三年級作文：放風箏

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級作文：放風箏，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文：放風箏1

青春不像已聽過的磁帶，隨時隨地可以倒退重溫。而它卻是在我們成熟醒悟中靜靜走過。

你不覺得青春像斷了線的風箏嗎?起初，它可能有點無所適從，驚慌失措，隨之，它開始慢慢適應，努力尋找着自己的幸福。就適同我們，幻想着自己置身於叢林之間，打開心情放鬆我們先前緊繃的神經，把所有的快樂包攬給自己，睜開眼睛，臥看天邊的彩虹出現在雨過天晴，堅信最終的勝利將會屬於自己。想到這裏忍俊不禁，不過不是隨便的那種，而是右嘴角微微往上提，那是自信的微笑。

雖然隨風飄蕩，但它還是努力的想要飛往成功的戰點，於是，它開始試圖抓住路途上的樹枝，以託付終身，找到自己的幸福，就適同我們，有時候一點點的成功就讓我們裹足不前，那不應該是我們，我們應該是永不停止的攀巖者，爲自己遠大的理想而不眠不休。

也許有一天，風將會停止，風箏將會落下，也許它們會因此而傷心自己沒能達到目標。但它們不會遺憾，因爲它們曾經有過奮鬥，有過追求，已竭盡所能。失去的，只是機會。就適同我們，有的最後成功，有的最後失敗，論失敗者，他們一定要努力，但卻不一定會成功;論成功者，他們可以不成功，但不可以不努力。

三年級作文：放風箏2

清明節放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風箏。一到公園門口，就看到許多小朋友拿着風箏，我心想我一定要放得最高。

公園裏的風不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風箏爭先恐後地飛上瓦藍瓦藍的天空。啊！風箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風飛舞，讓我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶風箏，飛快的跑到廣場中央。爸爸說：“你拿着線軸，我幫你拿風箏。”爸爸端端正正地舉起我的風箏。我拿着線軸迎着風一邊往後退，一邊放線。等退到十幾米的時候，爸爸說：“跑！”我轉身拉着風箏飛快地跑起來。跑着跑着，我覺得有一股力量讓風箏慢慢地往天上飛，我想：風箏已經飛上天吧。我回頭一看，啊！風箏真在天上。我邊跑邊拉線，不時再放一放。風箏越飛越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，彷彿在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看着我。

放風箏的人越來越多，空中慢慢出現一片五彩繽紛的風箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗啊！

今天我玩得可痛快！小小的風箏給我帶來無限的快樂！

三年級作文：放風箏3

開春以後，我們這夥娃娃最大的快樂就是放風箏。

我們一羣提着風箏來到空曠的原野，一個大點的用手託着風箏，另一個牽着線，小傢伙在一邊站着看。說聲“放”，牽線的人邊跑邊扯動線，風箏就凌空飛起了。風箏越飛越高，漸漸高過了樹梢，我們快樂地喊叫着，在田野裏拼命奔跑。村裏人看見了，說：“放得真高!”

風箏越飛越高，似乎飛到雲彩上。我們輪流着扯動風箏線，感覺那是最幸福的時刻。忽然，風強勁起來，線“嘣”一聲斷了。斷了線的風箏在空中亂翻，扭動着栽下來。我們都驚呆了，趕緊向栽落的方向跑，希望把它找回來。

可是，我們苦苦找了半天，什麼也沒找着，大夥垂頭喪氣地坐在草地上。這時，不知誰突然尖叫了一聲：“在那兒，在那兒!”我們順着他的手指望去，原來，風箏掛在一棵皁角樹梢上。

皁角樹十分高大，渾身長滿了尖刺，誰也不敢上。我們昂着頭，無可奈何地圍着皁角樹轉了一圈。

“算了吧，明天我們另做一個更大的。”有人提議說。“對，明天做一個更漂亮的!”大夥一起響應。於是，我們一步三回頭地望着樹梢上飄掛的風箏，走回家去。

三年級作文：放風箏4

在回憶這小學6年的往事中，我已度過了許多幸福、美好的時光，這些時光都是最純真、最難忘的。有高興、悲傷、痛苦等等。所有的是在我的腦子裏攪混了。在想想，還是寫一篇既高興有氣人的比賽吧!

