精選小學三年級環保作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級環保作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級環保作文 篇1

因爲我們大家都在每天“生產”許多垃圾，讓地球媽媽眼睛流淚，已經給許多地區帶來了無數的災難，爲了讓我們避免災難，所以，我要用“小武器”去消滅垃圾。

決心已定，說幹就幹，我走到樓梯口，發現了許多“壞蛋”：空的汽水瓶，衛生紙，口香糖紙，壞了的鉛筆，還有電池------，落得滿地都是，我費了九牛二虎之力才撿完。我走進花園，看見有人坐在草坪上聊天，連忙走上前去阻止，說：“小草也是有生命的呀，我們應該愛護它們。”他們聽了我的話，就羞愧地離開了。正在這時，我看見從三樓扔下一袋黑色的垃圾袋，我想了想，自言自語地說：“哈哈哈！我應該好好勸告勸告他們”。於是，我提着垃圾走上三樓，按響門鈴，一位叔叔打開門看見我手中的垃圾袋，滿臉羞得通紅，趕緊接過袋子，低頭關上了門。我想這大概就是此時無聲勝有聲吧！

保護環境，珍愛地球，是我們的義務，畢竟地球只有一個，它是我們的共同家園。我們應該從我做起，從點滴做起，讓地球不再流淚。

小學三年級環保作文 篇2

紙是我們學習、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那麼紙是從哪裏來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當然是買來的唄。……

紙是我們學習、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那麼紙是從哪裏來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當然是買來的唄。其實呀，紙是用樹木做的。

因爲不知道紙是怎麼來的，所以以前不懂得愛惜紙。作業本經常沒用完就扔了，把空白紙當做演算紙，手紙餐巾紙總是大把大把的用，廢紙也總是隨手就扔掉了。直到有一次我的作業本又用完了，我去找新本子，可是發現家裏原來那麼多的新本子都用完了。媽媽生氣地對我說：“加阜澍，你太不愛惜紙張了，我需要給你上一課了!”然後媽媽給我講了紙是怎麼來的，原來紙是樹木經過複雜加工後造出來的。

通過查資料我還了解到，我們的森林可以淨化空氣，保護水土流失，而且樹木的樹冠像一把傘，可以留住10-20%的雨量。而我們國家一年用於造紙的木材就有1000多萬立方米，我們每年要砍上千萬棵樹。如果我們不節約紙張，樹木就會持續減少，森林最終會消失，到那個時候，我們將無法呼吸到新鮮的空氣。造紙會排放大量的污水，到那個時候，我們也沒有乾淨的水喝了，這是多麼可怕的結果啊。

爲了保護我們的森林，從現在起，我要做一名節約紙張小衛士，我還要呼籲我的同學、家長和的人一起行動起來：節約每一張紙，利用好廢紙，共同保護我們美麗的家園。

小學三年級環保作文 篇3

通過本組的進修，你必然對有了進一步的認識。此次習做，就請你寫一寫這方面的內容。能夠把查詢拜訪領會到的環境寫成一篇短文;能夠展開想象，寫一寫幾年後家鄉的;也能夠寫發生正在此次分析性進修中風趣的工作。寫完當前，多讀幾遍，點竄本人不合錯誤勁的處所。

習做,按照本人的認識,寫相關家鄉方面的的做文。能夠寫本人查詢拜訪領會到的環境;能夠展開想象,寫 一寫幾年後本人家鄉的;還能夠寫發生正在此次分析性進修勾當中風趣的事。內容上比力普遍,寫法上必然要不拘形式。

當我從家裏走到街上時，咦，日常平凡地上不是四處都是淨兮兮的嗎?這時，我看到了一個大人牽着一個小姑娘走正在大街上，小姑娘遠遠看到地上有一個小紙片，自動走過去撿了起來;而阿誰成年人正正在吃一根噴鼻蕉，我本認爲他吃完後會將隨手丟掉噴鼻蕉皮，可沒想到，他竟然走到了五十米外的垃圾桶旁邊。

繼續走着，後面還有令我更驚訝的呢!我一散步，來到了小河濱，小河沒有污水了，河水清亮見底，裏面還有幾條正正在逛動的小魚呢。正在小河的旁邊有一片生氣勃勃的小樹林，沒有一小我正在想着砍伐它們了，卻是大師都反過來不斷地種植着小樹苗。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣腦中的聲音將我拉回了沙發上，本來適才的一切都只是正在做夢啊。走出，我的腦海裏還正在回憶着適才的夢，和現正在眼中的對比一下，現正在的可實是……

正在一個禮拜天的早上，我約了我的同窗一路去玩，走正在玩耍的上，心裏很是歡快。可是剛到那裏，一股異味撲鼻而來，頓時的汽車留下的陣陣尾氣，草地上的草也都是病態的枯黃，花朵也是所剩無幾了。旁邊的小河更是狼藉一片，分發着陣陣惡臭，裏面再也看不到一條小魚，小河旁本來僅有的幾棵樹木也不見了蹤跡。

這裏的人們駕駛的是太陽能汽車，正在分爲五層的公上行駛。人們用的都是花花綠綠的布袋子，像三四歲的小孩兒，底子不曉得什麼是塑料袋，所以再也不消擔憂白色女巫來給我們施魔法了。

半夜，人們去花圃裏散步，四處都是富強的花卉樹木:五顏六色的花朵，一朵朵都像是正在爭着誰是最美的一朵;小草力爭上逛的鑽出地面，的呼吸着新穎的空氣;一顆顆樹木長得生氣勃勃，人們還能夠正在樹下乘涼呢。

