觀察螞蟻三年級作文（精選50篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的觀察螞蟻三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察螞蟻三年級作文 1

今天，早早完成作業，我和孫天樂到媽媽學校去玩，我們來到後操場，那裏空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說幹就幹，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。

我們走進一顆大樹，發現好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會兒之後，從土裏鑽出來了幾隻大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我帶來的瓶子裏，並往裏面撒了一些泥土。這時，我看到有幾隻螞蟻爬上了灌木叢，過了一會兒，它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。你會很奇怪，螞蟻爲什麼要把蚜蟲運回去，是不是要把蚜蟲吃掉？其實，螞蟻是爲了吃蚜蟲糞便，因爲蚜蟲糞便裏含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以纔將蚜蟲運回巢中，並不會去傷害它們，有時爲了保護蚜蟲，螞蟻會去進攻蚜蟲的天敵——七星瓢蟲。

螞蟻們在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天裏食用。螞蟻的力氣很大，可以拖動比自身重很多倍的.東西。如果遇到體型很大的獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有的工蟻都會出動，將獵物置於死地後再將獵物拖回洞中……

這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產生了濃厚的興趣，今後，我要細心觀察的昆蟲，瞭解有關它們的知識。

觀察螞蟻三年級作文 2

今天下午，我坐在院子裏的大樹下吃麪包，掉在地上一些麪包渣。過了一會兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運麪包渣，看着它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細觀察起螞蟻來。

只見螞蟻們圍着那些大大小小的麪包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會兒，那些細碎的麪包渣都被它們搬到洞裏去了，只剩下兩塊比較大的麪包渣，螞蟻們好像搬不動了。

哈哈，看來小小的螞蟻是搬不動這兩座“大山”了，當我正要起身走時，從洞口方向來了一大羣螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到麪包渣前，自動分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊麪包渣，使勁往洞口方向拖。前面的'螞蟻使勁拉着，後面的螞蟻用力推着，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進了洞口。

這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務。

觀察螞蟻三年級作文 3

螞蟻雖小，但你只要認真觀察，就會發現它們身上有許多神奇的事情。

我們通過看螞蟻的行爲，就會知道天氣是晴，還是陰。記得一個夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。來到公園，我忽然發現一棵大樹下，一片黑乎乎的`東西在緩緩地移動。我走近一看，呀！原來是一羣螞蟻，我想：這些螞蟻要幹什麼呢？在我百思不得其解時，剛剛還是風和日麗、萬里無雲的天空，頓時烏雲密佈，下起了傾盆大雨，還時不時地“咆哮”起來。我和媽媽三步並作兩步，回到了家中，可還是沒有幸免那無情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服，直奔書房，拿起《十萬個爲什麼》一絲不苟地看了起來，原來螞蟻是天氣預報的“專家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。這是我發現的螞蟻的第一個祕密。

別看螞蟻小，但他們具有可貴的團結精神。一次，我閒得無聊，便拿起一塊麪包片，輕輕地撒落在蟻穴旁。不一會兒，一隻瘦小的螞蟻爬出洞來，它彷彿聞到了香味，又爬回洞裏，去通知其它的螞蟻。一會兒，幾十只螞蟻全軍出動，準備向麪包發起總攻。小螞蟻爬上面包片，把麪包片分成一小塊一小塊的，然後螞蟻們便兩個、三個、五個的擡一小塊，很快麪包片便消失得無影無蹤。真是團結起來了力量大！這是我發現螞蟻的第二個祕密。

在生活中，我們認真觀察大自然的每一個事物，就會發現很多的奧妙，這真是一件愉快的事情。

觀察螞蟻三年級作文 4

我的一生最怕的是螞蟻。我記得有一次，我在竹林在芒果的`時候，看見樹上有一隻螞蟻在爬，我走過去看了看，發現螞蟻在吃東西，我現在才知道，螞蟻吃東西很噁心。它先用雙手搬到背上，然後，吃完再吐出來吃。當時，我才覺得螞蟻很醜。後來，有一隻在我手上走過，那時候，那隻螞蟻好像望着我，我就忍不住，我把手翻轉，想把它扔到地下，它就使勁貼着我的手，我就用樹枝把它摔走了。那場景很恐怖，我真怕螞蟻。每當在回去補習班的時候，許許多多的螞蟻停留在門口的鐵臺上，如果有同學來，它們就好像在說“歡迎”“歡迎”，但同學們在補習班裏，差不多每天都會被咬幾次，這些螞蟻真使人煩惱。

我真怕螞蟻！

觀察螞蟻三年級作文 5

今天，我又蹲在螞蟻洞穴前，不停的發呆。

一隻只螞蟻從我眼前經過，每個螞蟻都滿載而歸。突然，一隻小螞蟻發現了一個獵物—一隻死了的小蟲，它用力的.往後拉，可是拉不動，便飛快地趕回蟻穴，不一會，一隻運輸小隊跟着那隻螞蟻，找到了那個小蟲，它們爬到蟲子下面輕鬆的擡了起來，很快，它們便把戰利品運回了蟻穴。

我一直看着蟻巢，彷彿自己也進到裏面。蟻巢裏，一個個勤勞的蟻民在搬運糧食準備過冬。走進螞蟻村，家家戶戶都點起了炊煙，菜香味弄的滿村飄香。

走進螞蟻王宮，一片繁華更是令我目瞪口呆......

螞蟻們愛勞動、團結友愛，真是我們的好榜樣。

這就是讓人不起眼的螞蟻。

觀察螞蟻三年級作文 6

今天，我家搬來一羣新“鄰居”。它們居住在一個小洞裏，頭上長着兩隻細長的觸角，六條小腿結實有力，黑色的身影總是忙忙碌碌、進進出出。別看它們小，它們團結起來連一棵大榕樹都能搬動呢！它們就是——螞蟻。

原本我認爲螞蟻不愛吃肉，可有一次，我一不小心把一小塊肉丁掉到螞蟻的“住宅”前，我正想把那一塊肉丁撿回來的時候，驚人的事發生了：一隻螞蟻看見了，它飛快地跑了過去，用強有力的.後足踏地，六隻腳使勁蹬着地面。可肉丁紋絲不動，它急忙跑回洞穴，觸角只是微微一動，過了一會兒，一大羣螞蟻一擁而上，把肉丁團團圍住。緊接着，一隻只螞蟻擡着肉丁，井然有序地走進洞穴。雖然一隻只螞蟻都走得緩慢而吃力，但我相信它們的心裏是甜的。這一次我雖然看到了螞蟻如何搬運食物，但我心中仍有不解：螞蟻是怎樣把看到食物的消息告訴同伴呢？於是我在浩如煙海的資料裏尋找答案，我終於在法布爾的《昆蟲記》裏找到了答案：原來，螞蟻有一對靈活的觸角。兩隻螞蟻相遇，它們的觸角輕輕一碰，就表示它發現了食物，信息再互相傳遞，就可以通知到所有的螞蟻。

我不僅感受到螞蟻身上那股無窮的力量，還領悟到團結就是力量，螞蟻身上的這種品質是值得大家學習的！

觀察螞蟻三年級作文 7

今天我和朋友一起到公園玩，玩累了在草地上坐着，我突然發現黑乎乎的一個小東西，我湊近一看，原來是工程師螞蟻呀！我很好奇螞蟻要去哪裏，於是跟了過去。

我發現，那隻小螞蟻插進了螞蟻羣，原來是勤勞的螞蟻們在搬家呀！他們一個接一個的爬過石頭，穿過草地，繞過水潭，多整齊啊！螞蟻們排着隊伍，就像訓練有素的軍隊一樣，邁着整齊的步伐，螞蟻們不管怎麼走，對伍都不會散亂，更不會掉隊，互相傳遞的'信息，搬運着食物，整個搬家過程井井有條，井然有序。正是因爲這樣，所以人們都稱讚螞蟻團結。爲什麼螞蟻要在下雨前排着隊出動呢？於是，我跑回家打開電腦，查閱了一下關於螞蟻下雨前出洞的原因。

