精選三年級下冊作文（通用20篇）

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的三年級下冊作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級下冊作文 篇1

我叫葉承愷，今年10歲。同學們給我起了個外號叫“快步子”，因爲我跑步很快，纔得到這個殊榮。

說說我的長相吧。在我們班上，我還是很容易認得出來的。個兒高，一張端正的臉龐，牙齒整整齊齊的，也許是我認真刷牙的原因，顆顆牙齒都是雪白雪白的。我還有一雙明亮的眼睛，可以看清很遠很細的事物。

我是個細心的人。有一次英語考試，我認認真真地寫試卷，精力非常集中。突然，我發現試卷上有個單詞少了個字母，我給老師說，老師表揚了我，說我不但學習好，而且很細心，我心裏美滋滋的。等我寫完試卷，仔仔細細地檢查每一道題，檢查完了，確定沒有差錯之後就交給老師。我回家給爸爸媽媽說，我英語考試應該會得滿分，爸爸媽媽不信，第二天英語試卷發下來了，我果然得了滿分，高興得一蹦三尺高。

我最喜歡做的事是玩電腦了。只要媽媽不在家，我就會打開電腦，如癡如醉地玩起來。有一個星期六，我又玩電腦，從早晨玩到下午，玩得忘了寫作業。下午媽媽回家了，被媽媽揍了一頓，真是“罪有應得”，唉，誰叫我太入迷了呢！

三年級下冊作文 篇2

我設計的機器人警察，它叫“長江一號”。

它有一個長方形的頭。耳朵是順風耳，可以聽到很遠的犯罪分子的對話聲。機器人有一雙千里眼，可以看到遠處犯罪分子的一舉一動。它的身子上有一個小圓點，可以利用這個小圓點，把信息發送給110警察中心。小圓點下面有一個小口袋，小口袋裏裝着許多武器。機器人手上拿着一把劍，劍只要碰到壞人，壞人就會馬上被麻醉。腳上還穿着一雙飛行鞋，只要壞人跑遠了，追不上了，就可以用這雙飛行鞋追上壞人。

我設計的機器人有一個萬能充電板，能充光能、熱能、風能、雨能、沼氣能源……它不費電，跑得快，跳得高，力氣也很大，一手能拿起二噸的東西，它還會保護主人，幫主人做事情，最大的本領，就是替警察承擔危險。

這就是我設計的機器人，將來你們就可以看到它。

三年級下冊作文 篇3

我想擁有一支神奇的筆，它就是未來的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆，而且還能自動換顏色呢！

普通鋼筆只有一個皮囊，未來的鋼筆有好幾個皮囊，但鋼筆並不粗大、很輕便，未來的鋼筆用的墨水也是用特殊材料做成的，墨水的分子很小、很耐用，這個筆還是太陽能的呢！鋼筆在太陽的照射下墨水可以增多，我們就不用擔心用時沒有墨水了，筆上還有很多不同顏色的小圓點，我們只要按不同顏色的小圓點，就會出現不同的顏色，寫出不同顏色的字體。

我想的未來的筆就是這個樣子的，同學們可以拿這個筆去學校，而不用帶其它的筆了，老師也可以用這支筆，改我們作業了！

三年級下冊作文 篇4

那節語文課是上口語交際——家鄉的變化。同學們都圍繞家鄉的變化作了調查。你聽！我們正在交流呢！

“我的家鄉在汕頭，最大的變化就是科技的發展，以前做牛肉丸都是用手做的。如今有了機器，做起來又快又好吃！但是科技的發展影響了環境的變化，空氣由清新變爲廢氣重重。真不知道是變好還是不變好！”小靜爲我們繪聲繪色的描述。

小靜剛坐下，小梅又站起來介紹她的家鄉。

“我的家鄉在南屏，主要是樓房的變化，以前的樓房破爛不堪，每家每戶的牆腳都長滿青苔和骯髒的腳印，而且磚頭爛得好像一敲就‘倒’。如今，一棟棟高樓拔地而起，雪白的牆磚一看就讓人喜歡！”

