三年級的元旦作文彙編8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級的元旦作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的元旦作文 篇1

元旦前夕，我校各年級的慶元旦活動豐富多彩，他們的內容多種多樣，有:相聲表演——《講禮貌》，英語歌曲——《老麥當郎農場》，小提琴表演——《花兒爲什麼這樣紅》，電子琴表演——《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱——《小紙船的夢》，長笛——《梁祝》，天津快板以及他們自編的舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國街舞，其中我們四年級的活動別具一格，吹、拉、彈、唱，應有盡有。最突出的.是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩，贏得了同學們陣陣掌聲。

活動結束時，學校領導有意詢問了我們四年級的幾位同學：“你們這次活動快不快樂？”我們說：“很快樂!”“你們這次活動有什麼收穫？”大家都異口同聲地說：“這次活動不僅有收穫，而且更快樂！通過這次活動，使我們的才藝得到了充分展示，使我們的能力得到了鍛鍊。”

學校領導聽後臉上露出了滿意的微笑。他同時告誡我們說：“要做到慶祝活動與文化學習兩不誤，馬上要進入緊張的複習備考階段。希望同學們好好複習，認真備考，力爭期末考試能交上滿意的答卷。以優異的成績迎接新年的到來”。

我們聽後心裏甜滋滋的，暗暗表示一定要考出最理想的成績，不辜負領導的希望。

三年級的元旦作文 篇2

元旦假期有五天，我每天練習跳繩、爬山、寫作業、彈鋼琴，玩得開心極了。可是我想看看電視，媽媽只讓我看半個小時。今天動畫片剛看到一半時間就到了，我很着急，要媽媽再讓我看一會兒，媽媽說你那麼愛看動畫片，不如自己編一個吧。那好吧，我就自己編了個故事講給媽媽聽。

《喜羊羊與灰太郎》

第一集裏面有個聰明的喜羊羊，他被抓到羊堡裏去了，大家不知道怎麼去救喜羊羊。後來大家想了一個好主意，就是從窗戶跳進狼堡，然後躲起來等着灰太郎來，他們要找灰太郎報仇。灰太郎不肯聽，於是大家就給他猜了個謎語。謎語就是：有頭沒有嘴，會跑沒有腿，說他象烏龜，從來不下水。灰太郎猜不出來，大家說你猜不出來的話我再給你十秒鐘。如果你真的`猜不出來，就把喜羊羊給放了。但是他沒有猜出來，只好放了喜羊羊。大家歡呼着，噢喜羊羊被放出來啦！然後大家高高興興地回羊村了。

我的故事講完了，我和媽媽都很高興。

三年級的元旦作文 篇3

哈哈,哈哈一陣開心的笑聲從我們班傳了出來.此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢.你這個臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個二百五.

在這辭舊迎新的日子裏,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!這是我們班正在舉行迎新年,慶元旦文藝會,我們用快樂來擁抱新年!

在這辭舊迎新的日子裏,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!這是我們班正在舉行迎新年,慶元旦文藝會,我們用快樂來擁抱新年!

哈哈,哈哈一陣開心的笑聲從我們班傳了出來.此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢.你這個臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個二百五.劉之翀指着王子鳴繪聲繪色地說.這一舉動讓同學開懷大笑.你你憑啥說我二百五?王子鳴問.你還不二百五,那天讓你買醋,你買麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當成冼衣粉.劉之翀數落到.這兩個機靈鬼,平時就愛逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了.

沒想到嚴肅的劉老師,也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》.劉老師開始踢了,一.二.三.四.五那雞毛鍵子忽上忽下,一下子跑了很遠,劉老師不慌不忙地把腳一擡,鍵子又回來了,眼看着鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來了,劉老師輕快的身子隨着鍵子的節奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂.劉老師踢了159個,臉上也露出了孩子般的笑容.

接下來的活動更加精彩.過獨木橋,遊戲規則是:兩名同學爲一組,其中一人掉了下去便算輸了.遊戲一開始,班上的氣氛達到了極點,旁邊的`同學不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學還要緊張.我組打頭陣的就是我和唐瓊,由於我十分急,沒有找到決竅,兩個人都掉了下來.便認真地看別人是怎麼過的.哦,兩個人要抱着過,團結就是力量!於是我又上去試了試,果然成功了.同時也明白了,合作便是雙贏!

更讓開心的是,我當任這次文藝會的主持人.儘管第一次,但是還是被老師同學們認可了.平時,看電視裏,那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現在終於夢想成真!

