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關於介紹自己三年級的作文彙編六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的介紹自己三年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於介紹自己三年級的作文彙編六篇

介紹自己三年級的作文 篇1

我有一個圓圓的腦袋,一雙不大但會笑的眼睛,平時臉上總帶着微笑。在老師、同學的眼裏,我是一個靦腆內向的小男孩;在媽媽眼中,我是一個貼心的小暖男;在爺爺奶奶眼中,我是一個能給他們帶來快樂的開心果。我有優點也有缺點,我對自己最滿意的是做事認真負責。

有一次,老師佈置了一個作業,收集關於環保的資料。第二天上交作業時,有的同學準備得太少,有的沒帶,還有的甚至把老師佈置的作業拋到腦後了,而我既按時完成,又準備充足,非常認真地完成了任務。但我也有不足的一面,那就是粗心。有一次語文考試,我發現因爲漏寫一個字而扣了一分,原本我可以得到全班最高分的,就因爲我的粗心而和最高分失之交臂。

你們知道我是誰了吧?哈哈,我就是我,一個活潑開朗的小男孩。

介紹自己三年級的作文 篇2

大家好,我叫鹿禕,鹿是梅花鹿的鹿;禕是美好的`意思,我今年十歲了,是一個活潑、可愛的小女孩。

我有着烏黑光亮的長髮和一雙炯炯有神的眼睛,我有着高高的鼻子和那“口水”總是滔滔不絕的嘴。個子不高不矮,體型偏瘦,體重也比較輕。

我的愛好比較廣泛,跳民族舞、畫畫、跳繩……其中我最喜歡跳繩。一開始我學跳繩的時候,繩子一甩總是跳不好:有時跳快了,繩子還沒到;有時跳慢了,就被繩子給絆倒了,經過我長期的練習,終於“功夫不負有心人”,我跳過了一個,從此往後我就找到了跳繩的方法,現在我一口氣都能跳五十多個呢!

哈哈,這就是我,一個活潑、可愛的小姑娘。

介紹自己三年級的作文 篇3

我,一個活潑的小女孩。長着一張胖嘟嘟的大臉蛋,大臉蛋上還鑲着一雙水靈靈的,像葡萄般的大眼睛。

我喜歡看書,常常被書上密密麻麻的文字給吸引住。有一次,我看《愛麗絲漫遊仙境》看得入神時,想不到,這時媽媽正在叫我吃飯呢。而我卻一點也沒聽見,還在書本里遨遊呢!媽媽再次叫道:“快吃飯。”只見我呆呆的看着一個個字眼,一點兒也沒出聲。媽媽見了,龍顏大怒馬上跑到我身邊,把我的輸一把奪過“還不快吃飯.”這才把我叫醒。

我不但愛看書,而且還非常喜歡唱歌。我沒事就唱歌,感覺唱歌是件快樂的事。以前,我總喜歡自己一個人默默地唱,不愛讓別人聽到,但現在,我經常在大家面前盡情歌唱。

我也有很多缺點,平常愛說話,記性差……但我常常會幫媽媽洗洗碗、拖拖地。有時候我還會幫媽媽煮飯、燒菜呢。

這就是我,一個活潑開朗,略有小缺點,卻充滿朝氣的小女孩。

介紹自己三年級的作文 篇4

我的名字叫曹孟融,今年九歲啦!我現在在天民學校的小學部念三年級。

我有一頭烏黑的長髮,一雙彎彎的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛,一個翹翹的鼻子下長着一張能說會道的嘴巴,這樣顯得我很可愛!

我愛看書,一有空,就去班裏的圖書角拿一本書來。我家裏的書也很多,那些書都堆在我的小書架哩!有一次,媽媽買了一本《格林童話》。我一洗過澡,就躺在牀上看。慢慢地,我忘記了時間,連看到十點半還在看。幸虧媽媽叫我睡覺,不然我都不知道幾點睡覺呢?

我學習也很努力,堅持不完成作業不出去玩,直到寫完作來纔出去玩。一有什麼不懂的,就去問其他同學,直到弄明白爲止。如果有同學問我問題,我會立刻告訴他。

這就是我,一個可愛的小女孩。你們想和我做朋友嗎?

介紹自己三年級的作文 篇5

我,是一個敢愛又敢恨的女生。我一點也不像女生,包括服裝、性格、髮型、愛好等等等等,都很像男生。經常是穿着一件黑或白的襯衫,搭配一條洗得發白的牛仔褲配一條白色的皮帶,髮型永遠是短髮。因此不少人都把我當作男生來看。

我,從一條網蟲變成了一個愛寫作文的孩子。這其中還有一段不爲人知的故事。去年夏天,哥哥從象州回來。查了查電腦,發現電腦裏竟有一萬多張圖片,都是關於動漫等等等等的。他就一直刪一直刪早上刪到中午,又從中午刪到晚上。手都快累死了。第二天,哥哥就給電腦加了密碼,當初我很生氣。可是有沒有辦法,因爲寒假的時候太無聊,雖然有一個既吵又可愛的小侄子可我還是很無聊。因爲實在受不了所以都堅持每個星期寫個一兩篇作文。就這樣,我就漸漸的喜歡上了作文。

我,由一個網蟲變成了一個愛寫作文的女孩。我,又是一個敢愛敢恨的假小子。我有着多樣化的性格,你覺得呢?

介紹自己三年級的作文 篇6

我嘛,其實也挺普通的。我留着一頭烏黑髮亮的短髮。彎月般的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛,這雙大眼睛可令我煩惱了,每天都有什麼東西掉在我眼睛裏,害得我每天都要一邊揉,一邊聽老媽的訓斥。

我的優點挺多的,我會繪畫、看書……就拿看書來說吧。記得有一次,我正在看一本《白雪公主》,正看到獵人要用刀向白雪公主時,我大聲喊了一聲:“住手。”正在切菜的媽媽立刻停止切菜,不知所措的看着我。我朝媽媽不好意思地笑了。到了吃午飯的時間,媽媽叫我去吃飯,我邊拿着書邊向廚房走去,正當我準備拿勺子盛湯時,才發現我把筷子當做勺子,引來爸爸媽媽哈哈大笑。爲此,我獲得了“書呆子”這個稱號。我看的書很多,《醜小鴨》的遭遇讓我傷心萬分,《七色花》讓我浮想連篇……

我的缺點看起來和我的優點不太相襯。除了老師總結給我的上課不愛舉手,下課愛打打鬧鬧以外。爸爸給我總結了好多條:腦細胞是直的,剛說的話立馬就忘了,不講文明,出門就闖禍。記得暑假的一天,我帶領着我的夥伴們,拿着鳥弓,去把王奶奶養的雞打得四處亂跑,還打開門讓雞跑出去,王奶奶追得腳都軟了,我們卻躲在後邊偷笑。爲這,我被爸爸打得腳都青了。

這就是我,一個愛看書又愛搞惡作劇的女孩,你們喜歡我嗎?