觀察螞蟻三年級作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的觀察螞蟻三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察螞蟻三年級作文1

黃昏時候，洪水如暴虐的猛獸，終於撕開了江堤，一個小小的村莊成了一片汪洋澤園。

受災的人們三三兩兩聚在堤上，凝望着水中家園。忽然，一個黑點正順着波浪飄過來。定睛一看，是個蟻球。“蟻球？”人們十分不解。“蟻球這東西很靈性。”一位老者解釋說，“以前發大水，我也見過一個，洪水來時，依我螞蟻迅速抱團，隨波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一個漂流物，螞蟻就得救了。

說話間蟻球已飄了過來，越來越近，看清了；一個小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風起波涌，蟻球漂流，不斷有小團螞蟻被浪打開，像鐵器上的油漆片剝離開去。

人們看得驚心動魄。

蟻球靠岸了，想打開大登陸艇，迅速而井然有序地一排排衝上堤岸，勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠也上不來了，但他們仍緊緊抱在一起。

中國有一句諺語：人心齊，泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災，靠的就是“團隊精神”，發揚的也正是這種“團結的精神”。而現在這個競爭的時代，我們現在需要的正是這種與螞蟻一樣的團隊精神，團結的光彩。團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點，展示出無窮的力量，集大家的智慧去填寫一篇充滿問號的問題，集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個人的智慧再卓越，也抵不過團結的力量，因爲團結就是力量。

一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托，一個人，即使在偉大，也需要團結的精神，團結的呵護，團結的栽培及團結的運用。一個藐視甚至拋棄團結精神人，他的一切的一切都會像白開水一樣。

小小的螞蟻映照出團結的力量，體現出團結就是力量。聰明的我們，您感悟到螞蟻精神了嗎？您體會過團結就是力量了嗎？那麼，現在就行動吧！

觀察螞蟻三年級作文2

很多人最熟悉不過的是螞蟻，最常見的也是螞蟻，但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對它不屑一顧。而我卻要讚美螞蟻團結、合作的品德。

螞蟻身體又細又小，大約只有2毫米長，總共有3節。第一節是它的頭部，顏色比較深，是黑色的，頭上頂着兩條觸角。第二節是它的身體，顏色較淺。第三節尾巴的顏色格外黑，大小和頭部差不多。螞蟻還有六隻靈巧而短小的腳，真是一隻“小”螞蟻。

一天，我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去，很忙碌的樣子，仔細一看，原來它們是在搬食物呢！我想：螞蟻最愛吃什麼呢？於是，我找來了餅乾渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一隻“巡邏”的偵察兵發現了目標，它在餅乾渣周圍轉了兩圈，確定目標後，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大羣螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領頭的那隻螞蟻對偵察兵擺動一下觸角，好像表示感謝，跟着就看見偵察兵也加入了奮鬥的隊伍。

只見領頭的螞蟻一下搖搖身子，一下又擺擺觸角，活像一個大將軍指揮着大夥幹活。當七八隻螞蟻把比自己重幾倍的餅乾渣扛起時，我不禁讚歎到：螞蟻真不愧是大力士啊！可是當螞蟻們把食物搬到洞口時，因爲餅乾太大了，被卡在了洞，進不去，也出不來，這下可麻煩了。指揮員聞風趕到，它先指揮大夥們把餅乾調整位置，試試能否可以進去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時，螞蟻並沒有泄氣，它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅乾咬碎，一片片地擡起來，排着隊搬進洞裏去。它們幹起活來真是有條不紊！

看看那邊，只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條，並不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物纔是螞蟻的最愛。

同學們，“團結就是力量”“人心齊，泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現嗎？

觀察螞蟻三年級作文3

螞蟻，也許在有些人的眼中，它們不過是一種渺小的生物，其實，它們卻有一個龐大的家族，它們的生活中充滿了奧祕。每到夏天，我就經常可以在地上、牆角、花壇邊或樹洞裏等潮溼的地主看見一羣羣的螞蟻，它們總是自覺地排成整齊的隊伍，匆匆忙忙地搬家、尋找食物，好像各自有各自的工作，忙得不亦樂乎。

