精選說明文作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的說明文作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

說明文作文 篇1

我家有隻活潑的小狗，它長着雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又溼的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫歡歡。雖然歡歡這麼調皮，但我還是一如既往地喜歡它。

歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當我放學回到家，歡歡就會一下子衝出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之後，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學了，歡歡就坐在桌子上，擡頭遙望着學校的大門，那雙憂鬱的眼神，好像在說：“小主人，你什麼時候才放學？我在家裏等着你回來陪我玩呢！”

放學了，同學們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看着，看啊看，彷彿在找誰是我的小主人，當它看到了我，歡歡只能搖着尾巴，四隻小腳不停的跺來跺去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過來和我玩了。

現在，歡歡長大了，比原來更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會撲過來，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭強好勝，我們怎麼拉也拉不出來，以前有一把拖把被小狗咬爛了；現在我們把掃把提得高高的，小狗見了，就想跳起來咬，當他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒想到歡歡能跳得這麼高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條繩子，掛在牆上，歡歡看見了，輕輕一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉繩一會兒向上一回向下，可好玩了！

說明文作文 篇2

現在生活水平高了，生活也富裕了，家家戶戶都有了電腦，但是應該怎樣使用電腦呢？使用電腦的時候須注意什麼？這些就不是人人都明白的了。

首先，我們要學會正確的開機和關機。開機，要先打開顯示屏，再打開電源。待顯示屏上出現反應後，再將主機上最大的按鈕按下，在這期間不要按動鍵盤，否則對電腦是不利的，甚至有死機的危險，等到光標變成小箭頭之後，才能進行下一步操作。關機，先將打開的文件和網頁全部關掉，之後點擊桌面右下角的“開始”，屏幕上會出現三個按鈕，待機，關閉，重新啓動，點擊“關閉”就可以了。要等顯示屏黑了、主機指示燈滅了後，再關掉電源。切忌關機時直接去關主機上的大按鈕。

說實在的，開始我並沒有把信息技術看得怎麼重，我對電腦沒有太大的興趣，除了玩玩遊戲、查查字典，也沒有什麼好乾的。後來，學校開設了信息技術課，老師先把書本內容講給我們聽，再正正規規地開機實際操作。幾節課後，我學習了不少新知識，我瞭解到電腦是代替人腦處理信息 的機器，它也和人腦一樣可以輸入信息、記憶信息、輸出信息，通過網絡還

可以把全世界的信息聯通起來。信息技術不僅僅是一臺電腦，還有許多處理設備，以及互聯網，電腦也不僅僅是隻能打字、做遊戲，功能多着呢!在我還不會寫字的時候，就喜歡在電腦上畫畫，雖然線條彎彎曲曲，卻也別有趣味，與後來在青少年宮學的畫不一樣，電腦裏還存儲着好多篇我的作品呢。上學後，電腦成了我的大詞典，找近義詞、反義詞太方便了。

我們還可以在網上聽歌、玩遊戲、看電視、放鬆自己的心情，有了電腦我們通訊就方便了，登了QQ就可以和遠方的朋友問好，還可以發送電子郵箱，看到自己的照片，十分方便。

我愛電腦，更愛電腦裏的文件和方便.

說明文作文 篇3

有一次上學時,我看到一個小男孩兒扔了一個易拉罐,我突然聞到了一陣玫瑰香味,便跟着味道找去. 到了一個神祕的地方。“這是什麼地方？爲什麼這麼髒？滿街的易拉罐。”我心裏嘀咕着。

突然，從垃圾堆裏冒出了一個易拉罐機器人，對我說：“這地方你不知道？這就是你們22世紀的‘美妙’地球呀！水中的魚兒被易拉罐小狗折騰得喘不過氣了。”我連忙去救小魚兒。小狗立刻撲到我身上說：“走開，不是你們造了我嗎？這是報應，地球人！” 我又回到了路上，心裏一直想着剛纔好險呀！我一定要改造地球。 第二天早上，我又來到了這個地方，又見到了易拉罐，便隨手撿起。易拉罐機器人說：“你真棒！”

說明文作文 篇4

我們的沙頭中學很美麗。我第一次來到這個學校，就不知不覺地喜歡上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。

清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥兒還沉睡在夢鄉中時，我們就以在學校開始跑操了，我們的國歌是：起來，不願做奴隸地人們……

中午，我們結束了半天的課程，大家都回家了。這時，整個校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得那麼有生氣。綠湖上金光閃耀，像一條條龍。而湖中的小島就像一顆綠色的玉石，浮在水波上。同學們就像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳說個不停。

晚上，就更美了。燈光映在湖面上，就像無數個星星在閃爍。明亮的路燈下，同學們有的在散步，有的在做遊戲，還有的在和老師討論問題。深藍的天空看不見邊，就像一個巨大的海洋，彎彎的月亮像一隻可愛的小船，而星星就像小魚在大海中玩耍。晚自習開始了，每個窗口燈光明亮，教室裏一片安靜，同學們都在知識的海洋裏遨遊

時光匆匆的過去了，我在中學學習眼就快1年了。在這1年的歲月裏，我積極進取的班幹部，力求上進的好學生，更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再過2年，我們就要初中畢業了，這怎麼能不讓我留戀啊！