原來螞蟻不僅是一個“指揮家”，還是個“天氣預報家”呢！每當天氣悶熱，快要下雨的時候，他們都會從比較低的洞裏搬到高一點的洞裏去，因爲如果下雨大的話，雨水會灌進他們的洞裏，還有可能會被淹死，所以他們要搬到高一點的洞裏去。

通過這個有趣的發現，我對螞蟻的認識也進一步增多了，原來人們的眼中，一個很不起眼的小動物，卻能準確的預報天氣，友好相處，而且是個優秀的團隊，值得我們人類學習。

觀察螞蟻三年級作文 8

大自然的動植物時常會給我們許多啓示。有時告訴我們自然之道，有時讓人們得以啓示，發明了各種各樣的東西。我在郊外時發現了螞蟻的祕密。

昨天，我和父母一起去郊外。我正蹦蹦跳跳地跳來跳去。偶然間，看見螞蟻正在搬食物。我的好奇心頓時大發，立刻蹲在地上觀察起來。螞蟻當發現食物時，總會先觀察一下，如果發現食物搬不動，便會折回自己的窩，去搬救兵。正如我所料，不一會兒，一支螞蟻隊伍出現了。並且，我還發現它們的觸角總是不停地擺動，問了爸爸，爸爸說那是螞蟻們獨特的交流方法。更爲奇特的是，食物比它們大好幾倍，幾隻螞蟻卻毫不費力地搬起了食物，浩浩蕩蕩地回窩了。我一下子愣在那，心想：螞蟻真不愧是“大力士”，並且他們團結友愛的精神值得我們學習。

我並沒有盡興，意猶未盡地跟隨着螞蟻的隊伍來到它們的窩。發現它們吃食時，很少會有爭搶，大家都是很有序地來領取食物。這讓我聯想到了我們自己，說真的，我們自己做得沒有動物們好。你瞧，大街上總會有人爭爭搶槍，併發生口角。

通過這一次的'觀察，我真得要感謝大自然。它恩賜我們生活所需，而且最重要的是，它總是會一次又一次地告訴我們許許多多的又令人思考的啓示。

觀察螞蟻三年級作文 9

那天，陽光明媚，萬里無雲。我來到家門口，看見一羣螞蟻在找食物，於是我就想逗逗螞蟻。

我在一個離螞蟻不遠的.地方放了一顆糖，於是一大羣螞蟻順着香味快步向糖逼來，我來不及把糖拿起來，就摘下一片葉子，蓋在糖上。

螞蟻們來了，只看見一片綠葉，很着急，就四周張望尋找糖果，還不時用觸鬚對着空中擺動，似乎在呼喚，在交流，在探視什麼。螞蟻找了半天，沒有找着，只好一步步慢慢爬走了。

我又把糖果放在一隻螞蟻跟前，那隻螞蟻看見了糖果，就在糖果旁邊繞着圈圈，看看糖果能不能吃。之後，那隻螞蟻肯定了糖果能吃，就高興地去通知同伴。不一會兒，一羣螞蟻爬來了，我又用綠葉蓋住糖果。螞蟻們來了，沒看見糖果，大吃一驚，東找西找，一直在找，可還是找不着，只好垂頭喪氣地走了。

我把糖果放到一個地方，糖果的香味又引來一大羣螞蟻，我又像上兩次一樣逗螞蟻，可是螞蟻好像變聰明瞭。我把綠葉放在糖果上，螞蟻一來就盯着我放在糖果上的綠葉，它們爬來把綠葉搬掉，看見了糖果，非常興奮，把糖果搬起來，掉頭，快活地向螞蟻洞走去。

看着螞蟻們走遠，我心裏感慨萬千。

觀察螞蟻三年級作文 10

今天下午，我和尹子恂一起去學校對面的小花園裏去放小雞，春天到了大樹、小草都被春姑娘染成了綠色。三隻胖嘟嘟、渾身都是嫩黃色的小雞在綠草中穿梭，可愛極了！

看着可愛的小雞，正在啄食，我心想：人們不是都說小雞吃蟲子嗎，那我們逮蟲子給他們吃吧。說幹就幹，我和尹子恂便仔仔細細的趴在地上找起蟲子來。不一會我找到了一隻螞蟻。太好了終於找到一隻蟲子了！我捏着螞蟻像小雞所在的地方進發。哎呀，不好了由於我拿的太鬆了，螞蟻從一米多高的地方落下去了。完了，這下螞蟻肯定是要摔死了，可是落到地上的`螞蟻停了一會又向前爬走了。這是爲什麼呢？

回到家，我上網查了一下，原來物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致於下降的速度越來越大，也就是說微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落，因爲螞蟻落地時速度很小，所以不致於摔死。想不到，自然界的種種現象都有它的道理呀！

觀察螞蟻三年級作文 11

螞蟻是隨處可見的動物，瘦小可憐，但是，是一個大型的全體。但是，你們有過要認真瞭解過螞蟻嗎？比如，他是如何進食？如何睡覺？

所以，我今天特別的觀察了螞蟻。

螞蟻是一個非常有趣的生物，他是通過留下氣味來辨別自己走的方向，如果你抹去了這個氣味，他就會無頭無腦，找不到方向，如果螞蟻的蟻后帶路時找不到方向，那所有螞蟻就會陷入“死亡漩渦”，一直留在原地轉圈，以爲自己走了很久，其實根本待在原地沒有動。最後，會因爲沒有水兒渴死，或食物短缺而餓死或者是長途跋涉而累死。

如果你抓一個螞蟻回來，站在自己的紙上，他會不斷地爬來爬去，這時候你可以在螞蟻所去的路上畫一條橫線，螞蟻以爲自己會被阻擋，所以又換了另一條路線，你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個正方形，也可以拿一個紙畫的迷宮出來，讓螞蟻走迷宮，這是一個非常有趣的實驗。大家可以去坐一坐這個實驗。

螞蟻也是一個自然的天氣預報專家，俗話說的好：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。不能確定天氣預報的`時候，可以看螞蟻喲！

螞蟻簡直太可愛了，我太喜歡了，所以請你以後愛護這些幼小可憐的小動物，它們也是有靈性的，有生命的，請善待他們。

觀察螞蟻三年級作文 12

我觀察過許多動物，比如蝌蚪、小魚、青蛙……但我最喜歡觀察的還是小螞蟻。

那是一個星期六，我來到作文班上課，老師說我們今天觀察螞蟻，我聽了這個振奮人心的消息，高興的差點就要跳起來，老師還給我們每人發了一點麪包屑。

我們來到了樓下院子裏，開始了觀察螞蟻的行動。有的螞蟻在垃圾桶旁邊；有的螞蟻在雞籠旁邊；還有的四處閒逛，我在一個角落裏發現了一隻螞蟻。它一身烏黑烏黑的，長着大大的腦袋和肚子，細細的腰肢，一對天線般的'觸角，還有幾隻細長的腿。