耶，我太高興啦!呵呵，那個什麼放風箏比賽，我組被班主任挑中啦。

苦苦等的比賽的那天終於來臨啦!我們組的仨人非常興奮，我王超、姚瑞三人，先把準備工作做好了，又到MISS高集合，最後就盼着比賽的口令響了。比賽開始了，我叫王超先帶飛我引線，姚瑞先觀察附近的騷動，開始我們配合得天衣無縫。可是，風箏它似乎像個不聽話的小娃娃，可能是恐高吧，不會呀，前幾天試飛還飛的最高啊，可是沒辦法，他就是要哭着鬧着想下來。哎，悲哀啊，僅僅就幾秒時間，呼的一下又飛下來了，還吧尾巴給搞斷了，真煩啊，我們忙着把尾巴裝回去，急着裝，又急着飛，有僅僅幾秒，降了下來。

我們非常掃興啊，風升了上去，我們太高興了，王超領這風箏線，像百米衝刺死的逆風的方向奔跑。哇，越飛越高了，我們都忙着高興忘了看附近情況了，一個小屁孩，領着風箏亂撞，哎，落了下來。

我們仨全崩潰了，沒心情放，時間也到了終點，輸了!

三年級作文：放風箏5

一天清晨，我不停地叫着姐姐和媽媽起牀，姐姐和媽媽還以爲發生了什麼大事，馬上快速的起牀，慌慌忙忙的穿衣服，問我說：“發生什麼事哦了。”我說：“沒什麼事啊!我叫你們和我一起去放風箏!”姐姐和媽媽虛驚一場。

我們三個先去買了包子吃，媽媽去買菜，只有我和姐姐一起去了。我們踏在“綠毯”的文峯園裏，走在清靜小石子上，小草們一會兒綻開了笑臉，柳樹的長髮飄着，這真是一個早晨的綠洲!風兒也吹動着姐姐的長髮，姐姐的長髮悠悠的飄着。

準備開始放風箏了，開始!我不停的奔跑着，不停的放着線。風箏越飛越高，線越來越短。風箏飛到了天空中，風兒呼呼的吹着風箏，風箏的線沒了，真可惜!好不容易第一次放飛風箏，居然沒了線。我不過也還是挺興奮，因爲第一次放飛風箏，感覺似乎非常的很偉大。放了一會兒感覺沒意思，於是我收了線。

使勁的收着線，突然，風箏在空中盤旋着，我還以爲沒什麼大事。快要降落到地時，風箏線繞着了倆位老爺爺的風箏線，兩位老爺爺很憤怒，趕緊把我的線給燒了，有一件是讓我哭笑不得，老爺爺也給自己的線給燒了，自己的風箏已飛了

三年級作文：放風箏6

談起風箏的樣子，真是各種各樣，有五顏六色的魚類風箏、形似飛機的蜻蜓風箏、兇猛的獵手老鷹風箏、展翅高飛小鳥風箏等。

我的風箏是一隻老鷹風箏，它的嘴是橘黃色的，頂端非常鋒利。它身上穿着一件威武的戰袍，腳上還抓着一條蛇，威風凜凜。

今天，我和媽媽來到了市民廣場。市民廣場中間矗立着一座“馬踏飛燕”的雕塑，旁邊還有許許多多的風箏正在比賽誰飛的高。

我也高高興興地拿着風箏準備比賽。我把風箏往上一扔，緊緊地拿住風箏線。在微風的吹拂下，風箏飛的老高老高，我看着風箏飛的這麼高肯定沒人追的上，開始得意忘形了起來。沒想到這時一隻風箏“飛到了跟星星差不多小的地方，高得不得了”。我看見了，頓時火冒三丈，既然有人的風箏比我還高。我下定決心一定要趕上那隻風箏不可。我拿起風箏的線圈，把線全部放掉這時我的風箏又回到了第一。可讓我萬萬沒有想到的事情發生了。一隻風箏的先竟然纏到了我的線上，我的.風箏在天空中盤旋着往下落落了下來。我趕緊把線一拉，風箏又回到了天空。差不多經過幾分鐘的修理，風箏線終於解開了。我的風箏又擁有了自由，在天空中飛來飛去，高度都是排在第一這次的風箏比賽真是好玩啊!

三年級作文：放風箏7

今天我去戶外觀察春天，我還在找春天的時候放風箏，因爲放風箏也是代表着春天的一種，那裏有很多人在放風箏，我先拿着風箏下面有一點突出的地方，然後跑了五米之後就放手，然後就開始放線，過了一會兒我感到累了就把風箏放了下來，然後跟媽媽說：“我放的很高吧。”她說：“你放的很高，現在該我們兩個一起放風箏了。”

我拿着下面凸出的地方，媽媽說：“放。”我就放手然後媽媽就從下往上跑，可是還是失敗了，然後我獨自放風箏，可是我放了很高之後就沒力氣，然後風箏就跟着掉了下來，最後我們媽媽聯手說：“我們一定要成功。”

然後我和上次一樣，手拿着下面凸出來的地方，媽媽說：“放。”然後我就放手，媽媽就開始奔跑，跑呀跑呀，他跑進了一個有着有些樹的地方，我說：“這個風箏會不會卡在樹上。”媽媽說：“我方這麼高怎麼可能掛在樹上。”

