放風箏三年級作文（推薦）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的放風箏三年級作文，歡迎大家分享。

放風箏三年級作文1

今天我去戶外觀察春天，我還在找春天的時候放風箏，因爲放風箏也是代表着春天的一種，那裏有很多人在放風箏，我先拿着風箏下面有一點突出的地方，然後跑了五米之後就放手，然後就開始放線，過了一會兒我感到累了就把風箏放了下來，然後跟媽媽說：“我放的很高吧。”她說：“你放的很高，現在該我們兩個一起放風箏了。”

我拿着下面凸出的`地方，媽媽說：“放。”我就放手然後媽媽就從下往上跑，可是還是失敗了，然後我獨自放風箏，可是我放了很高之後就沒力氣，然後風箏就跟着掉了下來，最後我們媽媽聯手說：“我們一定要成功。”

然後我和上次一樣，手拿着下面凸出來的地方，媽媽說：“放。”然後我就放手，媽媽就開始奔跑，跑呀跑呀，他跑進了一個有着有些樹的地方，我說：“這個風箏會不會卡在樹上。”媽媽說：“我方這麼高怎麼可能掛在樹上。”

然後媽媽和我就繼續放風箏，可是媽媽一不小心讓風箏掛在樹上，然後我們怎麼樣也弄不下來，然後媽媽說：“早知道就讓它掉下來把繩子割斷，然後在接回去。

最後我們把繩子切斷回家了。

放風箏三年級作文2

一天，我們在大草原上放風箏。火球似的太陽在天上照射着我們，時不時還會漂來幾朵雲。

大草原上的人很多，有一搖一擺學走路的小朋友，還有慈祥的老人和一些帶小朋友來的.家長。

我在後面拿着線，哥哥在前面拽着線，他開始瘋跑起來。當哥哥大喊一聲“放——”，我就把手放開，風箏“咻得”一下飛上了天空。

風箏在天空中自由飛翔，有時在天上繞圈，有時在天上靜靜的飄着，還有時差一點就落地，還好哥哥跑得快。

但是沒一會兒風箏還是落地了。我們再讓它飛起來，風箏還是掉了下來，第二次嘗試沒想到和別人的線繞在一起了，搞了半天才解開；第三次嘗試，風箏掛樹上了，又是好半天才拿下來；第四次嘗試，線斷了，我們追呀追呀，追了好遠才追到。我們把線重新編好，又試了一次，這一次終於放起來了。

滿天的風箏在天空翱翔，有一隻大蜈蚣和燕子對戰，兩個“動物”打得不相上下，你來我往，周圍的路人也來湊熱鬧。

今天我真高興，我懂了一個道理，那就是隻要有恆心就會有收穫。

放風箏三年級作文3

今天下午我們去黃河公園放風箏。

爸爸舉着漂亮的燕子風箏，我拿着細細的風箏線逆着風往前跑，風箏搖搖晃晃地上天了，剛開始還在空中打轉，不一會兒，就飛的`很平穩了。這時空中出現了一架飛機，與我的風箏並駕齊驅。我好像聽見風箏說：你以爲你插個翅膀就是雞啊！”飛機也不服氣的說：“小樣，以爲我飛不過你啊……”

我正想着，突然感到線輪鬆了，就緊緊地攥住它，沒想到它不聽我的使喚，我費了很大勁才把它控制住。我鬆了一口氣，然後把風箏線放長。風箏越飛越高，在藍天白雲的襯托下好像活了一樣，輕盈地飛舞着，翱翔着。我也很快活。

正在我自我陶醉時，風箏給我開了個玩笑，在空中轉了幾圈，想要栽下來，我不知所措，爸爸眼疾手快，輕輕地扯了扯線，風箏就奇蹟般地穩住了。真刺激啊。

天已經黑了，我戀戀不捨地收了線，滿載着喜悅回家了。

放風箏三年級作文4

這天天高雲淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會展中心放風箏，我好高興哦！

來到會展中心，我擡頭望去，會展中心的草坪已經成了人們放飛風箏的樂園，一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇鬥豔，地面牽動着風箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶着孩子的，有年輕人三五成羣的……我呆呆的站在那邊，看着他們放風箏，都忘記了來這邊的目的。明白媽媽喊我，我才反應過來。我急忙叫媽媽拿好風箏，我在拉緊風箏線，然後說一聲“放”媽媽的`手立即鬆開，我急忙飛快的向遠處跑去，可風箏不聽話，總就是飛的很矮，但我還就是不灰心。最後，風箏凌空而起，風箏越飛越高，漸漸的高過了小樹，然而漸漸的高過了……風箏在空中翩翩起舞，爸爸說：“兒子，你的風箏飛得好高哦！”可我怕風箏線斷掉，就站在原地不動，讓風箏降下來，等降的差不多了，我又跑了起來，風箏又太高了，我只好一會兒停，一會兒跑……