我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂、舒心地吟誦經典美文。勤奮博學，創新進取，成爲我們和萬埠中學每一位學生的追求。

啊，我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛你，我美麗的學校！

我愛我的學習。

說明文作文 篇5

要怎樣漫長又銘心的等待，才能澆灌出這樣的盛放的花開。

——題記

第二十五次。

裝作不經意一般走過那塊熠熠生輝的大宣傳板，已經是第二十五次了。陽光照耀下，宣傳板上一張張笑臉、一個個名字，就像被鍍上了金一樣，刺刺地扎中我心底的不甘。那是新成立的學生會成員，那些照片上的笑臉，因爲旁邊的職位名稱而看起來更加開心。

班主任曾不止一次地讚揚過我的能力，也曾多次在我面前提到即將成立學生會的事情，可是爲什麼沒有我？

老師沒有守信用。這是我的第一想法。可想想，老師也不曾承諾我什麼。可是不讓自己默許的候選人進入學生會，還讓像小楊、小寧這樣平平無奇的人擔重責，這學生會的組成真是既欠考慮又惱人。

“小月！老師催你做黑板報了！我們班每次都是臨時抱佛腳，他讓你注意！”我聞聲一拍腦袋，但心下煩躁，就走到圖書角去尋找素材。

迎面映入眼簾的是一本封面淡雅的書，封面上印着四個大字：靜待花開。扉頁只有一句話：“你可曾在自省後靜靜等待那豔麗的盛開？”我不由自主地問了自己一句。同學剛剛的聲音又迴響在耳畔：黑板報都做不好，還談什麼學生會？

我又沉下心來，不緊不慢地操辦着手邊的班級事務，課內課外的活動，我盡心盡力地負責着我應該負責的部分。出了差錯，儘量剋制自己不因爲老師的批評氣得跳腳，儘量讓自己順從地去尋找自己的原因。犯錯不再可怕，因爲每一個錯誤都是那漫長的等待中一個蛻變的機會。而嘗試着不因失敗責怪他人、抱怨連連，則更加徹底地顛覆了我的心態。我終於留意到，我常常忘了做班級黑板報或登記重要的事情，我開始發現，自己是那樣的錯漏百出，那樣不能讓人放心地信任，那樣的需要磨練與沉澱。

我開始明白，機會需要的，是一個寧靜自持、成熟穩重的人，而不是一個自大狂躁、不能自省的人。若要花開傾城，唯有靜心等待。

一年之後，恰逢學生會重組，我毫不擔心。果不其然，名單裏有了我。我緊握着手中的會議單，不負等待，終於花開。

有時等待需要更大的勇氣與付出，等待耗費的`時光和耐性磨人志氣，等待的未知讓人迷茫而不知前路，但那傾城的盛開猶如黎明前的曙光，綿長的溫暖讓所有漫長的黑暗統統變得不值一提。唯有走過這條路的人才能慨嘆，這世界上最美好的，莫過於懷揣着堅定的目標，靜待花開。

說明文作文 篇6

面，在我國的古代就有了，可見歷史源遠流長。面，有許多種：方便麪，長壽麪，炒麪。

每種都很好吃，各有各的特色，讓人回味無窮。但是最合我的胃的還是那連“面”不絕的拉麪。

面也分很多種，有青菜拉麪，牛肉拉麪，羊肉拉麪······其中我對牛肉拉麪是情有獨鍾。說着說着體內的饞蟲又爬出來了，本人今天就“辛苦辛苦”再品嚐一下牛肉拉麪的滋味。

我來到麪館，點了一份牛肉拉麪，然後靜靜地站在一旁看麪條師傅怎樣拉麪。只見師傅取出一團面，先在桌子上搓成短短的粗粗的條子，用手儘量拉長一點，然後在空中像盪鞦韆是的來回晃，每次都重重地落在桌子上發出一聲聲清脆的響聲。當面團成長長的細細的時，那潔白如雪的麪糰已經“瘦身”成了一個“瘦子”了，師傅又把兩隻拿着“麪條”（呃~還不能算麪條，只是個半成品）的手來回收縮，我還沒看清師傅做了什麼，拉麪已經在他手上了，一根也沒斷，哇！真是“無影手啊”！師傅把面下到鍋裏，過了會兒面好了。師傅把面放到碗裏，到上準備好的湯料，再到上些辣椒油，撒上薄薄的牛肉片，一碗熱氣騰騰的牛肉拉麪這就出鍋了。

服務員把拉麪端到我的桌子上，我望着香噴噴的拉麪，簡直於心不忍把它吃掉，我使勁的吸了一口氣，啊！一股辣香味直衝我的中樞神經，望着那“油濃如血”的辣椒油和肉紅色的牛肉，兩者搭配起來真是無與倫比的美味，我再也忍不住了，到了一些醋和辣椒拌一拌，我夾了一塊牛肉咬了一口，真好吃！吃了一口面，哇！麻辣和勁道，一起涌進嘴裏，美味在我的舌尖上舞蹈，我狼吞虎嚥的把拉麪吃了個精光，連湯都喝得乾乾淨淨，吃完了拉麪，喝了湯，我感覺到身子十分暖和渾身清爽。

雖然我不知道拉麪的來歷，但我實在想誇誇發明者，怎麼發明出如此好吃的東西，“山外青山樓外樓，牛肉拉麪超一流！”