童心未了鄉情濃散文
瀟鴻是我的兒子。他生性乖巧聰慧，很有靈性，總令我感到欣喜無比。瀟鴻平時的一舉一動，都會引起我對他的關注。在他的內心世界裏，有一幅至真至純的美麗童話。他心地善良，很有愛心，就連只小鳥，都會引起他的憐憫之情。平時擺上家中餐桌上的，無論小鳥，抑或是白鴿，儘管美味可口，但他都不會沾邊。用蕭鴻的話來說，這些都是有靈性的生命，我們不能夠去吃它。單從這一點，我便可窺見他內心世界的美好善良。每每看到這些，總令我引發一番慨嘆：瀟鴻呀，你從小就擁有這份愛心，真是難能可貴啊。我爲擁有這樣的兒子而一生感到驕傲與自豪！
但更令我引以爲豪的是，瀟鴻他也竟如我一樣，擁有一腔濃濃的熱愛故鄉的灼熱情懷。
記得過去，我時常在家中對瀟鴻說過，南三島田頭村是我們的家鄉，是我們的根，雖然我爺爺這一代很早就因爲生活所逼，由南三島鄉下來到了廣州灣的西營市區生活，並在此安家立業，但是，我們終將有朝一日要回去，要重返田頭村。瀟鴻沉思了許久，然後纔對我說，爸爸呀，田頭村那地方，我雖然感覺還很陌生，但有朝一日我會跟你回去的。從那時起，家鄉，這樣一個深刻的詞語，就深深地銘記在瀟鴻心靈的深處了。有時，瀟鴻戲稱我爲田頭佬，我則戲稱他爲田頭仔了。我們父子倆就是這樣，你一言我一語的逗樂着，發出歡樂暢快的笑聲來。
瀟鴻還是在剛讀初中的時候，有一次我對他說，我想擇日與你一起回一趟田頭村。瀟鴻聽了以後，他那雙黑中帶亮的明瞬就凝視着我說，很好的呀，也好讓我認識一下田頭村，也好讓我對它有所瞭解。於是，我就選擇了一個雙休日，帶瀟鴻返回田頭村了。
說起來，我雖爲田頭村人，但並不是在村中出生，也不在這裏生活過，更不用說是在這裏讀書了。因此，我對田頭村也是知之甚少，甚而對田頭村的大致方位和走向還弄不清楚呢。趁這次返村的機會，我也想補補課，帶着兒子在田頭村的四圍走走看看，以增加一些感觀上的認識。在村中一位長輩的引導下，我和瀟鴻從村口進入，一路由村南走到村北，差不多走了近一公里路程。我真的想不到，田頭村呈帶狀分佈，南北走向，竟也近一公里長，村莊的規摸真不小啊。難怪它作爲南三島最大的村莊，應是當之無愧的了。其實，我們來到村北，這裏還未算田頭村的盡頭，村北再往北的地方，那裏尚有一條叫沙木桐的小村子，也是從田頭村北房搬遷出去的，只有到了那裏，纔是田頭村的盡頭呢。想當年，文禧祖從特呈島遷居南三島，在這裏安居立業，他只是把他所生的六個兒子分爲三房，分別居住在田頭村的南、中、北方位，每房分爲上下兩支，稱爲南房上支、下支，中房上支、下支，北房上支、下支，便任由他們生兒育女和自由發展去了。文禧祖當年也從未想到，田頭村會擁有今日如此規模龐大的村莊和子孫興旺發達的景象。我們父子倆就是這樣在村子的四圍游來蕩去，一起聽村中的長老在敘說着田頭村的歷史，感受着田頭村這近六百餘年來的變遷發展，聽起來還是有滋有味的。這次返田頭村，在瀟鴻的心靈裏留下了深刻的印記。
後來，隨着時間的推移，只要一有機會，甚而是抓住在回去掃山的間隙，我也時常帶瀟鴻返回田頭村看看。雖則在村中已早無祖屋，但我們那顆思念故鄉的心，依然是惦掛着一片濃濃的鄉情，揮之不去，總也忘卻不了。這在瀟鴻看來，歷史的風風雨雖早已無情地鞭韃着先祖過去那芬芳流金的歲月，使我們從殷實之家走向中落，先祖從前的滄桑變故與早逝，竟令我幾乎對當年的舊事一無所知。但是，這些畢竟都早已過去，都已成爲我們一段無奈自嘆的追憶。
關於這一點，我的感觸是至深的，每每總在心底裏存有一絲淡淡的哀怨。但我想不到的是，在瀟鴻的心靈裏卻也留下了深深的印記。