說了那麼久，來介紹一下我的家鄉吧！

我的家鄉在開平，是一個普通的市區，我的家在農村。我們的生活條件很好，每戶都是用磚頭起蓋的房子，每天用煤氣煮飯，還能看電視。我們很舒適。

可是幾年前，我的家鄉並不是這樣的。那時候，我們住的是草屋，沒有電燈，只能用蠟燭，更糟糕的是沒有煤氣，用爐子煮飯，冒出的煙火曛的我睜不開眼睛，所以我最討厭那可惡的爐子。

家鄉在不知不覺中產生了鉅變，我願祝我的家鄉在不久的將來會有更高的科技，更大的變化。

三年級下冊作文 篇5

我家在農村，在我家附近有一條很清很清的小河，無論春、夏、秋、冬，都有不同的.感覺。

春天，小河經過春風的洗禮，發出清脆動人的歌謠，讓人回味無窮，一路隨風召喚着小燕子快快回家。

炎炎的夏天，小河的湖水依然清澈見底，成羣結隊的小魚快活地在湖底游來游去；倒映在水裏的柳樹，正欣賞自己美麗的姿態；一羣可愛的孩子，都撲通撲通紛紛投入小河的懷抱，和小魚親密地打成了一片。

秋風送爽，農民伯伯把豐收的成果，拿到小河邊清洗，和小河一起分享這秋天的果實，甘甜的水果、清涼的河水，嘗上一口讓人清涼可口。

冬天，又是一番景象。整條小河結了一層厚厚的冰，幾隻旱鴨子走在冰塊上，宛如在跳“水上芭蕾”，孩子們見了清新好奇，開心極了。

我愛家鄉的小河！家鄉的小河，一年四季都煥然一新。

三年級下冊作文 篇6

我的家鄉使我自豪，是因爲那蔥蘢茂密的樹林，還有那清澈的池塘和那新鮮的空氣。春天到來，野花遍地，綠草如茵，燕子斜飛，蝴蝶翩翩，此時你已經心曠神怡了。

白雲朵朵，藍天無際，小鳥時時飛過；還有岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡在這如詩如畫的水中。清澈見底，偶見小魚遊，便見漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平，無一絲空隙，遠遠望去，猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了，不敢用手觸摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄壞了這副美景。

家鄉的人們意識到了保護環境的重要性。人們的環保意識提高了，天藍了，樹綠了，水清了，我的家鄉更美了！

三年級下冊作文 篇7

象棋是一種智慧與智慧的較量，謀略與謀略的廝殺，它是中華民族傳統文化的結晶。雖然只是幾顆小小圓形棋子，竟能走出各種不同的招數和出其不意的境界。有人認爲象棋只不過是你吃我我殺你的遊戲而已，其實不然，如果你像我一樣陶醉其中，就會懂得象棋的奧妙。

去年夏天一個週末，我和爸爸下象棋，我們真是棋逢對手，都認真謹慎地看着棋盤，小心地走好每一步棋。時間一分一秒地過去了，不一會兒半個小時了，這時我的“紅色部隊”剩下一個“車”一個“馬”，還有一個“帥”，而爸爸那邊的“綠色軍團”比我多了一個“卒”，我有點緊張了。這時爸爸看了我一眼，走了“卒”，我一看心中暗喜：爸爸的“卒”正在我的管轄範之內，於是，我就三下五除二把爸爸的“卒”吃掉了，並洋洋自得地偷看爸爸的表情，誰知，爸爸不動聲色，很沉穩地拿起了“馬”，“呀，壞了，我中了爸爸的埋伏!”正當我不知所措之時，我的“帥”已經被爸爸的“車”“馬”包圍了，伴着爸爸的哈哈大笑，我不得不認輸了。於是我又和爸爸下了一盤又一盤，由於我的疏忽大意，我只贏了一盤，看來我不但要提高棋藝，還要學會冷靜對待每一步棋呀。

到了現在，我可以和爸爸“平分秋色”了，因爲一到課餘時間我就陶醉在象棋裏，爲了我的那個目標：做一個像爸爸一樣的“象棋大王”。

三年級下冊作文 篇8

開學了，學校裏發了好多新課本，爲了保護好這些新書，我決定自己動手包書皮。

回到家，我迫不及待的拉着媽媽要她教我包書皮。只見媽媽一邊包，一邊耐心的給我講解，爲我的新書穿上漂亮的“衣裳”。

我按照媽媽教我的辦法開始自己包，很快就包好了一個，我仔細一看，書皮皺巴巴的，一點都不美觀，我不耐煩的嘆了口氣，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，笑着說：“包書皮看似簡單，但是要把它做好可不是件容易的事情。別灰心，做任何事情都要有耐心，有信心，用心做就一定會把它做好的”。聽了媽媽的話，我鼓起了勇氣，把書皮拆了下來，準備重新包。

