三年級放風箏的作文集合15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的三年級放風箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級放風箏的作文1

溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復甦的季節，正是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄着幾朵白雲，時不時又一陣陣春風吹來，父親說要帶我去廣場上放風箏，我高興極了！

看，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩隻金黃的翅膀，就像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”就像在惡狠狠地瞪着我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨着眼睛，好像在對我說：“我會飛啦……”……

我以爲放風箏是件很容易的事，我讓父親拖着風箏，我就向前跑，父親說：”我放了。”我說：”好。”父親告訴我放線，風箏飛上天了，我很高興，可是，風箏飛着飛着就像海中的波浪在空中翻滾着，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，父親告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續努力，一定要讓風箏飛起來。”聽了父親的話，我又有信心了。我們又開始放風箏了，這次我吸取了上次的教訓，邊跑邊放線，風箏飛起來了，我是不是用手拽着線，掌握着平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了，我開心極了！

我今天感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏，那該多好啊！

三年級放風箏的作文2

陽春三月，春風像我的媽媽一樣撫摸着小朋友的臉蛋，柳樹突出了嫩綠的樹芽，蔚藍的天空像洗過一樣乾乾淨淨。我向天空望去，啊！天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。

中午，我和我的媽媽拿着老鷹風箏到院子裏放風箏。我左手拿着線盤，右手拿着風箏，然後我迎着風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的落了下來。第二次，我有一邊跑着，一邊慢慢放線，風箏慢慢升了起來，不知爲什麼風箏忽然一頭紮了下來。我的媽媽勸我回了家。

到了下午，我來到寬闊的廣場上，看到這裏早有許多小朋友在放風箏了。天空中有五彩繽紛的飛機風箏，又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂了我的媽媽的頭髮，我吸取了中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風箏向空中一放，風箏順着東風輕而易舉地飛上了半空，風箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風箏飛上高空了，我高興得又蹦又跳。

春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風箏，放鬆心情，快樂玩耍。我不禁想起了《村居》裏的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

三年級放風箏的作文3

童年的時候，我們最喜歡的事情就是放風箏。你想知道我們是怎麼放風箏的嗎？讓我來告訴你吧！

一個陽光明媚的星期天，我一個人在家看電視，突然聽見有幾個小夥伴在樓下叫我，我出門一看，原來他們約我一起放風箏。我很高興，連忙關掉電視，拿着自己最喜歡的老鷹風箏出去了。來到樓下，小夥伴們見到我開心極了，他們手裏拿着各式各樣的風箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛的小兔子，漂亮極了！

我們來到鳳凰廣場，這裏有一大片綠茵茵的草地，正好放風箏。我拿着風箏，喊了聲“放”，拿着線軸的人聽到我的聲音，快速地放線。只見那風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我們隨着風箏地草地上拼命地奔跑，周圍的人看見了，說：“飛得好高呀！”

風箏越飛越高，漸漸高過雲彩。突然，一陣風吹過來，我們以爲線會斷，風箏會吹跑。我們十分着急，幸好風很快就停了。風箏沒有被吹跑，我們這才放心，又繼續放，風箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這隻老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個美麗的世界。

我們一直玩到天快黑了才依依不捨地回了家。怎麼樣，放風箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂。

三年級放風箏的作文4

今天是星期六下午我和爺爺高高興興去放風箏。

來到鑼鼓大橋廣場上已經有好多人在這裏放風箏了我和爺爺把風箏拿出來然後搭好“現在可以放風箏嘍！”我高興得邊跳邊叫爺爺手裏拽着線我舉着風箏向北跑去“放！”爺爺大聲喊道我趕緊鬆開了手風箏慢慢飛了起來我趕快跑着回到爺爺身邊這時風箏已經飛到了半空中我心裏美滋滋地像吃了蜜一樣甜。

可是好景不長沒過幾分鐘我就看見風箏在空中不停翻跟頭。爺爺把線拽鬆一下緊一下還是不行最後風箏好像失控了一般一頭紮在了地上。我不灰心我要像灰太狼一樣一次不行兩次兩次不行三次總之總會有成功那一刻。於是我和爺爺決定再放一次可是事情往往不像想那麼容易風箏又一次飛上了天空可是不知怎麼回事風箏線突然斷了並且快速從空中掉落下來我和爺爺費了好大勁才把風箏找了回來爺爺說：“回家吧！這會風向不太適合放風箏改天再來放風箏行嗎？”我失望點點頭。