到了庚辰年九月初五日，田頭村這天舉行了盛大儀式，邀請了市、區、鎮三級文化部門有關領導嘉賓以及四鄉八鄰的鄉親近五千人匯聚這裏參加湛江市人民政府文物保護單位——田頭村陳氏小宗的重新修葺落成慶典活動。這天，我攜川川和瀟鴻與父母一起返回田頭村參加了這個活動，使瀟鴻對田頭村的歷史又有了更深一層的理解。我作爲活動的主要策劃人，受衆鄉親的信任和委託，在這次慶典儀式上作了即席演講，從陳氏小宗的歷史講起，歷數三百餘年來田頭村的先輩們艱苦創業和保家衛國的英雄歷史，尤其是突出介紹了我的第十七世祖——明朝高、雷、廉三州總陳上川當年反清復明、軍事移民海外和對中越兩國幫交作出重要貢獻的英雄壯舉，要繼承和發揚先輩的優良傳統，熱愛祖國，熱愛家鄉，勤奮讀書，立志成才，奮發有爲。我的這場聲情並茂的即席演講，博得了衆鄉親的熱烈掌聲。瀟鴻在臺下聽得真切，我的很多演講詞他都記在心裏了。
回來以後，我們父子倆有時候聊起來，瀟鴻也常常用南三話口音隨口說出幾句我那次演講的詞語，逗我開心。末了，他還讓川川媽媽前來評說一下，看他說的像不像？看到瀟鴻他那頑皮天真的樣子，我感到瀟鴻真的可愛至極了。瀟鴻呀，其實他一直都在受到我的深刻影響，而這種影響又是在潛移默化中體現出來的.。對瀟鴻的這種悟性，我真的感到很開心。有人這樣說，一個人要有所作爲，首先應該要從愛心開始，如果連愛心都沒有，他又如何去努力和奮鬥呢？這個說法應該是有道理的。是啊，一個人從小就應該要培養一種愛心，而這種愛心，就是愛祖國，愛人民，愛家鄉，愛親人，愛朋友，要爲祖國的繁榮而努力工作，要爲振興家鄉而作出我們不懈的努力！我想一個人如果從小就培養這種高尚情懷，這對他日後的成長肯定是多多益善的了。從瀟鴻的這顆悠悠的鄉心，使我看到了他那顆滾燙的愛心。愛心無限，愛心無價呀！
瀟鴻每天都生活在幸福的環境之中，每天都沉浸在我們的拳拳的關愛之中，快樂地成長着。雖然偶爾有淘氣之事或舉動，但總也很快就收斂，息事而止。他不但在長着個頭，也同時在長着智慧和思想，總令我和川川感到欣喜不已，並引以自豪。
瀟鴻緊張的高中生活終於結束了。隨之而來的就是被人們稱之爲黑色的六月——他要爲決定人生命運的高考而奮鬥。所幸，經過一番苦鬥，瀟鴻的高考終於有了結果，他被廣州的一所大學錄取了，讀的是應用英語專業。在高考結束的那段空閒時間，爲了放鬆一下那緊張的頭皮，蕭鴻要帶他的師兄鍾耀慶和好同學樑曉哲返南三島田頭村，說要回鄉下參加勞動，爲家中那七百餘平方米的園子裏的樹木花卉澆水施肥和除草。我覺得這是個很好的提議，於是就先行打電話給在田頭墟的表姐夫信哥和堂弟陳德，讓他們作個適當的安排。
瀟鴻帶着師兄耀慶和同學曉哲第二天就一路乘船過海，再轉乘的士，不到半個時辰，很快就回到了田頭村。回到自家的屋地和園子裏，瀟鴻就帶着耀慶和曉哲在我們家僅有的一間雜物房裏取出鋤頭和鐵楸，很快就投入了愉悅的勞動之中，間或除草，間或施肥，間或澆水。在勞動之餘，耀慶也不忘把他帶來的數碼相機拿出來拍照，把他們在此勞動和玩耍的真實鏡頭攝錄下來。末了，他們來到村中的陳氏小宗瞻仰陳上川和陳璸等先輩人物的雕像，久久地徘徊在祠堂內，鑲入深深的沉思，他們在感受着這三百多年來歷史的風風雨雨。此外，瀟鴻帶耀慶和曉哲他們還去到了南三島東海岸的碧海銀沙海灘盡情地遊玩，放飛那顆青春而又充滿激情的心靈，在大海與藍天之間，在波濤喧譁的激越聲中，在林濤交織的深沉的呼喚中，他們互相間追逐，在大海中戲鬧，歡樂暢快，無憂無慮，無拘無束，青春的笑意撒滿在藍天碧海之間。呵，這是一幅多麼美妙動人的鬧海圖啊。
蔚藍的天空有一朵雲彩在輕輕地飄過，林濤翻滾的海岸線上，有三個青春少年今日把青春的情懷書寫在南三島的風浪中，書寫在藍天與大地之間。南三島呵，你可是記下了美麗動人的這一瞬間，你可是在讀懂了他們此刻共同無言的心語呢？
鄉心悠悠，愛意無限；赤子情懷，天地可鑑。問世間情爲何物？問蒼天大地，愛在何方？今日，瀟鴻、耀慶和曉哲他們那顆激盪的心靈，情灑南三，愛在南三啊！
