三年級的作文（精華5篇）

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

從前，有一個愛旅行的小熊。有一天，他告別了家人，去遠方旅行了，他要找到世界上最美的景色。

這裏繁星點點，夜色沉沉。明月像氣球一樣掛在空中，它是夜晚的天使。

真美。

這裏紅牆黃瓦，古老的金鐘閃着金光，忠實的爲人們指示着一分一秒。

真美。

這裏大樹蔥蘢，城堡在樹中顯得熠熠生輝。風一吹，人們晾曬的衣服就輕歌曼舞。

真美。

這裏鳥語花香，樹木蔥蘢。花兒爭奇鬥豔，鳥兒的翅膀閃着不停。它們時而落到根深葉茂的大樹上休息，時而在天空中展翅高飛。

真美。

這裏高山挺拔，直衝雲霄。站在山頂上，朵朵飄雲隨處可見，它時隱時現，變換無常。

真美。

這裏空氣清新，秋高氣爽。樹木都戴上了金皇冠。從空中看，就像給大地鋪上了一層層黃金；從樹下看，就像給樹枝撐上了一把把黃傘；再看看地上，全是枯葉。空中，有的枯葉就像舞蹈家，邁着清爽的'步伐向地下飄去，有的就像黃蝴蝶，在空中嘻嬉戲。

真美。

哇！這裏纔是世界上最美的景色！這裏朝霞五顏六色。紅的似火，黃的勝金；白的若雪·····這裏的朝霞是花，是冉冉升起的太陽所披的大衣。鳥兒則是大衣的鈕釦。

找到世界上最美的景色，小熊就回家了。

媽媽看見小熊來了，激動萬分，竟忘記擦臉上喜悅的淚水。

這時，小熊才發現，世界上最美的景色是媽媽的笑臉。

三年級的作文 篇2

今天老師都去體檢了，教室裏鴉雀無聲，只有各別同學在說話。我到教室的時候他(她)們都特別認真的在自己的座位上寫作業，沒有人說過話。

突然二班的.王老師走到窗前說：“你們怎麼這麼乖啊”王老師走了之後胡天祺很高興的耶了一下，可出乎他預料的是胡雨欣說：“你覺得你們真的很乖嗎?”

過了一會兒時老師來了，她先給我的把大練習測上的最後兩道題講完，然後在讓我們訂正，可後面有幾個同學一個字都沒聽進去，要緊在座位上訂正，所以老師讓我們畫圖後面那幾個沒聽進去的都沒畫。

到了第一節課老師先把第八課講完，再幫我們把這一課的知識點畫了，然後讓我們把《老師不在的時候》寫下來，還告訴我們這篇文章跟以前一樣，也是總、分、總的構段方式，把老師不在時發生的事情寫下來。

老師是爲了體驗我們自不自覺的。

三年級的作文 篇3

也許是因爲我看了很多動畫片的緣故吧，我的奇思妙想特別多，比如：

我二十年後肯定不會住在上海，那時我一定上班幾年了，也賺了些錢，我會把錢花在周遊世界上。第一個到的地方是北極，我會穿上兩件滑雪衫，戴上三頂大帽子，圍上四條厚圍巾，手套和襪子嘛，當然套到套不上爲止，因爲北極太太太冷了！前年，我在上海看到過雪花，但是沒幾天就融化了，北極那兒肯定是冰天雪地，每天，我願意堆幾個雪人打幾次雪仗都可以！

我想去的第二個地方是澳大利亞的大堡礁，因爲那兒有全世界最漂亮最大的珊瑚礁！我在網上看過大堡礁的'照片，真是美極了！那兒是世界最大的天然珊瑚水族館和全球最大的自然海洋公園，也是成千上萬品種的海洋生物的安居之所，有1500種魚類、4000種海洋軟體生物和350種珊瑚，特別值得一提的是，大堡礁是世界上未受到污染的地區，所以，這兒的生物們仍然自由自在地保留了最原始的面貌。

接着我會去馬爾代夫，麥兜特別喜歡的地方，他常唸叨“椰林樹影，水清沙幼，藍天白雲”這些詞，我也非常喜歡這種地方！

我要去玩的地方有很多很多，但肯定是去特別吸引我的地方，因爲我可不想浪費時間！爲了我的奇思妙想早一天實現，我一定要好好學習，將來才能工作賺到錢啊！媽媽說：“這就是先苦後甜！”

三年級的作文 篇4

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”我搖頭晃腦地吟誦着唐代詩人無稹的《菊花》，情不自禁地望了望窗外秋意濃濃的美景，我似乎若有所悟。於是我從沙發上蹦了下來，拉上爸爸、媽媽一起去看菊花展。

經過40分鐘的長途車程，終於到達了目的地。我剛下車，就飛奔向大片大片的菊花。

你看，這朵菊花毛茸茸的，它們抱成了一團，近看，像一個甜蜜的`漩渦，遠望像玉雕的圓球；你看那邊，那朵菊花正在怒放，它展開了細細長長的花瓣，猶如正在綻放的煙花；遠處，還有的像一羣小仙女，穿上了五顏六色的衣裳，真是引人注目。

向縱深行進，一朵朵五彩繽紛的菊花組成了一個個美麗的圖案，有的是一隻只蝴蝶在翩翩起舞，有的是一隻只貓咪正“喵喵”叫，還有的是一頭頭長頸鹿在俯視着迷人的世界……

接着，登上小橋，所看到的是那樣一番風景：菊花們爭奇鬥豔，有的紅似火，有的黃如金，還有的粉似霞……

菊花是百花中的佼佼者，它們凌寒開放，不怕風吹日曬。而它們所向人們展現的是迷人的身姿。

望着茫茫的花海，我如癡如醉，不由自主地又吟誦起詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花……”

三年級的作文 篇5

馮以軒是一位活潑、可愛、好動的男孩子。他的個子很訥，也很瘦，跑起步來就好像一匹奔馳的駿馬。秀氣的臉龐閃爍着一雙炯炯有神的大眼睛。

馮以軒同學是一名堅持不解、頑強拼搏的.運動員。無論風吹雨打，每天清晨，你都可以在我們學校的操場看見他跑步的身影。

有一次，我們學校舉行了田徑運動會，他參加四百米跑的比賽。但是那天，他生病了，當他準備參賽時，我親切地對他說：“如果你不舒服，就別參賽了。”但是他用堅定的口吻對我說：“不，我可以堅持，我一定要爲班集體爭光。”他邊說邊走向了賽場。一聲槍響，運動員們離弦的箭一樣衝出了起跑線，馮以軒拼命奔跑，汗水從他的臉頰滑落下來，他咬緊牙關，全力以赴，奔向終點。最終，他以年級第二名的好成績完成了比賽。

馮以軒同學在運動場上，堅持不解、頑強拼搏的精神深深的打動了我。我一定要學習他這種精神。