當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 關於小烏龜三年級作文彙編5篇

關於小烏龜三年級作文彙編5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.97W 次

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的小烏龜三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關於小烏龜三年級作文彙編5篇

小烏龜三年級作文 篇1

我有一隻可愛的小烏龜,它的身體非常小,有一張圓圓的、綠綠的、亮亮的殼,活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉,老是盯着我看。

烏龜很聰明。有一次,我把它放在乒乓球球檯上爬。這個地方對它來說是陌生的,它慢吞吞地把頭伸出來,好像在看周圍有沒有危險。等它確定安全後,它就開始爬了。爬着爬着,它爬到了危險的地方,我不由得替它緊張起來。只見它突然停住了,就像頭上裝了雷達一樣,感知到了危險,它迅速調頭,爬到安全的地方。

烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天,還以爲它不能翻身,可是,它居然用頭頂着地,身體微微傾斜,一隻腳用力蹬着地就迅速翻過身來了。我大吃一驚,原來它可以這樣翻身!當我用東西擋住它,它會立刻把頭縮進龜殼裏,然後調頭向其他方向爬。

通過這次觀察,我發現了它的幾個特點,除了有手、頭、足、殼、尾巴之外,它還長得特別可愛,還很聰明、靈活呢!

聰明又靈活的烏龜給我帶來了很多樂趣,它可愛的模樣真讓人沒有辦法不喜歡。

小烏龜三年級作文 篇2

最近,我家新買了一隻小烏龜,我非常高興,買上後就提着小烏龜趕緊往家裏跑,接了一盆水,趕緊把小烏龜放在裏面。

看着剛買來的小烏龜在盆子裏游來游去,我又想給小烏龜起一個名字,於是就突發奇想地想到了一個名字,就是“急急”,因爲我發現小烏龜在盆子裏總是亂跑,老是很“急”的樣子,所以就叫它“急急”。接着,我開始認真的觀察“急急”,而且把它放在牀上,它還會很急的翻過來。它有兩雙可愛的小腳,上面長着長長的指甲很鋒利。還有一條短短地小尾巴,總是搖來搖去。它有一副堅硬的龜殼,當發現有危險的時候,就馬上把自己的頭、四腳、尾巴縮進龜殼,真好玩。看着看着,我突然發現小烏龜的一隻眼睛是瞎的,於是我氣沖沖的去找爸爸訴苦。爸爸卻說:“沒關係,雖然是殘疾的動物,但它也是一條生命,我們更應該細心地呵護它!”聽了這話,我頭上的火像是潑了一盆水似的冷靜了下來,我對小烏龜多了一份同情和愛憐。

一次,我爸爸說:“該餵食了!”於是我就去拿了一些龜糧給“急急”,“急急”一口就吞了一粒。還有一次,我一邊看電視,一邊把“急急”放在地上讓它散步,突然發現“急急”不見了,我急得到處找。終於,在一個陰暗的角落裏找到了小烏龜,我似乎明白了“急急”的意思,它好像很喜歡待在陰暗的地方,於是我便把小烏龜的盆子挪到了角落裏,小烏龜好像很感激我。

隨着時間地推移,我和“急急”相處的越來越好。自從有了小烏龜後,我就不再孤單;有了小烏龜,讓我懂得了有朋友是多麼的快樂!漸漸的,“急急”眼睛的事情,似乎小烏龜忘了,而我呢?似乎也忘了。我喜歡你,我的小夥伴——小烏龜,可愛的“急急”!

小烏龜三年級作文 篇3

在森林裏,住着烏龜一家。隨着,烏龜一天一天的長大。轉眼到了上學的年齡了。可是,烏龜家離學校有點遠。烏龜媽媽想要打算自己來教小烏龜。但小烏龜不願意,它想去學校裏可以和小朋友們一起學習,一起玩耍,多麼快樂呀!烏龜媽媽就同意了小烏龜的想法。於是,它就給小烏龜去報了名。

開學第一天,小烏龜興奮極了。它揹着媽媽新給它買的書包,早早的起了牀,早早的吃了早飯,早早的去上學。小烏龜爬呀爬,它穿過了一條小河,又越過了一座山,還是沒有到達學校。但它沒有灰心,繼續慢慢的爬呀爬。忽然,小烏龜聽到有人在喊它:“小烏龜,快點啦!快要遲到了。”小烏龜轉過身一看,原來,是小白兔呀!小烏龜說:“謝謝提醒!”說着,它繼續爬。等到它爬到學校的時候,同學們都已經開始上課了。山羊老師看到小烏龜這麼狼狽的樣子,豆大的汗珠從臉頰上流淌下來,看得也怪心疼的,忙讓小烏龜坐到座位上去。並叮囑小烏龜說:“明天你得早點上路,要不然又要遲到了。”小烏龜羞愧的低下了頭。

小烏龜心想:我明天一定得早點起牀,爭取不要遲到。

小烏龜三年級作文 篇4

我最熟悉的一種小動物是小烏龜,它非常可愛。小烏龜它長着一隻小腦袋、四肢柔軟、小小的眼睛亮晶晶,小尾巴長的又細又長。它天生的.龜殼就是它的小屋,屋頂彷彿大小菱形的馬賽克,屋子的地面彷彿甲骨文似的。公的小烏龜肚皮上是菱形的花紋,母的是小圓圈。我觀察家裏那隻母烏龜總喜歡欺負公的,常常壓在公烏龜的身上。小烏龜的飼料需要放在水裏泡軟讓它吃,等它長大了一點兒,最喜歡吃魚蝦肉類。它特別喜歡潮溼的環境。冬季來臨時,小烏龜就開始不吃不喝的冬眠啦!

一次,我和大半歲的小表姐帶着小烏龜一起沖涼,可惡的是,小東西洗完澡在小表姐的毛巾上拉屎,大便是咖啡色猶如細小的沙子,聞起來臭臭的!只好幫它們重新洗個澡。還有一次帶它們去書城,把小烏龜們放在書上,它們好奇的伸出腦袋看書,我們就教它們認字,這是……那是……

後來我將小烏龜們放生到四海公園的荷塘裏,到現在都快一年啦,不知它們生活的怎麼樣?祝福它們生活美滿!

小烏龜三年級作文 篇5

我家養了幾十只烏龜,它們都身穿堅固的“鎧甲”,護着那笨笨的身體。它們小小的腦袋上有一雙小眼睛。四隻爪子小小的,很鋒利,尾巴也小小的。如果我一碰它,它們就把身體縮到“鎧甲”裏。

它們很淘氣,有一天晚上,小烏龜偷偷從水箱裏跑了出來。第二天早上,我走到水箱前一看,傻了!小烏龜全不見了。我大哭起來。媽媽走過來問:“怎麼了?”我說:“小烏龜不見了。”媽媽說:“耐心找找,會找到的。”

我找了遍了整個屋子都沒有找到我的小烏龜,第二天,我繼續找,還是沒有找到。在以後的日子裏,我一有時間就找我的小烏龜。

二十天過去了,就在媽媽打掃牀的時候,媽媽掀開了牀板,發現小烏龜在板子下面,它們一個個趴在那裏像一輛輛車,我輕輕地把小烏龜拿起來放回了水箱。

終於找到它們了!我高興地跳了起來,我說:“小烏龜啊,你們以後可別再這樣淘氣了。”