我在它旁邊放了一個麪包屑，它嚇得撒腿就跑。不一會兒，它又回來了，還用觸角碰了麪包屑。它一定在想：肯定是天上掉餡餅了！它咬着往後來拖，小麪包屑被它輕鬆地拖走了，大的麪包塊它是拖不動的，於是它掉頭往回跑，我以爲它要放棄了呢！不到兩分鐘，它又出來了，後面還跟了一個小部隊。只見它們飛快地把這塊大面包拖到了洞口，又分成無數個小塊拖進了洞裏。

這次觀察螞蟻，我從螞蟻的身上知道了團結合作就一定能成功的道理。

觀察螞蟻三年級作文 13

五一黃金週，出門旅遊是理所當然的！而我就在學校、自己家、姥姥家、學校、自己家、姥姥家這三個地點“轉悠”。

一天，我無意間在廚房裏看見一隻紅螞蟻，它四處張望，樣子好像很無助。我想，反正我現在沒事，觀察一下螞蟻吧！我馬上把注意力放在這隻小螞蟻的身上。只見它和另一隻小螞蟻碰碰它們的角（觸角），我最早發現的螞蟻它好像有了目的地，大步向櫥櫃走去，留在原地的螞蟻，好像很憂鬱。不一會兒“螞蟻大部隊”來了！這個部隊有七、八隻螞蟻組成。我看見它們好像在議論什麼事情！我也好想聽聽。又過了一會兒，它們排成“一”字形，步伐整齊地走着。我小心翼翼地跟在後面，生怕驚動到它們。真慢！當個跟蹤員也不容易呀！由於是跟蹤螞蟻，我看見它們圍着我前天吃落下的餅乾渣團團轉。我忽然想起平時不是見螞蟻就殺嗎？我毫不猶豫，馬上接了一小杯水，毫不留情的把水倒下去，螞蟻們隨着水旋渦，不停地轉，它們緊緊地抱成一團。下面的.螞蟻死了，上面的螞蟻還僥倖活着。我不知爲什麼這時心裏忽然這麼難受呢？

我想：連螞蟻們都可以這麼友愛，我也要和同學們團結友愛，在同學困難的時候我可以伸出援助之手。

觀察螞蟻三年級作文 14

午後，我坐在花園的椅子上悠閒地吃着薯片。這時，薯片渣掉到了地上。不一會，就有幾隻螞蟻爬了過來，吃着我腳邊的薯片渣。我一見這一幕便蹲下仔細觀察起來。

那幾只螞蟻個頭雖不大，但仔細看，吃得還有點快。觸角又細又長。嘴巴猶如刀子。它們吃飽過後興奮地跑向自己的家。就在這個時候，也有幾隻螞蟻發現了這個食物，但另幾隻螞蟻假裝沒看見它們，飛快地奔向自己的家。

那幾只“外來物”看它們沒發現自己，就痛痛快快地吃了起來。不過一會，另外幾隻螞蟻就帶着一大支軍隊來戰了。那支小軍隊立馬就認輸不敢再靠近。而令我意外的是，螞蟻大軍並非要戰鬥，而是來搬薯片。見蛇形大軍步伐一致往目的地進軍。

於是，我來了興致，想要逗一逗它們。我把一塊小石頭放到它們的隊伍中間。很快，它們停了一下，又繼續前進，只見有的`從石頭左邊繞過去，有的從右邊爬過去，還有的直接翻過這座“大山”。這一幕讓我目瞪口呆。我繼續放石頭，它們繼續輕鬆越過。隊伍再次重合，螞蟻們繼續搬着食物。我深深地感受到了螞蟻們團結合作的精神。

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們留心觀察，生活處處有奧祕。

觀察螞蟻三年級作文 15

星期三，放學後，我回到家裏，我看見地上有一羣螞蟻。

我看見螞蟻有六隻腳，還有一個腦袋。腦袋上面有兩隻觸角，下面還有一個大大的肚子。它的全身都是黑黑的。

我發現螞蟻跟別人打招呼是用觸角碰一下別人。它用觸角碰一下別人的腦袋，別人腦袋裏收到了信息，就會跟着那隻螞蟻走，走到那隻螞蟻要去的位置。如果我捉到他，他就會在你手上總是亂爬，弄得我非常癢，然後它就從你手上跳下來，又用觸角碰到別人的頭，好像在說：“告訴別人，這裏不安全，快離開。”如果它們發現了肉，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導後面的螞蟻走同樣的路線。我們用手把它們的隊伍分開，干擾它們的'信息素，它們就會到處亂跑。如果發現一種很重的食品，它們就會用觸角引來一千一萬隻的螞蟻。我們把食品壓下去的話，它們也會把它擡起來，因爲它們會一個又一個的用觸角引來許許多多隻螞蟻。我們不要以爲螞蟻很小，撐不起我們，其實，它們會用觸角引來很多螞蟻。

媽媽回來了，我把這件觀察的事情告訴了她，媽媽說：“能夠細心觀察，真棒！”我也非常高興！

觀察螞蟻三年級作文 16

一天，我在外婆家門口玩耍，忽然，我發現了一隻小螞蟻，它的身材小巧玲瓏，身體是深棕色的，黑黑的小腦袋上還長着一對可愛的`小觸角。你別看這對觸角小，但是它是很有用的。它們和朋友打招呼、交流、傳遞重要的信息、告訴對方哪裏有食物，哪裏有危險，都是用這對渺小的觸角來做事的。

小螞蟻很團結、勤勞、頑強。記得有一次我多餘的餅乾屑輕輕地放在小螞蟻的身邊，它馬上發現了餅乾屑，它先用它的觸角嗅了嗅，然後就爬回洞裏去叫它的夥伴。過了一會兒，小螞蟻帶着一羣黑壓壓的螞蟻來了，隊伍浩浩蕩蕩的。小螞蟻們走到食物邊用手拿着食物，拉的拉，推的推，一點一點的向洞裏走。終於，它們總算把食物搬回了洞裏。記得又有一次，在小螞蟻們搬東西的時候，我就想捉弄一下它們，就拿了一盆水向它們灑去，它們被水粘在一起了，可是它們還是頑強地一步一步向洞裏走去。

在生活中我們應該向小螞蟻學習，學習它們團結、勤勞、頑強、不怕困難的精神。

觀察螞蟻三年級作文 17

某天，在閱讀課外讀物時看到了一篇文章，寫的就是螞蟻。他們就是曾黑壓壓的一片、偷運糧食、破壞莊稼的螞蟻。那麼小，卻那麼團結，竟可在火圈中逃生！曾這樣想：何必宣傳？那隻不過是小小的火圈罷了！

文章上說：知道嗎？在火圈裏，所有的螞蟻都抱成一團，形成一個“巨大”的'蟻球，像火圈外滾出。在最外層的螞蟻，用自己的生命換來裏層多數螞蟻的生命。等到該自己獻身的時刻，它的生命就完結了。

放棄自己的生命，去救別的螞蟻的生命，爲什麼呢？

文章上說：那本來的道德品質就是這樣。它爲了別的螞蟻的生命，選擇放棄自己的生命。哪管會不會有螞蟻記住它，感激他，都不過要捨己爲人。哦！那就是螞蟻的道德品質！斜陽裏，想起那個場景，就寬恕了那煩人的黑色。

觀察螞蟻三年級作文 18

每個人肯定有自己喜歡的動物，我也不例外，我最喜歡的是螞蟻。

媽媽曾經給我講過一個故事：山上着了火，螞蟻們圍成了一個巨大的蟻團滾過燃燒着的熊熊大火的界面，外面的螞蟻被燒得噼噼啪啪響，裏面的螞蟻毫髮未傷，許多螞蟻就這樣逃過火災。外面的螞蟻雖然死了，但是裏面的螞蟻還活着，它們還可以繼續繁殖。不是說，螻蟻尚且偷生，好死不爲懶活。螞蟻們這種不畏犧牲的精神使我感動。

