遊三年級作文8篇（優選）

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的遊三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遊三年級作文 篇1

星期五早晨，陽光燦爛，風和日麗。我們乘着公交車，直奔園博園。公交車終於停在了園博園的門前，大家陸續下了車。

只見一罈罈五彩斑斕的花兒，爭奇鬥豔。一股股泉水嘩嘩地流淌，泉水和花兒彷彿在歡迎着我們的到來。同學們跟着老師走進園博園，邊走邊欣賞着滿園的風景。臨近中午，陽光越發強烈，我們也越走越熱，個個滿頭大汗。忽然，前面出現了一大片平整的草地，大家都歡呼起來！姜老師說：“我們就在這兒野餐吧”！

同學們連聲叫好，迅速展開桌布，拿出食物，津津有味地吃了起來……吃飽喝足後，姜老師又帶領着大家走進了熱帶球，裏面很熱，同學們都快變成“烤肉”了。半小時後，我們來到了讓人着迷的音樂噴泉前。

隨着樂曲的響起，噴泉在河面上空跳起了優美的舞蹈，有的像離弦的箭直衝雲霄，有的像一條條銀蛇扭着腰，還有的.如水車一樣轉着圈兒。這真是一道壯麗的風景！

樂曲還在飛揚，我們在音樂聲中依依不捨地走出了園博園，踏上了回校的路。

遊三年級作文 篇2

期盼已久的秋遊終於來了。今年的路線是先去虎跑公園，再去動物園。大家興高采烈地上了車，出發了。

過了一會兒，我們來到了山清水秀，鳥語花香的虎跑公園。我和其他幾位小導遊一起給大家講解虎跑泉的民間故事，讓大家生動形象的瞭解虎跑泉。

然而，最精彩的`是在動物園看的海獅表演。只見那肥嘟嘟的海獅搖搖擺擺地走了過來。現場響起了稀稀落落的掌聲。海獅使勁地拍打着前鰭，好像在說：“掌聲響起來！”大家看懂了它的意思，都使勁鼓起掌來。海獅被大家的熱情所激勵，表演了拿手絕活——出水頂球。可是當它回到岸上，卻躺在地上一動不動。“就這麼結束了？”“它生病了？”“它怎麼了？”正在大家議論紛紛的時候，講解員告訴大家，原來海獅是嫌球太低，沒挑戰性。有個同學把球拉的很高，我想：吹牛吧，絕對辦不到。誰知海獅飛快的入水，轉了兩圈，像火箭一樣衝出水面。“哇！它成功了。”現場響起了排山倒海的掌聲。

這真是一次難忘的秋遊，我們不僅瞭解了虎跑泉的來歷，還看了動物們的精彩表演。真有趣啊！

遊三年級作文 篇3

每年一到元宵節，思南縣城的人們都不約而同地向思南烏江大橋和思南港走去，而且臉上都帶着笑意。爲什麼呢？因爲每年的元宵節思南人都會去遊千佛洞。

千佛洞位於思南縣烏江河騰龍峽谷內，洞口高出烏江江面30餘米，洞深約3公里。洞外祥龍臥江，大佛笑靨，翠竹婆娑，漁舟競流，這裏既有聽百鳥齊鳴的收穫，天堂地獄的考驗，還有排卻塵事、煩惱的喜悅。

進入洞口首先映入眼簾的是“青山綠水之中；藏龍臥虎之地”的一幅對聯。洞旁還刻有介紹：此洞發現於1996年，洞深10餘公里，現開發3。5公里，此洞由“大雄寶殿、彌勒廳，天堂地獄”三部分組成。進入大雄寶殿，十八羅漢端坐兩旁，個個都笑眯眯的，彷彿是在笑迎賓客。中間有一個送子觀音雕像，她左手抱一個小孩，右手則拿着淨瓶，臉上露出慈祥的笑容。往前再走十餘米，便進入內洞，一座大如來佛矗然洞內，佛坐一臺，上頂天、下連地，它的.腰可容十餘人站立，佛像大得連我們五個人手挽手都不能圍住。佛像右側有一清泉，泉水清澈而且甘甜可口，到這裏的遊人都要喝一口意爲得到佛祖的保佑。

