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【精華】三年級花的作文5篇

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在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級花的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】三年級花的作文5篇

三年級花的作文 篇1

我在書上看到棉花糖在微波爐里加熱一分鐘會膨大,拿出微波爐一分鐘後會變扁,我不信,要做一個實驗親自驗證一下。

我在回家的路上和爸爸買了一包棉花糖。一到家,就迫不及待地撕開包裝紙,棉花糖散發出誘人的香味,它可是我最愛的零食。我來不及吃立刻找來一個小盤子,把棉花糖放到盤上,踮起腳尖,小心翼翼地把棉花糖放到微波爐裏。“叮”的一聲,棉花糖開始轉到,像一個胖娃娃在轉圈。我目不轉睛地盯着它,可是棉花糖並沒有變大。我心想:“書上是騙人的吧!沒變大呀”突然神器的一刻發生了,棉花糖居然真的慢慢在變大,就像有人往裏面吹氣一樣,變成了原來的兩倍大。我把它拿出來,放在桌上,等着它變小。可是,一直到我的眼睛都看累了,它還是沒有變小。我不耐煩了,先去寫了一點作業,然後回來一看,啊!不得了,棉花糖變小了。我驚訝極了,跑去問媽媽這是爲什麼。媽媽皺着眉頭想了一會,苦惱的搖搖頭,“寶貝,你難道媽媽了。”爸爸說:“讓我們一起去百度上尋找答案吧!”原來這是熱脹冷縮的原理。棉花糖裏有很多空隙,裏面有很多的空氣,在微波爐裏受熱後空氣膨脹所以棉花糖就變大了。

通過棉花糖實驗,非常多有趣的東西可以從生活中發現,我們要仔細觀察,多多思考。

三年級花的作文 篇2

從前,有一根藤花,一根非常漂亮的藤花,但她軟弱無能,當她看到遠方的那棵高大挺拔的樹時,就羨慕不已,就想:如果我能爬到這棵大樹上,嘻嘻!那我就是世界上最高的植物了!

真的!有一天清晨,當大樹正在呼呼大睡的時候,她就悄悄地爬上了大樹的身上,開始慢慢地生長起來。不一會,當一陣春風吹過,藤花開出了鮮豔的花朵,這時引來了一羣羣的蜜蜂和蝴蝶,它們都來拜訪這棵美麗的藤花,紛紛讚美藤花,它們異口同聲地說道:“這棵藤花真是世界上最漂亮的花了!”這時,藤花就像泡在了蜜罐裏一樣——心裏甜滋滋的,而且還驕傲極了。突然,來了一隻小麻雀,他說:“你這麼美,不還是大樹的功勞?”“哼!你這分明是嫉妒!”藤花聽了很生氣。“你這就是嫉妒!”昆蟲們也叫了起來。當時,大樹也早就知道了藤花爬到了自己身上,但他想這小不點能有什麼能耐?她難道還能阻止我生長嗎?

有一天,下午陽光明媚,藤花像往常一樣探出頭來曬太陽,可忽然來了一場突如其來的大雨大風,豆粒大的大雨從天上落了下來,大樹被大風吹的東倒西歪,本來大樹是可以不倒下去的',但是就是因爲那棵藤花把它纏的很緊,再被風一吹,那棵大樹就倒下來了。

雨過天晴,天上出現了一條彩虹。空氣清新,在遠方的草叢裏,有棵藤花正在尋找一棵強壯的大樹再攀爬,可是沒有大樹再願意讓藤花爬到自己身體上了,這時這棵藤花想起了一句話:“你這麼美,不還是大樹的功勞嗎?”這棵藤花,就是那棵目中無人,驕傲無能的藤花。

三年級花的作文 篇3

聽說叱石觀音山有一種花像一隻只小鳥,我好奇得很呢!今天,我們一家人就到那裏遊玩,我興奮極了!