小螞蟻不簡單，它們教給我做人的'道理，着實令我佩服。

暑假裏，我去買雪糕，回來的時候看見一羣螞蟻在一個洞口的不遠處搬東西，於是我掰了一塊雪糕放在地上，不一會一隻螞蟻爬過來，先用觸角試探一下，接着就開始四處召集夥伴，一會兒一大羣螞蟻都來了，把雪糕圍得密密匝匝。螞蟻們，你們跟我一樣慢慢品嚐美食吧！

觀察螞蟻三年級作文 19

今天坐在院子裏，看着一羣忙碌的小螞蟻。象山這羣小螞蟻對我施了一些法術，忘記了周圍的一切，只是看着它們。

我的`眼睛隨着螞蟻進行一次奇怪的訪問。今天這些螞蟻有些不尋常。光看日曆就知道今天是九月。秋天到了，螞蟻們正在爲冬天準備食物。我欽佩螞蟻在準備過冬時不屈不撓的精神。

螞蟻在自己的路線上走來走去，有時會時不時地互相問候。我看到一隻螞蟻拖着食物，讓它的身體變大了兩三倍。因爲陽臺太高，而且是直角，爬了幾次都爬不上去。終於，頑強的小螞蟻終於爬上來了。不遠處，一羣螞蟻圍攻一隻小甲蟲。小甲蟲的身體要大得多，但對這些小螞蟻來說並不難。他們打出了幫助士兵的王牌，齊心協力把甲蟲擡回老窩。

看到這些小螞蟻我心裏很高興。螞蟻那麼小，有那麼大的力量。他們頑強的精神和合作的戰鬥精神深深打動了我。我真的很佩服他們。

觀察螞蟻三年級作文 20

“螞蟻一動，天就要下雨，蜘蛛也會下雨。”這句諺語是真的嗎？那我們來驗證一下！

一天下午放學後，我在路上玩。突然，我看見樹下有許多螞蟻。突然想起一句諺語“螞蟻一動，天就要下雨。”。我看到領頭的螞蟻往山洞裏衝，後面的.螞蟻也往山洞裏衝。他們剛在山洞裏呆了一會兒，天空佈滿了烏雲。我飛快地跑回家，到了我家門口，真的下起了傾盆大雨。

過了一會雨停了，我還沒驗證呢！於是，我找遍了屋外的每個角落，發現那邊角落裏有一隻小蜘蛛在吐絲！沒多久，絲綢就開始旋轉，但現在陰沉的天空立刻變得晴朗，陽光逐漸變得明亮，地平線上出現了一道美麗的彩虹。“蜘蛛網雨會晴”這句諺語也出現了！

同學們，這句諺語其實是大自然的語言。只有通過觀察和思考，我們才能發現大自然的奇蹟！

觀察螞蟻三年級作文 21

聽說螞蟻是大力士，但我就是不相信。

一天，我正在院子裏玩，突然發現地上有幾隻小螞蟻，正忙忙碌碌的跑來跑去，我很好奇，它們在幹什麼呢？原來，它們像是要去搬運一隻死去的蜜蜂。“它們肯定搬不動蜜蜂”，我自言自語的'說。我小心的蹲下來，認真地看了起來，螞蟻先是圍着蜜蜂觀察了一會兒，就分散在蜜蜂的四周，有的在前面拉，有的在後面推，過了好長時間，也沒看見蜜蜂被挪動，我正要站起來，我想不到的事情發生了，蜜蜂慢慢動了起來，這完全出乎我的預料。螞蟻搬着蜜蜂往前走了一會兒，突然又停了下來，螞蟻們重新聚在一起，相互碰了碰頭，一隻螞蟻很快的向遠處跑去，我想，真不象話，他怎麼能離開隊伍，去當逃兵呢？過了一會兒，又來了很多螞蟻，這時我明白了，他是去搬救兵了。就這樣，在衆多螞蟻的共同努力下，不一會兒就把蜜蜂運回了洞中……

從那時起，我終於相信螞蟻確實是大力士，更相信螞蟻是一個齊心協力的大家庭。

觀察螞蟻三年級作文 22

今天，我捉了一隻小螞蟻，並把它裝進小瓶子裏。

小螞蟻的身體是棕色的，分爲三部分。它的頭上有一對觸角和一雙複眼。胸上長有三對小腿，前腿短，後腿長。它的腿還是一節節的`。小螞蟻的腹部是黑乎乎的，像一個小小的圓球。真有趣！

吃完晚飯後，我把吃剩的米飯放進小瓶子裏，不久，小螞蟻聞到了米飯的香味，它小心翼翼地靠近米飯，小螞蟻用力地把米飯向後拖。因爲米飯太重了，它拖了幾次也拖不動，小螞蟻休息了一會兒，小螞蟻用全力地把米飯拖動了。於是，小螞蟻津津有味地吃起米飯來，好像在說：“啊，真好吃，謝謝你！”

有一次，我輕輕地觸碰了一下螞蟻的身體，小螞蟻就在瓶子裏到處亂跑。

此時此刻，我對螞蟻產生了敬意，並悟出了一個道理：“做什麼事情都要堅持不懈，不能輕易放棄，才能獲得最後的勝利。

觀察螞蟻三年級作文 23

寒假的一天，我在家樓下的'地面上看到一大羣螞蟻出動了。我心想：搞個惡作劇吧！於是，我接了一點水，往螞蟻堆潑去。螞蟻們受了驚，一下子往四面八方逃開去，可是已經來不及了。落在地上的小水珠像膠水一樣把它們統統黏住了，螞蟻們亂成一團，在水中撲騰、掙扎着。我心裏一樂，哈哈，這下你們可走不了。

只見螞蟻們艱難地爬動着，圍成了一個大圈，接着它們“手拉着手”，努力地朝乾燥處挪去。我看到這個景象，不由得吃了一驚，靜靜地在一旁觀察它們。螞蟻們一直在努力，動作緩慢，但是沒有停歇。過了好久，螞蟻終於衝出了水滴包圍圈。它們戰勝了困難，它們勝利了！它們疲憊地“坐”在一邊，似乎在慶祝逃過了一劫。不一會，它們又排好了隊伍，急匆匆地朝前爬去。

我的目光順着它們向前移，心中升起了一股敬佩之情。我以後可不敢再小看這渺小的螞蟻了！

觀察螞蟻三年級作文 24

螞蟻，這個動物世界的“小不點”，也許不爲人們所注意，可是我——一個喜愛螞蟻的人，對它的感情就不一樣了。

螞蟻能舉起比它身體大數倍的物體，它的力量是多麼的了不起呀！可是我想說的'是他們團結一致的精神。

某天下午，我在大樹下看到一隻大甲蟲被兩隻小螞蟻緊緊咬着，可是光靠兩隻小螞蟻的力量是不夠的，這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛！於是一隻螞蟻用觸角碰了碰另一隻螞蟻，然後便匆匆忙忙地離開了“戰場”。另一隻螞蟻繼續與大甲蟲搏鬥，那隻小螞蟻幹什麼去了呢？原來，它是去搬“救兵”了。只見它來到大石頭下，看，一羣羣、一隊隊的“螞蟻戰士”都像軍人似的，一個個邁着整齊有力的步伐向“戰場”奔去。等他們到時，那隻一直與大甲蟲搏鬥的螞蟻已經奄奄一息了，後來螞蟻們忽地像潮水一樣衝上去，打敗了大甲蟲。戰後，它們埋葬了戰鬥中犧牲的同伴。看，這就是團結的力量呀！

