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玉樹臨風拜瀟男沁香老師記散文

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一日打開電腦,一個消息叫我喜上眉梢:

玉樹臨風拜瀟男沁香老師記散文

鑑於你的真心加真情,執著加執拗,令人感動。我已和沁香商定,同意兩人同時接納你這個高徒。

這等於開了幾個先例:沁香一人帶多個徒弟;我打破從不收徒弟的規矩;兩人同收一位徒弟。

玉樹你真厲害!讓我們無法拒絕!!女中強人,文中精英,其實你已經很優秀了,還要虎上添翼。

是啊,也許這樣的好消息來的太突然了,我一時竟然無語,回想自己準備拜師的過程,真是百感交集。

其實最初,對於作家瀟男和沁香,我沒做太多的注意。他們來天涯時,我已經是天涯的副社長,而且還江山的精品高手。我不知道他們對我是什麼態度,但是我只覺得只是自己勤奮而已,沒什麼可張揚的,於是就靜靜地寫文。對二位的到來也沒有特別關注。我因爲單位和網上的事情特別忙,所以很多事情並不在意。時間久了,我卻發現,兩位老師經常跟我文章的貼,而且極盡鼓勵之意。心想兩位作家一定是看我一直比較勤奮才如此,也沒有過多理會。但是兩位作家也有叫我欽佩的就是,兩個人的作品風格十分鮮明。作家沁香堅持寫了很多遊記,而作家瀟男則一直致力於古風的創作。要知道,這些在當下哦度不是很走紅,可是兩位老師爲什麼還要堅持呢?我不解。

這樣不冷不熱的接觸一直延續到天涯詩語被系統關閉。當時茶心走了,社團羣龍無首,看着自己一直堅守的天涯一下子淪落到這種地步,心中自是十分悽苦。

懷着試探的心情我找到了兩位作家,哪知他們卻給了我無窮的力量和最有利的支持,他們說:臨風,你放心,我們哪也不去,和你一直守在天涯。

我當時因爲着急,真是感激涕零。後來天涯社團恢復了,馨兒做了社長,我們就一起支持天涯。我是個忙身子,一年到頭休息很少,所以有時就忘記了關注天涯。偶爾的沁香作家就會發飛箋給我,告訴我天涯的一些事情,提醒我忘了關注天涯。那時,我真的很慚愧,我說了,但是我做的不是很好。

有一天,我順手翻看了兩位作家的文集,他們真的堅持的不錯,這叫我汗顏。於是我有了一個主意,打算給作家沁香申請江山之星。可是飛箋問了他,他卻堅決拒絕。儘管我做了很多工作,他仍無動於心。這時我才覺得這個沁香作家實在是太奇怪了:從來不聊天,從來不說榮譽的事情。說實在的,在江山,誰寫了文章不想得到認可呢?

時間就這樣流逝着。我依然忙得不可開交,抽空寫了文章,依然能夠看到二位老師去跟帖鼓勵。人啊,就是這樣,習慣了也就不在意。直到有一天,我想要出版散文集,想要作家沁香幫我寫個序,可是我又遲遲不敢開口。因爲我知道寫序是個苦差事,要閱讀我大量的文字,而且要真正推銷一個寫手,序就要寫的出色,也不是那麼容易的。思考了很久,於是我膽戰心驚地給作家沁香發了飛箋:

沁香作家,臨風打算出一本散文集,想求您幫我寫一個序,可以嗎?

飛箋很快就恢復了,我一心他一直坐在電腦旁:

把文集發我郵箱,你再寫一份個人創作簡介給我。

我喜不自勝,難道真的就這麼痛快就答應我了嗎?於是我開始整理文集。可是因爲忙,一拖再拖。直到有一天,和林楊聊天,他說道兩位老師送了他們的合著報告文學。我於是也十分羨慕,於是發飛箋給作家沁香:

作家老師,我竟然不知道,瀟男老師你們倆都有大作問世了,真是羨慕啊。

我以爲沁香老師不會有什麼反應,我也只是表達一下我的崇敬之意罷了。可誰知作家沁香仍然很快就回復了:

臨風,其實我和瀟男一直都很看好你,你一定要出版書籍,準備加入地方作協,這樣你的寫作纔會真正有意義。

加入作協,我一直不敢想,我只是覺得我實在胡亂塗鴉,沒有幾個人認可那些斷斷續續幼稚的文字,作家沁香這麼一說,我才覺得自己的寫作有了一點成就,於是趕緊飛箋給他:

作家,我根本沒想過自己在文字上會有出頭之日。出散文集只是爲了給自己留念的,不像您們的報告文學有珍藏的價值。

片刻,有了回覆:

臨風,要相信你自己,你很有才華,將來一定會有所成就的。把你地址給我,我會叫瀟男給你寄一本書,以示鼓勵。

我看後,當時堅持要跳起來,難道這是真的嗎?我就要與作家的大作見面了。

第二天叫我意外的是,作家瀟男說書已經通過郵局郵寄給我了,叫我靜候佳音。

接下來的日子,我就等啊,想象着得到作家書的那一刻無與倫比的興奮。想起來臉上就充滿了笑意。於是路過學校傳達室的時候總疑心有我的快遞。等啊等啊,一直過了十天,算算應該到了,還是沒有消息。於是我給瀟男作家留言,他說叫我再等等,書是他郵寄的。

就這樣,又等了一週,還是沒有消息,我很遺憾也很不好意思地給沁香作家飛箋:

很遺憾,書還是沒有收到……

我以爲應該是沒有希望了,書已經郵寄了,就算收不到人家心意也到了,那是作家沁香卻回覆說:

沒事的,我叫瀟男再郵一本給你。

我的本來沉重的心立刻心花怒放了。

第二天瀟男作家告訴我,這一次他郵的掛號郵件。我知道這要多花很多錢。這期間聽說作家沁香一直很忙,我也就一直沒有催寫序的事情,直到有一天,我收到了飛箋,序寫完了。我懷着激動的心情閱讀,八千多字,寫的那麼細膩,連我自己都有點喜歡自己的文集了,作家沁香可真是個了不起的人,於是我滋生了一個想法,於是飛箋給他:臨風不才,想拜您爲師,向您學習可以嗎?

其實最初我想,我在江山也是個比較優秀的人,沒準沁香作家會一口答應的,事實上我錯了,他回覆說:我們一起交流就不錯,你已經很優秀了,我不收任何徒弟。

這叫我一時間很沒面子:難道我的願望就這樣泡湯了嗎?於是我想到了曲線救國。我找到了作家瀟男,說明原因。他解釋說:沁香因爲忙,真的無意收徒弟,貴在理解啊。

我不放棄,我是個堅持到底的人,我就不信我打動了作家沁香。於是我想了一個完全的辦法。我知道,瀟男作家和沁香作家是最好的搭檔,看來只有他出馬了。於是,我像作家瀟男陳述了我的初衷:跟瀟男作家雪古風,跟沁香作家學小說,我一定好好學習。

於是,不知瀟男作家費了怎樣的口舌,終於說服了作家沁香,於是就有了前面的留言,這簡直是天上掉下來額幸福,我能不高興嗎?

可是高興歸高興,既然二位作家同意了,拜師儀式是少不了的。我說出了我的想法,可是二位作家還是一口回絕,但我執意不同意,於是我組織了一次正規的拜師儀式。那天,沁香作家外出辦事,拜師由瀟男作家代表。

首先進行第一步:奉拜師茶:

瀟男老師在上,弟子玉樹臨風給您獻茶了。弟子玉樹臨風從此以後願意爲老師端茶奉水。追隨在老師的身邊,不斷學習,不倦學習。請老師允准。這一杯茶水,代表着師徒之間的情誼如茶一般,永遠留香。

瀟男老師接過茶:願與徒弟共勉同進,心心相通。

第二環節:瀟男老師在上,老師請接受弟子玉樹臨風奉上的鮮花。弟子玉樹臨風從此以後願意爲老師奉獻鮮花。追隨在老師的身邊,不斷學習,不倦學習。不斷孕育文字的芬芳。請老師允准。老師花有重開日願我們的師生情誼永遠如花盛放,永不衰敗。

瀟男老師接過鮮花:願與弟子取長補短,一同前進。

第三環節:老師,請接受玉樹臨風奉送您的荊條做的鞭子老師可知用意?

