【實用】小學三年級的作文合集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學三年級的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

今天，是我最不高興的一天了，因爲，我的種小芽“寶寶”死了，“寶寶”是我給小芽取的名，可是今天……

我爲寶寶傷心，眼裏充滿了淚花，問媽媽：“媽媽，爲什麼，爲什麼別人的小芽沒有枯死，而我的小芽卻死了？”媽媽和藹可親的對我說：“別難過，媽媽再給你找幾個小綠上，明天一定會長出小芽的，好不好？”我點了點頭，枯死的“寶寶”

其實，我心裏一點也不願意接受小“寶寶”死了。

看着小狗花盆，差一點又要哭出來了，而小狗花盆好像在對我說：“不要難過，不要難過，就像媽媽說的，再泡一次小綠豆，發芽了，種到土裏，好嗎？”

最後，小種子“寶寶”不是也枯死了嗎？讓一切都過去吧！

小學三年級的作文 篇2

有一次，我做了一個夢，夢到未來的新型汽車。汽車的外面裝備了彈簧，這也就不會出車禍了。汽車裏有三個按鈕，第一個按鈕可以讓汽車在陸地上奔馳；第二個按鈕可以讓汽車在天空快速穿梭；第三個按鈕可以讓汽車在海里游泳，讓我們在車裏觀海底世界，探索海底世界的無限奧祕。

車中設備，功能齊全，在衛星信號和電子系統的指揮下，可以到世界所有地方，不管走到哪裏，都不會迷路；車裏面有電腦，當我們感到悶的時候，可以看看電視，有電子遊戲，有電冰箱，有電話，還有自動按摩器……當駕駛員感到腰痠的時候，自動按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置有一張休息的牀，疲憊的時候，可以睡上一大覺；如果長途旅行的話，車還可以變成一間小屋子，人們還可以在車裏過夜，屋子裏面還有廚房裏面煮東西吃；如果想要探索海底的無限奧祕的話，車子還可以從車輪裏伸出兩個機械手；如果駕駛員想捉一些比較機靈的魚類，車裏的電腦就可以幫他查找那些魚的弱點，幫駕駛員實現願望；車還可以變成海里不同的動物掩護自己，以免傷害魚類或收到魚類的傷害；如果有考古工作者想去沙漠裏挖恐龍化石的話，車子還可以自動幫主人找到並挖掘恐龍化石。另外還有好多好多……

這時，我醒了，我想雖然現在的科學還沒有發展到這種程度，可是沒有夢想就沒有未來，我相信我們人類一定可以造出這樣的汽車來！

小學三年級的作文 篇3

每一個人的心中都會有一個夢想，或大或小，或遠或近。真是這些美好的夢，人生纔有目標，纔有希望。但在築夢路上總會有一些坎坷磨難阻擋着我們，這是我夢必須學習一些方法，克服它們，不懈的向前努力，直奔夢想。

舉個例子，比如說：螞蟻，鳥，貓和狗。螞蟻的夢想是尋找更多的食物，讓這個大家庭永遠不會捱餓。鳥的夢想是飛躍整個天空，看到更多地域和美麗風景。貓的夢想就是抓更多的老鼠填飽自己的肚子。狗的夢想······當然這些動物夢想都是我想象出來的，也有可能這些夢想遠遠不夠。

在我的築夢路上學會了自立。每當我遇到困難的時候，我會想：這件事情爲什麼別人做的好，而且可以做得更好，我也一樣，也可以也能做，讓自己在困難和挫折面前學會堅強學會克服。讓那些阻撓我完成夢想的那些困難隨風而去，站起來奔向前方。

築夢路上的坎坷是無數的 ，要去面面對自己最軟弱的地方，面對自己最難克服的心魔，但是在我夢的築夢路上，不管發生什麼事，我們都能克服。人生就像是一條佈滿荊刺的路，在這路上，我學會了堅持，自立，堅持和堅強，之後還 有很多。它們是我們的傷口快速癒合，支持我走向成功。即使會遇到困難，但你必須學會戰勝它，並從中吸取經驗，是困難成爲你的墊腳石，這樣那才能建築一個美麗的夢。

好，能比他們做的更好。我經常這樣勉勵自己。

小學三年級的作文 篇4

這幾天我讀了一本叫《少年向上，真善美伴我行》的書。

人生追求自我完善無非就是爲了達到真善美的境界，可是大多數人卻說不清所追求的真善美到底是什麼。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當然我也有我的獨到見解。屬於我自己的淺薄看法：

真就是真誠待人。

“真善美”中的“真”是指要真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮誇。其實也就是真心和真行。

如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。

善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。

我認爲“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美豔，而在於內心，心靈的美才是真正的美。

美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無私奉獻，便可以創造美麗。

我們大家一起行動吧，爲世界添一株絢爛的色彩，讓真善美一直弘揚下去。

小學三年級的作文 篇5

“耶！飛起來嘍！”這是什麼聲音呀？原來，昨天我們學了《風箏》這篇課文，今天就在琴橋公園放風箏呢！

一來到琴橋公園，我就躍躍欲試，抓起風箏和線軸跑了起來，結果試了好幾次，都快要成功了又掉下來，氣得我直跺腳，垂頭喪氣地坐在一旁。

接下來輪到媽媽了，她先有模有樣地收好線，還在風箏上呼了一口氣。一陣風吹過，媽媽就甩動着繩子，風箏左搖右晃，慢慢地上升了！媽媽神氣地說：“這就叫作‘經驗’！你們這些人，懂什麼？”說着，還聽起了“TF BOYS”的歌。俗話說得好，樂極生悲。這不，你瞧，在音樂響起的一剎那，風箏線纏在了樹上。我們大笑起來。媽媽的臉上露出了一絲尷尬，用力一扯，把風箏線扯了下來。我笑着說：“你的經驗是不是怎麼把風箏線弄到樹上啊？還挺熟練的嘛。”媽媽氣得一時說不出話來。

