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小學三年級環保作文6篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的小學三年級環保作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級環保作文6篇

小學三年級環保作文 篇1

在一個春光明媚的下午,我們懷着無比興奮的心情參觀了洛陽市體育中心。

下午2:10我們在體育館門口集合,等人到齊了,我們便進了體育館。趙老師和潘校長宣佈參觀開始,我們觀看了一個洛陽的宣傳片之後,就離開了體育館。當我們正圍着凌波湖走的時候,我發現一個空礦泉水的瓶子正寂寞地“躺”在人行道上,於是我就快步走上前把瓶子撿起來,想:是誰在這美麗的地方污染環境?這裏又沒有垃圾箱,你自己“產”的垃圾自己應該自己保管好,當見到垃圾箱時再把瓶子扔進垃圾箱裏,這對於每一個人來說都是舉手之勞。怎麼能隨便亂扔呢?再說了,牡丹花會也即將到來,要是讓外國人發現的話,不僅毀壞了洛陽的形象,也影響了中國的形象。

突然,段一靈用手指着前方,大叫:“快看,那兒有個垃圾箱!”我順着她手指的地方望去,果真有一個垃圾箱,等走到那兒時,我便把它扔進了可回收的垃圾箱。這個細節恰恰被老師看見,老師表揚了我。

我們每一個人都應該從自身做起,從身邊的小事做起,不隨便亂扔垃圾,隨手撿起一片紙屑,那樣我們的家園將會變得更加美麗,我們的心情將更加舒暢!

小學三年級環保作文 篇2

“我是一隻小小鳥,想要飛卻飛不高……”我是一隻可愛的小黃鶯,我身穿靚麗的黃外衣,誰都誇我的衣服漂亮,誇我的歌聲好聽。

你知道嗎?我生活在一個美麗的森林裏,我一天飛來飛去地捉害蟲,還和我的夥伴們玩飛翔遊戲,比誰唱的歌最好聽。每天都過着無憂無慮的生活。森林裏的空氣非常新鮮,樹木都有上萬棵,這裏就是我們幸福的遊樂園,我多想一直在這裏生活啊!

可是好景不長,我再給你們講一講我爲什麼飛不高,那是一天清晨,我和我的姐妹正在玩“捉迷藏”的遊戲,忽然我看到人類拿着一個黑黑的、長長的東西,還有一個圓圓的口。我的姐姐大喊一聲:“不好,獵人來了,快跑!”

我想媽媽了,可是我卻再也不能飛去森林找我的媽媽了,我只能天天憂傷地唱着:“我是一隻小小鳥,想要飛卻飛不高。”

小學三年級環保作文 篇3

你看:一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的樹木花草被污染,變得黑乎乎的`即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中不幸倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“傑作”!

再看:辛辛苦苦的清潔工人剛把地面掃得乾乾淨淨,突然來了老中小三人。老人“咳、咳、咳”,“噓”的一聲痰就飛出去了;小的正將手中的冰棒吃完,“嗖”的一扔,冰棍落地、擲地有聲;那中年人的煙霧瀰漫、吞雲吐霧,煙消雲散之後隨手就將菸頭扔在地上。這些令人髮指的惡劣行爲讓人司空見慣。

看到這些,我爲周圍環境的惡化而感到心痛,我想:我們每個人都要快點想辦法來美化環境。想什麼辦法呢?對了,現在買菜時候都是用環保袋不用塑料袋,那麼環境的污染也會減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒,不僅會污染環境,而且還會浪費資源。時下的廣州正提倡垃圾分類,日常用的垃圾桶應該多放幾個,一個桶放可回收的垃圾,像菜皮、果皮可以做肥料,紙屑、破布可以進行再加工,重新使用,另一個桶放不可回收的垃圾。這樣從個人到家庭,從家庭到社區。從你我做起,從現在做起,保護環境,保安家園,只要每一個人都要行動起來,加入保護環境的行列,這樣一個美麗溫馨的自然環境就會離我們不遠了。

從現在開始,做一個保護環境的小衛士。我過六一兒童節就不再去吃肯德基了,要爸爸媽媽帶我去種棵樹,這樣就更有意義。如果每個人過六一兒童節都種上一棵樹或一株竹子的話,幾年以後就會綠樹成蔭,竹子成林了。保護環境,從身邊的小事做起,我們的生活環境就會變得更美好,只要保護大自然,大自然也會愛我們的。讓我們攜起手來,爲藍天白雲、綠水青山、清新空氣、優美環境創建和諧家園,創造綠色家園而努力奮鬥吧!

