍊體魄，它是我們心中最美麗的地方。

關於校園說明文 9

豐富多彩的小學生活就要結束了，我知道充滿童趣的時光也將一去不復返。此時此刻，小學生活的一幕幕不禁躍上心頭：課間愉快而有趣的遊戲場面；賽場上勇敢而激烈的拼搶；教室裏朗朗的讀書聲和激烈的爭論，循循善誘的老師和熱情洋溢的同學；操場邊醉人的花香和傘一樣爲我們遮風避陰的皂莢樹，都將成爲我小學階段美好的記憶，並銘記在心，終身難忘。

小學歡樂無比的生活令我留戀，是因爲我與同學們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如：協力運氣球和綁腿齊步走的活動讓我知道了什麼叫團結協作，什麼叫互助互愛這些認識伴隨我走完了小學之路，並在我的健康成長中發揮着巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢？

雖然愉快的小學生活讓我留戀，但老師對我循循善誘的教導和無私的關愛！同學們對我熱情的幫助和鼓勵，更是讓我銘記在心，終身難忘。

敬愛的老師，親愛的同學們！俗話說：天下沒有不散的宴席，爲了我們的未來和理想，我們始終還是要分離的呀！在這分離的時刻，我能說什麼呢？唯有萬千思緒匯成的感激！感激！再感激！

再見了，可親可敬的老師！再見了，熱情洋溢的同學們！再見了，我親愛的母校。

關於校園說明文 10

我們的校園在參差不齊，鱗次櫛比的居民樓中間。那是一片淨土，那是我們學習生活的地方。

走進校園首先看到的是兩棟美麗的教學樓，其中的一棟寫着這樣的標語：“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。”轉過頭，就看到一個碩大的花圃，花圃裏有香氣撲鼻的月季花、堅強不屈的臘梅、青翠的萬年青和幾棵高大的松柏樹。往裏走就到了操場，操場上有許多健身器材。沿着操場就到了我們的教學樓，教學樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層，可以看到我們的操場和那片柳林。校園裏這麼多的美麗風景，我最喜歡的就是教學樓下的這片碧綠的柳林。

百花齊放，萬物復甦的春天來到了，柳樹芽兒出來了，下面一個個新的小生命也出來了，柳樹旁種滿了花草。這樣的花圍繞着這樣的樹，這樣的草還圍繞着這樣的花。柳樹芽兒一天天長大，現在長大了，終於觸摸到了春天。怪不得唐代詩人賀知章會說出這樣的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂柳綠絲絛。”

驕陽似火的夏天到來了。上課時，我們各個汗流夾背，真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了，大家都衝出教室，到樓下的柳樹下乘陰，過了一會兒，大家身上的燥熱都被吸走了，同學們都神清氣爽。從遠處望去，這些柳樹都好像是一位位小姑娘在跳着優雅的舞蹈。

涼爽的秋天來到了，柳樹上的葉子發黃了，那一片片發黃了的葉子落下來，好像是一個個美麗的蝴蝶在翩翩起舞。“啊！柳樹啊，你爲我們整個校園付出了那麼多，也是該歇歇了。”我摸着柳樹說道。

雪花飛舞的冬天來臨了，我們穿着棉襖來上學，看着如今的柳樹一層層的冰雪覆蓋着，冰雪就好像是柳樹的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹一片白，就好像是用雪捏出來的，冬天的柳樹太美了。

我愛我的校園，愛我們的那片翠綠幽靜的柳林！

關於校園說明文 11

我的校園五彩繽紛、環境幽雅、清香四溢。遠遠望去，就像一座“遊樂園”錯落有致、整潔大方。

當我踏進校園的第一步，就聞到了書的芳香，書聲琅琅、清脆悅耳。我的腳步走得飛快，彷彿要迫不及待走進教室，進行我們的第一項活動。

正當早讀的音樂響起，我們回到座位，開始我們的演奏，蜜蜂聽見了，來給我們助興，扇動着它們的翅膀來幫我們打節奏；蝴蝶看見了，來給我們添加色彩，揮舞着它們的根鬚和我們跳舞，這多像是一場有趣的派對。

叮叮叮……派對結束了，不要覺得掃興，還有呢！這一節是科學課，老師帶我們去了生物園，我們剛踏進這大自然的公園，就聞到了自然的芳香。在這裏，老師是導遊，我們是遊客，剛進來這，就感覺我們縮小了好幾倍，這一幕似曾相似，猶如我們就像《熊出沒——變形記》出現在屏幕一樣。

又到了我們第三節——體育課，同學們都樂得差點蹦起來。我們歡快地來到操場上，有的同學正在舉行足球對抗賽、有的同學在打籃球、有的同學在玩跳繩，正當我們玩得興高采烈時，突然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，一股刺般的響聲叮鈴叮鈴叮鈴的從我耳邊鬧起。“啊！”我大叫了一聲從牀上驚醒，原來是我的鬧鐘，我恍然大悟，才意識到這是一場——夢。

關於校園說明文 12

我們的校園非常漂亮！你會問，是真的嗎？不信，那我帶你去看看。

一進校門，向東看去，就是我們的塑膠操場，紅色的跑道，上面有一些同學在跑步，有一些同學在活動。再向西看，就是我們的教學樓，向教學樓內走，就看到了一個樓梯，這個樓梯通向教學樓二層。向南轉，就是一層的6個教室，而向北轉，就是一層的1個教室、我們的食堂和我們的宿舍。