螞蟻雖小，卻也力量磅礴，準確地說，應是衆蟻的力量磅礴啊！

觀察螞蟻三年級作文 25

螞蟻是一種勤勞的小動物，它們每天都在忙忙碌碌地幹活。螞蟻的身子就像三個小球連在一起。

它的頭比較大，頂着兩隻觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長的腿就長在這兒，它的肚子圓鼓鼓的'，拖在後面。

今天，我來到大梧桐樹下，邊乘涼邊吃麪包。偶然看見一隻小螞蟻在尋找着什麼，我猜它是餓了，於是我大發慈悲，揪了一小半面包，扔到了它的前面，它也顧不得紳士風度，拼命地“跑”向麪包，它到麪包跟前，卻停住了，又往別處爬去。我疑惑地說：“難道它認爲這是陷阱？”過了一會兒，我看見遠處黑壓壓的一片，仔細一看，原來是螞蟻軍團，它們向麪包移來了，我才知道小螞蟻爲什麼不搬麪包，因爲它搬不動，去搬援兵了。

我今天收穫真大，不僅知道了許許多多關於螞蟻的知識，還懂得了“人心齊，泰山移”的道理。

觀察螞蟻三年級作文 26

一天放學後，我就在院子裏捉螞蟻，這些螞蟻可太會跑了，我費了好大的力氣才捉到兩隻，我把它們放在一個杯子裏，杯子裏放着三個蘋果塊，蓋上紙片，用透明膠固定住，再在紙片上戳幾個小孔，一切完畢。我靜靜地看着螞蟻的一舉一動，我發現，每隻螞蟻的行爲都不一樣，一隻螞蟻在努力的向上爬，另一隻螞蟻在大口大口的吃着蘋果塊。一會兒，一隻螞蟻爬出來了，那不正是一直在努力向上爬的'那隻螞蟻嗎？他經過上千次攀爬終於爬上來了，這是它努力向上的回報。另一隻螞蟻呢，還在四處連竄呢！

正在這時，我想起了一個故事：一個小螞蟻要過河，它找了一片葉子做船，自己劃到了岸邊……我心想，螞蟻正的會划船嗎？帶着這個問題我做了一個實驗！我找來了一片葉子，把螞蟻放在葉子上，又找了一個臉盆，放了一些水，，把葉子放在盆裏好長時間都沒有什麼反應，這個實驗表明螞蟻不會划水。

螞蟻王國還有很多祕密等着你去發現，讓我們一起去探究吧！

觀察螞蟻三年級作文 27

從前，有一隻小螞蟻想變得高大，因爲，它比才出生的螞蟻還小，因此，所有螞蟻都嘲笑它，所以它想變得高大。

一天夜裏，小螞蟻做了一個夢。它夢見了一位神仙，這位神仙說：“你有什麼願望？”小螞蟻說：“老爺爺，您能把我變得高大，不再讓它們嘲笑我了嗎？”老爺爺說：“當然可以了！”小螞蟻說：“謝謝您！”

第二天早上，小螞蟻發現昨天的夢竟成真了！小螞蟻咧開嘴笑了。

但是，由於它的.房子太小，它出不去，把房子給撐破了，當其它的小螞蟻見到它時，都說是一個比樹還大的大怪物。以前，它還有幾個好朋友呢，可現在大家都說它是個大怪物，都遠遠地躲着它，它很沮喪。

螞蟻想回到以前，它又到了夢裏，告訴了老爺爺自己想回到從前。老爺爺答應了，螞蟻又回到了從前，它比從前開心多了，因爲它懂得了珍惜自己所擁有的一切。

觀察螞蟻三年級作文 28

咦？地下的黑點是什麼東西？出於好奇心，我蹲了下來仔細觀察。

“原來是一羣小螞蟻呀！”我小聲嘀咕，漸漸地我竟然看入迷了，彷彿自己也是小螞蟻。只見小螞蟻們在吃力地搬着一隻很大很重的屎殼郎，“加油！加油！”我大聲喊着，彷彿這是我和螞蟻的世界。我想幫助它們，就用木棍把屎殼郎挑到洞口，可螞蟻們不知道我的.一番好意，驚恐得四下逃竄，我趕忙離開了它們的領地，嘴裏說着：“對不起，嚇着你們了！”。這時我看見兩隻落單的小螞蟻，一隻小螞蟻用觸角招呼着另外一隻小螞蟻。它們一起快速來到一塊餅乾渣面前，非常輕鬆地就將那龐然大物搬進了螞蟻洞裏。噢！原來是互相幫忙呀！“吃飯了！”媽媽大聲地向我喊着，我只好依依不捨地離開了它們。

通過觀察小螞蟻這件事，我知道了團結一心，互相幫助是很重要的！

觀察螞蟻三年級作文 29

聽說螞蟻是用觸角來“說話”的，可耳聽爲虛，眼見爲實，今天我準備親眼驗證一下。

我找了一個螞蟻洞，放上一塊我吃剩的麪包，便蹲在旁邊等了起來。不一會兒，一隻螞蟻發現了這塊麪包，只見它用觸角碰了麪包幾下，就掉頭離開了。我很納悶：難道螞蟻不喜歡吃麪包？正想着，那隻螞蟻又回來了，後面還跟着一隻螞蟻。它們來到麪包前，用腳碰了碰，可是麪包紋絲不動。於是，其中一隻螞蟻又用觸角碰了碰正在麪包旁邊轉圈的螞蟻，好像在說：“我們擡不動，快找兄弟們來幫忙！”

兩隻螞蟻再次調轉了頭。又過了一會兒，一羣螞蟻過來了，圍着麪包互相碰碰觸角，然後用腦袋頂着麪包，“嗨喲嗨喲”地遠去了。我終於相信了：螞蟻的'確是用觸角來“說話”的。

觀察螞蟻三年級作文 30

森林裏住着一隻螞蟻，他的生活過得很單調，他希望生活能豐富多彩。

有一天，螞蟻找到了一口清甜的山泉，螞蟻開心極了，於是螞蟻痛快地喝了一大口泉水。立刻變得比樹還大。於是他三兩步就走出了森林。

他來到了田野，一步走進果園把水果摘了個精光，然後又走進麥田收光了麥子，挨個放到農民伯伯的框裏，還向農民伯伯彬彬有禮地敬了個禮，農民伯伯笑得合不攏嘴。

他又來到小河邊，借了漁夫的漁網，螞蟻在水上用力一揮，小河裏所有的`魚都被“巨無霸”螞蟻撈了個精光，然後放在地上，又彬彬有禮地向漁夫敬了個禮，漁夫開心地跳起來了。

他最後來到了學校，學校裏來了一個壞蛋。“巨無霸”螞蟻用力一腳踩過去，壞人立刻就變成了“肉餅”。“巨無霸”螞蟻又向學生們彬彬有禮地擺擺手，學生們一蹦三尺高，開心地不得了。

最後，“巨無霸”螞蟻出名了，過着豐富多彩的生活。

觀察螞蟻三年級作文 31

暑假裏，我回到鄉下住了幾天。

有一天，天氣很悶熱，好像要下雨了，忽然我發現一大羣大螞蟻把一根骨頭包圍得嚴嚴實實。

我看到螞蟻的腳很細小，身子黑黑的，但嘴巴像小剪刀一樣鋒利。頭上還有兩根觸鬚，別小看這兩根觸鬚，用處可不小呢。如果迷路了，它就是靠觸鬚找到回家的路。螞蟻還能靠觸鬚傳遞信息。

