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實用的小烏龜三年級作文彙編五篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的小烏龜三年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小烏龜三年級作文彙編五篇

小烏龜三年級作文 篇1

一天放學回到家,爸爸神祕兮兮的對我說:“你猜我今天給你帶了什麼東西?”我猜了好久都沒猜中,爸爸只好自己揭開謎底——原來是兩隻可愛的小烏龜,看到這兩隻可愛的小烏龜我非常高興,因爲我早就想養小烏龜了。從此它們也就成了我的家庭成員,於是我就給他們分別取了名字:可可和愛愛!體型較大的那隻叫可可,體型較小的那隻叫愛愛。

它們的背上都長着許多正方形的方格花紋,四條短小的腿,每條腿上長着三隻小尖爪,長長的脖子能伸能縮,還有一條短短尖尖的小尾巴,樣子十分可愛!別看我家的愛愛小但它可霸道了,經常爬到可可的背騎在上面,似乎想要站的高看得遠。我們一般三天給它們餵食一次,每當餵食的時候愛愛總是爭搶食物,我也經常爲可可抱不平,就會摁住愛愛,讓可可先吃,等可可吃飽喝足之後再放開愛愛去進食,爲此媽媽還教育了我說:“就應該讓他們自己去競爭,適者生存,不要人爲的干預”。道理我懂但就是不放心可可!我還做了一個實驗:當我抓起可可時,它會把脖子、四肢和尾巴都縮進殼裏,像個膽小鬼;而愛愛卻與它截然不同,它會伸長脖子想要咬我。由此我推測可可可能是一隻雌性的烏龜,愛愛可能是一隻雄性的烏龜。聽完了我的介紹,你們是不是也喜歡我的家庭成員——可可與愛愛了呢?

小烏龜三年級作文 篇2

今天,天氣晴朗,在美麗的森林公園,小鴨和小烏龜將舉行一次游泳比賽。

聽說有精彩的比賽,公園馬上熱鬧起來。小兔、小羊、小鹿們早早來到了比賽現場,將爲比賽雙方加油。這次比賽的裁判是小金魚,小金魚先叫小鴨、小烏龜熱身一下。小鴨對小烏龜冷笑着說:“小烏龜,你別跟我比了,你準輸。”小烏龜一聲也不響。過了一會兒,小金魚喊出了響亮的吼聲:“預備——”隨着就舉起了發令槍。“砰——”的一聲,小鴨和小烏龜馬上划動自己的腳,使勁地向終點游去。“加油,加油!”小動物們揮動着雙手。

小鴨拿出了自己的看家本領,讓自己整個身體浮在水面上,然後用兩隻鴨腳板當船槳拼命向後划動,頓時水面蕩起了一陣陣波紋,小鴨快速地向前游去。小烏龜也不敢示弱,擺動自己的四隻又短又細的小腳,向前衝去。可是小鴨的速度實在太快了,已遠遠地把小烏龜甩在後面。觀看的小動物們高聲的歡呼着:“小鴨,你真行,你太厲害了!冠軍肯定是你了!”小鴨聽了十分高興,偷偷地往後一看,連小烏龜的影子都沒有。“哈哈,冠軍一定是我了!”小鴨彷彿出現了自己站在領獎臺上的神氣,彷彿聽到了小動物們的.祝賀聲……霎時一股暖流流邊全身,小鴨不自覺得飄飄然起來,心裏暗暗地說:“我一定要把自己打扮地漂漂亮亮,給他們留下美麗的形象。”小鴨看到前面有個小島,小島上開滿了美麗的小花。小鴨迅速游上小島,摘來許多好看的小花,爲自己精心打扮起來……

這時,小烏龜仍然咬緊牙關,用盡全身力氣往前追去。突然小烏龜看到小鴨在小島上打扮,就靈機一動:“我從河底游到終點,這樣小鴨就看不到我了。”於是小烏龜潛入河底,迅速地從河底游到了終點。小動物們起勁地鼓起掌來:“小烏龜,你太棒了,太棒了!”小鴨聽到小動物們的高呼,嚇了一跳,看到小烏龜已站上了領獎臺。他懊悔不及。裁判小金魚大聲宣佈:“今天的游泳比賽冠軍是——小烏龜!”小動物們紛紛爲小烏龜祝賀。

小鴨羞愧地低下了頭……

小烏龜三年級作文 篇3

我家的小烏龜長着一個三角形的頭,脖子伸出來的時候長長的,兩隻像綠豆一樣大小的眼睛,滴流滴流的轉着,像是在思考真什麼問題呢!它還揹着一個厚厚的龜殼哩!就像《蝸牛與黃鸝鳥》裏的那隻蝸牛一樣,揹着重重的殼一步一步的往前爬。

