有關寫人三年級作文彙編5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫人三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

寫人三年級作文 篇1

提起我的妹妹，我就有一肚子話要說。不過我今天就給你講講我的妹妹的另外幾個方面吧。

我的妹妹很愛玩，提起她的愛玩，那不是一般的愛玩，記得有一次，姥爺把他從幼兒園接出來，他就像出籠的小鳥一樣，一溜煙跑得不見人影。在院子裏躲躲藏藏就像一隻猴子一樣爬上爬下，玩得好開心。姥爺叫她回家，她哭着說“我還沒玩夠就讓我回家，我就不回家。”一眨眼人就不見了。

我的妹妹還愛看電視，她看起電視不是一般的愛看，只要有電視節目，她就目不轉睛地盯着電視，一刻也不漏掉。一天妹妹在看喜洋洋與灰太狼，只見她雙眼放光地盯着電視。一會兒大笑，一會兒激動得跳起來，嘴裏還不停地說：小羊快跑，灰太狼來抓你們了。如果這時候你要給他說話他就像沒聽見似的理也不理。

哎，這就是我的妹妹！

寫人三年級作文 篇2

外婆家有一隻可愛的小母狗。它的名字叫“豆豆”，它有一身棕黃色的毛。“豆豆”的鼻子很軟，總是瞪着兩隻圓圓的大眼睛。一看見我就搖着尾巴跑過來舔我的.腿和腳。

每到大家吃飯的時候，“豆豆”就會鑽到桌子底下等着有人餵它吃東西。我把吃掉的肉骨頭給它，它吃的可香了。每次吃過一塊兒後就擡起頭瞪着圓圓的眼睛望着我，好像在說：“小主人，快，再給我來一塊兒吧。” 在姥姥家短短的幾天，“豆豆”已經和我成爲了形影不離的好朋友。

我喜歡可愛的“豆豆”。

寫人三年級作文 篇3

在學習的道路上，總會遇到一些坎坷。比如碰到難題不會解答，碰到一些不認識的字……

一天自修課上，我正在做思維課老師佈置的數學作業。正當我抓耳撓腮地看着一道不會解答的難題時，被“數學大王”小王發現了，她伸過頭來，熱心地問我“是不是有題目難倒你了？”我愁眉苦臉地點點頭。

於是，小王從自己的書包裏輕輕地拿出一張草稿紙，幫我演算起來。不一會兒，小王開心地拍了拍我的肩膀，說：“我會做了！”她用彩色鉛筆在我的數學書上劃出了一些關鍵詞，問我看懂了嗎？我仍然瞪着題目不知所措。見我沒有反應，小王又在我的草稿紙上列出了幾條我很熟悉的綜合算式給我看，這下，我恍然大悟。當我問小王，這些算式是怎樣得來的時，她耐心地說：“只要十加六十減八的差，除以二就行了。”我聽了小王的話後茅塞頓開，一下子覺得題目沒那麼難了。

在小王的幫助下，我順利地完成了這道難題。我心想：小王真是一位樂於助人的好同學呀！我以後一定要認真聽課，當其他同學遇到難題時，也要像小王那樣幫助他們。

寫人三年級作文 篇4

我的外公是一名紮根農村三十多年的老教師，一頭花白的頭髮，一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的嘴，特別慈祥和藹。

外公退休後，因爲突然沒事幹，便覺得日子很無聊。最近，外公終於找到了一份新工作——教鄰居的孩子寫作業。

週六，我們去外公家，到了飯點，可左等右等就是不見外公的身影。不過我們都知道，他一定是在鄰居家。“外公，外公，吃飯了。”我跑到鄰居家門口高喊外公。“哦，知道了，你們先吃吧！我一會兒就回去。”外公在鄰居家高聲迴應着。沒辦法，我們只好先吃了飯。

可是，我們吃完了飯，都準備睡午覺了，還是不見外公回來。站在門口，隔壁講題的聲音卻能聽得一清二楚：“這道題，很簡單嘛！就是用平角的度數減去這個直角的度數，不就成了嗎？”

不知道過了好長時間，我們終於聽到了熟悉的敲門聲，大家猜測準是外公回來了。我跑去開門，果然，外公呵呵笑着走了進來，那份快樂和滿足真是無法形容。“外公，你是鐵人嗎？就不知道餓啊？”我一邊打趣着外公，一邊趕緊去廚房幫外公把午飯給熱了熱，陪着外公吃完了我們剩下的午飯。

如今，外公眼睛也不好使了，每次去鄰居家講題都要戴上老花鏡，可他對自己的這項工作卻總是樂此不疲，他這種認真做事的態度我真是自愧不如啊！

寫人三年級作文 篇5

我有一個新發現，魔術師們總是悄悄、偷偷地潛伏在我們身邊，如果你足夠細心，你會和我一樣，發現身邊那一個個爲我們創造美好家園的偉大魔術大師。

每天早晨一起牀，是不是總能聽見廚房裏“嘩啦啦”地流水聲， “噼裏啪啦”鍋鏟和炒鍋的打架聲，抽油煙機“轟隆隆”的怒吼聲……一會兒各色各樣的美食擺上了桌。可樂雞翅、糖醋排骨、番茄炒蛋、魚香茄子……應有盡有，只有你想不到的，沒有媽媽變不出來的。媽媽真是個了不起的魔術師。

每次和小朋友們手拉着手，肩並着肩地走在上學的路上。花兒對我們微笑，小樹爲我們跳舞，鳥兒爲我們唱歌，灑水車哼着歌兒清洗過馬路，格外清潔。路旁的垃圾像一位位站崗的小哨兵。咦，是哪位魔術師誰讓上學的路這樣整潔有趣?哦，你看，一位清潔工，穿上橘紅色的工作服，揮舞着掃帚，把街道打掃得乾乾淨淨，他是個無私默默奉獻的魔術師。

我們歡快地來到校園的操場上，值日的同學們一手拿着垃圾籃，一手撿紙屑，那銳利的眼睛不斷地在地板上搜尋着，生怕撿漏了哪塊碎紙片。呀!大樹掉落下的紅色的、黃色的、綠色的葉子一下子全不見了，到哪裏去了呢?原來它們被變進了垃圾袋裏。樓道里，走廊上，三人一羣，五人一隊，掃把、抹布就是他們的魔術棒。不大一會兒了，整個學校被打掃得光溜溜、亮堂堂的，他們就是學校裏的小魔術師。

如果你有一顆細膩的心，你就會發現，生活中到處都有魔術師，身邊的人都是魔術師。你是魔術師，我是魔術師，每一個魔術師每天都在爲美好的明天，努力練習變各種各樣的大魔術。