小學三年級的作文（共3篇）

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的小學三年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

春天到了，花兒們爭奇鬥豔，好像在參加比美的一個比賽。我連忙拉着哥哥的手，讓他來和我到家門口放風箏。我剛剛喊了一聲：“放。”哥哥的.蜻蜓風箏就馬上飛上了天。而我的燕子風箏卻沒有飛起來。我問哥哥：“怎樣才能讓風箏飛起呢？有沒有什麼祕訣？哥哥說：“沒有，這只是看自己的熟練程度。”

我決心要把風箏放高，試了一次又一次，都失敗了。我差點灰了心，但是，哥哥鼓勵我，說：“加油，我支持你。”聽了哥哥的鼓勵後，我不灰心了。試了一遍又一遍，終於練好了。再是一遍，成功了。練完之後，我還和哥哥比了一場賽。“我贏了！”我高興地喊着。哥哥也微微的笑了一下。天色漸漸的晚了，我和哥哥戀戀不捨的回了家。這一天是我最開心的一天！

小學三年級的作文 篇2

有的人喜歡香濃的咖啡，有的人喜歡甘甜的果汁，有的人喜歡刺激的啤酒，有的人喜歡清香的暖茶。而我只喜歡在清閒的時候，坐在午後慵懶的陽光下，喝一杯晶瑩澄澈的白開水。它純淨、透明，靜靜地躺在玻璃杯中，不泛起一絲漣漪，像一個精靈，帶給我無限啓示。

一杯白開水，再普通不過了，它總是給我安靜的感覺。在生活中，難免遇到波瀾，這時我們要保持這種安靜。心如止水，不爲波瀾而驚起一絲波紋。我們的心境正應像一杯白開水，透明，不帶有任何雜質。即使處於亂世之中，只要有水一樣的心境，就不會爲其所動。雖然我們並不追求“遺世獨立，羽化而登仙”的超脫，但是保持水一樣的心境總會使我們在混亂中找到規律，在嘈雜中追尋寧靜。

一杯白開水，平平淡淡，喝下去，不帶一絲味道。有的.人喜歡用水衝咖啡，或者用水沏一杯香茗，這樣可以在平淡中加入一些特別的味道。我們是否瞭解那些味道就來自那種平淡呢？白開水以這樣的平淡包容一切，使雜質顯出自己的味道。很難想象用茶水衝果汁，或用啤酒泡咖啡會是怎樣的味道。生活亦是如此，平平淡淡的生活總是最純淨的，當我們厭煩這種平淡時，只需向這平淡中加一點佐料，然後去感受這其中的香濃與刺激。咖啡不能多喝，同樣地，生活也不能時時充滿刺激，在短暫地刺激過後總要回歸平淡地。有的人說“平平淡淡纔是真”，這話還是有一定道理的。

一杯白開水，在陽光下閃耀着晶瑩的光芒。它不是水晶，但卻要有水晶一般的火彩。有人說過“是金子，總要發光的”，這彷彿在說不是金子就永遠不會發光，但一杯白開水顛覆了這句話。我們或許生來並不是金子，但我們不應因此而自暴自棄。不是金子，就努力做一杯白開水吧！在陽光下發出自己獨特的光輝。

一杯白開水，純淨又不失內涵，安靜又煥出光芒，給我以無限的聯想。有時想想，在如水般平淡的生活中保持如水的心境，在這種條件下，做一個如白開水的人，這未嘗不是一件好事。

小學三年級的作文 篇3

上午，我們早早來到金筆課堂 玩了一個有趣的遊戲。名字叫“土豆，土堆，腿肚子。”當鄭老師講完遊戲規則的時候，教室裏像炸開了鍋，大家都紛紛舉起了小手，還一邊叫着：“我要參加，我要參加····。”

第一個上場的`是王宇傑，他昂首挺胸地走到臺上，隨着鄭老師的“預備，開始”他首先用大拇指和食指做成一個土豆的樣子，然後嘴裏還叫着土豆。不一會兒又用大拇指和食指做土堆的樣子，嘴裏並要喊着土堆。最後一個就是腿肚子，他擡起一條腿用手把腿抱住。

過來一會，鄭老師在一旁喊着：“加快速度，加快速度······”王宇傑聽了手忙腳亂，就把腿肚子說成了腳豆子，同學們聽了鬨堂大笑，有的笑彎了腰，有點抱着肚子笑，還有的朝着天笑。王宇傑發現自己說錯了，就不好意思的坐回了自己的座位。

這個遊戲真是太好玩了，我要和小夥伴們一起分享。