三年級的作文5篇[精]

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

時間過得真快，轉眼間，一年一度的國慶節又即將到來。今年的10月1日是新中國成立60週年日子，回想祖國60年的風風雨雨，走過的滄桑歲月，變化真大。

媽媽告訴我，她小的時候，家鄉沒有公路，只有黃泥路。風一吹過，便塵土飛揚，黃沙滿天，使人睜不開眼睛。一下雨，黃泥變軟了，人在上面走過，黃泥粘得滿腳都是。路上沒有車，只有熙熙攘攘的行人。而現在，一條條馬路縱橫交錯，路上車水馬龍，大貨車、小汽車、摩托車、自行車奔流不息。馬路上鋪滿瀝青，烏黑髮亮，既寬闊，又平坦，坐車在上面經過，舒適極了。

隨着時間的流逝，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。我國的`科技越來越發達，家家戶戶都買了電視，安裝上了電腦，連接上了網絡，各式各樣的傢俱、電器應有盡有。我們可以在電視上看到許多有趣的節目，瞭解到許多重大的新聞。我們可以利用網絡查找資料、學習，還可以玩一些有利於身心健康的遊戲，讓緊張的學習、工作得到放鬆，不會有太大的壓力。我聽媽媽說，她以前需要查找資料，就要到圖書館去，在厚厚的書籍中，細小的字裏行間仔細尋找；而現在，我們只要在網上一搜索，要找的資料全部展現在眼前，這是多麼方便啊！電視、網絡讓我們實現了古人這麼多年來的願望——足不出戶，就曉天下事。它們給人類帶來的好處數不勝數。

我要努力學習，建設祖國，讓祖國更加繁榮昌盛，更加美好！

三年級的作文 篇2

在我的生活中，我學到了許多美好的品質，而其中的大部分，都是我從母親身上學到的。

一輪金光閃閃的太陽高高地掛在天空中，射出利箭似的光猛烈地炙烤着大地，人們的頭上都冒出了大顆大顆的汗珠，我和媽媽也不例外。我把手舉得高高的，想遮一下陽光，只聽見“哎呀”一聲，一位阿姨手中的水果袋破了一個大洞，一大兜的水果全掉在地上，就像許多五顏六色的皮球在地上滾動。媽媽快步走過去，蹲在地上撿水果。“兒子，快來幫忙！”“哦，來了！”我馬上衝過去，把水果撿起來。

事後，媽媽說：“在別人需要幫助的`時候，我們不可以吝嗇，要儘自己所能去幫助別人，不可以僅僅當一個旁觀者。”

母親既教會了我要樂於助人，又教會了我要堅持不懈。

那天，太陽漸漸向西邊沉去，天空被夕陽的光映得通紅，天空中的一朵朵雲彩，此時也都穿上了紅色的禮物。

我用手託着腮幫子，忍不住地打了幾個哈欠，手中緊握着筆，在作業本上“沙沙”地寫着，不知不覺間，我的眼皮越來越沉，筆，漸漸從我手中滑落，我幾乎要睡着了。

屋外傳來了一聲脆響，我像觸了電一樣驚醒了。我仔細一看，原來是媽媽。媽媽坐在一張小桌子前，手拿着筆，眉頭緊皺，似乎在思考着什麼。媽媽平時上班特別累，回到家還要學習，我心中的某個目標漸漸堅定了。既然媽媽可以堅持，那麼我也一定能行。我拿起筆，飛快地寫了起來。

我從母親那裏學到了使我受益終身的品質。

三年級的作文 篇3

很冷的晚上，霜大聲的喊；你們預備着，今晚我要留在你們這裏了。北風吹一天，厚厚的雲擋住了太陽的`暖氣，是我工作的時候了。特地來和你們打個招呼，免得你們預備不及，來埋怨我。

霜這樣喊過之後，大家都預備好了。農民把牛牽進屋裏，給牧畜加鋪一些乾草。母親把厚被蓋在孩子身上，讓他們暖和地睡覺。種花人說；‘這些花草不要被霜弄壞了。’就把花盆移到屋裏。

霜的工具都在一隻小箱子裏，是些什麼東西呢？一隻顏色的盒子，大大小小的畫筆，還有剪刀和錘子。霜背起小箱子，動手工作了。它把草葉和有些樹葉塗成黃色，把有些樹葉塗成嫩紅色，更把有些樹葉塗成暗紅色。它拿起一支大畫筆，蘸着銀白色，來畫田地，田地上就想下過小雪一般。它拿起一支小畫筆，也蘸着銀白色，來畫人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美麗的花紋。

它有用了剪刀剪開各種種子的殼，嘴裏唱着：你熟了，散播到各處去吧！你熟了，散播到各處去吧！最後它到栗子樹上，說；栗子也熟了，我要敲開那些硬殼，讓孩子和松鼠有栗子吃。它用鐵錘把一個個硬殼都敲開。棕色的栗子就從毛茸茸的屋子裏露出來了。

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三年級的作文 篇4

我想下一個年代，每一個人都會有一個飛行器，是一個可以粘到衣服上的飛行器！

這樣，我就可以不遲到了。而且，我去上鋼琴課的`時候就可以飛過去了。

每個人的飛行器上都有牌號。

一般人的飛行器後面只有一個加速器，警察的飛行器會更快一些，因爲警察的飛行器背後有很多加速器，只有警察纔可以佩戴這麼高級的飛行器！警察還有知道飛行器地點的遙控器，這樣警察就方便抓住壞人了。

飛行器平時還可以打掃家裏的衛生，有自動清掃功能，不過要輸入密碼纔可以使用這個功能。

三年級的作文 篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，王老師左手拿着一個銀白色的盆子和兩個小瓷碗，右手拿着兩副細長的筷子和一個黑袋子，神神祕祕地走進教室。哎，要幹什麼呢？同學們心中充滿了疑問。大家紛紛議論起來，有的說要舉行夾珠子比賽，有的說是夾米比賽，甚至有的還說是吃飯比賽呢。各抒已見，爭論不休。王老師笑眯眯地說：“錯，我們比賽誰夾的綠豆多又多。”

說完，只見王老師不慌不忙地把黑袋子裏面的綠豆倒進盆子裏，然後把它放到椅子上，又把小瓷碗放在遠處的椅子上，準備裝夾住的`綠豆。接着，宣佈比賽規則：一是全班分成男、女兩隊；二是每人夾兩次，一次只能夾一粒；三是在途中要是掉了，可以再夾起來，放到小瓷碗裏面。“聽明白了嗎？”王老師問道。同學們異口br>王老師一聲令下，比賽開始了。我彎下腰，飛快拿起筷子，伸手去夾，一下子就夾到一粒圓溜溜的綠豆。我用手託在筷子下面，生怕綠豆掉了，小心翼翼地往瓷碗方向小跑過去。好不容易跑到小瓷碗旁邊把綠豆放進去，可調皮的綠豆卻不聽使喚，又跳了出來。我趕忙蹲下身子四處找，可惜啊，找不着了。我立刻回去又夾了一粒綠豆，這次我可是輕輕地放，綠豆乖乖地在碗裏呆着。最有趣的要數小露了，她手一抖一抖地，手忙腳亂地拿着筷子伸進小盆子裏，顯得挺緊張的，在小盆子裏亂攪一通。周圍的同學都爲她捏了一把冷汗，並對她說：“別緊張，加油！”這句話好像使她信心倍增，她終於成功了。最後，我們女隊獲勝。

尋找勝利的原因，我明白了一個道理：無論做什麼事情，都要沉着、冷靜，不要慌張，才能取得勝利。