然後媽媽和我就繼續放風箏，可是媽媽一不小心讓風箏掛在樹上，然後我們怎麼樣也弄不下來，然後媽媽說：“早知道就讓它掉下來把繩子割斷，然後在接回去。

最後我們把繩子切斷回家了。

三年級作文：放風箏8

星期日下午，陽光暖暖的照耀着大地，小夥伴們在爸爸媽媽的帶領下，來到公園的草坪上放風箏。

草坪上的人真多啊！有一家人一起來的，也有小夥伴相約一起來的。天上的風箏也各種各樣，千姿百態：有金魚風箏，它把湛藍的天空當作大海在游來游去的玩呢；蜈蚣風箏瞪着眼睛好像在說：“哈哈，看我飛得最高！”老鷹風箏纔不管那條又長又噁心的蜈蚣說的話呢，它驕傲地展開翅膀說：“我纔是天空之神呢！”燕子風箏好像在說：“快點飛翔吧，我要飛得最高！”

遠處，一個小男孩把風箏放飛到天空，他興奮地說：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說：“真希望孩子能像風箏一樣飛得越來越高！”

小明和小剛分工合作，一人拿線，一人拿着風箏，他們一起跑，小明說“放”，小剛就用力地把風箏拋出去。就這樣，“燕子”飛上藍天，飛得很高很高。小紅羨慕地說：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”

春天真美好，可以做這麼多有趣的事情。今後，我也要像風箏一樣越飛越高。

三年級作文：放風箏9

今天有一節有趣的活動課，放風箏。

我剛一進門就聞到了一陣清香，我看到很多同學把風箏鋪開了，有的都已經開始畫了，我很開心。老師鋪了一個紅布，還給了我風箏和畫筆，風箏好像在說：“主人，把你的願望和你想畫的東西都畫在我身上吧。”我忍不住回答說：“好！”我畫了一塊冰糕，寫下了我的願望：我長大了藥當一個著名的科學家，因爲我要發明一個戰鬥力狂大的機器人，還要發明一個藥水能治好很多人的病。接着，老師發了線，我纏了五次不放心，然後找老師來幫忙，這次我才放心了。

我們開始放風箏，我看到別人的風箏有的飛了起來，有的風箏掉到了水裏面，可有一個像鯊魚的風箏，它飛的非常高，我的風箏也好想飛上藍天，我就開始放了起來，可是還沒有超過那一隻自稱“飛天大鯊魚”的風箏，我的風箏很不服氣，飛快地追趕着飛天大鯊魚，可一會兒，太陽公公出來了，它看到了我的風箏好像在說：“我好想吃冰糕。”風箏也像是在說：“我是風箏，我不是冰糕。”正當我得意時，我的風箏和別人的風箏纏在了一起，又掉在了樹上，我怎麼拽也拽不下來，唉！我的風箏就這樣扯壞了！

最後，我依依不捨的離開了，邊走邊回頭，真是捨不得我的風箏呀！

三年級作文：放風箏10

今天下午，天高雲淡，春風徐徐地吹着。正是放風箏的好時候。但是我想打籃球，可是找了都找了一小時了，他們都不在。爸爸說要帶我去河陽廣場放風箏，我高興極了，恨不得那上風箏，一口氣跑到河陽廣場。

爸爸開着電動車，很快就到了目的地。那了那，我拿上風箏，馬上就拿起風箏。用嫺熟的動作把風箏拼裝好，就拿起風箏，放了起來。這風箏叫“神州七號”外性就跟戰鬥機一樣，呈黑色。就是機翼有一些短。我邊放邊看有多少人在放風箏。我一看，呦還真不少!1，2，3，......一共有20多個人，我看形式不妙。馬上到了個遠離那些風箏的地方。因爲我怕纏了線，那就不好了。我看今天風挺大的，找到了一個地方，就把風箏放飛了。我順着風勢，在風箏快落下來的時候就拽住線往上一拉，馬上就飛的十分高。我又照着那個動作嘗試了一下，嘿，真管用!不一會就和別人飛的一樣高了。我使勁地放線，再現還有一點的時候，我馬上用鎖把縣捆住了，有500米高吧。我看着自己的“神州七號”一個勁地比別人高，越飛越高，我馬上成了飛的最高了的，我心裏十分興奮。看到張永達的風箏快超過了我。我就向張永達那走去，我們閒聊了幾句之後，我就要走。