於是我又拿了一張舊年畫重新包了起來。這一次我小心翼翼的認真包，先把年畫紙對摺，然後把書放在中間，用夾子把書和年畫紙固定起來，再用剪刀把兩端多餘的部分剪一個長方形的小口，最後沿着書皮的邊緣小心翼翼的吧紙向裏摺進去，並用手壓平，就這樣一本嶄新的書就包好了。看着我的勞動成果，我高興的笑了。媽媽也誇我說：“不錯呀，水平提高的很快嘛，書皮包的比我還要好了，真是功夫不負有心人。”

通過這件事情，我明白了一個道理：再簡單的事情都不是很容易就能做好的，都要認真、細心的去做，才能保證做的又快又好。

三年級下冊作文 篇9

我們班的老師真的是“老壯”“噓！”請不要出聲，老師不可能再聽到了。如果你不相信我，就聽我小聲點。

有一天，我在家裏驚恐地看電視，怕被老師聽見，但是因爲太緊張，我的心跳被老師聽見了，太棒了！老師馬上放下正在批改的卷子，跑到我家。我一聽到門鈴響，就知道出事了，趕緊躲在隧道里防備老師。我笑，“嘻嘻！這個安全！”我知道我不如老師。老師一進入我的耳朵，就聽到了我的呼吸聲，一下子把我拉出了隧道。唉！我又要聽老師的“好好學習”講座了！要知道，上次我停了三天課，連夜來勸，差點把我當熊貓送去保護區！

還有一次，老師上課的時候，我用比細菌還小的聲音和同桌說話，但是還沒念出第一個字，一個巨大的影子就站在我面前，我擡頭一看。下課後被老師叫到辦公室，被罰打掃衛生兩個學期。看着學校巨大的開放空間，我突然失明瞭。

還沒完！有一次老師因爲n個原因出城，我暗暗歡喜：“呵呵！你能克服你的頭！”但是高興的時候不小心笑了，被車站的老師聽見了。奇怪的是，老師可以根據聲音判斷一個人在想什麼。就在我知道問題的嚴重性的時候，老師已經提着行李站在我面前了。因爲老師做事急，只罰我抄了100萬保本，10萬遍課文。看到我的努力，我滿懷信心地出城了。一個小時過去了，兩個小時。n個小時過去了，我終於忍不住打哈欠了。結果在現場的老師連夜趕到我身邊，後果可想而知。

哎呀！老師聽到了我手指顫抖的聲音。

三年級下冊作文 篇10

我家有一隻小狗。它是一隻鹿狗。它的眼睛又大又圓，跳躍姿勢很特別。它的四肢同時離地，就像踩在四個彈簧上一樣；我腿上的姿勢特別特別。我坐在一個小凳子上。它像人睡覺一樣一條腿拱起我的頭，然後用另一條腿支撐兩條後腿，用頭和後腿伸直我的身體，扭來扭去，最後趴在我腿上，然後翻身舒服地蜷在我身上。

每天晚上做完作業，我都會帶小的出去玩。我們玩得開心的時候，你總是追我，我也追你，直追你轉，看星星。別人都代替不了我，因爲小的只跟着我。有一次，我給小傢伙套上項圈，帶他出去玩，剛出去，他就一陣風似地跑了。我以爲我能跑得比他快，但他跑得比我快。我還牽了狗繩，它帶着它滿院子跑，差點把它拉下來。

有一次，我讓小的一個人出去，過了很久纔回來。我急着找遍小區，沒找到，就跺了跺腳。最後在小區的一個角落，我看到他和別人家的狗扭打在一起。看到他的時候，我鬆了一口氣，心想：終於找到小的了，但是我的心立刻又提了起來：那狗打架受傷了怎麼辦？於是，我衝上去，奮力把他們分開，抱起小傢伙，跑回家。回到家，發現自己被抓傷了，手上有個小疤，對於小狗來說，這是值得的。從那以後，我再也沒有讓小傢伙一個人出去玩。