到了叱石觀音山,我立刻衝上去,媽媽帶我去拜觀音。拜完後,好累呀!我坐在一個地方,四處張望那像一隻只小鳥的花。突然,我看見了前面有幾棵樹,遠遠看去,一串一串的,像一顆顆葡萄。我走近一看,樹上的介紹牌上寫着“禾雀花”。“呀!”我驚訝地叫了一聲,“媽媽,快來看呀,這些花真的長得像一隻只小鳥,快來……。”

我仔細觀察,這花真像一隻只小鳥,禾雀花的外形很像小禾雀:花托像小禾雀的頭;中間的花瓣像小禾雀的背;兩邊的花瓣像小禾雀的翅膀;底下的花瓣一直往下長,就像小禾雀的尾巴。可愛極了!

禾雀花從古老的樹杆上,長出一條長20釐米到30釐米的藤,再長出幾十條小藤,最後長出一朵朵禾雀花。此時正是禾雀花開放的時候,開放時猶如千萬只禾雀棲在樹上,場面壯觀。禾雀花有白的、紫的、淡紫的、黃的,五光十色,太美了!

看着、看着我入了迷,彷彿自己就是一隻可愛的小禾雀。飛到禾雀花上面,聞着禾雀花的清香,香得我圍着禾雀花跳舞了。我可以聞到禾雀花的清香了,還可以跟禾雀花說話呢。我飛來飛去,像一隻自由自在的小鳥。

過了一會,我才知道我不是禾雀,我是在看禾雀花呀!

三年級花的作文 篇4

自然界,那些盛開的花兒,點綴着生活,明媚在心情。生活中,那些掌聲,那張稿費單,如花兒般盛開在我們心中,讓心漸漸敞亮和明朗起來。比如在別人的一句鼓勵中,或是一句讚美中,在我們心中的那些花朵就會徹底的綻放開來。使我們的心靈變得樂觀、敞亮。

我曾在一本書中看過這樣一個故事:一位青年在親人的幫助下到了一個大公司去面試,但這個青年一無是處,沒有任何優點,這也讓青年的父親頭疼。面試官問:“你有什麼優點,陳述一下!”青年回答道:“我沒有優點。”“那你會操作電腦嗎?”面試官又問道。青年說:“我不會。”面試官說:“你可以改成我可以學”。這時面試官給了青年一份表格讓他填一下。青年填了拿給面試官。面試官看了笑着說:“你的名字寫得很漂亮,這也是一個優點啊”青年眼睛忽然亮了說:“謝謝”“你被錄取了。”面試官說。被錄取之後,青年努力工作,發憤圖強,終於成了一個成功人士,而他最感謝的莫過於哪位面試官。

生活中,別人的鼓勵就像花一般,綻放在你面前,使你心情愉悅,會激起你的鬥志。感謝在生活中贈與我們花兒的那些人,有可能他的一句話、一個舉動就會成爲我們成功的前提。多收藏那些花兒,讓那些花永遠的在我們的心中綻放着。

三年級花的作文 篇5

我愛湖。愛遠近聞名的玄武湖,愛碧波盪漾的西湖;愛碧波盪漾的西湖;愛煙霧迷濛的太湖;但是,我更愛小區旁邊那美麗的蓮花湖。

蓮花湖是靜的,靜的像一面碩大的銀鏡,也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的,微風習習,在湖面上泛起了層層銀色的漣漪,就好似一條條白色的蠶絲。

蓮花湖不僅是靜的,軟的,還是美麗無比的。

看,荷葉挨挨擠擠的,像一個碧綠的大圓盤。青蛙把它當舞池,飛蟲請青蛙K歌。小魚兒導遊帶着小蝦們到處遊玩。

“哎呀!快跑!”小蝦米們大叫着跑開了,原來是不遠處幾隻野鴨正嬉戲着向這邊游來。結果它們跑進了蘆葦叢迷了路。小魚兒急了,讓月亮姐姐幫個忙,月光帶着它們找到了回家的路。

這時,在月光下,荷花開了。她衝月亮微笑,她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上,人們在漫步,累了坐在小橋上納涼、聊天。

時間已經晚了,我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖,我愛你!