實用的小學三年級的作文（集合）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

有的人喜歡香濃的咖啡，有的人喜歡甘甜的果汁，有的人喜歡刺激的啤酒，有的人喜歡清香的暖茶。而我只喜歡在清閒的時候，坐在午後慵懶的陽光下，喝一杯晶瑩澄澈的白開水。它純淨、透明，靜靜地躺在玻璃杯中，不泛起一絲漣漪，像一個精靈，帶給我無限啓示。

一杯白開水，再普通不過了，它總是給我安靜的`感覺。在生活中，難免遇到波瀾，這時我們要保持這種安靜。心如止水，不爲波瀾而驚起一絲波紋。我們的心境正應像一杯白開水，透明，不帶有任何雜質。即使處於亂世之中，只要有水一樣的心境，就不會爲其所動。雖然我們並不追求“遺世獨立，羽化而登仙”的超脫，但是保持水一樣的心境總會使我們在混亂中找到規律，在嘈雜中追尋寧靜。

一杯白開水，平平淡淡，喝下去，不帶一絲味道。有的人喜歡用水衝咖啡，或者用水沏一杯香茗，這樣可以在平淡中加入一些特別的味道。我們是否瞭解那些味道就來自那種平淡呢？白開水以這樣的平淡包容一切，使雜質顯出自己的味道。很難想象用茶水衝果汁，或用啤酒泡咖啡會是怎樣的味道。生活亦是如此，平平淡淡的生活總是最純淨的，當我們厭煩這種平淡時，只需向這平淡中加一點佐料，然後去感受這其中的香濃與刺激。咖啡不能多喝，同樣地，生活也不能時時充滿刺激，在短暫地刺激過後總要回歸平淡地。有的人說“平平淡淡纔是真”，這話還是有一定道理的。

一杯白開水，在陽光下閃耀着晶瑩的光芒。它不是水晶，但卻要有水晶一般的火彩。有人說過“是金子，總要發光的”，這彷彿在說不是金子就永遠不會發光，但一杯白開水顛覆了這句話。我們或許生來並不是金子，但我們不應因此而自暴自棄。不是金子，就努力做一杯白開水吧！在陽光下發出自己獨特的光輝。

一杯白開水，純淨又不失內涵，安靜又煥出光芒，給我以無限的聯想。有時想想，在如水般平淡的生活中保持如水的心境，在這種條件下，做一個如白開水的人，這未嘗不是一件好事。

小學三年級的作文 篇2

我愛校園的秋天，她的祥和，她的可愛。

我喜歡那校園裏的那棵榕樹。她那粗壯的.腰身，像是個有着無窮力量的“人”，彷彿能挽起高山大海。秋季一到，那頑強的葉子，並沒有因爲季節的原因，而換上金燦燦的衣服，她依舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的頭髮，風吹過時，她便拿起梳子，有模有樣地梳了起來。

口中還時不時說着：“真靚麗啊！”走進校園時，伴着秋風，你能聞到一股淡淡的清香，真是愜意。

瞧，“蝴蝶”都繞着榕樹飛呢！你也許會問：秋天怎麼會有蝴蝶呢？哦！那是她的落葉，正隨風緩緩地飄落，像一隻只在風中飄舞的蝴蝶，不是嗎？

花壇裏的花更美不勝收，一株比一株開的更加茂盛，一朵比一朵更加豔麗，生怕路過的同學看不到。其中最吸引人眼球的，是那鮮紅的玫瑰，驕陽似火，瑰麗無比。花壇的花，散發着成熟的氣息，給本來平淡無奇的校園，增添了許多風采，如果不是“瑟瑟”秋風吹過，大家以爲這是春天呢！

“叮呤，叮呤”上課了。全班就差四位同學人沒到。嗯，讓我猜猜，他們一定是陶醉在校園裏的“花海中”，無法自拔呢！

我愛校園的秋天，我深深地陶醉在校園這秋天的王國中！

小學三年級的作文 篇3

星期天晚上，我和媽媽、朋友一起去玉蘭大劇院觀看魔術表演。這次表演有四位世界著名魔術師同臺演出，他們分別是加拿大著名魔術師肖恩、美國著名魔術師西爾敏西斯特、法國著名魔術師大衛·斯通、阿根廷著名魔術師亨瑞·伊萬斯。

這天晚上，這四位魔術師表演了許多精彩絕倫、讓人歎爲觀止的魔術，如神奇的氣球、令人驚訝的紙片、把卡片變成人民幣、用剪刀剪出一瓶酒、讓絲帶跳舞、3秒鐘整理橋牌等。其中，讓我覺得最不可思議的，印象最深刻的.還是亨瑞表演的3秒整理橋牌。首先，亨瑞把大小王挑出來，把黑桃的牌也全挑出來，按順序排好。然後把剩下的牌全部洗亂，緊接着只見他的兩隻手上下極其熟練地翻着牌，只用3秒的時間分別把紅桃、方塊、黑花全都按順序排了出來。這時，全場觀衆都驚呆了，有的拼命拍手，有的連聲稱讚，還有的在揉眼睛，簡直不敢相信自己的眼睛。這個魔術是那麼的天依無縫，讓人驚訝不已。

還有一個十分有趣的魔術，就是第三位魔術師大衛·斯通表演的“讓絲帶跳舞”，他不但自己操作，還讓場下的一個小朋友來做小小魔術師。只見大衛·斯通把一條金黃的絲帶放進一個大大的空瓶子裏，再雙手上下襬動，絲帶竟然像一隻活潑可愛的小兔子一樣在跳舞。小小魔術師學着大衛·斯通一樣揚起了雙手，絲帶竟然也跳了起來！最後，大衛·斯通把瓶蓋打開，絲帶“嗖”地一下跳回箱子裏去了，真是太神奇了！

這個晚上真是太開心了，讓我帶着美好的幻想進入了夢鄉……