有幾隻螞蟻，扛着肉粒，興高采烈地往家裏搬。螞蟻們爲了在下雨天也能吃到事物，就未雨綢繆，白天就齊心協力地往洞裏搬東西，真是一羣勤勞的螞蟻。

我蹲在地上看得出了神，媽媽叫了我好幾遍都沒聽見，她走到我身邊說：“你在看螞蟻呀，螞蟻雖小，它也是一條生命，你要保護它。”

是呀，螞蟻那麼小，可他們團結起來能搬走比它們身體大幾十倍的`東西，可真不簡單。它們像清潔阿姨，爲我們撿走了掉落在地上的東西，是不是應該感謝它們呢？

啊，小螞蟻真可愛呀！

觀察螞蟻三年級作文 32

我在離洞口不遠的地方放了一塊麪包屑，領着一羣螞蟻把它舉起來。我趁機用土把洞口埋了，心想，哈哈！這次，外面的螞蟻不能回家了。然而，當他們帶着麪包屑回來時，他們看到自己的'家被封鎖了，他們沒有驚慌。他們一起挖掘。不到五分鐘，他們就把麪包屑帶進了洞裏。過了一會兒，一隻螞蟻出來了，看了看我周圍，又回到洞裏，好像在說：‘壞蛋，你敢不敢。

我不甘心，把一隻螞蟻拉到一邊，把麪包屑壓在上面。我看到一羣螞蟻從洞裏出來，齊心協力，把麪包屑舉起來，救出螞蟻，把麪包屑擡進洞裏吃。

過了兩三分鐘，也許他們把麪包都吃光了，一隻大螞蟻帶着一羣小螞蟻從洞裏出來了。還好我跑得快，沒有回家，不然螞蟻真的把我的傢俱都吃了！

我很佩服螞蟻。他們不僅在關鍵時刻齊心協力，而且在關鍵時刻還在力量上擊敗了大象。你不佩服他們嗎？

觀察螞蟻三年級作文 33

我喜歡螞蟻，雖然他沒有其他小動物那麼天真可愛，但是他有堅持不懈的精神，值得我們稱讚！螞蟻的身體是有三個小圓形組成的，三對長長的細腳。別看它們的腿細跑得可快了，他頭上還有不長不短觸角。這觸角可肩負着很大的責任——找東西，可全靠它。

螞蟻很小可力氣很大，它能拿起比自己重幾十倍的東西。三十隻螞蟻幾天就能做一個環境很好的、大大的'堡壘呢！有的修建在地面上、有的修建在地底下、有的修建在樹洞裏。工蟻們不能享受單獨的房間，所以全部工蟻住在一間大房間裏。蟻后要產卵，所以住在一個大房間君，人們把蟻后住的房叫作“女皇宮”，蟻五也住在一個大房間裏，叫作“男皇宮”。

一天我發現了幾隻螞蟻，便拿來幾塊大餅乾，壓在螞蟻身上。心想：看你們怎麼拖得動。沒想到螞蟻一會兒就把餅乾搬得乾乾淨淨的。

看到這裏我不由得想起“人心齊，泰山移”不正是螞蟻的精神表現嗎？

觀察螞蟻三年級作文 34

螞蟻還是大力士呢！你一定認爲螞蟻這麼瘦小力氣一定非常小。如果你這樣認爲，那麼，你錯了。一天，我在報紙上看到了一篇趣文。題目是《世界上什麼動物的力氣最大》，答案出乎人們意料，竟然是螞蟻。大象、棕熊、駿馬，比較誰的力氣最大，大象只能拖比身體重一倍的東西，棕熊只能拖比身體重四倍的物品，而螞蟻卻能拉起比身體重三幾十倍的東西。與人比起來，人只能舉起比身體中三倍的東西，理所當然，螞蟻的.力氣最大，是當之無愧的冠軍。

小螞蟻們不僅力氣大，還是一個了不起的“氣象專家”呢！有句俗語說“螞蟻上樹，衣服加厚。螞蟻下山，必有乾旱。”媽媽看見螞蟻在搬家，便對我說：“明天一定要下雨。”剛開始我還不信呢！但到了第二天，果不其然的下了雨。真是“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”

從中我體會到：小螞蟻的力氣是多麼大，有多麼團結。他們還是一個“氣象專家”呢！

觀察螞蟻三年級作文 35

真是一羣可惡的螞蟻，太讓人痛恨了。

前段時間，我剛買回一包零食，剛撕開口子，媽媽讓我幹家務，我只好放下

零食。我回來時，吃了一驚，一隊螞蟻來來回回地搬東西，我順着方向看去，心裏像被刀切了一樣。它們正在搬運我的零食，眼看零食越來越少，我搶救下來，一看，也不能吃了。我非常生氣，找到螞蟻的老巢，拿來一盆水，倒了進去：讓你們吃我東西，淹死你。

這螞蟻簡直是無孔不入，哪裏有食物，哪裏就有它們的身影，真是名副其實的吃貨。

不過，這螞蟻，也有值得人可敬的東西，那是我在一本書上看到的。科學家拿螞蟻當探礦者，通過他們，找到礦藏的`埋藏地。在沙漠中，你若是迷了路，沒有水喝，就可以通過螞蟻找到水源，保證你的生命。大夫做手術時，也經常用螞蟻來縫合傷口，不光可以減輕病人的痛苦，還有利於傷口的恢復。

這真是令人討厭又令人尊敬的螞蟻。

觀察螞蟻三年級作文 36

我非常喜歡螞蟻，因爲我不僅喜歡螞蟻們勤勞樸實的性格，更敬仰他們在危險時互相幫助、永不退縮的精神。

記得有一次，我家廚房的牆壁上有幾隻螞蟻在牆上匆匆的行走。這時，我一時記起，到水池邊用茶杯往裏裝一些水，然後朝螞蟻身上撲去。它們受了驚，四處逃跑，我又用水淹它們，他們個個被不大不小的水珠圍着。

頑強的小螞蟻被困了起來，但他們仍不放棄。他們張開比針還細的小腿，拼命的`往乾的地方去。可是已經晚了，豆大的水珠像膠水一樣困住了螞蟻的去路，使它們寸步難行。就在這節眼骨上，我放鬆了警惕，只見它們圍成一團，手拉手，奮勇拼搏，終於衝出周圍，疲乏不堪地躺在一起，好似在互相慶祝，慶幸着。

螞蟻這種奮勇直前的精神，是多麼令人感動啊！

觀察螞蟻三年級作文 37

這個星期五的下午，我寫完了作業，想到樓下散散步，想從一些平凡的事物裏發現樂趣。

我漫步走到牆角邊，這裏有一個螞蟻洞。突然，我發現從螞蟻洞裏爬出來的螞蟻長相不一，有的比別的螞蟻大很多，還長了一對大“鉗子”，有的體形略小，長得普普通通，沒有那一雙威風的“鉗子”。這些體形小的螞蟻忙着搬運食物，而那些長了“鉗子”的螞蟻卻負責用“鉗子”粉碎食物，再右體形較小的螞蟻搬回去。

這是怎麼回事？一個洞裏的'螞蟻爲什麼長得不一樣？工作也不一樣？莫不是螞蟻也分等級？如果真是這樣，那長着大“鉗子”的螞蟻又是什麼職務呢？

啊！想不到只有米粒兒大的小螞蟻竟有這麼多不爲人知的祕密。我們以後一定要多觀察，做生活中有心人。

觀察螞蟻三年級作文 38

在人類世界裏，他們的大雨是我們的水災來源、玉米濃湯是我們巨大的沼澤、彩虹糖是我們的禮物、人類的腳是我們的死亡、露珠是我們的'大危機等在人類的生活中有許許多多是我們危機的開始，在我們的眼中很小就彷彿像井底之蛙，人類的草原就像一望無際的森林，在人類不知不覺中我們已經在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔一樣高了。