活動還在繼續,同學們沉浸在歡樂的海洋中

三年級的元旦作文 篇4

小朋友們，你們的元旦過得快樂嗎？我來告訴你們，我這個元旦過得非常快樂！

元旦的前一天，在長春的姐姐和弟弟來到了我家，我們一起做遊戲，別提有多高興了！

元旦到了，我們早上穿着媽媽給我們買的新衣服，洗完臉，梳完頭，就開始吃熱乎乎的早餐了！

到了晚上，爸爸帶我和姐姐還有弟弟出去放煙花！

回到家裏，正好趕上了元旦晚會，奶奶和爸爸一邊包餃子一邊看春節晚會。

大約11點鐘，我們就開始吃餃子了，我吃了一個又一個當我吃到第五個的時候，我的`牙被硌了一下，我把那個東西拿出來一看，原來是一個五角錢的小硬幣，奶奶高興地說：“鬆赫啊，你今年一定有好運啊！”我笑的從座位上蹦了起來“耶——我有好運氣嘍！”

小朋友們，你們說這個元旦我過得快不快樂呢？

三年級的元旦作文 篇5

今天是20xx年1月1日，新年的第一天，我們全家總動員一起出去玩。

我想去公園，奶奶說太冷了，於是，我們就去了億龍兒童生活廣場。到了二樓，有一個兒童樂園，那兒可好玩了!有一個蹦蹦牀，我上去蹦了一會兒，感覺太好玩了，蹦起來就像飛一樣!還有一 個球球池，裏面有許多球球，有紅的、黃的和藍的，從滑梯劃下去以後，我躺在球球池裏面玩，感覺就像有人在給我按摩一樣。那裏面玩的東西可真多，我在那裏快樂地玩了一上午。玩累了，我畫了一 幅膠畫，是小兔子和小貓的畫，畫完以後在微波爐裏烤一烤就幹了，真奇妙。

從兒童樂園裏出來的時候已經中午了，街上的人可真多，一片熱鬧的景象，好幾個商店門口搭了臺子在表演節目呢。我們穿過鼓樓廣場，去“宜佳美食”吃了我最喜歡吃的'木桶飯，我們吃的可開心了!吃完飯後，我們又去了學苑書店看了看，媽媽給我買了一本“百變公主魅力換裝之舞會皇后”，這本書特別好看，我很喜歡。之後我們有買了一些東西就高高興興地回家了。

我渡過了一個快樂的元旦，我希望天天都這樣快樂!

三年級的元旦作文 篇6

西元前46年，古羅馬凱撒把這一天定爲西曆新年的開始，爲了祝福Janus，這位羅馬神話中的門神，Janus後來也演化爲英文一月January這個詞。原本以爲教皇把耶穌誕生年作爲西元元年，西元一月一日也和耶穌有關聯，現在看來並非如此。可能依照西方普遍信仰基督教，還應該是12月25日耶誕日爲過年，所以西方的新年沒有耶誕隆重。

在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。

而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的'日子”，也就是一年的第一天。

1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所說的陽曆，爲了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月初一改稱爲“春節”，陽曆一月一日定爲“元旦”，至此，元旦才成爲全國人民的歡樂節日。

三年級的元旦作文 篇7

聽起來很容易，不就是收拾房間嗎？這還不容易嗎？

其實非常不容易，我自己分了兩個層次，一個是桌子，一個是書架。

我自己的桌面還可以，因爲被我自己收拾了三遍，而抽屜和底層實在是不成樣了！所以我自己下決心好好收拾一下。

桌面上我自己先弄書堆，整理好以後，發現了五本我自己覺得非常好的書，然後分別是桌的左角右角，左邊右邊和中間。

啊，桌面終於收拾好了。

現在是桌底。我自己先把所有的'東西推出來，然後把沒用的玩意兒和廢紙撿到兩個袋子裏，最後東西該放哪裏就放哪裏。

左邊的第一個抽屜裏是魔法袋，什麼東西都有，但都是些零零碎碎的玩意，我自己收拾的過程同上一樣。

桌上收拾好了就輪到了書架了，我自己覺的書架放在牆角那兒有點不顯眼，所以就用盡全身力氣，把書架推到桌旁，然後再把書架推倒，把書都弄下來，把廢物取走，再把書一一歸位。