我和爺爺回家了。雖然有些“小失望”但是我還是很開心。

三年級放風箏的作文5

今天是個風和日麗、陽光明媚的好日子。我們特別高興，因爲老師要帶着我們放風箏啦。

天空中不一會兒就飛滿了各種各樣的風箏。有威武的“黑蝙蝠”，有百鳥之王的“鳳凰”風箏，有神奇的“飛機”風箏，還有活潑機靈的“小燕子”風箏呢！這麼多的風箏千姿百態，五顏六色，在天空中自由自在的飛翔，組成了一幅美麗的圖畫。

看着這麼多五彩繽紛的風箏，我也迫不及待地拿出了我的三角形風箏，跟陳天瑀說：“你拿着穿線的地方，離我遠一點兒，等我數到三，你就鬆手。”“一、二、三，”我一聲令下：“放”。風箏由着斜線般的角度飛上去，向藍天飛去。看，風箏在藍天上自由地飛翔。風箏上的斑點狗正朝我們笑呢！我一邊欣賞一邊放，一不小心被小石子絆倒了，風箏也隨着我，漸漸地要落下來了。我急忙站起身，把繩子往後拉一拉， 又跑了起來，風箏又飛上了高空，我高興得笑了。

看着看着，我不由自主地想：如果我也是一隻風箏，能在天空中自由自在的飛來飛去，那該多好啊！

三年級放風箏的作文6

陽春三月,萬物復甦,春暖花開,是放風箏的好季節.我、爸爸和媽媽到九濱公園放風箏.

九濱廣場上的人可真多啊!有大人,小朋友,還有許多中學生!他們都帶着風箏,五顏六色的。我買的風箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！

開始放風箏了，我學着大人的樣子把風箏往天上一扔，拉着線使勁跑，我以爲風箏飛上了天，就停了下來，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看着我一個勁地笑。我納悶極了。咦？爲什麼我跑了這麼長的路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會升上天呢？爸爸來到我的身邊對我說：“放風箏要迎着風跑，風箏線放一點，再往回收一點，不能太鬆也不能太緊。”

我按照爸爸說的去做了。我來到一塊地方，把風箏舉在頭頂上，左手拿好了風箏線的轉軸，一直逆着風向前面跑，當我的爸爸說：“放”的時候，我立刻向聽了命令一樣，把風箏往上一拋，慢慢地轉動線軸，把風箏線放長，風箏越飛越高，越飛越穩，它在藍色的天空中搖頭擺尾。我看着自己的風箏飛上了高高的天空中，心裏面無比的快樂，我奔跑着`歡呼着。天空中放飛的風箏越來越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向着藍天，都向着白雲，向着未來展翅高飛。過了一回兒，一隻大“蜻蜓”飛了過來，我立刻把我的“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。

大“蜈蚣”帶着我的希望和我的童年夢想，向天空中飛去。我開心極了，彷彿自己也成了風箏飛上了藍天。

三年級放風箏的作文7

陽春時節，班級老師帶我們去宏聲廣場放風箏。那天陽光燦爛，我們的心情也變得十分爽朗。

天空中，飛翔着好幾個“小動物”。有“老鷹”“蝴蝶”……真好似動物的樂園！我拼命地奔跑，可我的風箏怎麼也不上天，真拿它沒辦法！瞧，瑤瑤的風箏飛得老高，我真佩服她，可我也沒灰心，仍然努力地放風箏。不一會兒，我的風箏也飛到了湛藍深遠的天空中了。鄧班級老師本來想和我們比一比誰放的風箏高，可是沒想到的是其他同學的風箏全打結了，鄧班級老師只得心不甘情不願地忙着幫我們解風箏線結。全班同學的風箏中最大的就是鵬鵬的了。鵬鵬的風箏上的花紋可多了，而且越飛越高。同學們雖然跑得大汗直流，但心裏都很快活。啊！糟了，曉曉的風箏可真夠倒黴的，她的風箏竟然落入水中。同學們哈哈大笑起來，曉曉似乎也感到了不好意思，說：“有什麼好笑的，只不過是風箏掉到水裏了嘛！一點也不好笑。”說完，連她自己都哈哈大笑起來！

