行政管理畢業生自我鑑定範文（精選5篇）
行政管理畢業生自我鑑定範文（精選5篇）
自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我，讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。自我鑑定怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編爲大家收集的行政管理畢業生自我鑑定範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我於20xx年10月參加電大行政管理學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優異的成績順利地完成了三年來的學業。
一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時複習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師佈置的作業，作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業中遇到的疑難問題。
二、堅持專業學習與教學實踐相結合，做到教學相長
我堅持將學到的專業理論知識運用到管理實踐中，指導管理工作，獲得了顯著的成果。通過對鄉鎮管理個體差異性分析、研究和總結，我撰寫併成功地發表了教學論文《關於我國新農村建設中鄉鎮行政管理的思考》。通過學習，我徹底地轉變了舊的思想、觀念，領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。
針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極爲平穩的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長爲一名專業合格、素質過硬的管理人員。
三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成爲我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。
電大，我要感謝你!我們繼續成長的專業知識的加油站，是你給了我們源源不斷的'前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績!
行政管理畢業生自我鑑定2時光荏苒，光陰飛逝，三年的大專彈指一揮，轉眼就要告一段落了。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自己的全面發展爲奮鬥方向。在大學的學習和鍛鍊中，我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，學會了踏實地走好自己的路。
在思想品德方面，我有着良好的道德修養，有着堅定的政治方向。在校學習期間，我自覺遵守國家的法律法規和校紀校規，積極向黨組織靠攏，並在XX年學校組織的黨課培訓中，取得了黨課培訓結業證書。
學習方面，我勤奮刻苦，嚴格要求自己，認真學習了相關的專業課程，主要有：《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區管理》、《中國民政文化史》……並在大二時獲得學院獎學金。
在生活中，我積極參加社團，併成爲大學生創業者協會、青年志願者協會的骨幹成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動，作爲班幹部，我努力爲同學服務，積極協助老師的工作，協調同學與集體的關係，使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動，運用專業知識到馬莊苑社區協助社區人員處理一些日常事務，參與金昌社區第六次人口普查，接受學校的安排到石門峯名人文化公園進行實訓。
在今後，我會以更加飽滿的熱情和積極的心態投入我是xx省電大20xx級春行政管理專業的學生，我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，就要畢業。兩年電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，爲我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，及時通過網絡與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了教育教學工作能力，提高了思想文化素質。
由於是函授學習，必須自學爲主，由於每門課都與我的教學密切相關，都對我的教育教學起到重要的指導作用，所以我學的非常認真。爲了不影響工作，我統籌安排，以工作爲主，學習爲工作服務。通常是系統學習課本，按章節做筆記，按時完成形成性作業，考試前再依照提綱複習，並能把各門課的相關內容聯繫起來，結合自己的教學管理工作，理論聯繫實際地寫一些教育筆記。按照課程安排，完成實踐環節的實驗報告，完成了畢業論文。
行政管理畢業生自我鑑定3通過大學生活的學習和磨礪，使我的專業知識得到了極大的豐富，學習、生活、自身得到了極好的培養，思想政治素質得到了很大的提高。以下就是本人的學習生活的自我鑑定：
一、在思想品德上
我有着良好的道德修養，堅定的政治方向。樹立起了科學的人身觀和價值觀。自身的素質很重要，我很注重我的品行，堅持着時刻反省自我並努力完善自己，無論在什麼情況下，都嚴於律己，樂於助人，團結友愛。
二、在學習上
我態度誠懇認真，勤奮努力，具備了豐富的行政管理專業知識，掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識，掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法，熟悉黨和國家特別是行政管理方面的方針、政策和法規，瞭解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。
三、在生活上
人際關係使很重要的，人際關係往往主要體現在同學關係上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己能力範圍內幫助有需要的同學，我積極參加班級活動，很好地處理了我與同學、老師的關係，同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養了我的交際能力，讓我樹立了正確的爲人處世態度和處事原則。
四、在工作中
我積極參加社會實踐活動，協助老師和同學，積極參加學校的各項活動，到校外投身行政管理專業的兼職工作，在這些過程中我認真負責，極大的鍛鍊了我的工作能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。
作爲積極樂觀的新時代青年，我不會因爲自己的自考文憑而失去信心，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我未來目標。
行政管理畢業生自我鑑定4本人就讀於東麗電大20xx年秋季行政管理專業。電大的學習馬上就要結束了，雖然我是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收穫匪淺，受益終生，回顧這期間的學習歷程，感受頗多。
一、認真學習，嚴守紀律。
由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，大部分時間要靠自學去完成。爲了提高自已，我特別珍惜這次機會。我能正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求。
在工作之餘，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課後複習鞏固。這些老師是從事教學活動幾十年的優秀教師，他們豐富的知識和理論聯繫實際的經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。
對老師的輔導我總能靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家後捨得花時間，根據複習提綱認真地讀書，背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
二、思想上高度重視。
在日常工作中，我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。
參加電大學習後，我在思想上高度重視，認識到通過這次學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作的理論知識，不斷增強工作能力，爲比較順利地完成各項工作創造良好條件。爲了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加學習。
畢業後，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用於工作實踐中去;同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造。
行政管理畢業生自我鑑定5我是xx廣播電視大學行政管理專業本科的一名應屆畢業生。
大學三年是我難忘的學習經歷。在這學習時光中，我本着學好本專業，擴大知識面，並加強實際工作能力的原則，大量汲取專業知識，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深入研究專業知識，並取得了不錯的成績，本人在這幾年中系統學習了政治學、管理學、法學、管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、法學概論、辦公室管理等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下6方面的知識和能力：
1、掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識；
2、掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法；
3、具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力；
4、熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規；
5、瞭解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。
在校學習期間，我熱愛祖國，擁護黨的領導，在學校裏，我積極參加各種集體活動。時刻關心同學，與大家關係融洽。我努力爲同學提供幫助，積極協助老師開展工作，組織和參加各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成爲一個充滿生氣和活力的集體。
在課餘生活中，我還積極培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。爲提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志願者、參加了學校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
通過三年學習使我在各方面都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！
