三年級上冊作文彙總7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的三年級上冊作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級上冊作文 篇1

小學語文三年級上冊每個單元的語文園地中安排了一次大作文，共有8次：寫自己的課餘生活、寫身邊熟悉的人、寫一幅秋天的圖畫、寫一則觀察日記、寫生活中的傳統文化、寫自己去過的地方、編一個童話故事、自由習作。

本學期我重點引導學生描寫紀實作文。學生學習紀實作文，一般要求說清有關事件發生的時間、地點、人物、環境、事件。對於三年級的學生來說，通過訓練應該能夠記述實實在在發身的事件，並表達自己的真實情感。這裏特別強調“實實在在”和“真情實感”，就是要求記述真實的人、真實的事，反映真實的生活，不能造假，不能瞎編。這樣，既能切實提高學生把握事物特點的能力和記實的表達能力，又能培養學生誠實的品質和良好的文風。本學期我抓住了四個契合點引導學生寫紀實作文。第一，中秋節。在中秋節的時候佈置學生觀察家裏過中秋節的情景，同時由於今年中秋節月亮特別園（前期報紙就有相關報道）。我這樣跟學生說：“人們常說十五的月兒十六圓，今年卻是十五的月亮十五圓。中秋節的晚上大家一定要好好欣賞一下。”學生們帶着濃厚的'興趣去觀察，回校交上一片片描寫月亮的優美片段。第二，秋遊實踐活動。今年秋遊實踐活動安排去陶藝中心。學生們到陶藝中心做陶泥。學生們在實踐後紛紛把自己活動過程及體驗寫了出來。第三，學校運動會。每年的運動會都是學生們的盛會。每個學生都會參加其中的一個項目。今年除了傳統的項目，還增加了“拋金引玉”、親子拔河趣味運動。運動會後專門用一節課和學生們交流，讓他們把運動會中感興趣的、印象深刻的場景描述出來，學生親身經歷有話可說，有內容可寫。第四，帶着學生做了一個實驗，側重指導學生留心觀察。

通過一學期的紀實習作，學生們養成了較好的觀察習慣，實實在在記錄，真真實實表達。

三年級上冊作文 篇2

秋天的落葉是小貓的玩具，你看，它正咬着自己的.＂新玩具＂玩呢！

秋天的落葉是小魚兒的花傘，下雨了，小魚兒躲在＂花傘＂下，就淋不到雨了！

秋天的落葉是小螞蟻的小船，看，它們正乘着小船過河呢！

秋天的落葉是小狗的新帽子，你瞧，它正戴着新帽子在像明鏡似的河面上照鏡子臭美呢！

秋天的落葉是……

三年級上冊作文 篇3

北京旅遊終於回到家了，我把旅行包裏的東西全都翻了出來，不翻不知道，一翻嚇一跳，吃的、玩的、穿的、用的……全都有，我和媽媽也用不完，不如，把它帶回奶奶家給妹妹玩。

我一個人在這裏翻着，找着。自言自語道：“這個給妹妹吧！不行，這個挺漂亮，留給我自已……”經過一番“思想戰鬥”，袋子裏這滿滿的一袋可都是給妹妹的.，我看着可都有些心疼呀！

到了奶奶家，妹妹馬上出來迎接，我從身後拿出一袋東西，妹妹跑過來，我以爲妹妹會擁抱我，沒想到，她卻把我手裏的袋子接了過去，我馬上搶了過來，從裏面拿出一個福娃——迎迎，我跑過去，妹妹也跟着跑了過來，唉，沒辦法，我只好給了她，我又從袋子裏拿出一個格格的頭飾，戴在妹妹的頭上，妹妹馬上跑到鏡子前，這兒照照，那兒瞧瞧，可真是一個愛臭美的小傢伙，長大了的話還不把自已化妝成一個妖怪。不過妹妹最愛的還是吃，看她這個肥肚子，難道不像一個小豬八戒嗎？哈哈。