快樂的時光總就是過得飛快，不知不覺的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不捨的離開了“風箏樂園”。

放風箏三年級作文5

今天是星期天，陽光明媚，春風拂面，正是放風箏的好日子！

一早，小明、小剛決定一起去市民廣場放風箏。他們來到市民廣場，遠遠就看見天空上飛着一堆風箏，有鼓着腮幫子的“小金魚”，有長長身子的“蜈蚣”，還有三角形、菱形的風箏……這些風箏把這藍藍的天空打扮地五彩繽紛。

小明和小剛迫不及待地拿出他們自己的風箏，小明拿着線軸，小剛拿着風箏，小明快速地跑起來，感覺到有風了，馬上高聲喊：“放！”小剛放開了風箏，風箏飛起來了！可是小明跑的'越快，風箏越往下，直到在地面上拖行……他們經過反覆嘗試，終於知道風箏飛高的同時，線也要一緊一鬆。

這一次小明雙手拿着線軸，小剛拿着風箏，風一吹起來，小明飛快地跑了起來，在線繃的緊緊的時候，小剛放開了風箏！風箏越飛越高，慢慢地超過了大樹，高過了樓房，小剛拍着手高興地大喊：“風箏飛上去嘍！”小明一拽一拉，風箏都要飛到雲彩上面了！

小剛和小明開始輪流放風箏，可今天的時間過的真快，一瞬間一天過去了，他們最後只好戀戀不捨地離開了！

今天可真是太開心了！

放風箏三年級作文6

清明節放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風箏。一到公園門口，就看到很多小朋友拿着風箏，我心想我一定要放得最高。

公園裏的風不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風箏爭先恐後地飛上瓦藍瓦藍的天空。啊！風箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風飛舞，讓我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶風箏，飛快的跑到廣場中央。爸爸說：“你拿着線軸，我幫你拿風箏。”爸爸端端正正地舉起我的風箏。我拿着線軸迎着風一邊往後退，一邊放線。等退到十幾米的時候，爸爸說：“跑！”我轉身拉着風箏飛快地跑起來。跑着跑着，我覺得有一股力量讓風箏慢慢地往天上飛，我想：風箏已經飛上天了吧。我回頭一看，啊！風箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時再放一放。風箏越飛越高。看，我的'大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，彷彿在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看着我。

放風箏的人越來越多，空中慢慢出現一片五彩繽紛的風箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，像在告訴人們我多美麗啊！

今天我玩得可痛快了！小小的風箏給我帶來了無限的快樂！

放風箏三年級作文7

春天來了，萬物復甦，這真是一個放風箏的好季節。這一天的午後，陽光明媚，輕風微微的吹拂着，小明、小宇、小芳三位好朋友相約一起去野外放風箏。

野外的空氣很清新，縷縷清風夾帶着芳草的甜味，天空中白雲朵朵，各種各樣的風箏在藍天白雲間翩翩起舞，有一頭老鷹彷彿要直衝雲霄。有彎彎曲曲的蜈蚣，它有很多對足都隨風舞動，好像活了一般。還有紅彤彤的金魚，它甩着它的小尾巴一會兒上，一會兒下，十分可愛。

孩子們看到天上各種各樣的風箏，非常開心。小明和小宇準備開始放風箏，小芳抱着一個彩色的蝴蝶風箏微笑着鼓勵他們說：“加油，加油！”小明在前面拿着風箏線盤跑，小宇在後面舉着風箏。小宇對小明喊：“你再跑快一點，我要鬆手了。”小明繼續跑着，風箏卻掉到了他的身後。小芳拍拍他們的.肩膀說：“彆氣餒，你們看那邊……”離他們不遠處，有一家三口也在放風箏，那個孩子很小，但是風箏已經成功的飛上了天。三個孩子重新打起精神，再次放飛風箏，在孩子們的歡聲笑語中，這個彩色的大鳥風箏終於飛上天空。