記得有一次，我和妹妹去樓下散步，坐在花壇邊打算休息一下的時候，恰好看見有幾粒“旺仔小饅頭”零星地散落在花壇邊上。這時，我發現一些小螞蟻們爬了過來，不算多，大約有五六十隻，它們爬到小饅頭的下面，似乎想把它搬起來，擡回家去。可是，對於它們來說，如此龐大的小饅頭，這樣的重量，它們又怎麼承受得了呢？果然，試了幾次，都像舉重運動員失敗那樣敗下陣來。它們似乎有些放棄了，有幾隻折回它們的巢穴，可仍有幾隻留下來看守着，在饅頭的四周轉來轉去，那麼，剛纔爬走的，應該就是情報員了吧。

果然不出我所料，過了一會兒，我遠遠地看見剛纔那幾只小螞蟻，後面還跟着一長串的螞蟻，細數大約有一百多隻，一絲不苟，井井有條，它們如同訓練有素的士兵，邁着整齊的步伐。我被它們所深深地震撼了！我輕聲地反問自己，若是在我們早操的時候，能排出如此整齊的隊伍嗎？

小螞蟻們來到一粒小饅頭前，搬了起來，每隻從小饅頭上取下一小點，它們排成U字型，在巢穴與饅頭之間來回穿梭，不一會兒，一粒小饅頭就被他們搬完了，消失得無影無蹤。接着，它們又開始搬第二粒，一刻也不得閒。關於觀察螞蟻的作文600字

看着它們，我不禁產生了一個疑問：螞蟻們會迷路嗎？通過在網上搜索，我找到了一些有關螞蟻的生活習性和行爲等方面的資料，原來，螞蟻在通過的路上都會從體內排出一種激素，尋路的時候用觸角嗅到氣味，就能回家了。

小螞蟻們生活中的點點滴滴是那麼富有情趣，只要用心觀察就會有所發現。

觀察螞蟻三年級作文4

螞蟻雖小，卻是一羣勇敢而又齊心的小精靈。

瞧，它們穿着黑衣服，頭頂長着兩個靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮，可愛極了。

小螞蟻很勇敢。有一次，我看見一隻螞蟻在同一條大蟲子搏鬥，它死死地咬住大蟲子，那大蟲子疼得翻來覆去直打滾，螞蟻也跟着翻來覆去。可它總是不鬆口，最後，竟然把蟲子咬死了，你說稀奇不稀奇?

小螞蟻可團結啦!一次，一隻小螞蟻咬住一條死蟲子想往家裏。開始，它想用頭頂，頂來頂去頂不動。它又想轉過身來拖着走，可是仍然拖不動。我看着也有點發愁。誰知它想起了一個主意：回去叫小夥伴來幫忙。路上，它看見夥伴就用觸角碰碰它們的觸角，它們又互相碰碰觸角，大家明白了意思，就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前，只見螞蟻們有的咬着頭，有的咬着身子。大蟲子全身佈滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推，拉的拉，很快把蟲子搬回了洞。

看着看着，小螞蟻在我眼中變得越來越大!

觀察螞蟻三年級作文5

我也喜歡觀察螞蟻，我覺得它爬得速度很快。有一種螞蟻叫觀賞蟻，它個頭大，爬爬停停，停停爬爬，就象一輛出了故障的汽車一樣。我發現螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西，因爲有次我的冰激淋融化了滴了一滴在地上，爬上來的9只螞蟻都死了，還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只螞蟻也全死了，這是爲什麼？我覺得是因爲它們接受不了那麼甜，那麼甜的糖分吧。

還有我從電視上知道公牛蟻是世界上最大的螞蟻，它的攻擊力也最強，它和平常的小螞蟻比真是一個天一個地。還有就是儘管你把蟻巢割成八瓣，這八瓣中肯定會有一隻蟻后，它躲藏在蟻巢最深處的陰暗角落，至少一個星期後就又繁殖出一個非常龐大的螞蟻家庭。如果你把蟻后殺害了，那這個螞蟻家庭就不會生存很長時間，因爲沒有繁殖後代的蟻后，工蟻的壽命最長有幾年，蟻后的壽命能長達幾十年，可怕吧！