再往前走兩條路將洞一分爲二：一條路上天堂，一條則下地獄。該走哪條路呢？我猶豫着，這時媽媽對我說：“一個人的成長都會是先苦後甜，不如先走地獄吧。”於是我接受了媽媽的建議，選擇了先走地獄。傳說地獄分爲十八層，我們剛進入地獄門就好像看見兇惡的閻王拿着生死薄，勾畫着“人們的命運”。每層內容不同，如下油鍋、解屍體，越往裏走越讓人毛骨悚然。從地獄出來，我們進入天堂之路，天堂是人們嚮往的地方，然而到天堂卻是那樣的難，我們拉着兩旁的鐵索，登上天梯，仰望洞頂，石壁周圍刻着幾百個羅漢密密麻麻分佈在洞頂，神狀各異，笑嘻嘻地望着遊客。天梯難，難於上青天。登上天梯，洞內寬闊，豁然開朗，各種鐘乳石造型密佈，孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧和白龍馬，還有定海神針，石瀑布、石凳子和石桌子林立於眼中。此時的我彷彿真的成了神仙漫遊在天上。

從千佛洞出來，心裏的煩惱都拋到了九霄雲外，唯一感到遺憾的是時間爲什麼不能停留一下，讓我們再欣賞一次“千佛洞”。

遊三年級作文 篇4

青島是個美麗的海濱城市。晚上我和爸爸、姐姐一起去海邊散步。

我們開車來去海邊。人還沒到，我們就聽到“嘩嘩——”的聲音，循聲望去，海水漲潮了，在一邊又一邊沖刷黃白色沙灘和岸邊黑黢黢的礁石。

走進沙灘，我們看到細細的黃沙和白色的浪花，當我光着腳丫，在水中散步時，清涼的海水和柔軟的黃沙在不停溫柔地按摩我的雙腳，好舒服啊！

每次海水褪去了，總是帶走我腳邊的細沙，細沙的`流失，使得我的腳有點站不穩。

我還聞到了大海的味道，有股淡淡的魚腥味。我們在不斷增強的浪潮聲中，對着大海呼喊，感覺自己的聲音很弱，很小，並且不斷被浪潮聲音掩蓋了。

後來，我們來到了一家名叫“魚水情”的海鮮館吃飯，爸爸點了很多品種的的海鮮和啤酒。我最愛吃炒紅毛蟹，以前我從沒吃過這麼新鮮美味的毛蟹，蟹肉又脆又甜，蟹黃更別提多好吃了，香香的，鮮鮮的。

以往，我都是在圖片上看大海，沒有直觀感受。這一次，我近距離觀察了大海，我感受到了前所未有的收穫。

遊三年級作文 篇5

去年暑假的時候，我學會了游泳，我學得很累呢。

有一次，我在電視上看見人在游泳，就想“我也要學游泳”。我就一直在媽媽旁邊說：“我也要學游泳”。直到有一天媽媽給我報了名。一進游泳班，老師已經在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會被嗆着了嗎？老師說他會保護我們，當我“喝水”的時候他會來救我。一開始我們先學憋氣，剛開始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅信一定行的。於是，我又把頭鑽進水裏，憋的時間也越來越長。

憋氣學好了後，我們學漂浮，我一看覺得非常容易，但一試，發現一點也不容易，我的.手老是打不開。手打開了，身體卻整個沉了下去，誰讓水的深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問爲什麼死人能浮在水上，我們異口同聲地說“因爲死人沒有呼吸了”。 “這是一樣的道理，只要你能和死人一樣浮在水上。”老師道。我一試，還真的管用，現在我手握着欄杆，一按，就能浮在水上了。

最後，也是最重要的，那就是——蹬腳。開始，雙腳併攏，再往兩邊鬆，再合攏，一直反覆做十幾次，因爲這個動作是最難的。我努力的學，終於學會了。開始，我只能遊一米、兩米，然後我漸漸地可以游上三米四米，現在我已經可以游上一百米不停歇了呢。

學游泳很好玩，因爲這讓我明白了堅持就是勝利。

遊三年級作文 篇6

假日裏，我跟爸爸媽媽去過不少地方。遠的有安吉的江南滑雪場，近的有清港觀光園。最讓我流連忘返的地方，就是位於坎門的東沙小漁村。今天，我就帶你們見識一下小漁村是什麼樣的?