我好羨慕他們之間的友誼，我也很想我的好朋友，當疫情過後，我也和他們相約一起放風箏。

放風箏三年級作文8

春風是一個可愛的娃娃，它和善、溫柔，手輕輕一揮，大地就變得生機勃勃；再把手輕輕一揮，又幫助孩子們把風箏送上高高的藍天。

今天，春風和煦，我拿着風箏來到公園，只見漫天都是大大小小的風箏。有的風箏有很多條尾巴，像一隻多足的蜈蚣在天上漫步，好像在巡視自己的領地；有的'風箏是一位小公主，似乎正在藍色的大舞臺上翩翩起舞；還有的風箏是一架飛機，原本快要掉下來了，被春風娃娃一頂，就像在空中加了油，直上雲霄。我的風箏是一個裙子風箏，它有着寶石樣閃閃的衣領，還有粉得像霞的絲帶，白得像雪的斗篷，在我手中搖擺着白色的裙襬，好像驕傲地說：“我肯定是這裏飛得最高的風箏！”

我迫不及待地拿出手柄，把線拉得長長的。只聽爸爸叫了聲“跑”，我就飛快地向坡頂跑去，跑了一會回頭一看，啊！我的風箏飛起來了。我又連忙放線，調整角度，不一會兒，我的風箏越飛越高，越飛越高……終於，它成了那一大羣風箏中飛得最高的了。它像一位女王，看着腳下的大臣們向它行禮。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”詩人高鼎寫的這首《村居》正是我要表達的心意，我愛春天的一切。

放風箏三年級作文9

童年的時候，我們最喜歡的事情就是放風箏。你想知道我們是怎麼放風箏的嗎？讓我來告訴你吧！

一個陽光明媚的星期天，我一個人在家看電視，突然聽見有幾個小夥伴在樓下叫我，我出門一看，原來他們約我一起放風箏。我很高興，連忙關掉電視，拿着自己最喜歡的老鷹風箏出去了。來到樓下，小夥伴們見到我開心極了，他們手裏拿着各式各樣的風箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛的小兔子，漂亮極了！

我們來到鳳凰廣場，這裏有一大片綠茵茵的草地，正好放風箏。我拿着風箏，喊了聲“放”，拿着線軸的人聽到我的聲音，快速地放線。只見那風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我們隨着風箏地草地上拼命地奔跑，周圍的.人看見了，說：“飛得好高呀！”

風箏越飛越高，漸漸高過雲彩。突然，一陣風吹過來，我們以爲線會斷，風箏會吹跑。我們十分着急，幸好風很快就停了。風箏沒有被吹跑，我們這才放心，又繼續放，風箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這隻老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個美麗的世界。

我們一直玩到天快黑了才依依不捨地回了家。怎麼樣，放風箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂。

放風箏三年級作文10

秋天到了，秋高氣爽、五穀豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。

星期六，我和表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，好像一隻只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好好像在跟我們打招呼。

我們來到了公園裏的廣場，看見放風箏的人可真多呀！藍天上放着許多風箏，有的好像小貓，有的.好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看着天空中千姿百態、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽着線，一手拿着線軸。表姐用手託着風箏，我說聲“放”，那線一緊一鬆，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就好像一隻展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看着天空中的風箏，我們開心地笑了。我們心裏比吃了蜜還甜。

秋天是一個五彩繽紛的季節！給我們帶來了歡樂，秋天多美啊！我愛秋天！更愛在秋天放風箏！

放風箏三年級作文11

我今天很早就把作業寫完了。你知道我爲什麼這麼積極就寫完作業了嗎？因爲爸爸、媽媽說只要我寫完作業，就帶我去公園放風箏。

我們來到公園，一進門我就看到天上有很多風箏。有兇狠的老鷹風箏，有又細又長的蜈蚣風箏，還有彩色的三角形風箏，風箏多得數都數不清。我躺在綠油油的草地上，欣賞着春的'美景。閉上眼睛，我感到，春暖花開、暖風習習，芳香襲人，令人內心無比舒暢。

我的手上拿着一個蝴蝶風箏，我們開始放風箏了。第一次我的風箏沒有飛上天，很快就掉下來，第二次，我的風箏雖然飛上了天，但是它一會兒就又掉下來了。這時，爸爸走過來說：“放風箏可是有訣竅的，訣竅就是：放風箏要逆着風，不要順着風，不然風箏就飛不起來了。”爸爸一說，我馬上明白了。所以第三次我成功了，我的風箏飛上了藍天。

通過這次放風箏，讓我明白了一個道理：我們做任何事都是要講究方法，要抓住要領，不要盲目去做。

放風箏三年級作文12

冰雪融化，萬物復甦，春天迎着風，神祕地來了。

草兒綠、花兒紅，處處皆風景。除此之外，春天還是一個放風箏的好季節！

一天，媽媽就帶着我來到平天湖放風箏了。哇！可真熱鬧呀，蓮花臺上全是人。擡頭望去，天上更是熱鬧非凡。燕子風箏、老鷹風箏迎風展翅；金魚風箏、蜈蚣風箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風箏，一開始，我嘗試着讓風箏伴隨着風飛到空中，風箏果然慢慢地飛起來了。我歡呼雀躍，把風箏線越放越長，風箏也越飛越高。媽媽看見我這個樣子，也高興地笑了。