“哎呀！周燦，你給我回來！”看，她又去偷吃零食了，不行，我要去追她了。

三年級上冊作文 篇4

單車，大家都很熟悉，但我騎單車有一段難忘的經歷。

以前，我騎的單車還有兩個輪子支撐着我。一次，我試着騎了一下別人的單車——沒有兩個輪子支撐的，我剛騎上他的單車，就有種搖搖欲墜的感覺。我一騎，沒幾米路就摔下來。雖然我很怕這樣的單車，但我的姐姐堅持叫我去學。開始，姐姐看我幾下子就摔一下，便過來扶我。漸漸地，我能騎十幾米了，我漸漸不怕了那種自行車，開始邁向更高的'領域。

當再一次姐姐扶我騎時，我已經不再害怕，姐姐突然鬆了手，讓我自己騎。我想：姐姐

呀姐姐，你好歹也是我的姐姐，幹嘛這麼狠呢！但我又想，每件本領都要靠自己認真學才能學會，這次就原諒她吧。於是，我按着自己以前的經驗，開始騎單車，感覺耳邊有一陣風，原來，在姐姐扶我的時候，我已經不知不覺地學會了騎單車。“哦耶！”我喊了一聲。

通過第一次成功，我馬上練，終於練成了一個師父。

“世上無難事，只怕有心人。”這句話說得多好啊！

三年級上冊作文 篇5

在一個陽光明媚的日子裏，父親答應兒子到書店去買一本好書。

來到書店，父子倆一進門就被琳琅滿目的書看得目不暇接，正當他們看得眼花繚亂時，兒子看到了一個櫃檯，上面寫着“請讀好書”。這時來了一名管理員，父親忙叫住了他，問：“你們這兒有些什麼好書？”管理員笑眯眯地說了起來：“這本書，我用人格擔保，您買這本書，看了以後保證再看多少遍您都樂此不疲！”父親一聽就把這本好書買了下來。

回去的'路上，兒子和父親迫不及待地打開書，想看一看管理員說的對不對。兒子拿着書邊走邊看，父親也跟在後面，生怕錯過了精彩的開頭。

回到家父親想泡點茶邊喝邊看，可是父親因爲全神貫注地看書而誤把菸葉當做茶葉放倒了茶壺裏。倒茶水的時候還把茶水倒進了自己的帽子裏，真是張冠李戴呀！

到了晚上父親想和兒子一起洗澡，可書看到了最精彩的地方，父親一把把書拿了回來，沒脫衣服就進了洗澡盆，他還如癡如醉地看着書呢！

真是一對“書癡”父子啊！

三年級上冊作文 篇6

秋天是個畫家，帶着自己的畫筆來了。

她來到田野裏。看，高粱舉着一把把奧運火炬，彬彬有禮地向農民伯伯問好。稻田像一片一片金色的'海洋，隨着風舞動。玉米提着一盞盞明燈，在秋雨裏閃爍。

她來到果園裏。看，石榴裂開了嘴微笑，露出晶瑩剔透的牙齒。葡萄在陽光的照耀下，像一串串掛在枝頭的紫水晶。柚子從葉子中伸出大大腦袋。

她來到花園裏。看，菊花披上了五彩繽紛的衣服，有黃的、紅的、綠的……桂花在枝頭搖晃，彷彿在風中跳舞。牽牛花吹起了金色的喇叭，告訴大家秋天了。

秋天真美！

三年級上冊作文 篇7

“自己的事情自己做，相信自己一定行！”每當我遇到困難時，媽媽的這句話便迴盪在我的耳邊。

記得那是上二年級的時候，一天下午，我早早寫完作業，準備看動畫片。剛打開電視，媽媽便走上前來，“寶貝兒，作業寫完了嗎？”“寫完了，動畫片馬上就開始了”，我迫不及待地說。媽媽溫和地說：“別急着看電視，先去整理整理你的書包吧。”我不情願地關掉了電視。

開始整理書包了，看到包裏那些橫七豎八的課本，我像熱鍋上的'螞蟻，不知道怎麼是好，急得我直跺腳。想請媽媽幫忙整理，結果媽媽只是鼓勵我，說：“自己的事情自己做，相信你自己一定行。”

於是，我靜下心來，先把書包裏的書本和其它雜物全部倒出來，再拿來一條溼抹布把書包擦了一遍，最後將課本和作業本分別放進書包。

經過這次自己整理書包，我深刻體會到：世上無難事，只怕有心人！