聽了我們的故事，你覺得我是小狗的守護神嗎？

三年級下冊作文 篇11

今天我正躺在牀上津津有味地看書，過了一會兒，在旁邊的媽媽嘀咕起來了：“明明說有颱風的，怎麼還是一點風也沒有呢？”我把頭從書裏擡起來，瞟了一眼羅裏囉嗦的她：“今天凌晨多臺風就過了。你現在還盼什麼颱風呢？”媽媽聽我這麼一說，只好一聲不吭，繼續低頭看她的手機。不過沒多久，我們說的話都被一陣突如其來的風給反駁了。那時我正跟書上超難的奧數題迎戰呢，忽然聽到媽媽“啊”的叫了一聲。我又瞟了她一眼：莫名其妙地叫什麼叫啊。

過了一會兒，媽跑過來：啊——

當她第三次叫“啊——”的時候，媽媽已經笨手笨腳地丟下手機，笨手笨腳地朝陽臺衝去。這舉動實在太奇怪，我忍不住擡起頭看看發生什麼事：原來媽媽一件經常穿的睡衣被風颳到了窗玻璃外面，還好衣架牢牢地把它拉住了，要不然早就飛下去了。更好笑的是爸爸的內褲也是一樣，差點被風吹到外面去了。還好媽媽及時跑過去，把它們倆拉回來，要不然它們倆早就要“杳無行蹤”了。

正在這時，媽媽的幽默細胞又開始工作了，她抱着衣服呵呵地說：“我的衣服掉下去還好，要是爸爸的內褲掉下去了，掉到別人的頭上，那個人可就要被臭暈了！”“哈哈！”我也接上去說，“但有一個人不會，那就是爸爸。”

我們兩個人想象着爸爸的內褲一路飄飄悠悠，正好落在走出公司的爸爸頭上的情景，不禁樂得在牀上直打滾。

三年級下冊作文 篇12

自行車，一種人人皆知的交通工具。從小到大，我都非常喜歡騎車，於是在很小的時候便學會了騎車，可由於安全的問題，媽媽從來沒有同意我騎車上路。

今天我到淮安玩，經過哥哥的誘惑，沒告訴媽媽就騎車跟哥哥提前去四姨媽家。

一開始上路沒有多大難度，我不禁得意起來，心想：騎車這麼簡單，有什麼難的，還不讓我來了呢！這時，哥哥喊了一句：“小心！”我便突然一個急轉彎，撞到了一旁的電線杆上，跌倒在了路上。這時我看見了路旁有一羣鴨子正在“呱呱”叫，似乎正在嘲笑我太笨了，我生氣極了，趕忙爬起來，繼續上路。

重新騎上車，我不再想上次那樣“輕敵”了，十分謹慎地騎着車在路上。由於我的謹慎，很少有事故發生。

很快，我們偏離大路，走上鄉間小路。路上全是石子，一顛一顛地，有一次差點把我從車上顛下來。哥哥知道從哪裏走，我也依葫蘆畫瓢漸漸地我越來越熟了，可以控制好車子，我幾乎可以靠着湖邊騎車了。

湖邊的景色真美呀！湖面猶如一面明鏡，湖水清澈見底，湖水中，可以看見幾只小魚正在遊動。湖邊，一棵棵大樹排成一排，似乎在歡迎我們的到來。再看看藍天上小鳥飛來飛去，十分歡快，而我此時的心情也正像小鳥一樣，快快活活。