第二天晚上，已經弄的差不多了，可是地上還有很多，於是我自己和爸爸開始收拾地上……終於，地面清爽了，望着這一幕我自己很開心。

三年級的元旦作文 篇8

今天是陽曆12月31日，是XX年的最後一天。學校決定舉行慶元旦活動。

第一個項目是：歌詠比賽。一（3）班的《新年好》向我們問候新年；二（2）班的《小青蛙找家》生動可愛；六（1）班的《童年》讓我感到了童年的快樂；五（3）班的《讓我們蕩起雙槳》和五（1）班的《夢想天堂》十分優美。這些讓我們感到十分大的壓力，本來以爲勝利在望，可聽到他們的歌時我的心又懸了起來。“五（2）班”廣播裏傳出了叫我們上臺的聲音，我們便排好隊伍走上了臺。“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍藍。坐在門前的矮牆上，一遍遍懷想……”我們唱了起來，“還有一位老船長！”我們唱完了，臺下傳出一陣鼓掌聲我一顆懸着的心又放下了。當小評委回來跟我們說得了全年級第一，全校第二的好成績時，我高興地跳了起來。“哈哈！耶！” 的聲音一直在我們班迴盪。

剛剛虛驚過後，又來了一個嚴峻的任務：楊老師說：“我們要去給一年級的掛紅領巾。”

楊老師把新的紅領巾發下來了，楊老師一遍又一遍得我們怎樣掛紅領巾，我的眼睛緊緊的盯着楊老師，生怕漏了一個細節，等會兒在大庭廣衆之下出洋相。“一年級入隊儀式開始！”我們排好了隊伍走了下去，我走到一位小妹妹面前先敬了一個隊禮，然後仔仔細細的爲她掛上紅領巾。她也向我回敬了一個隊禮，雖然不是那麼標準，可我從她的眼睛裏看出了敬佩的眼神。

下午，我們去看了電影：《賽場大反攻》講述了在一個暴風雨的天氣中，一個在雨中前進的馬戲團意外的將一個珍貴的貨物遺落在路途中，這個貨物就是一隻年幼的小斑馬（弗蘭奇？；莫尼茲配音）。幸運的是，好心的農場主諾蘭？；威爾士恰巧經過這裏，他將可憐的小斑馬帶回了他的農場，送給了自己的女兒查寧（海登？；帕內蒂爾飾）飼養。曾經是良種冠軍馬訓師的威爾士現在已經放棄了訓練賽馬，和女兒在肯塔基的農場過着安逸的生活。

查寧給小斑馬起了個名字，把它叫做“條紋”。很快，“條紋”就融入了農場這個大家庭中，和農場中的其他動物居民成爲了好朋友。 其中包括領頭的性情暴躁的桑德蘭矮種

馬塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮，還有公雞羅傑、瘋狂的雌糖鵝古斯和綽號“閃電”的大偵探犬。

在威爾士的農場邊上，是一個訓練良種賽馬的地方，在那裏正在進行高技巧的賽馬訓練，以準備世界上最有權威性最盛大的賽馬比賽肯塔基賽馬公開賽，來爭奪賽馬界的最高榮譽。從“條紋”來到這裏的第一天開始，它就一直睜着大眼睛盯着賽道，它知道如果它能夠得到一次機會，它將會把那些賽馬都甩到身後，跑在它們的前面。但“條紋”自己還不清楚，它其實並不是匹真正意義上的馬。但“條紋”並沒有在意這些，它花費了很多時間來進行訓練，並且從曾經被一匹冠軍賽馬的主人訓練過的塔克那裏得到了一些幫助。

小女孩查寧一直有一個夢想，她希望自己能夠成爲一名賽馬騎師。而對她百般呵護的父親並不同意她從事這一充滿潛在危險的運動。但父親並不能一直不顧女兒的熱情，最終查寧說服了父親重新復出，訓練她和“條紋”，以準備肯塔基賽馬公開賽。

威爾士的農場邊上的訓練場是肯塔基最著名的賽馬訓練地，大部分在肯塔基賽馬公開賽奪魁的冠軍馬匹都出自這裏。訓練場的主人是肯塔基賽馬界的女皇，冷酷無情、頑固不化的克拉克（溫迪？；馬利克飾），她與她的那些純種馬經常奚落和嘲諷在沃爾什農場自發訓練的'查寧和“條紋”。在被一匹良種馬嘲笑自己的血統和與衆不同的外表之後，生性不服輸的“條紋”與那些純種馬在訓練中展開了一場對抗。

但克拉克的訓練場中也住這一些善良的動物居民，特別是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母馬，她很讚賞“條紋”，也深深的影響着“條紋”，同時也激怒了“條紋”的對手。此外，“條紋”在賽道上還結識了兩個好朋友，兩隻瘋狂喜愛唱歌和跳舞的蒼蠅。

經過一番艱苦的努力，“條紋”和查寧終於一起站在了肯塔基賽馬公開賽的賽道上，而它的目標只有一個，那就是奪得冠軍，而爲此它將復出自己最大的努力。最終，新的冠軍誕生了，但它不是一匹種馬。

我真希望明年的12月31日快來。