觀察螞蟻三年級作文6

今天，一隻小螞蟻爬到了我的本子上，我本來就已經爲了一道奧數題而大傷腦筋，現在，這隻螞蟻的出現更讓我怒不可言。

於是，我一不做二不休，一口氣把螞蟻吹下了本子。然後，我想：這隻螞蟻不摔死也成殘廢了。可是想歸想，我一看，嚇了一跳——那隻螞蟻竟然沒有死，還頑強的活着！我頓時心生疑惑：這隻螞蟻怎麼沒被摔死呢？它難道有奇異功能嗎？出於懷疑這隻螞蟻是特殊品種，所以我又抓了一隻螞蟻來試驗。我重複剛纔的`步驟——把螞蟻放在桌子上，在把螞蟻吹到地上，可是，這隻螞蟻依舊沒有摔死或摔傷！我百思不得其解，於是拿起《原來如此》這本書來查閱資料。哦，原來因爲螞蟻的體重非常輕，再加上在下降過程中受到了空氣中的阻力，降低了下降的速度。原來是阻力在從中作梗呀！

真是大千世界，無奇不有。只有留心觀察，才能發現祕密！

觀察螞蟻三年級作文7

前兩天科學課，老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記，今天正好有空，我就做個實驗來觀察一下吧！

我找來三塊糖，把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落裏，第二塊糖我還故意塗了水彩筆，好讓糖失去一些甜味，第三塊糖我放在了院子中間，我很好奇，小螞蟻們會如何選擇呢？

不到一會兒，一隻貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鑽出來了，看來它是嗅到了糖的氣味，只見它快速的爬到第一塊糖上面，並用它頭上的一對觸角碰了碰糖，似乎在證實這糖果是真是假，然後就急急忙忙地往洞裏趕，它要做什麼呢？原來小螞蟻是通風報信去了。果然不到一會兒的功夫，一大羣螞蟻就出來了，它們也都紛紛涌向了第一塊糖。在分岔路口，我還看見有一些螞蟻它們並沒有往有糖的方向去，而是沿着牆角匆匆忙忙的趕來趕去，它們又是做什麼呢？原來它們是去邀請其它地方的同伴一起來分享美食啊！每邀請到一位同伴，它們就會碰碰觸角，好像在說：“那裏有我們最愛吃的糖果，你們快去品嚐品嚐吧！”

看來螞蟻真是個又大方，又友好的動物，它們非常的團結，還非常的聰明。它們都選擇角落裏的糖塊，而院子中間的糖塊它們根本就無動於衷，我猜它們肯定是覺得院子中間太危險了，隨時有被人類踩在腳下的危險，再說了，那裏離洞口太遠，搬運起來也不適宜，多聰明的小傢伙啊！

所以別看螞蟻個子小，力氣也不大，但是最可怕的就是它們團結在一起凝聚的力量，就像偉人曾經說過的一句話：“世上無難事，只要肯登攀”，我想對於小螞蟻們來說應該是：世上無難事，只要我們肯團結了！

觀察螞蟻三年級作文8

我喜歡山坡上的綠樹，喜歡山上的花草，也喜歡地上千奇百怪的石頭，但我最喜歡的是在樹下觀蟻。

瞧!樹下的螞蟻多有趣呀!大的、小的、黑的、紅的、老的、少的，各色各樣應有盡有。有的東張西望找可口的食物，有的在草蟲裏玩耍，有的在綠蔭下睡覺，還有的在辛苦的勞動。

喲!那隻“大力士”真有意思!只見它全身灰色六隻腳緊緊的抓住狗尾草，想爬到狗尾草的頭上。它剛爬上第一片葉子上時，一不小心掉了下來。可是“大力士”它可沒哭，忍着痛，又向上爬去。不一會兒，終於成功地爬上了頂端，它擦着頭上的汗水，好像在說：“我爬得最高，我爬得最高”。

嘿!美麗的螞蟻公主也慢慢地爬出了洞口，洞口頓時響起了熱烈的掌聲。螞蟻公主高興得跳個舞，它頭上扎個蝴蝶結，不停地扭動着屁股美麗極了，要是穿件裙子就更美麗了。

螞蟻搬大青蟲是最精彩的了!一隻“小不點”爬出洞口它東瞧瞧，西望望，忽然發現了一條又肥又大的大青蟲，“小不點”想：我們三天三夜沒吃飯了，今天可要大吃一頓。“小不點”連忙跑進洞口大聲地叫好像在說：“我看見了好吃的，快來搬呀!”不一會兒從洞口出現了一大片黑壓壓的東西，我仔細一看是螞蟻，螞蟻要搬大青蟲進洞。大青蟲見大事不妙撒腿就跑，可是太晚了，一隻大螞蟻在大青蟲頭上狠狠地咬了幾口，大青蟲就不動了。螞蟻們開始動手搬大青蟲。有的搬頭，有的搬尾，有的搬左邊，有的擡右邊，還有的一隻在旁邊指揮，好像在說：“加油，加油!”不一會兒就把大青蟲搬回了洞。它們團結友愛的精神多值得我們學習。我看到這精彩的一幕，我驚呆了。心想螞蟻真是大自然中的小精靈!