三年級作文：放風箏11

清早，碧空萬里無雲，涼爽得讓人心曠神怡。我約好了朋友一起到北堤放風箏。

到了北堤，我們先去買風箏，各種各樣的風箏吸引了很多顧客，有蝴蝶樣的、小鳥樣的……走到北堤，哇，這裏已經有很多人了，大家都歡快地放風箏，我們也融入了愉快的氣氛中。

我從來沒有放風箏，開始總是不停地跑動，可是，風箏卻好像不理睬，繼續“睡懶覺”，風箏飛不起來。爸爸叫我停下來，應該逆着風向前跑，並且要放一段 線，然後邊跑邊放線。爸爸用手託着，我牽着線，站在遠一點的地方，說聲“放”，風箏一抖一動，便漸漸飛上天空，在天空中飛舞着，我心裏別提多高興了。我拼 命地奔跑，風箏也越飛越高，似乎飛到了雲彩上。雲彩上不是有天空嗎？真怕那是花蝴蝶飛到天宮呀！

“風箏呢？”我仰望着天空，東張西望就是沒看到。爸爸在一旁說：“可能是飛走了吧！”我驚喜地說：“我好像看見一隻“花蝴蝶”在飛。原來是線太細了，風太大，所以斷了線，“花蝴蝶”回到它的故鄉─花叢。

今天雖然“花蝴蝶”沒了，但是今天我們還是很愉快。

三年級作文：放風箏12

我和媽媽到世紀廣場放風箏。人真多啊！男的、女的、老的、少的。天空中有數不清的風箏，有哆啦A夢的、有奧特曼的、飛機的各種各樣。花朵在草叢裏飄舞，好象在給風箏們喊：“加油啊！加油啊！飛得高一點！”

我選的風箏是老鷹，因爲老鷹在天空中飛翔多威武啊！開始放風箏了，媽媽用手託着，我牽着線，站在遠遠的地方，我喊了聲“放！”風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，媽媽大聲說：“加油，跑快一點！”我說：“好的！”放着放着，風箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說：“風太小了。”我想到了一個好主意，“你開車，我在後面跟，風肯定會很大，風箏一定會放得非常高！”但是後來我們沒有實施這個計劃。我是跟媽媽開玩笑的，因爲，車子不能開到廣場上。

我看着別人的風箏放得這麼高，真羨慕！我還想起了一年級時學的一首古詩：“草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”只不過古人放的是紙鳶，而我們現在的風箏很多是用布做的。

三年級作文：放風箏13

今天我們去河邊放風箏。

一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起，春風微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸着我的臉。我就開始放風箏了，我先把線跟風箏捆好，一隻手拿着風箏，一隻手拿着線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏就慢慢向上飛去。看着天空中的蜻蜓風箏，金魚風箏……而我的老鷹風箏飛得最高，我心裏美滋滋的，突然風停了，我的“黑鷹”轉着圈往下掉，我生怕它落在水裏，急忙用絞盤收線，並飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久，風纔來，我又把風箏放上藍天，我望着風箏，真想叫它採幾朵白雲回來，放在教室裏，那該多好呀。

今天真快樂呀！

三年級作文：放風箏14

春光明媚，三月是放風箏的好時候，今天我與小夥伴們約好去放風箏。

我們走在路上，春風吹拂着我們的頭髮，路邊的泥土解凍了，散發着泥土的香味，呼吸着新鮮的空氣，看着美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！

我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。

我們拿着自己心愛的風箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的與美人魚的，各種各樣，好看極了。這些風箏都代表着夥伴們美好的夢想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務員……

我的呢，是一隻美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢想是將來成爲一名飛行員，飛向祖國的藍天。

我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍藍的天空。越飛越高，越飛越遠。一個個的夢想都飛了起來，我們的心也跟着飛了起來，飛到了未來。

三年級作文：放風箏15

今天，天氣晴朗，爸爸決定帶我們去放風箏。

來到公園，準備放風箏。爸爸教我，轉輪順時針轉是放線，轉輪逆時針轉是收線，放線時不要放得太快，線會斷，放線時還要不時地收一收線，這樣才能飛得又高又遠。

開始放風箏了，我手裏拿着轉輪，爸爸在後面舉着風箏。“跑！”爸爸一聲令下，我便像脫繮的野馬，飛奔起來。過了一會兒，風箏飛上高空，有時迅速爬升；有時飄落下來；有時飛向左邊；有時又被風吹到右邊；有時轉個圈；有時又和別人家的風箏繞在一起…… 我費了九牛二虎之力，風箏才平穩地飛起。

我正鬆了口氣，突然，風箏掉了下來，下面是樹林，假如掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“給我！”爸爸一把搶過轉輪，收線，放線，又把風箏扯過來，放出去……風箏這才平穩地降落到地面上。

經過幾番折騰，我終於體驗到了放風箏的樂趣，也知道了——“不管去做什麼事情，都要講究認真。”