後來，媽媽把風箏拿到人少一點的湖邊放起來。這時候，有個哥哥一不小心把風箏掉進了湖裏，媽媽見了哈哈大笑。誰知“噗”的一聲，我的風箏也被媽媽弄到湖裏去了。目瞪口呆的我，撅起嘴對媽媽不理不睬，媽媽見我欲哭無淚的`樣子又被逗得哈哈大笑起來了。

悶悶不樂的我看着被打撈起來“落湯雞”似的風箏、又看看媽媽，忍不住也大笑起來，笑聲在微風裏飄得很遠很遠……

放風箏三年級作文13

今天的天氣格外晴朗，微風輕輕地吹拂着，一團團棉花似的白雲在空中飄蕩，草地好像鋪上了一塊碧綠的大毯子，花兒也爭奇鬥豔。我和小軍，小紅約好了來到郊外的草地上放風箏。

這可真是一個放風箏的好日子。我們來到草地上時，這裏已經來了不少放風箏的`人羣了，他們有的在做着準備活動，有的已經把風箏放飛起來了。看着空中的一道“彩虹”，滑翔的“老鷹”，飛舞的“長龍”，遊動的“金魚”，它們各有各的樣子，各有各的姿態。我們三人已經迫不及待地拿出了手中的燕子風箏，準備放飛。我們三人分工合作，我手拿着線軸，放出了二，三米線，小軍雙手舉起風箏，隨着小紅的一聲令下“放”，小軍立刻把“小燕子”向空中拋起，我迅速地迎着風助跑起來，一邊跑一邊放線。風箏隨風飄起來，在空中自在地飛翔着……這時，我忽然覺得自己也變成了一隻風箏，加入到它們的隊伍中去了，無憂無慮地在空中飛舞着。

歡樂的時光總是短暫的，不知不覺太陽已經落山，放風箏的人不知什麼時候都已經離去，我們也只好收拾東西依依不捨離開草地。我們今天玩得真開心啊！我們期待着下一個春天與你們相見。

放風箏三年級作文14

春天的一個星期日，天氣晴朗，春風拂面，林雪，小剛和小明一起到公園的一片空地上放風箏。

他們剛到公園，就看到天空上飛舞着各式各樣的風箏：有蜈蚣，有金魚，有蝴蝶，還有燕子……遠處還站着一家三口，孩子手裏拿着爸爸剛放飛的.風箏線，興高采烈地對媽媽說：“你看我的風箏飛得多高啊！”

小剛蹦蹦跳跳地跑來對小明說：“小明，你把風箏舉起來，我來放線。”小明一邊把風箏舉過頭頂，一邊對小剛說：“我準備好了，可以開始了。”於是小剛右手拿着線軸，左手放線，大步流星地向前奔去，只見他回頭對小明說：“放！”小明手疾眼快，立馬放手。這時，小剛加快腳步，邊跑邊放線，“燕子”便飛了起來。一旁的林雪拿着她的蝴蝶風箏興奮地說：“你們倆配合得可真默契。你們能幫我把風箏也放起來嗎？”在小明和小剛的幫助下，不一會兒林雪的風箏也在空中飛舞了起來。

風箏終於都飛了起來，他們汗流浹背，但卻很開心。原來放風箏讓他們體會到了夥伴之間合作的樂趣！

放風箏三年級作文15

今天，春光明媚，微風徐徐，公園裏的草地綠茵茵的，煥發着勃勃生機。藍藍的天空中漂浮着朵朵白雲。

公園的草坪熱鬧起來了，人們有的'在聊天，有的在玩耍，更多的是在放風箏。天空中飛着各式各樣的風箏，有的像展翅高飛的雄鷹，有的像活潑可愛的金魚，有的像搖頭擺尾的蜈蚣……

小明，秀麗，小紅來到了公園，看見了很多風箏。秀麗迫不及待地拿出了小鳥風箏，遞給了小紅。小紅將它端端正正地舉過頭頂，小明右手握着風箏的線軸，左手拉着線，一邊奔跑，一邊放線，小紅將它端端瞅準時機，鬆了手，風箏搖搖晃晃地隨風而去。慢慢地，風箏越飛越高，它在藍天中盡情翱翔着，還不時地晃一下。秀麗樂壞了。

遠處，一個小男孩快樂地叫：“媽媽快看！我的彩三角飛得好高啊！”

五顏六色的風箏漫天飛翔，真快樂！