瀟男老師笑道:老師不捨得打高徒!你會自勉的。

我接着說道:再好的徒弟也有犯錯或者偷懶的時候,希望老師多多鞭策。學生願意以您馬首是瞻。倘有不當之處,願聽老師處置。

瀟男老師說道:祝你是女中精英,棟樑之才,前途無量。

於是拜師繼續

弟子玉樹臨風從此以後願意爲老師馬首是瞻。追隨在老師的身邊,不斷學習,不倦學習。不斷孕育文字的芬芳。不斷勇往直前。如有犯錯,請及時揚鞭矯正。請老師允准。

瀟男——願盡力。

第四個環節,我請老師坐正:老師坐正知道第四個送您的'是什麼嗎?是玉樹做的一支筆,老師知道用來做什麼嗎?

瀟男老師無比感動,回答道:寫美文,出佳篇。

臨風搖頭:無所謂玉樹,有所謂玉樹筆。筆在老師手中,筆在老師心裏。老師要用這支筆批閱玉樹的拙文,揚長避短,督促其不斷奮進,勇往直前。弟子玉樹臨風從此以後願意爲老師研磨遞筆。追隨在老師的身邊,不斷努力,不斷充實自己。不斷孕育文字佳篇。不斷勇往直前。如有不完美,請及時提筆矯正。請老師允准。

瀟男老師欣慰地答道:你已經玉潔冰清,不需多費力氣。

第五個環節,玉樹臨風奉送您的第五個寶貝是牡丹枯枝做的一張紙老師可知何意?

瀟男老師很納悶:不知。

玉樹:枯枝牡丹,命運多舛,玉樹臨風命運坎坷,玉樹願意枯枝牡丹爲榜樣,在以後的日子裏無論命運如何不濟,請老師以此警醒玉樹永遠做不屈的玉樹,不倒的臨風,老師可否?

瀟男老師讚道:精神可嘉!堅韌不拔。如此厚禮,實爲感動。

接下來,臨風開始行拜師禮:

一拜恩師,感謝緣分叫你我相遇,珍惜一生。

二拜恩師感謝緣分叫你我約定,相知一生。

三拜恩師,感謝文字叫你我心靈相通,堅守一生。

四拜恩師,感謝真情叫我們的生命豐盈,相伴一生。

五拜恩師,感謝未來叫我們憧憬,不離不棄一生。

瀟男老師連連答應,感激不已:千里有緣,文壇相逢。靈犀相通,高山流水。知音是銀,知己是金,摯友永相伴。

最後一個環節:恩師在上,請聽玉樹臨風的拜師詞:

瀟男我師,臨風之意,斬釘截鐵,自今日起願做老師弟子,聽從老師的教誨,感恩老師的指點,實現老師的心願。在一起,爲文字嘔心瀝血。在一起,爲情誼,不離不棄。在一起,將一種源遠流長的文字精神發揚光大。一日爲師,終生爲父,願意永遠追隨在老師左右,爲了一個共同的目標堅持不懈,永不停息。自今日起,願意潛心文字,一心向學,如有違背師道的行爲,願聽老師發落,重者逐出師門。

瀟男老師也正襟到:爲捍衛純文學而共同奮鬥,爲中華文化復興而鞠躬盡瘁。

臨風拜師完畢請老師訓誡。

瀟男老師教誨到:

先要整理精選文章,正規出書;爭取在平面媒體多發文章;從基層做起,先參加地方作家協會。二要要虛懷若谷,海納百川,團結一班人,重振天涯雄威;注意新生力量的培養,與人爲善,成人之美。詩文並進,全面發展,一個好的文學者,必須是多面手。

臨風最後陳詞道:

自拜師之日起,兩位老師一定要督促玉樹臨風的發展,關心其文字和爲人。在古詩詞方面師從瀟男老師,要多加指點,勤加規範。在現代文方面,師從沁香老師,要嚴厲激勵,絕不手軟。在參與社團管理的同時,不辜負文字,兩位老師不斷對其提出新的發展方向,多指導,多矯正,要質量,要數量,爭取在江山一枝不敗。老師,跟您鞠躬了。

發現臨風懶惰苗頭,立刻剔除。

兩位老師要盡到爲師之責,嚴於律我,寬以待汝。

要加強聯繫,及時提醒,爲文字共同奮鬥不已。

兩位老師在上,弟子玉樹臨風今日正式成爲您們的弟子,從今以後,無論遇到何種情況,同心協力,教學相長,一往無前,不離不棄。

最後瀟男老師在臨風的三拜之後宣告此次拜師的圓滿結束。

玉樹臨風費勁艱難,終於達成心願,相信在兩位恩師的教導下,一定會乘勝前進,走向輝煌。