這一次放風箏，我玩得很開心，而且我還懂得了一個道理：做什麼事情不要灰心，因爲失敗是成功之母。

三年級放風箏的作文8

陽春三月，正是放風箏的好時光。今天媽媽帶我去超山草坪上放風箏。走進大門，我迫不及待地跑去買了一隻黑綠相間的蝙蝠風箏。我們很快融入到放風箏的隊伍中去了。

我拿着線軸，媽媽拿着風箏使勁往上一拋，我像離弦的箭一樣跑了出去。只聽媽媽在後面大聲喊“停下，停下來……”我立馬停下來回頭一看，原來風箏掉落下來了。接着又試了幾次，風箏還是落了下來。看着別人的風箏自由自在地在空中翩翩起舞，我心裏很失落，又非常着急。媽媽依然微笑着對我說：“放風箏要逆風走，不然風箏飛不起來的。沒關係，失敗是成功之母，多放幾次風箏肯定能飛起來的。加油！”於是，我改變了奔跑的方向，把風箏高高一拋，果真風箏慢慢地飛起來了。我時而輕鬆自如的放線，時而急急忙忙收線，風箏終於放上去了，在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。我高興地一蹦三尺高，同時也明白了一個道理：做事只要有耐心，一定能成功。

這時天空中的風箏已經越來越多了，有兇猛的老鷹，可愛的小魚，美麗的蝴蝶……天空頓時變得絢麗多彩，美麗極了！

三年級放風箏的作文9

我在很多地方看到過別人放風箏，他們都能把風箏放的很高很高，可我卻從來都沒有放過風箏。因此我非常希望能夠獨自放一次風箏。

那天，我終於有了一次放風箏的機會，記得那天我們都自帶了風箏，大大小小、琳琅滿目，都掛在了窗臺上，我家沒有風箏便和好友小楊合放了一隻風箏。先是她放，我在後面跟跑，可風箏像一位不聽話的孩子，怎麼也放不上天空，我們着急了，想：這風箏怎麼那麼難放呀，要不換一種方法吧！小楊也同意，於是我先拉着風箏繞操場跑一圈。接着，她也繞操場跑一圈，風箏飛的很高。我們心裏都像沾了蜜一樣甜甜的，可我們一停下來風箏又落下來了。我們有了兩次失敗的經驗，打算邊跑邊放線，把速度加快了，把路程也從兩圈加到了四圈，還是輪留跑。我們把風箏放的又高又穩定，我們還按照風的大小收放風箏，在這最後一次我們終於成功地把風箏放上了天空。我們心裏是異常的甜蜜與高興。

我們做事總有第一次。我第一次放風箏，雖然不算非常成功，但是我們都有了一次放風箏的經驗。以前，我總是看別人把風箏放得非常高，也更加嚮往能有第二次自己放風箏的機會。下一次我一定要把風箏放的非常非常高，一直放到太空中。

三年級放風箏的作文10

一天，我們在大草原上放風箏。火球似的太陽在天上照射着我們，時不時還會漂來幾朵雲。

大草原上的人很多，有一搖一擺學走路的小朋友，還有慈祥的老人和一些帶小朋友來的家長。

我在後面拿着線，哥哥在前面拽着線，他開始瘋跑起來。當哥哥大喊一聲“放——”，我就把手放開，風箏“咻得”一下飛上了天空。

風箏在天空中自由飛翔，有時在天上繞圈，有時在天上靜靜的飄着，還有時差一點就落地，還好哥哥跑得快。

但是沒一會兒風箏還是落地了。我們再讓它飛起來，風箏還是掉了下來，第二次嘗試沒想到和別人的線繞在一起了，搞了半天才解開；第三次嘗試，風箏掛樹上了，又是好半天才拿下來；第四次嘗試，線斷了，我們追呀追呀，追了好遠才追到。我們把線重新編好，又試了一次，這一次終於放起來了。

滿天的風箏在天空翱翔，有一隻大蜈蚣和燕子對戰，兩個“動物”打得不相上下，你來我往，周圍的路人也來湊熱鬧。

今天我真高興，我懂了一個道理，那就是隻要有恆心就會有收穫。

三年級放風箏的作文11

今天,天空碧藍碧藍的,吹來習習涼風,正是放風箏的好天氣，我硬拉着媽媽去放風箏。

一走進中山公園，我看到一位賣風箏的阿姨，她的風箏可多了，我挑得眼花繚亂。最後，我買了個“喜洋洋”的風箏。我快步地來到了草坪上，發現天空已飄了好幾只風箏，有蝴蝶的、有老鷹的最引人注目的是一條大蜈蚣，只見它紫色的頭上面吐着兩個大眼睛，伸出可怕的紅舌頭，長長的身體在空中飄動，好像要和雷公爺爺比誰兇惡。其他的風箏也不甘勢弱，一隻只迎風招展，把天空點綴得絢爛多彩。

