關於校園說明文作文六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的校園說明文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園說明文作文 篇1

大門口在學校的南面，種着許多五顏六色的小花，地上有一塊塊刻着很多要愛護小草的提示的石頭，從大門口那筆直看，還有一個像魔方的雕像，大家都喜歡圍着它做遊戲。

東面是操場，有圓形的草地，有長長的跑道，開運動會的時候，人就更多哩!有三(1)班、三(2)班……三(8)班，就像一羣小羊，快樂地在操場上運動、玩耍。北面有食堂、乒乓球桌、籃球架，下午，體育王老師就會在這兒打籃球，還有一些人也在旁邊搶，你追我趕，很熱鬧。

我們的學校有兩千多名學生，每天都開開心心地來上課，我們在美麗的校園裏學到了好多知識，認識了許多的同學，我們快快樂樂地學習。

校園說明文作文 篇2

台州市書生中學位於台州市椒江區機場路48號，分爲初中部和高中部，大約有四千多名學生在校學習。

書生中學規模宏大，建築優美，佈局統一，環境雅緻。整個校園佔地面積6萬多平方米，其中建築面積約5萬多平方米，共有10幢建築和各種大小附屬設施。

經過機場路，過了書生橋，書生中學便赫然矗立在眼前。進入校園，首先映入眼簾的是一塊石屏，上書“書生中學”四個金色的大字。

繞過石屏，前方便是樂真廣場。每週一，全校師生便在此舉行升旗儀式。

在樂真廣場的左邊，有一幢五層的藍白相間的建築，顯得格外整潔雅觀，這便是一號教學樓。走進教室，一股濃濃的書香迎面而來。教室很寬敞，長約10米，寬約7米，高約4米。正對門口的是一張橘黃色的講臺桌，桌內還有一臺電腦，以供日常教學所用。講臺桌的後方，是一塊長約4米，寬約2米的黑板，黑板上方是“樂真”，“樂善”，“樂學”，“樂恆”八個大字，時刻提醒同學們謹記校訓。在黑板兩側，分別是“團員角”和“布告欄”，講臺桌正前方，整整齊齊地擺放着五六十套桌椅。在教室後面，還有另一塊黑板，上面有精彩美麗的黑板報。在教室的後面一左一右各擺放一張辦公桌，哪是我們班主任和副班主任工作的地方。

離開教室，走過天橋，前面便是書生中學最大的廣場——樂善廣場。

再往前走便來到了運動場，一共有4個籃球場，1個足球場和400米塑膠跑道的標準田徑場。在運動場的`東側是食堂和男生宿舍區。

書生中學爲國家培養了大批高素質的人才，正日益成爲老百姓的名牌學校。

校園說明文作文 篇3

我的校園是很美麗的，它是官橋小學，接下來我就來給大家寫寫我的校園。

當你走進我們的學校時，首先我給大家介紹的是學校國旗旁的池塘。池塘裏有許許多多的小魚，各種各樣：有金魚，有鱸魚，有像我們平時見得鯖魚等；還有許多小石子在魚的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色的等許多小石子。有時我們剛好走路遇見魚，就會猛地跳上來，搖搖尾巴，好像在說："看我多美麗啊！"

接着，我給大家介紹的是：我們學校的操場。操場周圍有許許多多的桂花樹種在那裏，每當我們在上體育課時，我們聞見有許多桂花樹在向我們招手，好像在說："同學們，加油！加油！我們都在鼓勵你。”我們聽見桂花的聲音也就努力的跑了。最後到了終點。

最後，我給大家介紹的是我們學校的：竹林。竹媽媽好像在說：“我的孩子你出來吧！”竹子就探出了頭，驕傲地說：“媽媽，我終於看清楚了這個世界。”竹媽媽笑了笑。又過了一年，竹子把身上的衣服脫下來了，小竹子非常高興。

看看吧！這就是我的校園，美麗嗎？你的校園是怎樣的，能跟我說說嗎？

校園說明文作文 篇4

春季到了，校園裏一片生機勃勃的景色。

在我們學校的東北角有一個長方形的植物園，雖然沒有什麼標誌。但是裏面有各種各樣的花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠遠望去，真像一個“花的世界”。

植物園裏，那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿着各種顏色的衣服，披着一簇簇春光，迎着悠悠春風，翩翩起舞出婆娑的倩影。

每當老師從辦公室裏走出來，都會聞到一種泌人心脾的香味，那時，你不得在多聞幾下。

這就是我們學校的春季植物園，多麼美啊！

校園說明文作文 篇5

我的校園可美了！你要是不信，就跟着我來看看吧。

春天，小花小草探出頭來，一陣微風吹過，翩翩起舞，好像在跟同學們打招呼。

夏天，柳樹隨風梳着頭髮，好像在互相比美呢！桃花梨花競相開放，蝴蝶在花的海洋中嬉戲。

秋天，樹葉都變黃了，唯有松樹在堅持挺立着，與秋風搏鬥

冬天，白雪皚皚，梅花毅然開放。

怎麼樣，我的校園美麗嗎？

校園說明文作文 篇6

說起我的學校，實在是一個裝嚴肅的地方，恩，學知識嘛，總得認真，所以這次，我要用說明文來闡述我們學校的這些。

濮陽市油田第六中學，河南省濮陽市勝利路中段地處全國第二大油田——勝利油田機關駐地，創建於1982年。學校佔地面積50274平方米，建築面積17302平方米。擁有功能齊全、設施先進的實驗室、微機室、語音室、電教室、多媒體教室、校園網等教學設施，是一所佈局合理、環境優雅的花園式學校。學校現有32個教學班，1500餘名在校生。

如此多的學生，足以看出學校的能力，我們每一個孩子，都在老師的哺育下快樂的生活着，在這裏，我真正感受到什麼叫做祖國的花朵，我們就像是那花朵，老師就像是那園丁，爲我們修枝剪葉，爲我們澆水施肥，要我們快樂的生長，要我們成爲祖國的棟樑，我們不能辜負老師對我們的期望啊！

想想上次開運動會的時候，我們班有好多運動員都積極向上的參加各種比賽，尤其是在長袍完了以後，好多同學都難受的上吐下瀉，老師及安裝，看盡使勁各種辦法來給他解！問題，果然不久之後這些同學就都好轉了過來，一個勁的感謝老師高妙呢！看看學校，也不僅僅是一個學知識的地方，也交給我們做人的道理，陶冶情操，豐富了我們的課餘生活，是我們的生活更加豐富多彩！

站在操場上，不由得想起了初一時的在一所陌生的學校的軍訓生活，操場很大，塑膠的，但是從有一種空寬的塊感覺，再加上老師對於勢利的強弱程度大，沒有朋友的失落讓我轉會了六中，在這裏，我感受到了家庭版的溫暖，老師的關懷，老師曾說，這所學校每年最少考上一中的學生是七十個人呢，這讓我對這所充滿神祕色彩的學校又多了一份信任！

從外觀上看，這所學校除了莊嚴，最大的特點就是顏色十分協調，。讓我看見肅然起敬，從而喜歡上這所學校，走進去，有一一種層出不窮的感覺，因爲和孩子在一起，所以十分中滿升級，加上花草樹木的映襯，減少了一個學校的枯燥感，操場被一般的教學樓給佔掉了，這讓我們覺得不爽，因爲在空間上給了我們一種壓抑感！