我家的烏龜很特別,它和別的烏龜不一樣,那是因爲它愛吃素食,尤其喜歡吃麪,像我一樣。我想:大概我是它的主人的緣故吧!主人喜歡吃麪,它也跟着我一起吃麪了。不會是在拍我的馬屁吧!我偷想着。每當我給它吃麪的時候,它總是很開心得咧着嘴。當我把麪條放到它的窩裏的時候,只要它一聞到氣味,馬上就爬過來了,這鼻子和狗一樣的靈敏,它會用它那小小的嘴一口一口的咬着麪條,他吃起來的樣子可逗人了,腦袋一晃一晃的,還時不時地搖着它那細小的尾巴,別提有多高興啦!它吃會兒面,接着又喝一口水,累啦!就休息一下。還挺會安排的嘛!它就這樣重複着吃麪條,累了,就休息,休息完了再繼續吃麪條,直到吃得精光爲止,一點殘渣都不剩下來。有的時候,它的胃口可大了,如果它不飽的話,就會仰起頭來,做出一副可憐兮兮的樣子,好像在說:“小主人,我還不飽呢!能不能再給我一點麪條呀!”我只好再給它一些麪條,直到它吃飽了爲止。它就會自顧自地玩耍。

我家的烏龜不但吃東西很有趣,而且它還是個運動專家呢!它總是要爬出自己的窩,從水槽裏跳到地面上,它跳下去的時候,把頭和四肢縮到殼裏面,就像一把降落傘,降落到地面上,然後就一步一步的爬向客廳。它還東躲西藏的,老是和我們捉迷藏,害的我們老是找不到它。記得有一次,它又爬出去溜達了,我們找來找去,都找不到它的蹤影,我都急死了。這麼熱的天氣,它到底躲哪兒去了?我角角落落的找,還是不見它的蹤跡。幸好,爸爸找到了它,否則他要熱死了。這隻烏龜殼可真調皮,還不讓人省心。

你們說我家的烏龜有意思嗎?是不是很特別呀!

小烏龜三年級作文 篇4

我家養了一隻小烏龜,我給它起名叫島島。島島是隻長壽龜,它有一雙小小的眼睛,細長的脖子,扁扁的嘴巴,三角形一樣的頭,後面有一條短短的小尾巴,背上堅硬的殼看起來很沉重的樣子,就算它有四條腿,在陸地上,它也總是慢吞吞地爬行着。一副笨笨的,老實的樣子。不過,當你見識了它在水中靈活自如的游泳技術時,你會忍不住連連讚歎:“多靈敏的身手啊!”

島島非常耐餓,兩三天才吃一次飯,有時一星期才吃一次。

每當媽媽夾着一塊鮮肉在島島眼前晃動時,它總是先把頭快速縮回厚厚的殼中,好像感受到了危險,瞪着圓圓的小眼睛一動不動,觀察着,聆聽着,過了一會兒,大概覺得沒什麼危險了,也可能是受不了美味的誘惑,才慢慢伸長了脖子,慢慢扭轉頭,再慢慢張大嘴巴靠近食物,像閃電一樣,瞬間死死咬住再不鬆口。

爲了試試它到底有多大的勁,一天,當它再次咬住食物時,媽媽也不撒手和它對抗,沒想到,直到身子懸在半空中,島島也毫不鬆口。看它四條腿不停掙扎,卻使不上勁的樣子,可愛又滑稽,逗得我和媽媽哈哈大笑!

“咬定青山不放鬆,”從這一點來看,島島還真是一個執着的小傢伙呢!

這就是我可愛的小烏龜,帶給我無數快樂和驚喜的小島島。

小烏龜三年級作文 篇5

今天奶奶給我買了一隻烏龜,我看着它那可愛的樣子,禁不住把它帶到了這篇作文裏……

這隻小烏龜渾身都是綠色,頭上戴綠色的,中間有點橙黃色的頭盔,身上穿着鑲着綠色花邊的,中間有十三個“鱗片”的鎧甲。就連四隻腳和尾巴都是綠橙相間的。從遠處看,像一塊綠色的石頭。瞧!這隻小烏龜翻過來了!看它那黃棕相間的“護肚服”,在看!這隻小烏龜伸着脖子,將自己的鼻子頂着地,四肢反撐着地,試圖讓自己再翻過來,可惜,它沒有成功。快看快看!它又鼓足了勇氣,再來一次試圖將自己翻過來,太棒了!成功了!我興奮的跳了起來,心想:這對人來說是件很容易的事,但對烏龜來說是件多麼困難的事情啊!我把它放到了一個大大的水盆裏,它剛進去,等了一會,大概到水盆中間的位置時,它的四隻腳就開始有規律的擺動着,在前面的左爪和右爪往外伸時,其他爪子都在殼裏,然後前面的爪子和後面的爪子再慢慢的伸了出來。過來不一會,奶奶拿了一塊肉來說要喂烏龜,我高興極了!趕緊用小刀切下一小塊肉,放在石頭上。小烏龜用嘴叼着肉一邊用右爪用力撕着肉,肉不一會被撕開了,它就馬上狼吞虎嚥的吃起了肉來,好像三百年沒吃過肉一樣。

你說,我的烏龜好玩嗎?