我也躍躍躍欲試，一手舉着風箏，一手拿着線團一陣小跑，啊！風箏飄動起來了，我正高興着，只覺手上的線不那麼緊了，擡頭一看，風箏正搖搖欲墜，我又試了幾次，卻以失敗告終。媽媽也試了試，還摔了個大跟斗，都沒成攻。最後，我們請一位有經驗的老爺爺幫忙，風箏終於飛上了天。哇，好漂亮呀！我從老爺爺手中接過線，我手抖動着，要拉住風箏還要花些力氣。

天色漸晚，該回家了。我嚐到了第一次放風箏的`滋味，原來感覺是那麼好，一次我一定要再自己試一試。

三年級放風箏的作文12

星期天，父親和我去廣場放風箏。

走進廣場擡頭一看，廣場上空飄着各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們的差。於是，我左手拿線，右手拿着風箏，開始放了。我把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因爲一會兒有風，一會兒沒風。好像風在跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”父親對我說：“做什麼事都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了父親的話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了！我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一隻風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。

這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什麼事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。

小作者能積極參與有意義的戶外活動，並認真描述活動中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學習。

三年級放風箏的作文13

春天來了，春天來了！小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，春風吹在身上暖烘烘的。老師決定帶領同學們去公園放風箏。

公園裏到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽懷抱裏探出小腦袋，給大地鋪上了一片綠色的地毯，五顏六色的小花爭奇鬥豔、競相開放。

豆豆帶着“小白鴿”，奇奇帶着“小灰燕”……走進公園，發現公園裏早就有許多小朋友在放着各種各樣的風箏。

瞧，天空中熱鬧非凡：有彩色的飛機，有兇猛的老鷹，有美麗的美人魚……豆豆迫不及待地拿出“小白鴿”，迎着風邊跑邊放線，“小白鴿”慢悠悠地向空中飛去。

奇奇也不甘示弱，對豆豆說：“咱們來比賽吧。”奇奇邊放線邊向前奔跑，“小灰燕”張開雙翅奮力追趕着“小白鴿”。“小白鴿”回頭調皮地說：“快來呀，快來呀，快來追我呀！”

“小灰燕”氣得漲紅了臉，但它不懈氣，努力地飛呀飛，眼看着就要追上了，機靈的“小白鴿”雙臂一拍，飛得更高了。“小灰燕”和“小白鴿”在空中你追我趕，互不相讓。

各種各樣、形態各異的風箏把天空裝點得無比美麗，豆豆和奇奇開心極了。

三年級放風箏的作文14

今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風。我突然想起家裏的風箏，在這樣的天氣很適合放風箏。於是，我讓父親母親帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。

到了廣場，看見許多人都在放風箏，天空上有各種各樣的風箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。

我也急忙拿出風箏，迫不及待地跑起來，風箏只飛一點點高，老是飛不起來，風箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風箏還是掉了下來，因爲我一跑就開始放線，風箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教父親，父親說：“放風箏最關鍵是要觀看風向，掌握好風向，堅持下去，一定能成功”。

我按照父親說的去做，我先放一點點線，再看一下風從哪邊來的，開始順着風的方向快速跑。就這樣，風箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風箏終於“掛”在天空中了。望着我放上的風箏，我開心的笑了。

這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，並不可怕；因爲失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！

三年級放風箏的作文15

星期天上午，我和姥爺去海邊放風箏，那裏景色宜人，風光秀麗，風不大不小，真是一個放風箏的好地方。我們找了一個比較空曠的地方，開始放起風箏來。

我們一個人用手託着，另一個人牽着線，站在遠遠的地方，說聲：“放！”那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我們快活的喊叫着，在沙灘上拼命的奔跑，在“風姑娘”的幫助下，風箏似乎飛到了雲彩上，大家都羨慕的看着我們。

空中有好多風箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風箏在天上翩翩飛舞着，看得我眼花繚亂。我們的風箏放的最高，已經只能看見一個小點點了，姥爺小心翼翼的把線的交給了我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極了。突然，風箏倏地一聲衝了下來，“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去，把它撿起來，當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

我相信，靠我的力量一定可以學會放風箏，所以我給風箏起名叫“快樂使者。”