在人類世界的小西瓜是我們神聖的喜馬拉雅山，而有時可怕的人類用可怕的大腳來殺我們，但有時他們卻像天使的給我們美味可口的甜糖果，我們曾經度過難關我們可以度過難關是因爲團結力量大，最後我想跟人類說：“螞蟻是一個很團結的昆蟲。”

螞蟻的生活有各式各樣像有些可以獨自生活，而有些是團結在一起，真是驚險又好玩，人類我們要跟你們說：“我們可不是不起眼的昆蟲。”

觀察螞蟻三年級作文 39

我心中的螞蟻一直很弱小，我打心眼裏不喜歡它們。但我最近卻改變了看法，這是怎麼回事？聽我一一道來吧！

小小的'螞蟻身長不足一釐米，我用兩根手指輕輕一捏，它就粉身碎骨了。哎，螞蟻可真是弱爆了！

可是，漸漸地，我開始了對螞蟻產生了新的看法。

那次，我和妹妹用積木搭了一個小房子。我們看見了一羣回家的螞蟻，妹妹問我：螞蟻能搬起我們的小房子嗎？我說：哼！別說小房子了，一塊麪包它們也搬不動。我就丟給了螞蟻們一塊麪包。

過了一會兒，我們再去看時，麪包早已不見蹤影。奇怪，麪包塊去哪裏了呢？原來，被螞蟻們搬到它們家門口去了！螞蟻的力氣還真不小呢！

還有一次，我用一大滴水把一隻螞蟻困住了，它馬上做出了選擇，拼命往外爬！經過奮力掙扎，它終於脫險了！

我的小心靈受到了震撼：螞蟻雖然弱小但也足夠頑強！在這自然界中，任何生命都值得尊重！

觀察螞蟻三年級作文 40

“沙沙沙，沙沙沙......”不是雨聲，不是風聲，也不是冰雹垢，這是團結的聲音，這是人心齊、泰山移的聲音，這是持之以恆的聲音。

螞蟻們在建造房子，它們在黑暗中不停地工作，白天忙，晚上忙，每隻螞蟻都在不停地運土、挖洞、設汁......它們都願意奉獻自己的青春，奉獻自己的力量，建造它們共同的家園。現在，這幢大別墅建好了，可以稱得上豪華，房間、廁所、廚房、牀、排風口一應俱全。

天陰沉沉的，蜻蜓低飛，而螞蟻成羣結隊地往上爬，這是什麼呢？原來，天陰沉要下雨，蜻蜓的翅膀有水，沉重得很，所以低飛！那螞蟻呢？它們同樣感知到天氣的變化，成羣結隊地搬離自己的家園，逃到高處，躲避即將到來的`雨水。

螞蟻還是著名的醫生，它體內分沁的蟻酸可以局部刺激藥、收斂劑及泡膏。

可歌可敬的螞蟻。

觀察螞蟻三年級作文 41

一羣山螞蟻肚子餓得咕咕叫，到處找食，可還是一無所獲，它們失望極了，一個個垂頭喪氣。原來的“直線”變成了“曲線”。

它們餓着肚子繼續趕路，越來越沒精神。就在螞蟻們要絕望時，領頭螞蟻發現了一個瓶子，大夥兒本能地爬了進去。

過了一會兒，天上烏雲密佈，一道閃電劃過，“轟——”，豆大的雨珠就落下來了。蒼天呀，你這是下雨呢，還是下馬蹄子呢？幸好這羣螞蟻在瓶子裏，不然都被淋得生病了。

雨終於停了，蟬又開始在樹上叫，一聲比一聲響。

太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，照射在草地上。露珠坐着滑梯，“哧溜”一下滑到了草地上。小草換上了嫩綠的西裝，野花穿上了五顏六色的'裙子……

這時一隻噴酸甲蟲大搖大擺走來，想吃掉螞蟻，螞蟻們十分生氣，有的咬甲蟲的前腿，有的咬甲蟲的後腿，噴酸甲蟲一腳踢飛一隻螞蟻，被踢飛的螞蟻仍然爬起來接着咬。

經過螞蟻羣的努力，甲蟲成了大家的午餐，它們終於吃飽啦！

觀察螞蟻三年級作文 42

有一天快了，我跑到家門口，看見有很多，個個頭上都頂着一小塊實物，我以爲它們在比它們誰的力氣最大呢！

告訴我，每當下雨時，它們都會搬家把食物搬到另一個地方，我發現它們放完了就要回去再拿，它們要分道，放的走一路拿的走一路，放到一個洞裏，它們可真厲害，可以把比自己重50倍的東西給舉起來。

有一次我看見它們在舉一個食物，幾隻舉不動了搖了搖觸角過了一會，又來了一羣才舉得起來，舉回了窩。我還看見幾只螞蟻在舉幾個昆蟲的屍體，它們全來了，才舉起來了，我看過一個視頻，螞蟻的窩着火了，螞蟻會抱成團衝出去。

螞蟻真是一羣神奇的小啊！

小作者在細緻地觀察中，發現了螞蟻的'神奇——走路分道；搬起很重很重的東西；大家一起來搬運一塊大大的食物；抱成團衝出火海。

觀察螞蟻三年級作文 43

在我的印象中，螞蟻是黑色的小昆蟲，可以用手踩死。他們非常虛弱。因爲幾天前的一次事件，我完全改變了我對他的看法。

我記得那一次，我剛游完泳，在回來的路上，我目睹了螞蟻把一塊比身體重十倍多的餅乾搬回巢穴的整個過程。首先，一塊方形餅乾掉到了路邊。餅乾的.奶油味吸引了一隻路過的螞蟻。小螞蟻走近餅乾，用它的觸鬚觸摸它，感覺比它的身體大，然後走開了。我以爲結束了，但是那隻螞蟻帶來了一大羣螞蟻。他們圍着餅乾，用它結實的下巴夾住餅乾，然後把它舉起來。但還是舉不起來。然而，他們沒有放棄。他們把餅乾咬成小塊，最後把整個餅乾打碎了。

這隻螞蟻不僅強壯、聰明，還是一名優秀的天氣預報員。如果你看到一大羣螞蟻離開它們的居住地，飛向高處。然後儘快跑回家。那些有衣服和被子的人會收集它們。那些沒有衣服和被子的人將呆在家裏，因爲會有一場大雨。

我們必須向螞蟻勤勞而簡單的精神學習。

觀察螞蟻三年級作文 44

我家的牆角有一窩小螞蟻。螞蟻們整天都在辛勤地勞動，從不偷懶。它們也很團結、友好，見面就互相搖着觸角打招呼。我的哥哥很喜歡它們，有時還捉蟲子給它們吃。

有一天下午放學後，我看見哥哥捉了一條小蟲在螞蟻洞口。一隻螞蟻來了，發現蟲子後，立刻爬到蟲子身上，一口咬住了蟲子。蟲子疼得打滾，螞蟻跟着蟲子翻過來翻過去，就是不鬆口。後來，螞蟻的夥伴們來了，一隻、兩隻……來了一大羣，它們終於把蟲子拖進出了洞裏。