樹下觀蟻多有趣呀!我們也要像螞蟻們那樣團結友愛。

觀察螞蟻三年級作文9

我透過透明的容器觀察兩隻螞蟻：它們或許是剛來到這個地方，不熟悉周圍的環境，在容器裏不停的亂竄，還在瓶壁上爬來爬去，好像想離開這個地方。瞧！多有趣呀，兩隻螞蟻因爲走得太急，把頭都撞在一起了。過了一會兒，它們好像漸漸習慣了環境，不再亂動了，而是靜靜地趴在一個角落裏休息，但還是好奇地擺動着觸角，像一個頑皮的小孩。

這些螞蟻還會在營養膠裏挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼着螞蟻能快點挖出漂亮的隧道，每天放學就直奔房間裏看兩隻螞蟻的“挖掘進展”，可每次都失望而歸——營養膠沒有一點變化，還是老樣子，螞蟻們也照樣趴在那個地方，懶洋洋地不動彈。兩天過去了，還是毫無動靜，我氣得火冒三丈，差點把螞蟻扔了。媽媽告訴我：“你沒聽說過嗎？‘欲速則不達’，你再觀察一段時間，它總會挖的。”於是我又等了兩天，可還是老樣子。我有點急了，到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學說在營養膠的兩側戳兩個約2。5米深的小洞，讓螞蟻順着小洞爬進去，也有的同學說在小洞裏滴一些蜂蜜，讓螞蟻聞到香味爬進去，可是都沒有什麼顯著的效果，我還是決定順其自然，讓螞蟻自己挖隧道。

終於，我的努力得到了回報，在第四天早晨，螞蟻終於挖隧道了，那時我高興的心情是用什麼話語也無法形容的。兩隻螞蟻都在隧道里鑽來鑽去，在努力地工作着，那隻大個子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養膠後爬出隧道，把營養膠放在一個角落裏就有繼續工作了，可真是有趣。一個星期過去了，隧道已經挖了不少，縱橫交錯，充滿了藝術感，真漂亮！

螞蟻，是一種多麼神奇的小動物。仔細想來，我們人類不正缺少螞蟻的這些精神嗎？勤勞、團結、忠誠，是螞蟻的天性，也是我們人類要像它們學習的呀。螞蟻，在這幾天裏教給了我不少人生的道理……

觀察螞蟻三年級作文10

今天早上，在院子裏葡萄樹下，我無意中看到成羣結隊的螞蟻在那忙碌着，便激起了觀察螞蟻的興趣。我拿了一個放大鏡，仔細地看着。螞蟻的頭比較大，頂着兩隻觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點小，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！螞蟻一共有六隻腳，前四隻肢長在它的胸兩邊，後兩隻長在胸和腹之間，它的肚子圓鼓鼓的，拖在後邊。

我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，於是，我找來一隻大青蟲放在它們家門口，等待着它們出現。這時，一大羣螞蟻爬過來了，動着觸角，好像在說：“快來看！我們找到食物了！”它們都用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體，瞪開八字腳。有的在前面拼命地拖，有的在後面使勁地推，旁邊還有“啦啦隊”在吶喊助威。那架勢跟我們拔河比賽的勁頭差不多。就這樣，推呀，拖呀，沒多久，那條肥大的青蟲終於被螞蟻搬進了它們的新家。

我豎起大拇指對它們說：“你們真棒呀”。也讓我明白了“人心齊，泰山移”。

觀察螞蟻三年級作文11

我的課餘生活是豐富多彩的。猶如百花點綴的花園，猶如天空中的點點星星。

那個陽光明媚的週末，萬里碧空飄着朵朵白雲，真是個觀察昆蟲的好日子！我催着姐姐拿上放大鏡來到院子裏，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風水寶地”。