在校園的建設中，我最喜歡的就屬校園的花園了，那裏風景優美，四季如春。有龍爪槐、月季花、野菊花、小草、美人蕉、玫瑰······花園裏有迷人的四季：花紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，紅葉燦爛的秋天，白雪皚皚的冬天。春姑娘來了，她給花園帶來了滿園春色。瞧，小草換上了碧綠的新衣，花兒們長出了新的枝芽，看，幾隻蝴蝶正在那裏跳舞呢。夏天來了，花園裏蜂飛蝶舞。一棵棵清新挺拔的柳樹姑娘，長出了新的頭髮，站在學校門前，爲我們擋住了溼漉漉的雨。紅葉燦爛的秋天來了。花園裏的黃葉紛紛飄落，好像在等待秋姑娘的檢閱。果樹上碩果累累，好像再說：“快把我們吃掉吧！”當嚴冬來臨，整個花園的綠色都集中在了那幾株傲雪的松樹上。一棵棵松樹上掛滿了雪球，好像在向我們點頭問好。原本已經葉枯花落的種。種花木，現在又長出了朵朵白花。花園中央有一條鵝卵石小路，我每天清晨踩上去，都想像到：校園就是一座大花園，老師是辛勤的園丁，而我們是一株株小小的幼苗，老師就是在培育我們長大。

我愛那座美麗的花園，更愛我們可愛的校園！

關於校園說明文 13

北幹初中，地處風光旖旎的北幹山下，是一所規模較大、設備較完善的現代化中學

走進校門，第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍色的磚鋪成的，兩邊各有一個小花壇再往前看，就看見一幢很高的小樓，那就是我們學校的觀光樓了！

往裏走進去，右手邊的牆上，貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項。

把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環境清幽，內有藏書46000餘冊，全國性報刊雜誌達100多種。在擁有這麼多書的圖書館內看書，可真大大豐富了我們的知識。

關於校園說明文 14

它，是花草樹木的王國；它是花香的發源地；它是我們的樂園；它就是我們教學樓後的小花園。

走進小花園，首先映入眼簾的是兩旁由老冬青形成的天然的牆。

再向前走，就到了三棵“招牌樹”前面了：一棵是梨花樹、一棵是玉蘭花樹、還有一棵歪扭的矮皁角樹。

最左邊的是梨花樹。梨花樹比較高，有一樹白色的花。一朵朵白色的花好似一隻只蝴蝶在樹枝梢頭小憩。那些快要落下枝頭的梨花，像蝴蝶剛剛學會飛翔，躍躍欲試的。

再看玉蘭花，遠看花朵，似一片片雪花冰晶掛在樹上。走近了看，發現有的居然還是花骨朵，它們在想什麼呢？哦！它們一定在等待，等待所有的花都綻放時，它再欣然一笑。

那棵皁角樹最好玩。葉子五顏六色：有的嫩綠；有的蒼翠；有的居然變成了紅色。一片片葉子隨風搖曳，發出沙沙的聲音，好似對春天的讚歌。

迎春花分散下來，猛的一看，還頗有幾分盆景的風味。周圍還有如團團火焰的海棠花和粉得似天邊彩霞般的桃花、杏花，還有葉似扇子的棕櫚樹和樹灌如蘑菇的冬青樹。

花襯着樹，樹掩着花，走進小花園，彷彿到了世外桃源，讓人留戀忘返。

小花園是我們學習之餘的樂園，我們在這裏玩捉迷藏，躲在花叢中，像浮在花海上；藏在樹羣中，像是進了樹的王國，別有一番情趣。

關於校園說明文 15

我們的校園，那可真美啊！你們肯定沒見過。今天，我就給你們講講我們的校園吧。

走進大門，放眼望去，眼前是一片綠色的海洋。沿着校園大道向前走，兩旁綠樹成陰：有挺拔的樟樹，隨着風，搖擺着自己粗壯的手臂，好像在歡迎我們的到來；有高大的柚子樹，樹上掛着許多黃色的“小燈籠”，那是許許多多沉甸甸的小柚子；還有桂花樹，八月，桂花樹開花了，樹上佈滿了星星點點的桂花，那沁人心脾的花香充滿了整個校園。

大道旁邊還有一個小花園裏面鮮花盛開：有月季花，有迎春花，有野菊花，還有許多不知名的花。它們一朵比一朵美，一朵比一朵香，就算你在遠處，也能聞到這裏的香氣。

沿着校園大道，就來到了一片綠陰陰的大草坪，草坪上還有許多光滑的大石頭。在等校車時，我們曾經多少次在草坪上，石頭旁嬉戲。

穿過大草坪，就來到了寬廣的運動場。這裏有同學們上體育課時的高聲尖叫，有開運動會時的歡聲笑語。

走到校園的盡頭，就是我們的教學樓———致宏樓。現在我們可以聽到朗朗的讀書聲，優美的歌聲，還有那流利的英語會話。

我們的校園很美，不是嗎？我們的校園是綠色的海洋，更是知識的海洋。