到了四姨媽家，她可嚇了一跳，我們可是自己騎車過來的啊！

三年級下冊作文 篇13

人的一生中要學會許多東西。比如說我先學會了說話，然後學會了爬行，接着學會了走路，最後學會了識字。從今以後我還會學會許許多多的……

今年寒假我學會了一項運動——滑冰。一進冰場，我就看見了許多人在滑冰，男女老少。有的滑得飛快，彷彿一陣風吹過似的；有的纔剛剛會在冰上走路，不過走得又快又平穩；還有的一滑就摔跤，幾乎就不會滑。一看見這場景，我便迫不及待地上前滑了起來。不僅沒滑起來，還摔了個跤。教練看見了，連忙扶我起來，並嚴肅地說：“滑冰雖然簡單，但是不能急於求成啊！還有我有一個小辦法，以後再告訴你。你先穿好冰鞋，然後……”話還沒說完，只聽“撲通”一聲，我又摔倒了。教練一笑，二話不說，就把我拉了起來。雖然那時我心裏非常緊張和害怕，因爲我害怕摔跤，但是我用了我的老辦法——堅持。試了幾天，我發現根本沒效果，我自言自語道：“原來的成效挺好的，怎麼現在不管用了？”教練好像看透了我的心思，說：“你應該動腦子學滑冰，這就是我要告訴你的小辦法。”我聽了教練說的這番話語，就照着教練說的那樣果然結果出乎我的意料，沒幾天就學會了滑冰。

通過學滑冰的經過，我明白了一個道理：學習任何東西都需要方法和要領，學習知識要積累、掌握方法還要靈活掌握。

三年級下冊作文 篇14

我的爺爺奶奶家在諸暨楓橋的一個小山腳下，山不高，從底下的院子裏望上去就可以看到山頂的涼亭。

爺爺家的院子裏有一個小山坡，經常能見到小松鼠竄來竄去的身影。有時候我們也會使壞，用捕鼠籠子裝上誘餌（栗子）來抓它們，松鼠總是會上當難逃劫數。冬天，山上滿是落葉，我們用撿來的枯樹葉來生火爐，用樹葉生火可是有講究的：先拿一大把樹葉鋪在火爐的底下，用打火機點着，樹葉燒得很旺會很快燒完，這時候就必須趕緊放上一些細細的樹枝助燃，樹枝太粗或者放得太慢，就有可能不成功了。

緊挨着奶奶家大門的是一條清澈見底的小河，拿張小板凳坐在河邊細看，水中的世界印入眼簾：形狀各異的石頭、浮動的水草、還有悠然自得遊動的小魚，幸運的話，還能在水草叢中看到一兩條泥鰍！河裏的小魚呆呆的，常常人走近了也不逃走。我們把魚鉤綁在魚線上，再挖些蚯蚓做餌，用手提着把線放入水中，不一會兒小魚就爭先恐後地圍上來，它們先用嘴巴輕輕地碰一下蚯蚓以確定有沒有危險，這時千萬不能輕舉妄動，等小魚試探後張大嘴巴一口咬下魚餌再快速地把魚線提上來，魚就釣到啦！夏天，我們在小河裏游泳、摸螺螄、嬉戲，別提有多盡興了！

這裏總有那麼多新鮮好玩的事等着我，真希望每天都能呆在這裏啊！

三年級下冊作文 篇15

俗話說：“大人插秧，孩子盼過年。”我期待着新年除夕快樂。在這個晚上，我們可以吃一頓快樂的年夜飯，開心地看春節聯歡晚會。可以徹底告別書本，無憂無慮的放煙火放鞭炮！

“該吃飯了！”除夕晚餐在我媽媽的呼喚下開始了。家人圍坐在餐桌旁，父親建議：“今天是除夕。讓我們趁着節日的氣氛，送上一點祝福給大家！”我媽馬上指着一鍋熱氣騰騰的雞，輕聲說：“祝大家雞快樂！”爸爸也不甘示弱，指着紅燒鯉魚說：“祝你們每年都有‘魚’！”奶奶看着眼前的粉絲，想了想，開心的說：“我也希望能像這個粉絲一樣長壽！”“好，好！”我興奮地拍着桌子：“奶奶，你說的太好了！”"石磊，輪到你送祝福了。"爸爸滿懷期待地說。所有人立刻把注意力轉向我，我羞愧得滿臉通紅。說什麼？我好像有點慌。看着眼前鼓鼓囊囊的餃子，我靈機一動，脫口而出：“願我們的生活像這個餃子一樣充實！”我吃了一頓豐盛快樂的年夜飯，有大家說你說我說的祝福。

吃完飯，我迫不及待地拿出已經準備好的煙花，來到院子裏。爸爸點燃導火索，卻看到一串美麗的煙花在空中飛舞，慢慢向四面八方散開，像絢爛的花朵，也像流淌的五彩繽紛的長條，把漆黑的天空裝扮得美麗而燦爛。

