小學生三年級作文(薦)

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學生三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生三年級作文 篇1

睜開眼，是一天，閉上眼，又是一天，一天一天繁雜的走過，我已不再留戀。時光流逝，已化成每日一見，不再特別，也不令我嘆息。

人們都視我們初中這一階段是成長髮育的黃金時段，任何事最好於此完成，就像做飯時添油加醋那樣，在適當的範圍內加工，盛出的菜餚絕對是如夢如幻，令人流連忘返。

而今天，陽光十分明媚，閃過我身邊，連同我的影子一併帶到了大地上，卻沒拾得我的心。窗外，孩子們在遊戲，嘻哈聲顯的十分甜，有幾分天真。我獨處於屋子的一角，心想着今天的一切以及對明天的`期望。

可我身旁沒有一個靈感朋友，再想下去也是無任何收穫，我覺得這樣不對勁，便拐彎，走另一條道。

世界這麼大，我想去看看，與其跟時間開槓，不如令其爲我所用。花謝，草枯，那已是前頭事，翻牆來之，便是萬花齊放，綠草如茵。天，頓時染上了一道道彩，地，如同映天之彩，一切顯得萬分精彩，公園裏，幾時響鳥鳴，萬物秀光輝，人聞其來也，問鄉如思土，背井離鄉矣，如見其故園，歡聲笑語，傳遍大江南北。

似鏡如幻，又實爲無拒，霎時既現火燒雲，金光耀大地，是幻鏡。似實鏡，我已相信，人散，離分，一天的終點，爲我們迎來下一站列車讓我們向着下一站前進，永無止境，直至不朽的那天結束。我要回家尋夢鄉

似虛實是，我又啓航，時間領先我一步，先行者從不回頭，待我再次睜眼，是一天，閉眼，另一天。時間匆匆，如我的風，從不停留。

小學生三年級作文 篇2

有一天，天氣晴朗，小白兔閃閃，穿着一件雪白的衣服，一蹦一跳地去大森林裏玩，閃閃在森林裏開心地蹦來蹦去。突然，它發現在大樹下有一個巨大蘑菇，非常漂亮，閃閃很喜歡，決定把這個大蘑菇帶回家，給自己當雨傘。於是閃閃摘下了大蘑菇就往回走，天空傳來一陣轟隆隆的雷聲後就下起了大雨，閃閃開心地把蘑菇頂在頭上。

閃閃頂着蘑菇傘，一蹦一跳地在路上走着。突然看到好多小昆蟲，它們被雨水淋溼了，溼溼的'翅膀想飛也飛不起來。這個時候，一隻小蜜蜂看見了，就大聲地喊：“閃閃，你能把蘑菇雨傘借給我們嗎？我們的翅膀淋溼了，找不到躲雨的地方，我們好害怕。”閃閃很高興能幫助別人，立刻就答應了它們，自己淋着雨往家裏跑。

閃閃回到家後，天也晴了，雨也停了。閃閃又冷又溼，但是它心裏還是非常高興，換下了溼衣服，把它晾在門前的衣架上。

過了一會兒，太陽公公在雲朵後面笑眯眯地露出了頭，溫暖的陽光，照在閃閃的身上和溼透的衣服上，誇獎它說：“閃閃，你真棒！”閃閃想了想說：“能幫到別人，我很高興。”

小學生三年級作文 篇3

"森林迎賓不用酒，捧來綠色就醉人"。在爸爸媽媽的陪同下，我們來到了幾萬年前的原始森林。這裏鬆杉蔥鬱，萬木爭榮，是那麼靜謐。我閉上眼睛，靜靜地感受這份寧靜，我被深深地陶醉了。擡頭仰望天空，一米陽光從茂密的樹叢照射下來撫摸着我的臉，暖洋洋的。從那縫隙中，依稀可以看到那湛藍深遠的天空。繼續往森林深處走去，一隻長尾猴抓着一根樹藤從我眼前蕩過，還 調皮地向我眨了眨眼睛。置身於這美麗的原始森林，欣賞着滿眼的綠意，呼吸着清鮮的空氣，還 伴有一絲絲在空中飄着的晨霧，令我們心曠神怡。

嘟……一陣汽車喇叭聲，把我從原始森林帶回了家，真懊惱，綠色的夢就這樣被打回了現實。緊接着，又是嘟的一陣，我只能伸伸懶腰起牀了，打開窗戶，擡眼一望，天空灰濛濛的，整個城市被霧籠罩着，什麼也看不清。這種霧，不像我在夢裏看到的乳白色的霧，而是灰色的。記得媽媽告訴過我，這應該不是普通的霧，而是霧霾。它看起來溫和，其實是一個恐怖的`殺手，它含有20多種毒物，包括酸、鹼、鹽等，以及塵埃、結核桿菌、流感病毒等，其含量是普通大氣水滴的幾十倍呢，對人的身體健康危害很大。而它的形成，正是我們人類的“功勞”。比如汽車尾氣、工業排放、建築揚塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發等等。就這樣把我們的生態環境破壞了，所以我們想要有一個好的生活環境，就應該好好保護它。

保護環境，就要從小事做起。這句話看似簡單，實際做起來就沒那麼容易。就拿我自己來說吧，有時候無意間就會有破壞環境的行爲。今天放學媽媽開車接我回家，在車上我吃了一個橙子，隨手就把橙子皮丟到了窗外，想來真慚愧啊。現在我應該及時改正，從身邊的小事做起，比如平時出門不要亂丟垃圾，出行可選擇騎自行車或步行，節約一張紙，一滴水，一度電，這些事看起來微不足道，但是聚沙成塔，慢慢就會改善，而且這些都是我們力所能及的事情，何樂而不爲呢？

保護環境就在我們身邊，從此刻開始行動，相信我們的家園，在我們的共同保護下，會越來越美好，還 我們一片原本屬於我們自己的蔚藍天空。