晚上，孩子們正在廣場上玩耍、打鬧，音樂噴泉響起了漂亮的.音樂，大人們跟跟着音樂跳起舞來。噴泉中的小魚正在跟跟着音樂的節拍正在搖晃着本人的尾巴呢，還有的以至正在水底唱起了歌，能看到一個個水泡浮出了水面。

人們並不像以前那樣隨便亂丟垃圾了，而是扔到能從動進行分類的垃圾桶裏，它不只要着一個功能，當它碰到有人亂扔垃圾時，他還會伸出本人的手，把垃圾放進本人的身體裏。

我以小區旁邊的小爲起點，每走幾步，都能夠看見一些垃圾:、紙片和垃圾袋。我走着撿着，不知不覺袋子就滿了，我只好換了另一個袋子。有一個哥哥看見我對我說:小弟弟，下着這麼大的雨，你爲什麼不回家呢?我說:由於我還沒有把垃圾撿完。

哥哥看我聚精會神地撿着垃圾，便也拿來了一個小袋子說:小弟弟，咱倆一塊撿吧。我說:好吧!於是，一會兒我和哥哥就把沿着小區的小撿完了。我們找到了附近的垃圾桶，可是卻發覺，垃圾桶旁邊的垃圾都快堆成一座小山了，沒法子，我和哥哥只好把那些垃圾一個個扔進了垃圾桶。

乘坐着白雲電梯，我們來到了藍天的家--大氣層，我不由暗暗地想:它的家怎樣會變成這個樣子，四處都是破洞、垃圾……簡曲破爛不勝!又一想，日常平凡藍天可愛清潔，拿這些是誰幹的呢?那我可不曉得了!藍天不知從哪裏冒出來了，不外，我想着必然是人類，他們幹了很多壞事，如:燒垃圾、污染水、砍樹……把尾氣排放到天上，害得我都快抱病了，我多但願人類能多關懷我一點……我聽着藍天的話，緘默了很久……

小學三年級環保作文 篇4

這個暑假，我沒事幹，我就趴在陽臺上，看見許多人在亂丟垃圾，我聞見垃圾的臭味，我心裏難受極了，我想爲我們的村做點事。

我叫媽媽一起到了樓下，我們來到公園，看見樹下有許多塑料袋，這樣會造成白色污染，河裏的小魚小蝦都死了，因爲小河裏有許多垃圾，河水又黑又臭。草地上有許多香菸頭，我覺得太髒太臭都一種想吐的感覺。我和媽媽回了家，每人一個垃圾袋，媽媽是隊長，我是隊員，我們來到路邊拿架子把垃圾扔進袋子裏，用鏟子把路上的口香糖剷掉，我和媽媽在拿架子香菸頭放進了袋子裏。

我看見一位叔叔把菸頭扔進草叢中，還沒有熄滅，我上前說“叔叔你不可以亂扔菸頭，如果找起火來就麻煩啦！如果地球上的人都扔個垃圾，地球就會淹沒的。

叔叔說”我不再扔菸頭了“。我和媽媽在草地上做了一個木牌，上面寫着”不亂扔垃圾“花朵美麗，因爲人們保護它，只要愛護大自然，大自然就會善待我們，如果我們不愛護它，必將受到懲罰。

小學三年級環保作文 篇5

"人類真是太不文明瞭！"一天清早，小魚對小鴨子說。"就是，人類把食物的包裝袋和沒吃完的食物都丟進了河，把河都污染了！"小鴨子圖文並茂："明明河邊有垃圾箱，不就是多走幾步嗎？爲什麼人類爲了少走幾步，就向河裏丟垃圾。"小鴨子剛說完，就有一個微弱的聲音傳來："人、人類他們在、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了！"小魚和小鴨子向發出微弱聲音的地方看去，原來是小蝌蚪。小魚說："人類太不文明瞭，我們去另一個我們能生活的星球。"

就這樣，地球上沒有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護環境呀！

小學三年級環保作文 篇6

在一個美麗的小村莊裏，有一條清澈見底的小河。

小河裏生活着許多動物，有小魚、小蝦、螃蟹……，它們融洽地相處，在小河玩捉迷藏。有時，還會有三五個孩子到河裏游泳、打水仗，小河可熱鬧了。

不知從哪一天起，村裏的人們把一袋袋垃圾、動物的屍體等廢棄的東西倒入了小河。也不知過了多久，原來乾淨漂亮的小河，變得又髒又臭；小魚小蝦們都翻着肚皮死去了，漂浮在河面上；螃蟹也消失了蹤跡；孩子們再也不到小河裏游泳、玩耍了……小河又傷心，又寂寞，日夜嗚嗚嗚嗚地哭。

就在小河非常悲傷難過的時候，划來了一隻小船。船上的人們撒下了網，揮起兜，把河裏的飲料瓶、編織袋等垃圾撈起來，裝進一個個袋子，運走了。只在岸上留下了一塊木牌，木牌上寫着“小河清清，傳送文明，請不要往河裏扔垃圾”。村裏的人們看見了，感到很慚愧。從此，再也不往河裏扔垃圾了。

過了不久，小河也漸漸地快樂起來。河邊長出青青的綠草，河面上飛舞起蜻蜓；小魚小蝦又從大海里游回來追逐嬉戲；孩子們又開心地到河裏玩耍了……小河也不再感到寂寞了。

小河唱起了歡快的歌，開心地笑了。