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【精選】有趣的實驗的三年級作文300字四篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的有趣的實驗的三年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】有趣的實驗的三年級作文300字四篇

有趣的實驗的三年級作文300字 篇1

自從在書上看到”讓黃豆芽變成綠豆芽“的實驗。我不禁十分的好奇,決定要親自動手試一試。

我把媽媽從超市裏面買回來的黃豆找了出來,從裏面抓了一小把,然後把它們放在一個小盤子裏,倒入少量的水,並用一塊小毛巾蓋在上面,放在一個黑暗而溫暖的地方,還要經常給它們澆水,要使黃豆發芽得到充分的水分。

幾天後,我給黃豆澆水時,意外的發現蓋黃豆的小毛巾被頂了起來,我就小心翼翼的打開小毛巾一看,啊呀!黃豆發芽了,看着黃豆長出兩片嫩黃可愛的小豆瓣來,我高興得一蹦老高。

按照實驗的計劃,我將黃豆分成兩份,一份放在朝陽的陽臺上,並經常澆水。另外一份依然蓋上小毛巾,放在原來的老地方也經常澆水。

幾天後,我把兩盤豆芽都拿了出來進行對比,哇!放在陽臺上的果然變成了“綠豆芽”。放在老地方的黃豆芽依然還是老樣子。可是,這到底是什麼原因呢?原來是黃豆芽被陽光照射後產生了大量的葉綠素,所以,黃豆芽就變成了“綠豆芽”。

有趣的實驗的三年級作文300字 篇2

今天,我們在作文課做了一個有趣的實驗。

老師先從一個口袋中拿出了一個瓶子,又拿出了三四個核桃。放到大約一半的時候老師問:“滿了嗎?”我們說:“沒滿!”

老師由一把一把的放核桃,直到老師把核桃都放滿了,才問:“滿了嗎?”我們說:“滿了。”這時我想還能裝什麼東西嗎?老師由拿出來了一袋小米。老師拿着口袋的一端,把小米都集中到口袋的另一端。把小米一點一點的倒向杯子裏。老師一邊倒一邊不停地問:“滿了嗎?”我們也不停地回答:“沒滿!”

老師把小米都倒完了,我們纔回答:“沒了。”老師又拿出了麪粉。小心翼翼地倒。老師問:“滿了嗎?”我們回答:“滿了。”這一個小小的瓶子可以先裝核桃,有一些小小的空隙還可以裝一些小米,在最上面還可以放一些麪粉。就像人的腦子一樣,學完課本上的知識是不夠,還要學社會上的知識和許許多多的知識,知識是永遠學不完的,所以我們要活到老學到老。

有趣的實驗的三年級作文300字 篇3

什麼?鐵錘錘雞蛋居然錘不破,這太神奇了吧!可是,羅老師就是這麼說的。這都讓同學們張大了嘴巴。(那也包括了我呀。)

羅老師先把板凳放在了桌子上,然後又把雞蛋放在了板凳上,準備工作做好了。接下來,羅老師高舉鐵錘,緊咬着牙齒,好像都使出了全身的力量,有的同學上下打量,有的同學半信半疑,有的同學懷疑着:羅老師都使出了全身的`力量,雞蛋怎麼可能不碎呢?同學們半信半疑。只見鐵錘落在半空中時,同學們的心都跳到嗓子眼裏去了。只聽羅老師口裏數着:“一,二,三”,砰的一聲,雞蛋碎了。同學們七嘴八舌地叫道:“耶,我贏了,羅老師輸了!”突然,只聽到有人叫道:“呀。羅老師其實沒有輸。”“爲什麼呢?”有的同學問。“因爲鐵錘沒有碎呀。”羅老師笑眯眯地說,同學們一下子就笑了。

這真是一個有趣的實驗呀!

有趣的實驗的三年級作文300字 篇4

星期天,我和姐姐在廚房間做了一個雞蛋怎麼浮上來的實驗。

我先拿了一個玻璃杯和一個雞蛋,姐姐拿了一根筷子。我小心翼翼地把雞蛋放進玻璃杯裏,加滿水,再加了一小勺鹽,姐姐立馬用筷子攪拌了一下。這時我和姐姐不約而同地低下頭來,目不轉睛地盯着雞蛋。“呀!雞蛋怎麼沒浮上來呀?”我問姐姐。她說:“不急,我們再等等。”一分鐘,兩分鐘……過了好一會,雞蛋還是在安靜地睡覺。突然,姐姐看着我大聲說:“要不,我們冒個險?”緊接着姐姐讓我把一大勺鹽放進去,狠狠地攪拌了一下,我們聚精會神地看着玻璃杯中的雞蛋。不一會兒,雞蛋果然冒出她那尖尖的頭,好像在害羞地說:“小朋友,你們是在找我嗎?”我和姐姐高興地擊了個掌,大聲地喊道:“媽媽,我們的實驗成功啦!”

聽到我們的叫聲,媽媽走過來笑着說:“那你們知道雞蛋爲什麼會浮上來嗎?”我和姐姐立馬上網查資料:原來鹽比水的浮力大,鹽加進了水裏,鹽水的浮力自然也就變大了,所以雞蛋就會浮上來了。

通過這次實驗,我明白了:在生活中只要我們用心觀察,多多思考,動手實踐,就能學到更多的知識。