在震耳欲聾的鞭炮聲中，我們度過了一個難忘的除夕。

三年級下冊作文 篇16

一天下午，陽光明媚，雞媽媽帶着小雞們到鮮花盛開的草坪上去捉蟲子。走着走着，一隻小雞看見一羣小鴨在河邊嬉戲，就不由自主地跑過去和它們玩。它們玩着玩着，天就快黑了，小雞這纔想起媽媽。

它四處看了看，也不知怎麼才能找到媽媽和自己的兄弟姐妹。小雞嚇得一邊哇哇大哭，一邊說：“我要找媽媽，我要找媽媽!你們在哪兒?”燕子姐姐在家休息，被小雞的哭聲吵醒了，燕子姐姐飛過來說：“小雞小雞你別哭了，我幫你找就是了。”燕子姐姐還說：“你呆在這裏，千萬別亂動。”小雞點點頭說：“我一定不會亂動的!”燕子姐姐飛呀飛，飛過了森林，飛過了小河，飛過了山丘，飛到了一個草坪上，看見小雞們和雞媽媽在焦急的等待着。燕子姐姐說：“雞媽媽，您丟了一個孩子了嗎?”雞媽媽說：“是啊。”於是，小燕子帶着雞媽媽來到小雞呆的地方找到了小雞。小雞看到媽媽，飛快的跑過去，撲到媽媽懷裏說：“媽媽，我一定不再亂跑了。”雞媽媽說摸了摸小雞的頭說：“是呀，再可不能亂跑了，不然會走丟的。”說完，又回頭對燕子姐姐說：“燕子姐姐，謝謝你幫我找到了孩子，我一定會報答你的。”燕子姐姐說：“不用謝，這是我應該做的。”

雞媽媽謝了燕子姐姐後，就帶着小雞們開開心心回家去了。燕子姐姐也高興地回家了。

三年級下冊作文 篇17

“啪”，我被摔醒了。睜開眼一看，自己躺在了地上，一個小個子同學正在拿我出氣!

我是一個小小的黑板擦。我自從被工人叔叔生產出來，又被裝進了一個大箱子，乘着卡車進了一所小學之後，就開始了我不平凡的生活。我首先被帶到一個寬敞明亮的屋子裏，然後就被分發到了一口教室，從此我開始了我的黑板擦生涯。

同學們都圍過來，好奇地量着我這個鐵皮黑板擦。

從此之後，同學們小心翼翼地拿起我擦黑板，用完後又輕輕地把我放下來。我整天工作雖然很辛苦，但卻很開心。

但是好景不長，這裏又來了一位大個子木頭黑板擦。他喊我“小個子”，我就喊他“大個子”。自從“大個子”來到班級後，同學們就開始冷落我了，一個小個子同學還常拿我當出氣筒。當自己遇到不順心的事，就把我狠狠地朝地上一摔，或者把我當成足球踢來踢去。個子大點的同學還經常把我踢飛。

我跟“大個子”黑板擦開始互相對起話來:“小個子，你的命可真苦呀”!“大個子，你知道我一來時是什麼樣嗎，他們可喜歡我了。我敢說，再過些時候，他們也會像對待我一樣對待你”。“我……”，大個子沉默了。我想想我的經歷，不禁傷心地哭起來。

這時，一個大個同學向我走來，我知道我這次真的要慘了……

三年級下冊作文 篇18

吃午飯！是紅燒雞腿！“哦！幹得好！這可是千載難逢啊！我趕緊洗手，去排隊。看到的時候差點暈倒！我是最後一個，因爲一瞬間就擠滿了人。我心想：等我到了，別把飯吃完了！這就是我一直期待的雞腿—— ——！等到最後兩隻雞腿！我期待啊！甚至有兩個人，最後一隻雞腿落在雨盤裏，讓我又後悔又難過！是我和雞腿嗎？爲什麼啊！我的寶貝雞腿。我含着淚坐在桌前，卻看到樑微笑着聽着雨聲走來。她說：快吃！”我頓時一頭霧水，“咦？那你怎麼辦！”我問她。她說：“沒什麼，我一點都不餓。