我家的.牆角有一窩小螞蟻。螞蟻們整天都在辛勤地勞動，從不偷懶。它們也很團結、友好，見面就互相搖着觸角打招呼。我的哥哥很喜歡它們，有時還捉蟲子給它們吃。

有一天下午放學後，我看見哥哥捉了一條小蟲在螞蟻洞口。一隻螞蟻來了，發現蟲子後，立刻爬到蟲子身上，一口咬住了蟲子。蟲子疼得打滾，螞蟻跟着蟲子翻過來翻過去，就是不鬆口。後來，螞蟻的夥伴們來了，一隻、兩隻……來了一大羣，它們終於把蟲子拖進出了洞裏。

觀察螞蟻三年級作文 45

螞蟻，也許在人們眼裏它太渺小了、太微不足道了。但是，你仔細觀察過一隻螞蟻嗎？只要你認真觀察過，你可能認爲螞蟻並不是那麼渺小。

記得有一次，我買了一個麪包，然後就吃了起來，不少麪包屑掉在地上，突然，有一隻螞蟻闖入了我的視線，它走到麪包屑旁，推了推麪包屑，又走了，然後又出現了，這次，後面帶着幾個“兄弟“，哦，原來它剛纔是來打探情報的，現在帶弟兄來搬麪包屑的。不一會兒，一個、二個、三個……最後所有的麪包屑都被搬走了，啊螞蟻的'力氣真大呀！一個螞蟻能搬起比它重三倍的東西，遇到很重的東西它們還熱乎其它螞蟻來搬，它們那種團結一致的精神值得我們學習。

是啊，我們生活也有像螞蟻團結一致的人。好個同學一起做一道數學題目，結果把題目做好了；許多工人一起做事，使速度大大提升；很多人一起執行一個任務，使任務完成得非常好。

俗話說“衆人拾柴火焰高，衆人劃漿開大船”是啊，只要團結一致，任何事情都能完成。

觀察螞蟻三年級作文 46

今天，我和妹妹到樓下去抓螞蟻。我抓了很多隻大螞蟻，大螞蟻咬着我的指甲，我把它們放進瓶子裏，蓋上蓋子，螞蟻就更活躍了，拼命地往上爬，而且那些螞蟻它們還滾成一個球，就像互相撕咬一樣，那些螞蟻就這樣子，你咬一口，我咬一口，螞蟻不是很團結的嗎？爲什麼現在卻開始互相殘殺呢？我覺得有些奇怪。

後來，我又用棍子挑螞蟻，誰知螞蟻洞好深啊，搞了好半天，一羣又一羣，慌慌張張的`大小螞蟻爬出來，我就趁機把大螞蟻全部抓走，把螞蟻的幼蟲堵在洞裏了，而且妹妹也照我這樣做，結果一隻螞蟻也沒挑出來。

地上掉了一隻辣椒，我看見很多螞蟻在啃辣椒，有些螞蟻被辣得跑掉了，有些螞蟻在津津有味地啃着辣椒，還有幾隻螞蟻想拖動辣椒，但是拖了半天都沒拖動。

觀察螞蟻三年級作文 47

今天，媽碼煮了幾根玉米，我拿了一根便下樓玩去了。

到了樓下，我看見幾只螞蟻在地上爬來爬去，我想：它們是在幹什麼呢?是在找吃的嗎?於是，我拿了幾個玉米粒，放在小螞蟻的面前，小螞蟻的觸角搖了搖，發現了食物，準備吧玉米粒擡走，可是它搬不動，便爬走了，過了一會又回來了，還帶了幾隻螞蟻來了。我以爲它丟掉食物不要了，原來，是找同伴來幫忙的.呀!小螞蟻搖一搖觸角，好像在說：“夥伴們，我們一起把這些食物擡走，留着冬天吃。好嗎?”那些螞蟻也搖一搖觸角，好像在說：“好的，爲了我們冬天不捱餓，我們一起加油把它們都擡到洞裏去!“說着，小螞蟻和它的同伴一起擡着食物，運到洞裏去·。我心想：小螞蟻們可真勤勞，天氣那麼熱，都不怕，只想找食物過冬，它們那種勤勞的精神值得我們學習，我一邊吃着玉米粒，一邊看着螞蟻擡食物，螞蟻擡完了，我便回家了。

螞蟻真勤勞呀!

觀察螞蟻三年級作文 48

一隻螞蟻爬到海岸邊，望着一個接一個的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來：“海這麼大，而我卻這麼小，我一輩子也不可能看到大海的盡頭……我還活在世上幹什麼呢！”

忽然，它想：我可以坐船去看大海的盡頭啊，爲何不這樣做呢？於是，它等待着船的到來。過不了多久，一艘大船向螞蟻直奔而來，螞蟻無比歡喜地上了船。上船之後螞蟻一直在想，大海的盡頭是什麼樣的？大海的.盡頭會不會有許多小動物？小動物是不是很友好？但它從來沒有想過這一艘船是去往哪裏？螞蟻不一會就睡着了，突然，船搖了一下，螞蟻馬上醒了過來，望了望周圍，心裏立刻開始失望了！因爲它又站在了以前望大海的地方，船轉了一圈竟然又回到了起點。‘

直到遇到了大象，大象說：“螞蟻，你站着望大海的地方就是海的盡頭啊！”

螞蟻看着波瀾壯闊的大海，若有所思地望着，它煥然大悟，開心地跳起來，它明白了什麼。

觀察螞蟻三年級作文 49

一天下午，我在草坪上發現了一條細細的黑線。仔細一看，哦，原來是一羣小螞蟻啊。

螞蟻渾身穿了一件黑衣服。身體分三節；頭部、胸部和腹部。在三角形的頭部有一對細長靈敏的觸角，胸部顯得有些瘦長，腹部有6只小腳。

這些小東西不怎麼起眼，但是卻很團結。我蹲下身來觀察，它們發現糧食時都是羣體行動，很少個體行動。可是它們又是靠什麼來傳遞信號的.呢？我的腦袋瓜裏又冒出了個小問號，於是飛奔回家尋找答案。終於，我在《動物百科》裏看到了這個問題的答案。原來，螞蟻找到了一些食物後會先把一小部分自己帶回家，邊走邊留下一種芳香訊號，這種芳香信號叫做“信息素”，同伴們聞到了這種芳香的氣味就會來支援。但是一但食物搬走了，“信息素”就會像變魔法般消失，這樣同窩的螞蟻就不會來撲了個空啦。

螞蟻們的這種團結合作，互相幫助的精神不正是值得我們來學習的嗎？

觀察螞蟻三年級作文 50

這螞蟻，是在今天我捉的，我把它放進瓶子裏，我拿着裝着螞蟻的瓶子回家，放到陽臺上。它望着瓶子外面的世界，我一看這神情，想到：“好一個謙虛的動物！”

螞蟻的謙虛，更表現在它的步態和吃相中。

螞蟻的步態，更是謙虛了。大體上與蒼蠅相似，但蒼蠅的步調比螞蟻的快，還跳躍不定；螞蟻的步調是急促的，小心翼翼的，好像生怕我們踩死它。螞蟻擡起腳，立刻就把腳放下去了。它常謙虛地站着，看見人的腳踩下去就立刻退後。不像蒼蠅，揮手驅趕它還往人身邊待。

螞蟻的吃飯，常常引起我們的注意。我的螞蟻是吃我們留下食物的.渣，一日三餐。它可以吃餅乾渣、咬過的蘋果…對於它們來說，只要不是動物的肉，我們能吃的食物，它們一樣也能吃。我把餅乾渣放進瓶子裏，螞蟻跑過去，連忙拿起餅乾渣，好像有其他螞蟻來跟它搶食物似的。螞蟻張開那”飢餓之嘴“，開始大吃特吃，好像三天沒有吃飯了！