沿着彎彎曲曲的環海公路，汽車一直到達東沙村。首先映入眼前的是公路邊漁民曬得魚乾。我站在海邊，看着美麗的大海，浪花拍打着海岸，好像鋼琴家在彈奏着優美的曲子，還吸引來了成羣結隊的“海鳥聽衆們”。

東沙村是一個依山而建的小漁村。我看到有些石屋顯得破舊不堪，依然保持着最原始的舊貌。順着蜿蜒而上的.石階，我們走到了村後最高處，你就會發現一座白塔屹立——這就是大名鼎鼎的普安燈塔。普安燈塔建於明國十四年，也是我縣非物質文化遺產。站在燈塔邊上，隔海相望，你能看到坎門的全貌和一些不知名的島嶼。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”我們依依不捨的離開。東沙小漁村是個美麗的海角之村，我希望大家能一起用自己的行動來保護、愛護它。是這風情民樸的小漁村變得更加美麗、富饒。

遊三年級作文 篇7

“轟轟轟”“轟轟轟”，大巴車駛出了校園，它，載着我們那興奮的心，向上海科技館開去。

到了，到了！科技館大樓已經在綠樹叢中向我們綻開微笑了！走進大樓，面前是一個個指路牌，它們立在大樓之中。我們先進了機器人世界，眼前的情景讓我大吃一驚：三個機器人在修一輛已經看不出是什麼東西的汽車。修着修着，機器人又跳起來舞。看它們那充滿活力的動作，哪裏是三個普通的汽車修理工，分明是三個姿態美妙的舞蹈家嘛！

我最欣賞的機器人，還是音樂機器人。它用它那不是很靈巧的手指彈出了一首又一首輕柔、美妙的曲子，真像小河中的.水緩緩流淌着。聽着那天籟之聲，人們的心在優美的樂曲中靜下來。小河中的水流遠了，臺下響起了排山倒海般的掌聲。我可真佩服這些機器人的創設者呀，他們設計的機器人已經不是我所小瞧的“二百五”了，而是一個偉大的企業家，根本不把我放在眼中。我迫不及待地走進信息時代，裏面的電腦、光盤都叫我羨慕得要死，我要是擁有這些該多好。

“轟轟轟”“轟轟轟”，當大巴車再次啓動時，我的心情已不是興奮，而是捨不得。

遊三年級作文 篇8

盼啊，盼啊，終於盼到了星期五，這一天我們要去秋遊。同學們一到學校，都一蹦三尺高，有很多同學都說，昨天是5點鐘起牀的，一直看着手機等着江老師發信息說去不去，江老師終於發信息了，說去。

一路上，我們坐着大巴車來到了園博園，首先，我們一路上看到了許多五顏六色的花朵，和一動不動的'小草。走着走着，我們到了文明館，裏面有許多的文物，我們來到了農村生活的地方，裏面有許多罐子和茅草屋，參觀了一會兒，我們又來到了第二樓，我和劉宇晨一起去西洋銀器裏去參觀，有很多的銀器，比如化妝盒、煙盒、刀、盒子等。後來我們又到了一個很特別的一個地方，裏面有很多彩色的石頭，還有一些用石頭拼出的圖案，比如西遊記……

最顯眼的是中間有一個非常非常大的石桌子，上面有很多盆子，盆子裏有很多美食，我先以爲是真的美食，後來仔細一看，全都是用用一些形狀各異、顏色不同的石頭組成的。

中午了，同學們拿出午餐吃。吃完午餐我們準備去童趣樂園玩，可是時間不夠了，我們只好依依不捨的回家了。

我真希望可以去童趣樂園啊。