另外，我可以去別的班看看海里有沒有多餘的飯菜！”我聽着，點點頭，埋頭吃飯。大海沒有忘記說謝謝。樑從四樓到一樓去找去了。結果都一掃而空，聽雨也沒意思。“爲什麼今天都沒了？”她喃喃自語，她又去了食堂，才知道是學校的客人吃完了剩下的飯。她不得不偷偷溜進食堂買了一條麪包啃了起來。我去食堂找人，卻看見樑躲着。我一把抓住她，她見不好，馬上把剩下的麪包都放進嘴裏。

然後，她要走的時候，我趕緊攔住她，問：“你愛什麼？”她什麼也沒說。我拿起她的麪包殼看見了。原來她根本沒吃午飯。我很懶，被她深深感動。

我知道這不僅僅是一碗飯，更是一份再多的錢也買不到的友誼。她寧願餓死自己，也不願讓同學捱餓。她滿腦子都是別人，卻沒有自己。多好的同學啊！她雖然沒有成爲幹部，沒有成爲組長，但是她有一種別人沒有的品質，那就是——友情。

三年級下冊作文 篇19

擠眉弄眼吃餅乾？你一定覺得奇怪吧。今天，我們就在快樂作文培訓班進行了擠眉弄眼吃餅乾的遊戲。

老師給我們每一個人發了一片香噴噴的餅乾。我拿到了餅乾，聞了一下，忍不住口水直流。但是，按要求必須先把餅乾放在額頭上，通過擠眉弄眼滑到嘴裏才行。老師說：“行動開始了。”我把餅乾放在額頭上，頭仰起來了。我擠眉弄眼，餅乾就是不動，忽然我一用力，餅乾滑落了，掉在了桌子上。

這時，許多同學已經吃到了餅乾。老師說：“前八名吃到餅乾的人要到上面去表演。”聽了這話，我就又把餅乾放在額頭上，我眼睛不停地一張開，一合上，餅乾就到了我的鼻尖上面，我心裏想：“哈哈，這下你該聽話了吧！”可是那餅乾又開始調皮了，在鼻尖上不肯下來，我很着急，很怕自己吃不到餅乾。前5個人已經上去了，我越來越着急，弄了好幾次都沒吃到。我眼睛使勁一睜開，餅乾就滑進了我嘴巴里面，我感到那餅乾在耍我。我一看，臺上面已經有8個人了。

八個同學開始八仙過海各顯神通了。只見夏佳楠把餅乾放在額頭上面，頭仰了起來，他的嘴巴一張開，一合上，餅乾就滑到了臉上。這時餅乾好像用強力膠粘在了上面，我心裏很怕他的餅乾掉在地上，沒想到他竟然第一個吃到餅乾，我們爲他歡呼。

今天的遊戲真是太有趣了！

三年級下冊作文 篇20

一個風和日麗的上午，我們一家和哥哥一起去地下長河玩，一到裏面，空氣就變得陰冷潮溼起來，我不禁打了好幾個噴嚏。

我們上了船，船搖搖晃晃的，我心裏害怕極了。不過等到划船的人上來後我就不怎麼害怕了。船開始慢慢地移動了，不知怎麼的，船“嘭”的一聲撞到了石壁上，我以爲船要壞了，兩隻手緊緊地抓住船的邊沿。不過船沒破，並且向前進了許多。我仔細一看，原來船的四周都包着一層厚厚的橡皮。我擡頭向四周觀望，發現這裏到處都是鐘乳石。這些鐘乳石有的像猴子摘桃，有的像青蛙跳塘，有的像鯨魚噴水，美麗極了。前面映入眼簾的是一塊長得幾乎和蓮花一樣的石頭，顏色和樣子都栩栩如生，要不是它旁邊長滿了鐘乳石，我還以爲是真的呢！還沒待我反應過來，又一塊石頭吸引了我的注意力，這塊石頭一面看是一隻鴨子，另一面看是一隻正在奔跑的梅花鹿，這樣子似乎是它倆在背對背講這洞內的神奇故事。正在我遐想的時候，船又“嘭”的嚇我一大跳。原來是靠岸了。

我們上了岸，在形狀各異的鐘乳石間走了好久，纔來到了最後一站-----地下黃宮。只見彩燈高照，四周的鐘乳石在光的照耀下顯得異常的光彩奪目。我們流連了好久才走出了地下長河，個個都對這大自然的景觀讚歎不已！