小學三年級環保作文 篇4

晚上,剛吃過飯,有人敲門,開門一看原來是收水費的工作人員,有一位叔叔,一位阿姨。叔叔管收錢,阿姨管看錶,分工還挺明確。阿姨看過表喊了聲:“收四塊八。”於是我們趕緊給錢,交錢時我問了他們這是幾個月的水費,叔叔答道:“兩個月的,不到三噸。”

家裏平時在用水方面是非常節省的,洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的,要用來擦地板,衝馬桶。洗菜用水也儘量節約使用,反覆利用,不浪費。可能是我們的功夫沒有白下吧,家裏的用水一直保持着每月一噸半多一點。我們知道要 節約用水,因爲我們國家是個缺水的國家,人均水資源佔有量不及世界平均水平的四分之一,全國有四百多個城市嚴重缺水。我家所在的城市並不特別缺水,但別的城市就不一樣了,有些城市,連續幾年乾旱,水資源嚴重不足,尤其是農村的部分村莊,春季連人畜飲水都發生困難。多讓人擔心啊。可我身邊有些人並不沒有意識到這些,在用水上從來不注意一些細小的節水常識,和節水習慣,比如在刷牙時如果關着水龍頭用水量三到四升,而如果一直開着水龍頭刷,要白白流掉很多的水。看着那些行爲,真讓人心疼那些嘩嘩流的水呀。

小學三年級環保作文 篇5

在我們的生活中,有一些事情不引人注意你,好好回想一下,你是否做到了這些:節水爲榮——隨時關上水龍頭,別讓水白流。節約用水。隨手關燈——省一度電,少一份污染。

生活中,小草在哪都能看到,尤其是在公園內,大家知道公園裏的風景爲什麼那麼美麗。因爲公園裏栽種有許多綠色植物,而這些綠色植物的作用是淨化空氣,美化我們的祖國。我們應該多載種綠色植物使我們的家園變得更美麗。可是爲什麼有些植物卻被污染了呢?這是爲什麼呢?從網上查到有大部分的人開汽車,排出來的氣體使這些植物被污染了。我建議大家應該少開汽車,多騎自行車,因爲騎自行車呢,一是可以鍛鍊身體;二是花草樹木不再受污染。水是人類的生命資源,監護水源——保護水源就是保護生命,一水多用——讓水重複使用,浪費水也就是浪費資源。買環保電池——防止汞鎘污染,電池也不能亂扔,電池應扔到垃圾桶裏,不應亂扔。隨手關燈是一種美德,省一度電少一份污染。

大家都知道環保是一種美德,就像:節用電器——爲地球溫暖畫出一把力。減用空調——降低能源消耗,支持綠色照明——人人都用節能燈。大家都生活在這個家園裏,如果家園被長時間的污染了,這裏的美麗也都消失了。多種綠色植物,美化這裏的環境,使這裏變得更美好,更美麗。

小學三年級環保作文 篇6

紙是我們學習、生活中必須要用到的物品,每天都要用到它,我們看的書、報紙,用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那麼紙是從哪裏來的呢?以前,在回答這個問題的時候,我還弄了個大笑話,我說當然是買來的唄。……

紙是我們學習、生活中必須要用到的物品,每天都要用到它,我們看的書、報紙,用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那麼紙是從哪裏來的呢?以前,在回答這個問題的時候,我還弄了個大笑話,我說當然是買來的唄。其實呀,紙是用樹木做的。

因爲不知道紙是怎麼來的,所以以前不懂得愛惜紙。作業本經常沒用完就扔了,把空白紙當做演算紙,手紙餐巾紙總是大把大把的用,廢紙也總是隨手就扔掉了。直到有一次我的作業本又用完了,我去找新本子,可是發現家裏原來那麼多的新本子都用完了。媽媽生氣地對我說:“加阜澍,你太不愛惜紙張了,我需要給你上一課了!”然後媽媽給我講了紙是怎麼來的,原來紙是樹木經過複雜加工後造出來的。

通過查資料我還了解到,我們的森林可以淨化空氣,保護水土流失,而且樹木的樹冠像一把傘,可以留住10-20%的雨量。而我們國家一年用於造紙的木材就有1000多萬立方米,我們每年要砍上千萬棵樹。如果我們不節約紙張,樹木就會持續減少,森林最終會消失,到那個時候,我們將無法呼吸到新鮮的空氣。造紙會排放大量的污水,到那個時候,我們也沒有乾淨的水喝了,這是多麼可怕的結果啊。

爲了保護我們的森林,從現在起,我要做一名節約紙張小衛士,我還要呼籲我的同學、家長和的人一起行動起來:節約每一張紙,利用好廢紙,共同保護我們美麗的家園。