咦，那不是一羣螞蟻嗎？是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，我連忙拿出放大鏡。

在小助手的幫助下，我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，爲事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身，不管地上髒不髒，我直接就趴在了地上，觀察着螞蟻，我看着看着，靈機一動，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20釐米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終於在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的每一隻細腳。

我喜歡觀察昆蟲的課餘生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。

觀察螞蟻三年級作文12

今天,我下去小區花園裏觀察螞蟻，我在那附近發現了一個螞蟻洞。

螞蟻的身體像三粒“黑芝麻”，前面的和後面的差不多大，中間那粒很小，我還發現了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，爲了便於觀察，我就在口袋裏拿了一些餅乾放在了螞蟻身邊，準備給螞蟻吃。細心的我發現螞蟻並不是獨吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西，只見它的觸角朝着洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發出的指令，就一個一個地緊接着趕來了。它們爲了把餅乾擡起來，出盡力氣，最後終於把餅乾搬在了自己身上，一步一步地向前挪動着。我悄悄地跟着它們身後。走了很久，它們終於走到了螞蟻洞。但我發現它們並不是直接把餅乾搬進洞裏，而是先把餅乾咬成一塊一塊的才慢慢搬進洞裏。

螞蟻互相幫助的優點真值得我們學習，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！

觀察螞蟻三年級作文13

我的一生最怕的是螞蟻。我記得有一次，我在竹林在芒果的時候，看見樹上有一隻螞蟻在爬，我走過去看了看，發現螞蟻在吃東西，我現在才知道，螞蟻吃東西很噁心。它先用雙手搬到背上，然後，吃完再吐出來吃。當時，我才覺得螞蟻很醜。後來，有一隻在我手上走過，那時候，那隻螞蟻好像望着我，我就忍不住，我把手翻轉，想把它扔到地下，它就使勁貼着我的手，我就用樹枝把它摔走了。那場景很恐怖，我真怕螞蟻。每當在回去補習班的時候，許許多多的螞蟻停留在門口的鐵臺上，如果有同學來，它們就好像在說“歡迎”“歡迎”，但同學們在補習班裏，差不多每天都會被咬幾次，這些螞蟻真使人煩惱。

我真怕螞蟻！

觀察螞蟻三年級作文14

在一條僻靜的小巷裏，有一堆不顯眼的小草從，裏面生活着一羣螞蟻，由於那次是早晨，我坐下來觀察了一天。

早晨，它們分成了兩組，一組找食材，一組生火，第一組先派一隻螞蟻去尋找食材，過來大約三十分鐘，螞蟻找到了食材，他伸出觸角，維持三分鐘，螞蟻羣來了，我被剛纔的那個動作吸引了，爲什麼它一伸觸角，螞蟻羣就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇。看着它們擡着頭，挺着胸，滿頭大汗地搬着食物，我也忍不住想稱爲它們的一員。

吃完飯後，那一天最棒的活動開始了，那就是——蟲子音樂會。

所有螞蟻村民都來到了現場，好奇心驅使着我一定要看個究竟。來到現場，有穿着結白衣裳的紳士，有穿着花衣服的女士，還有提着炫酷吉它的吉它手，也有帶着麥克風的音樂家，看着它們唱得如癡如醉，我也忍不住想變成一隻螞蟻，跑上去高唱一首，讓他們對我刮目想看。

我走回家，想了想，連螞蟻都這麼有趣，那大自然一定會變得更加奇妙!

觀察螞蟻三年級作文15

我的課餘生活豐富多彩，有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。

上週，我在小區裏發現一窩螞蟻。星期六，我特意帶着放大鏡和麪包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的地方，放了指甲殼大小的一塊麪包。

一會兒，一隻螞蟻爬過來了。我想：麪包比這隻螞蟻的個子大幾十倍，看它怎麼搬走！可是，奇怪！它圍着麪包轉了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小麪包？

我拿起放大鏡，一路跟蹤它來到螞蟻窩。這個螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開草，用放大鏡看到螞蟻“軍團”。它們身長約0。5釐米，全身黑色有一對長長的觸角和6條細長的腿。螞蟻用觸角一個一個去碰了碰同伴，然後它們排成一行來了。每隻小螞蟻咬下一點麪包屑，它們用下顎鉗起一塊麪包屑，排着隊回螞蟻窩了。

一個小時後，這一塊麪包就沒有了。這一切看得我目瞪口呆，原來螞蟻的力量這麼大。

螞蟻真是一種神奇的小動物。