最後，該爸爸上場了，爸爸先看看風向，就帶着風箏往反方向跑。風箏在空中盤旋着，上升着，最後---飛起來了！爸爸的臉上露出了勝利的笑容。

放風箏讓我懂得，做任何事都要有耐心，講技巧，可不能一蹴而就。下次我還要去放風箏。

小學三年級的作文 篇6

每個人都有自己夢幻的生活，而我。都是一個人獨自走過來。

我每天都是一個人守着空空的大房子，我害怕，可是又能怎樣呢。父母常年在外，我從小就一個人住，每天放學回家，面對的就是冰冰的四面牆，常常畏縮在被子裏默默哭泣。因爲我像得到愛，我需要愛。我也是孩子，我不想要與衆不同。每一天，我醒來，都是匆匆忙忙的跑去，回來自己、。我的生活每天都這樣上演着，一直延續着……

原本以爲我的生活會因此而更加精彩，可是……

我不奢求什麼榮華富貴，我只想要一個簡單而溫暖的生活，我要做個平凡的我。我們都輸給了堅持，輸給了信念，因爲我們害怕冬天的寒冷，而不願意享受冬天的快樂；因爲害怕最後的死亡，而不願意堅持登上最後的頂峯。爲什麼不能樂觀積極的面對呢，也許現在正在面臨着空前的苦難，可是在這之後將是幸福與快了，也許現在是暴風雨，但風雨過後又會看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會更加努力，每天上一個臺階，最終翱翔在屬於我的藍天上，自由的翱翔。

當一想到要離開我的學校、我的同學、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，你爲什麼這麼無情無義，這麼愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾天，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，於是我重新跑到昔日遊戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味着以前的`生活；我還跑到教學樓前沿着樓梯拾級而上，來到往日與夥伴一起學習，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩遊戲時那驚險、刺激的鏡頭；……

晚上，熄燈休息時，我反覆地想爲什麼會有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學校，太愛我的老師，太愛我的同學了吧！

小學三年級的作文 篇7

幸福是什麼？幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實，散發出芳香和甘甜；幸福是花蜜，滋潤人們的心田；幸福是樂曲，激起人們對生活的熱情……

幸福就是秋天裏農民伯伯捧着金黃的麥穗，臉上盪漾着的幸福笑容；幸福就是在媽媽累了的時候，我給她捶捶背捶捶腰，媽媽臉上那幸福的笑容；幸福，就是失散的親人重逢，他們那眼眶中飽含着的激動的熱淚；幸福，就是我們住在簡單的小房子裏歡樂的笑聲；幸福，就是我們每天能夠健健康康，在愛的陽光下茁壯成長；或許，幸福就是美美地吃上一頓，美美地睡上一覺！

你們看過那一則廣告嗎？

在一戶一樓的住戶家中，一位女士正在看電視，她的丈夫回來了，看見陽臺沒人，燈卻是開着的，正準備去關燈，這位女士，也就是他的妻子，輕聲地制止了他。他疑惑地看着妻子，妻子將頭伸向陽臺外，這位丈夫也隨之伸出頭去看，頓時，他明白了，微笑地點點頭，輕聲說：“今兒，咱不關燈了！”

原來，陽臺下，馬路邊的長椅上，坐着一對老年環衛工人，他們正在燈光下吃着自己從家帶來的飯菜，那個老奶奶不停地把自己飯盒的菜夾給老爺爺，老奶奶歪着頭，幸福且滿足地看着吃飯的老爺爺。

多麼溫暖的場面啊！老爺爺老奶奶是幸福的，沒關燈的叔叔阿姨也是幸福的！

其實，幸福無處不在，幸福就在生活裏。幸福，也許就是那一瞬間的美麗，卻足以溫暖我們。幸福就是如此簡單，就是一瞬間！

小學三年級的作文 篇8

今天是20xx年9月9日，我們梓潼路小學新校區將舉行奠基儀式。

我們三年級接受了參加學生方隊的任務，這是一件光榮的事。一大早同學們就到百竹苑大門集合，大家穿上漂亮的衣服，戴着鮮豔的紅領巾，個個心情非常激動。工地上彩旗飄揚，氣球騰空，樂隊奏歌，一派歡樂的景象。

我們排好整齊的學生方隊、教師方隊，還有頭戴安全帽的建築工人叔叔方隊。儀式開始了，我們的劉校長做了熱情洋溢的演講。演講結束，立刻響起了“噼裏啪啦”的鞭炮聲。激動人心的時刻到了，學校領導揮動鐵鍬，爲新校區奠基。這個時刻，我彷彿看見了一幢幢漂亮的教學大樓，寬闊的操場，美麗的校園。

我真希望早點到我們的新校區學習。